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Guía docente 2022-23 - 13013004 - Entorno económico de la empresa
| TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería de organización industrial |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
| CURSO: | 2022-23 |
| ASIGNATURA: | Entorno económico de la empresa |
| NOMBRE: Entorno económico de la empresa | |||||
| CÓDIGO: 13013004 | CURSO ACADÉMICO: 2022-23 | ||||
| TIPO: Optativa | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: - | |||
| WEB: https://platea.ujaen.es | |||||
Permite que el alumno sea capaz de analizar los diferentes indicadores económicos y realizar análisis de coyuntura económica con vistas a la toma de decisisones empresariales.
| Código | Denominación de la competencia |
| CB1R | Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. |
| CB2R | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
| CBB6R | Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas. |
| CT1 | Capacidad para trabajar, dirigir y gestionar conflictos en un grupo multidisciplinar y/o en un entorno multilingüe. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado 13 | Conocer teóricamente los conceptos las principales macromagnitudes de la economía (PIB, precios, tipos de interés, etc.) y las relaciones entre ellas. |
| Resultado 14 | Conocer las fuentes estadísticas que elaboran las macromagnitudes y saber buscar e interpretar en la práctica cada una de ellas. |
| Resultado 15 | Saber interpretar la realidad económica mediante los análisis de coyuntura con el fin de poder adoptar decisiones empresariales con relación a la organización industrial. |
Ámbito temporal de la actividad económica.
Marco teórico del análisis de la coyuntura.
Aspectos metodológicos para la realización del análisis de la coyuntura.
Producción y demanda interna.
Mercado laboral.
Precios y salarios.
Sector público.
Sector exterior.
Variables monetarias y financieras.
PRIMERA PARTE: BLOQUE TEÓRICO
TEMA 1: INTRODUCCIÓN.- LA EMPRESA Y SU ENTORNO
1.1 Entorno general y específico.
1.2 Factores económicos generales que influyen en la
empresa.
TEMA 2: EL ÁMBITO TEMPORAL DE LA ACTIVIDAD
ECONÓMICA
2.1 El entorno macroeconómico de la empresa y su
ámbito temporal.
2.2 El crecimiento económico como visión a
largo plazo.
2.3 Las fluctuaciones del corto plazo.
2.4 Los ciclos económicos.
TEMA 3: MARCO TEÓRICO DEL ANÁLISIS DE COYUNTURA
3.1 Introducción.
3.2 Aspectos teóricos del análisis de
coyuntura.
3.3 Análisis e interpretación de los
principales cuadros macroeconómicos.
SEGUNDA PARTE: BLOQUE PRÁCTICO
TEMA 4: ASPECTOS METODOLÓGICOS PARA LA REALIZACIÓN
DEL ANÁLISIS DE COYUNTURA
4.1 Fuentes de información estadística para la
realización del análisis de la coyuntura
económica española.
4.2 Estructura de los informes de coyuntura.
4.3 Indicadores económicos.
4.4 Análisis de las series.
4.5 Previsión económica.
TEMA 5: PRODUCCIÓN Y DEMANDA INTERNA
5.1 Introducción.
5.2 Indicadores de oferta.
5.2.1 Agricultura y pesca.
5.2.2 Industria.
5.2.3 Construcción.
5.2.4 Servicios.
5.3 Indicadores de demanda interna.
5.3.1 Consumo privado (Consumo individual).
5.3.2 Inversión (Formación Bruta de Capital).
5.3.3 Gasto público (Consumo Colectivo).
TEMA 6: MERCADO LABORAL
6.1 Conceptos básicos: Población en edad de
trabajar, población activa, tasa de actividad, tasa de
empleo y
tasa de paro.
6.2 Indicadores de empleo y paro.
6.2.1 Encuesta de Población Activa.
6.2.2 Paro registrado en el Servicio Público de Empleo
Estatal (SEPE).
6.2.3 Afiliación a la Seguridad Social.
TEMA 7: PRECIOS Y SALARIOS
7.1 Indicadores de precios. Inflación.
7.1.1 Índice de precios de consumo (IPC-IPCA).
7.2.2 Deflactor del PIB.
7.2.3 Indicadores a corto plazo de inflación e
indicadores sobre expectativas de inflación.
7.2 Indicadores de salarios.
7.2.1 Ganancia media por asalariado.
7.2.2 Salarios pactados en convenio.
TEMA 8: SECTOR PÚBLICO
8.1 Organización y estructura del Sector
Público.
8.2 Indicadores del Sector público.
8.2.1 Gastos e ingresos públicos.
8.2.2 Déficit público.
8.2.3 Deuda pública.
TEMA 9: SECTOR EXTERIOR
9.1 Balanza de Pagos.
9.2 Tipos de cambio.
9.3 Indicadores del Sector exterior: Tasa de cobertura,
Relación Real de Intercambio.
TEMA 10: VARIABLES MONETARIAS Y FINANCIERAS
10.1 Agregados monetarios.
10.2 Tipos de interés.
10.3 Indicadores bursátiles.
SEGUNDA PARTE: BLOQUE PRÁCTICO
Divididos en la realización de 3 grandes actividades y un trabajo grupal.
Estas actividades consisten en:
actividad 1. desarrollo de un reporte relacionado con el análisis de coyuntura, estudiando las principales variables que afectan a una economía.
actividad 2. descripción de un cuadro macroeconómico.
actividad 3. análisis prospectivo. desarrollo de un análisis prospectivo a partir de un cuadro macroeconómico.
Trabajo grupal: se desarrollará un proyecto relacionado con una economía de la zona euro donde se estudiarán los principales indicadores de esa economía, cuadros macroeconómicos y previsiones y estimaciones. El trabajo se presentará y expondrá en clase.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
30.0 | 70.0 | 100.0 | 4.0 |
|
| A2R - Clases en pequeño grupo | 15.0 | 35.0 | 50.0 | 2.0 |
|
| TOTALES: | 45.0 | 105.0 | 150.0 | 6.0 |
Las clases expositivas se destinarán a exponer los aspectos teóricos de los diferentes temas por parte del profesor. Las clases prácticas se dedicarán a la exposición y resolución de las actividades realizadas por el alumnado de modo individual y/o en grupo, así como a la asistencia al aula de informática (si el número de alumnos lo permite) con el fin de acceder a las diferentes fuentes de información estadística económica a través de internet. También se analizarán y debatirán artículos y/o videos económicos de interés.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación activa en clase | Notas del profesor | 5.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Conceptos teóricos y prácticos de la materia | Examen | 70.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Entrega de actividades y exposición y debate en clase | Notas del profesor | 25.0% |
La calificación fianl se calculará mediante la agregación de las calificaciones parciales obtenidas en los diferenntes aspectos evaluados:
1) Asistencia y participación: Máximo 0,5 puntos
2) Realización de actividades y/o trabajos durante el período lectivo: Máximo 4 puntos.
3) Examen final: Máximo 6 puntos, siendo necesario superarlo.
En caso de no aprobar el examen final, la calificación final será el resultado de sumar exclusivamente las notas obtenidas en los aspectos 1) y 2).
En el supuesto de no presentarse al examen, a pesar de tener calificaciones en los aspectos 1) y 2), tendrá la consideración de No presentado en la correspondiente convocatoria, conservando dichas calificaciones para la posterior convocatoria del presente curso académico
El examen final (S1) persigue evaluar fundamentalmente los resultados de aprendizaje 13 y 14 y se valorará el progreso del estudiante en la competencia CB1R.
Mediante los aspectos S2 y S3, se pretende comprobar la adquisición de los resultados de aprendizaje 13, 14 y 15, y se valorará el progreso del estudiante en las competencias CB2R, CBB6R y CT1.
- Análisis del entorno económico de la empresa. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Pirámide, [2012] (C. Biblioteca)
- Los indicadores económicos. Edición: 2ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid: Editorial AC, D.L. 2001 (C. Biblioteca)
- Principios de economía. Edición: 6ª ed. Autor: Mankiw, N. Gregory. Editorial: Madrid : Paraninfo , cop. 2012 (C. Biblioteca)
- Indicadores económicos. Edición: -. Autor: Conde López, Francisco J.. Editorial: Madrid: Pirámide, D.L. 2001 (C. Biblioteca)
- Entorno económico: Instrumentos para su análisis. Edición: -. Autor: Serrano Pérez, José. Editorial: Madrid : Pirámide, 2009. (C. Biblioteca)
- Análisis del entorno económico internacional : instrumentos y políticas. Edición: -. Autor: Viñas Apaolaza, Ana Isabel. Editorial: Madrid : Garceta, 2013 (C. Biblioteca)
- Economía de la empresa: análisis de las decisiones empresariales. Edición: Reimp. Autor: Bueno Campos, Eduardo. Editorial: Madrid: Pirámide, 2002 (C. Biblioteca)
- ¿Qué ha pasado con la economía española? La Gran Recesión 2.0 (2008 a 2013). Edición: -. Autor: Norberto E. García y Santos M. Ruesga. Editorial: Piramide (C. Biblioteca)
ENTORNO ECONÓMICO DE LA EMPRESA 4º IOI
Escenario multimodal o mixto
1.- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online) |
Metodología docente Descripción |
|
Clases expositivas en gran grupo: M1 - Clases magistrales M3 - Actividades introductorias M4 - Conferencias M5 - Otros |
Presencial al 100% |
30 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes si fuese necesario. |
|
Clases en grupos de prácticas: M11 - Resolución de ejercicios M12 - Presentaciones/ exposiciones M13 - Otros M6 - Actividades prácticas M7 - Seminarios M8 - Debates M9 - Laboratorios |
Presencial al 100% |
15 sesiones prácticas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes si fuese necesario. |
|
Tutorías |
Presencial + Online |
Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona) |
2.- SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
S1 Asistencia y participación activa en clase |
Presencial al 50% |
Se tendrá en cuenta la participación en las sesiones presenciales y no presenciales |
10% |
|
S2 Dominio de los conceptos teóricos y prácticos |
Presencial 100.% |
Examen teórico práctico sobre los contenidos impartidos durante el curso |
60% |
|
S3 Entrega de los trabajos. Exposición y debate en clase
|
Presencial al 50% |
Observación y notas del profesor sobre realización y presentación de trabajos, casos o ejercicios en clase presencial y online |
30% |
Convocatoria extraordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
S2 Dominio de los conceptos teóricos y prácticos
|
Presencial 100% |
Examen teórico práctico sobre los contenidos impartidos durante el curso |
100% |
3.- RECURSOS
Se impartirán clases de manera síncrona e interactiva mediante Google Meet.
Para las actividades formativas y el sistema de evaluación en formato online se utilizará la plataforma de Docencia Virtual ILIAS y las videoconferencias a través de Google Meet.
Para las actividades formativas y el sistema de evaluación en formato presencial se utilizarán los recursos de la UJA en función del aula de docencia asignada y medios técnicos audiovisuales disponibles en la misma.
“El Centro podrá variar el porcentaje de presencialidad dependiendo del número de estudiantes y el aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias. En caso de presencialidad inferior al 100%, se realizará rotación periódica de estudiantes según determine el Centro.â€ÂÂ
Escenario no presencial
1.- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online) |
Metodología docente Descripción |
|
Clases expositivas en gran grupo: M1 - Clases magistrales M3 - Actividades introductorias M4 - Conferencias M5 - Otros |
Online |
30 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia. |
|
Clases en grupos de prácticas: M11 - Resolución de ejercicios M12 - Presentaciones/ exposiciones M13 - Otros M6 - Actividades prácticas M7 - Seminarios M8 - Debates M9 - Laboratorios |
Online |
15 sesiones prácticas, de una hora de duración cada una realizadas por videoconferencia. |
|
Tutorías |
Online |
Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona) |
2.- SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
S1 Asistencia y participación activa en clase |
Online (síncrono y asíncrono) |
Se tendrá en cuenta la participación en las sesiones presenciales y no presenciales |
10% |
|
S2 Dominio de los conceptos teóricos y prácticos |
Online (síncrono y asíncrono) |
Examen teórico práctico sobre los contenidos impartidos durante el curso |
60% |
|
S3 Entrega de los trabajos. Exposición y debate en clase
|
Online (síncrono y asíncrono) |
Observación y notas del profesor sobre realización y presentación de trabajos, casos o ejercicios en clase presencial y online |
30% |
Convocatoria extraordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
S2 Dominio de los conceptos teóricos y prácticos |
Online 100% |
Examen teórico práctico sobre los contenidos impartidos durante el curso online |
100% |
3.- RECURSOS
Se impartirán clases de manera síncrona e interactiva mediante Google Meet.
Para las actividades formativas y el sistema de evaluación en formato online se utilizará la plataforma de Docencia Virtual ILIAS y las videoconferencias a través de Google Meet.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es