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Guía docente 2022-23 - 13012012 - Gestión financiera
| TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería de organización industrial (13012012) |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
| TITULACIÓN: | Doble Grado en Ingeniería mecánica e Ingeniería de organización industrial (13812015) |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
| CURSO: | 2022-23 |
| ASIGNATURA: | Gestión financiera |
| NOMBRE: Gestión financiera | |||||
| CÓDIGO: 13012012 (*) | CURSO ACADÉMICO: 2022-23 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 3 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: https://platea.ujaen.es | |||||
| NOMBRE: CANO RODRÍGUEZ, MANUEL | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U137 - ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD | ||
| ÁREA: 230 - ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD | ||
| N. DESPACHO: D3 - 160 | E-MAIL: mcano@ujaen.es | TLF: 953213484 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/32534 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3482-3836 | ||
El objetivo general de esta asignatura es proporcionar al alumno unos conocimientos sólidos de gestión financiera de la empresa, y su impacto en otras áreas empresariales, como la contabilidad financiera y la fiscalidad empresarial.
A lo largo del programa irá entendiendo conceptos teóricos y prácticos esenciales para llevar a cabo una labor gerencial en el área económico-financiera de la empresa.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| Código | Denominación de la competencia |
| CB2R | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
| CB3R | Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
| CB4R | Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. |
| CB5R | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
| COG2 | Conocimientos y capacidades para el análisis e interpretación de los estados económico-financieros de las empresas y fundamentos para la toma de decisiones en el área financiera. |
| CT4 | Capacidad para aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado 21 | Posee capacidad de análisis de casos prácticos, para realizar una síntesis de alternativas posibles. |
| Resultado 26 | Conoce los conceptos Básicos de la Empresa y la Organización de Empresas |
| Resultado 28 | Posee destrezas y habilidades para trabajar en grupos, incluso multiculturales |
| Resultado 8 | Comprende los procesos de toma de decisiones en la planificación y organización del trabajo |
Objeto y metodología de la economía financiera
La función financiera de la empresa
Métodos de valoración financiera.
Tipología y valoración de operaciones de inversión.
Tipología y valoración de operaciones de financiación.
Unidad 1. Introducción a las finanzas.
Esta unidad no tiene contenido práctico.
Unidad 2. El valor del dinero en el tiempo.
Contenido práctico: ejercicios de capitalización y descuento. Uso de tipos de interés y tipos de descuento. Método simple y compuesto. Cálculo de tipos nominales y efectivos.
Unidad 3. Rentas.
Contenido práctico: ejercicios de valoración y comparación de rentas.
Unidad 4. Operaciones de préstamo.
Contenido práctico: cálculo de las variables financieras de operaciones de préstamo.
Unidad 5. Introducción a la contabilidad financiera.
Contenido práctico: Identificación de activos, pasivos, netos, ingresos, gastos, cobros y pagos. Ordenación de partidas en balance, cuenta de pérdidas y ganancias y estado de flujos de efectivo.
Unidad 6. La estructura económica de la empresa.
Contenido práctico: elaboración de estados previsionales de balance, cuenta de pérdidas y ganancias y estado de flujos de efectivo resultantes de operaciones de inversión.
Unidad 7: Las fuentes financieras de la empresa.
Contenido práctico: elaboración de estados previsionales de balance, cuenta de pérdidas y ganancias y estados de flujos de efectivo resultantes de operaciones de financiación.
Unidad 8. Evaluación de proyectos de inversión/financiación.
Contenido práctico. Casos prácticos de evaluación de proyectos conjuntos de inversión/financiación y toma de decisiones basadas en los criterios de valoración estudiados.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
A2R - Clases en pequeño grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Las clases de teoría se desarrollarán mediante la exposición de los contenidos de la asignatura por parte del profesor, resolviendo las dudas y cuestiones que vayan surgiendo por parte de los alumnos durante las mismas. Asimismo, será posible que el profesor dirija a los alumnos cuestiones sobre los conceptos que se estén estudiando en cada momento para poder realizar la evaluación correspondiente a la asistencia y participación activa en clase.
Las clases de práctica se realizarán en aulas de informática, empleando el programa de Hoja de Cálculo Excel de Microsoft. Durate dichas clases prácticas, los alumnos podrán realizar las actividades de evaluación de la asignatura de la unidad temática correspondiente, tanto teóricas como prácticas.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación activa en las clases | Notas del profesor y/o entrega de casos prácticos realizados a lo largo del curso | 10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Realización de examen final teórico - práctico | Examen de carácter teórico-práctico | 40.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos o ejercicios | 50.0% |
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales =10%
Evalúa
- Resultados: 21, 26, 28 y 8
- Competencias: CB2R, CB3R, CB4R y CT4
Conceptos teóricos de la materia = 40%
Evalúa
- Resultados: 26 y 8
- Competencias: CB2R, CB4R y COG2
Realización de trabajos, casos o ejercicios = 50% (40% examen práctico y 10% evaluación contínua)
Evalúa
- Resultados: 21, 26, 28 y 8
- Competencias: CB2R, CB3R, CB4R, CB5R, COG2 y CT4
Descripción detallada:
Asistencia y/o participación: (hasta el 10%).
Conceptos teóricos (hasta el 40%): se evaluarán en una prueba objetiva en las fechas de las evaluaciones finales de la asignatura.
Habilidades prácticas (hasta el 50%): esta calificación se obtendrá a partir de dos instrumentos:
a) Ejercicios realizados en las fechas de las evaluaciones finales de la asignatura (hasta el 25%).
b) Ejercicios realizados durante las horas de trabajo de los alumnos (hasta el 25%). La calificación de este instrumento, sin embargo, no podrá exceder la de los ejercicios realizados en el examen de la asignatura.
La calificación de teoría será el mínimo entre la calificación obtenida en la prueba de conceptos teóricos y el triple de la calificación obtenida para la parte práctica.
La calificación de práctica será el mínimo entre la calificación obtenida por los ejercicios realizados (en el examen más en los ejercicios autnónomos) y el triple de la calificación obtenida para la parte teórica.
La calificación final será la suma de las obtenidas por los conceptos de asistencia, teoría y práctica.
- Introducción a las finanzas empresariales. Edición: 3ª ed.. Autor: -. Editorial: Madrid : Pirámide , D.L. 2016 (C. Biblioteca)
- Principios de finanzas corporativas [Recurso electrónico]. Edición: 11ª ed.. Autor: Brealey, Richard A. 1936-. Editorial: Madrid [etc. ] : McGraw-Hill , cop. 2017 (C. Biblioteca)
- Finanzas corporativas. Edición: 9ª ed. Autor: Ross, Stephen A. Editorial: México [etc.] : McGraw-Hill, 2012 (C. Biblioteca)
- Finanzas corporativas. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Pirámide, 2011 (C. Biblioteca)
- Dirección financiera de la empresa : teoría y práctica. Edición: 2ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid : Pirámide, 2011 (C. Biblioteca)
- Dirección financiera [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Durbán Oliva, Salvador. Editorial: Madrid : McGraw Hill interamericana de España, 2013 (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2R - Clases en pequeño grupo | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 30 ene. - 5 feb. 2023 |
2.0 | 2.0 | 4.0 | Tema 1. Introducción a las finanzas. Familiarización con la hoja de cálculo Excel. | |
| Nº 2 6 - 12 feb. 2023 |
2.0 | 2.0 | 4.0 | Tema 2. El valor del dinero en el tiempo. Prácticas de capitalización simple | |
| Nº 3 13 - 19 feb. 2023 |
2.0 | 2.0 | 4.0 | Tema 2. El valor del dinero en el tiempo. Prácticas de capitalización compuesta. Tipos nominales y efectivos. | |
| Nº 4 20 - 26 feb. 2023 |
2.0 | 2.0 | 4.0 | Tema 3. Rentas Prácticas de rentas. Caso general. | |
| Nº 5 27 feb. - 5 mar. 2023 |
2.0 | 2.0 | 4.0 | Tema 3. Rentas. Prácticas de rentas. Casos particulares. | |
| Nº 6 6 - 12 mar. 2023 |
2.0 | 2.0 | 4.0 | Tema 4. Préstamos. Prácticas de préstamos: préstamos simples y amortización lineal. | |
| Nº 7 13 - 19 mar. 2023 |
2.0 | 2.0 | 4.0 | Tema 4. Préstamos. Prácticas de préstamos: sistema de cuota constante y modificación de condiciones. | |
| Nº 8 20 - 26 mar. 2023 |
2.0 | 2.0 | 4.0 | Tema 5. Introducción a la contabilidad financiera. Práctica: identificación de partidas de activo, pasivo, neto, ingreso, gasto, cobro, pago. Elaboración de balance, cuenta de resultados y estado de efectivo. | |
| Nº 9 27 mar. - 1 abr. 2023 |
2.0 | 2.0 | 4.0 | Tema 6. La estructura económica de la empresa. Práctica: planificación de actividades económicas de la empresa. | |
| Período no docente: 2 - 9 abr. 2023 | |||||
| Nº 10 10 - 16 abr. 2023 |
2.0 | 2.0 | 4.0 | Tema 6. La estructura económica de la empresa. Práctica: planificación de actividades económicas de la empresa. | |
| Nº 11 17 - 23 abr. 2023 |
2.0 | 2.0 | 4.0 | Tema 7. Las fuentes financieras de la empresa. Práctica: cálculo de flujos de caja de diferentes fuentes financieras. Realización de la planificación financiera de dichas fuentes. | |
| Nº 12 24 - 30 abr. 2023 |
2.0 | 2.0 | 4.0 | Tema 7. Las fuentes financieras de la empresa. Práctica: cálculo de flujos de caja de diferentes fuentes financieras. Realización de la planificación financiera de dichas fuentes. | |
| Nº 13 1 - 7 may. 2023 |
2.0 | 2.0 | 4.0 | Tema 7. Las fuentes financieras de la empresa. Práctica: cálculo de flujos de caja de diferentes fuentes financieras. Realización de la planificación financiera de dichas fuentes. | |
| Nº 14 8 - 14 may. 2023 |
2.0 | 2.0 | 4.0 | Tema 8. Evaluación de proyectos de inversión/financiación. Práctica: realización de planificación a largo plazo de un proyecto de inversión/financiación. Cálculo del coste de capital del proyecto. Evaluación de la viabilidad financiera y económica del proyecto. | |
| Nº 15 15 - 19 may. 2023 |
2.0 | 2.0 | 4.0 | Tema 8. Evaluación de proyectos de inversión/financiación. Práctica: realización de planificación a largo plazo de un proyecto de inversión/financiación. Cálculo del coste de capital del proyecto. Evaluación de la viabilidad financiera y económica del proyecto. | |
| Total Horas | 30.0 | 30.0 | 60.0 | ||
1. Metodología docente y actividades formativas
|
Actividades formativas |
Formato (presencial/online) |
Metodología docente |
|
A1 - Clases expositivas en gran grupo |
Presencial 100% (*) |
Clase a todos los estudiantes del grupo en el horario y aula asignados. |
|
A2 - Clases en pequeño grupo |
Presencial rotativa 50% |
Clase en el horario y aula asignados a una parte del grupo y retransmisión por videoconferencia al resto, con rotación periódica de estudiantes, según determine el Centro. |
(*)El Centro podrá establecer un porcentaje de presencialidad distinto dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias.
El Centro podrá variar el porcentaje de presencialidad dependiendo del número de estudiantes y el aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias. En caso de presencialidad inferior al 100%, se realizará rotación periódica de estudiantes según determine el Centro
2- Sistema de evaluación
El sistema de evaluación será el mismo seguido en caso de docencia presencial, con las siguientes modificaciones:
a) Las pruebas evaluatorias a realizar durante el horario de clases prácticas podrán realizarse tanto en el aula como de forma telemática por parte de los estudiantes. No obstante, en caso de realizarlas de forma telemática, los estudiantes deberán grabarse en vídeo, de forma que sea visible tanto el contenido de la pantalla del ordenador como el propio estudiante; asimismo, se grabará el sonido del sistema y el sonido ambiente; el estudiante deberá ir describiendo oralmente y justificando las respuestas y procedimientos que está realizando. Dicho vídeo deberá ser entregado junto con la(s) prueba(s) realizada(s) para que dicha(s) prueba(s) sea(n) considerada(s) válida(s) para la evaluación.
b) Respecto a las pruebas finales de evaluación, serán preferentemente presenciales, respetando las distancias sanitarias y la limitación de aforo. En caso de no ser posible realizar las pruebas finales de manera presencial, se realizarán de forma telemática en las mismas condiciones descritas en el punto anterior.
3. Recursos
Para la realización de las actividades docentes y de evaluación señaladas anteriormente será necesario disponer de los siguientes recursos:
a) Sistema de retransmisión audiovisual de las clases teóricas y prácticas.
b) El alumnado necesitará disponer de los medios informáticos y de telecomunicaciones para poder visualizar las clases retransmitidas, así como resolver las pruebas de evaluación y poder grabar los vídeos correspondientes.
c) Las pruebas de evaluación, especialmente las pruebas prácticas, requerirán del uso de hojas de cálculo. En caso de que los alumnos no dispongan del programa requerido, podrán acceder al mismo a travésde los PCs virtuales de la Universidad de Jaén.
d) La comunicación entre profesorado y alumnado se realizará utilizando los sistemas empleados en la Universidad de Jaén, en particular la plataforma de docencia virtual de la Universidad y la suite de Google.
1. Metodología docente y actividades formativas
En el caso de escenario no presencial, las clases de exposición teórica se impartirán de forma telemática, pudiendo ser de forma sincrónica o asincrónica.
2- Sistema de evaluación
El sistema de evaluación será el mismo seguido en caso de docencia presencial, con las siguientes modificaciones:
a) Las pruebas evaluatorias a realizar durante el horario de clases se realizarán de forma telemática por parte de los estudiantes. Para ello, los estudiantes deberán grabarse en vídeo, de forma que sea visible tanto el contenido de la pantalla del ordenador como el propio estudiante; asimismo, se grabará el sonido del sistema y el sonido ambiente; el estudiante deberá ir describiendo oralmente y justificando las respuestas y procedimientos que está realizando. Dicho vídeo deberá ser entregado junto con la prueba realizada para que dicha prueba sea considerada válida para la evaluación.
b) Respecto a las pruebas finales de evaluación, se realizarán también de forma telemática, siguiendo las mismas condiciones descritas en el punto anterior.
3. Recursos
Para la realización de las actividades docentes y de evaluación señaladas anteriormente será necesario disponer de los siguientes recursos:
a) Sistema de retransmisión audiovisual de las clases teóricas y prácticas.
b) El alumnado necesitará disponer de los medios informáticos y de telecomunicaciones para poder visualizar las clases retransmitidas, así como resolver las pruebas de evaluación y poder grabar los vídeos correspondientes.
c) Las pruebas de evaluación, especialmente las pruebas prácticas, requerirán del uso de hojas de cálculo. En caso de que los alumnos no dispongan del programa requerido, podrán acceder al mismo a través de los PCs virtuales de la Universidad de Jaén.
d) La comunicación entre profesorado y alumnado se realizará utilizando los sistemas empleados en la Universidad de Jaén, en particular la plataforma de docencia virtual de la Universidad y la suite de Google.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es