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Guía docente 2022-23 - 11811010 - Introducción a la contabilidad
| TITULACIÓN: | Doble Grado en Derecho y Administración y dirección de empresas |
| CENTRO: | FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS |
| CURSO: | 2022-23 |
| ASIGNATURA: | Introducción a la contabilidad |
| NOMBRE: Introducción a la contabilidad | |||||
| CÓDIGO: 11811010 | CURSO ACADÉMICO: 2022-23 | ||||
| TIPO: Troncal / Básica | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: https://platea.ujaen.es | |||||
| NOMBRE: LILLO CRIADO, JUAN LUIS | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U137 - ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD | ||
| ÁREA: 230 - ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD | ||
| N. DESPACHO: D3 - 145 | E-MAIL: jllillo@ujaen.es | TLF: 953212647 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/25110 | ||
| URL WEB: https://uvirtual.ujaen.es/srv/es/informacionacademica/gestionguiasdocentes/guiasdepartamento | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4262-8926 | ||
Iniciar al alumno en el estudio de la Contabilidad Financiera, suministrando los conceptos básicos.
Aprender la metodología. Conocer la existencia de normas para la elaboración de la información contable. Tener una visión global sobre los estados contables.
| Código | Denominación de la competencia |
| CE18ADE | Ser capaz de comprender los distintos tipos de operaciones financieras, tanto en ambiente de certeza, como de riesgo e incertidumbre |
| CE20ADE | Adquirir habilidades y dominar herramientas informáticas aplicadas a gestión financiera/contable |
| CE7ADE | Conocer y aplicar conceptos básicos de: a) Historia Económica, b) Derecho, c) Dirección de Empresas, d) Matemáticas, e) Estadística, f) Economía, g) Microeconomía, h) Contabilidad, i) Finanzas, j) Marketing, k) Macroeconomía y l) de la Inferencia Estadística |
| G14ADE | Ser capaz de trabajar en equipo |
| G22ADE | Poseer competencias propias de los administradores y directores de empresas y que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas |
| G29ADE | Conocer y comprender la responsabilidad social derivada de las actuaciones empresariales. |
| G3ADE | Tener capacidad de análisis y síntesis |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R1 | Entender y analizar el comportamiento de los consumidores, las empresas y los mercados a través del uso de modelos económicos |
| Resultado R10 | Madurar el espíritu emprendedor del alumnado tanto en cuanto a su capacidad de buscar soluciones a problemas, como de generar nuevas ideas o dinamizar y liderar grupos. |
| Resultado R12 | Saber exponer, tanto de forma oral como escrita, las soluciones a problemas planteados, ya sea en grupo o individuales |
| Resultado R15 | Conocer el objetivo y la finalidad de la información contable |
| Resultado R16 | Identificar, analizar, valorar y registrar contablemente las operaciones económicas y financieras habituales de las empresas u otros entes económicos |
| Resultado R17 | Calcular correctamente el resultado del ejercicio y elaborar los estados contables básicos |
| Resultado R2 | Analizar y resolver problemas propuestos y no resueltos en las clases presenciales |
| Resultado R22 | El alumnado será capaz de describir y explicar el sistema comercial completo y encuadrarlo en el contexto del sistema empresa. |
| Resultado R23 | El alumno será capaz de identificar y poner en práctica los conceptos básicos de marketing |
| Resultado R3 | Aplicar correctamente los conceptos e instrumentos básicos del análisis económico a las situaciones reales |
| Resultado R30 | El alumno podrá desenvolverse en entornos empresariales con soltura |
| Resultado R31 | Adquisición de las técnicas adecuadas para tomar decisiones directivas |
| Resultado R32 | Valorar la responsabilidad social corporativa y la ética de la empresa |
| Resultado R4 | Conocer y gestionar las fuentes de información económica relevante y su contenido. Ser capaz de analizar esa información y de extraer conclusiones sobre diversos aspectos de la realidad económica |
Concepto de contabilidad.
El patrimonio.
Los hechos contables y las cuentas.
El proceso contable.
La normalización contable.
------------------------------------
TEMA 1: CONCEPTO DE CONTABILIDAD
1.1. Importancia de la información económica. 1.2. La Contabilidad como instrumento de la gestión empresarial. 1.3. Concepto de Contabilidad. 1.4. División de la Contabilidad.
TEMA 2: EL PATRIMONIO
2.1. Concepto de patrimonio. 2.2. Conceptos de activo, pasivo y patrimonio neto. 2.3. Concepto de rendimiento financiero o resultado. Una primera aproximación. 2.4. La ecuación patrimonial y su desarrollo: elementos y masas patrimoniales. 2.5. Inventario: concepto, clasificación, fases en su elaboración y estructura formal. 2.6. Equilibrio patrimonial y financiero.
TEMA 3: LOS HECHOS CONTABLES Y LA CUENTA
3.1. Concepto y clasificación de los hechos contables. 3.2. Concepto de cuenta. 3.3. Clases de cuentas: cuentas de activo, pasivo, neto, gastos e ingresos. 3.4. Tecnicismos de las cuentas. 3.5. El método de la partida doble.
TEMA 4: CLASIFICACIÓN DE LAS CUENTAS SEGÚN SU FUNCIONAMIENTO: CUENTAS ADMISTRATRATIVAS Y ESPECULATIVAS
4.1. El procedimiento contable de las mercaderías como cuenta única administrativa. 4.2. El procedimiento contable de las mercaderías como cuenta desglosada especulativa.
TEMA 5: EL RENDIMIENTO FINANCIERO
5.1. El resultado obtenido por el enfoque de las transacciones. 5.2. Concepto y clases de ingresos. Una primera idea. 5.3. Concepto y clases de gastos. Una primera idea. 5.4. La cuenta de pérdidas y ganancias del ejercicio. 5.5. Otros resultados no recogidos en la cuenta de pérdidas y ganancias.
TEMA 6: EL PROCESO CONTABLE GENERAL
6.1. Apertura de la Contabilidad. 6.2. Operaciones diarias y el IVA. 6.3. Balance de comprobación e inventario real. 6.4. El proceso de regularización: la determinación del resultado. 6.5. El proceso de agregación. 6.6. Cierre de la Contabilidad.
TEMA 7: LOS LIBROS DE CONTABILIDAD
7.1. Los libros de Contabilidad, soportes materiales de la información. 7.2. El circuito documental. 7.3. Normativa legal sobre los libros de contabilidad. 7.4. Requisitos formales de los libros de contabilidad.
TEMA 8: LA NORMALIZACION CONTABLE EN ESPAÑA
8.1. Concepto de normalización contable. 8.2. Evolución de la normalización contable en España. 8.3. Las directivas contables europeas, como soporte de la normativa española. 8.4. Las Normas Internacionales de Contabilidad. Una breve referencia. 8.5. El Plan General de Contabilidad y el Plan General de Pequeñas y Medianas Empresas.
TEMA 9: LAS CUENTAS ANUALES EN EL PGC.
9.1 Aspectos generales de las cuentas anuales. 9.2. El balance. 9.3. La cuenta de resultados. 9.4. La memoria. 9.5. El estado de cambios en el patrimonio neto. 9.6. El estado de flujos de efectivo.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 75.0 | 120.0 | 4.8 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
15.0 | 15.0 | 30.0 | 1.2 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
En cuanto a las clases de teoría, los alumnos llevan a cada sesión los temas que se les facilitan mediante la plataforma de PLATEA a principio de curso. El profesor expone cada tema con la ayuda de transparencias en Power-Point que se corresponden, de forma más resumida, con el contenido de los que se les han facilitado, así como complementariamente se sirve de ejemplos prácticos, cuando conviene para una mejor comprensión de determinadas cuestiones. Igualmente, el profesor usa la pizarra con el fin de matizar, aclarar o esquematizar mejor los puntos que se explican.
Para las clases prácticas se les facilita también, a través de la referida plataforma de PLATEA, una relación de ejercicios. A partir de ahí, para cada próxima sesión, se les señala los supuestos prácticos que deben realizar en casa, que se corrigen después en clase, utilizando la pizarra y transparencias en Power-Point y hojas de cálculo Excel. En todos los casos, se interactúa con los alumnos para la resolución, y en un porcentaje significativo se pide su colaboración en la pizarra.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | - | - | 0.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Conocimientos teóricos | Examen | 50.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Conocimientos prácticos | Examen | 50.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | - | - | 0.0% |
Respecto al sistema de evaluación hay que hacer las siguientes aclaraciones:
1) EXAMEN FINAL (100%). Consta de una parte teórica (50%) y otra parte práctica (50%).
- Para superar el examen es obligatorio obtener al menos un 30% de la puntuación en cada una de las partes.
- En caso de no superar el mínimo indicado en alguna de las partes, la calificación que aparecerá en acta será un 4,00 como máximo.
- Los alumnos que no concurran al examen final no agotarán convocatoria y figurarán en el acta con la calificación de "No presentado". No obstante, los alumnos que no concurran a ninguna de las convocatorias oficiales agotarán una convocatoria aunque no hayan concurrido a ninguna de las dos convocatorias oficiales.
2) El sistema de evaluación es el mismo para todas las convocatorias (ordinarias y extraordinarias).
- Plan General de Contabilidad. Edición: -. Autor: España. Ministerio de Economía y Hacienda. Editorial: Madrid : Boletín Oficial del Estado, 2007 (C. Biblioteca)
- Reforma de la legislación mercantil y las Normas Internacionales de Contabilidad. Edición: -. Autor: -. Editorial: Barcelona : Bosch: Esade, 2007 (C. Biblioteca)
- Contabilidad financiera superior: teoría y práctica. Edición: -. Autor: Herrador Alcaide, Teresa Carmen.. Editorial: Madrid : Ediciones Académicas, [2008] (C. Biblioteca)
- Casos prácticos del PGC y PGC-PYMES y sus implicaciones fiscales. Edición: 2ª̇ ed. amp. y puesta al día.. Autor: Martínez Alfonso, Antonio Pascual.. Editorial: Valencia : CISS, D.L. 2009. (C. Biblioteca)
- Supuestos prácticos de contabilidad financiera y de sociedades. Edición: 6ª ed. act.. Autor: Omeñaca García, Jesús. Editorial: Bilbao: Ediciones Deusto, 2008 (C. Biblioteca)
- Contabilidad : iniciación práctica. Edición: 3ª̂ ed.. Autor: Pascual Pedreño, Eladio. Editorial: Valladolid : Editorial Lex Nova ,S.A., 2008. (C. Biblioteca)
- Manual práctico del nuevo Plan General de Contabilidad 2008. Edición: [2ª ed. act. y rev.]. Autor: Rejón López, Manuel.. Editorial: [Granada] : Grupo Editorial Universitario, 2008. (C. Biblioteca)
- Ejercicios de contabilidad general y tesorería: adaptado al Plan General de Contabilidad de 2008. Edición: -. Autor: Tarango, J.P.. Editorial: Barcelona: Ceysa, 2008 (C. Biblioteca)
- Fundamentos y práctica de contabilidad. Edición: 3ª ed.. Autor: -. Editorial: Madrid : Pirámide, 2008. (C. Biblioteca)
- Contabilidad financiera: nuevo Plan General de Contabilidad y de PYMES. Edición: 3ª ed.. Autor: -. Editorial: Madrid: Pirámide, D.L. 2009 (C. Biblioteca)
- Análisis práctico y guía de implantación del nuevo PGC. Edición: -. Autor: -. Editorial: Valencia : Edición Contable CISS, 2008. (C. Biblioteca)
- Casos prácticos del Nuevo Plan General de Contabilidad: borrador de 4 de julio de 2007. Edición: 2ª ed. Autor: Alonso Pérez, Ángel. Editorial: Madrid : Centro de Estudios Financieros, 2007 (C. Biblioteca)
- Plan general de contabilidad: comentarios y casos prácticos. Edición: 10ª ed. Autor: Amador Fernandez, Sotero. Editorial: Madrid [etc.]: Centro de Estudios Financieros, D.L. 2009 (C. Biblioteca)
- Contabilidad financiera: aplicación práctica del PGC 2007. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Pirámide, D.L. 2009. (C. Biblioteca)
- Plan General Contable 2007: aplicación de las normas de valoración (comentarios y casos prácticos). Edición: -. Autor: -. Editorial: Collado Villalba (Madrid) : Delta Publicaciones Universitarias , cop. 2009 (C. Biblioteca)
- Contabilidad financiera: (adaptada al nuevo PGC). Edición: 3ª ed.. Autor: Cervera Oliver, Mercedes. Editorial: Madrid : Centro de Estudios Financieros, 2008. (C. Biblioteca)
- Contabilidad financiera práctica: comentarios, ejemplos y supuestos del nuevo plan de contabilidad,. Edición: -. Autor: Peña Gutiérrez, Alberto de la. Editorial: Las Palmas de Gran Canaria : Escuela de Negocios DAR, 2008. (C. Biblioteca)
- Manual práctico de contabilidad financiera. Edición: 2̇ª ed.. Autor: Gallego Díez, Enriqueta. Editorial: Madrid : Pirámide, 2008. (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 30 ene. - 5 feb. 2023 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 1 | |
| Nº 2 6 - 12 feb. 2023 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 2 | |
| Nº 3 13 - 19 feb. 2023 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 2 | |
| Nº 4 20 - 26 feb. 2023 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 3 | |
| Nº 5 27 feb. - 5 mar. 2023 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 4 | |
| Nº 6 6 - 12 mar. 2023 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 4 | |
| Nº 7 13 - 19 mar. 2023 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 5 | |
| Nº 8 20 - 26 mar. 2023 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 5 | |
| Nº 9 27 mar. - 1 abr. 2023 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | ||
| Período no docente: 2 - 9 abr. 2023 | |||||
| Nº 10 10 - 16 abr. 2023 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 6 | |
| Nº 11 17 - 23 abr. 2023 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 6 | |
| Nº 12 24 - 30 abr. 2023 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 6 | |
| Nº 13 1 - 7 may. 2023 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 7 | |
| Nº 14 8 - 14 may. 2023 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 8 | |
| Nº 15 15 - 19 may. 2023 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | Tema 9 | |
| Total Horas | 45.0 | 15.0 | 90.0 | ||
Metodología y actividades docentes:
Sin cambios respecto a la guía docente original en lo referente a metodología y actividades docentes, pero con cambios en relación a las condiciones derivadas de no poder establecer una presencialidad del 100%.
En el caso de que el número de alumnos matriculados exceda del aforo máximo permitido en el aula asignada, las clases se impartirán de forma presencial a grupos reducidos de alumnos que no superen el aforo máximo permitido. Semanalmente rotará el grupo con derecho a asistencia presencial a clase. Para el resto de los alumnos que no asisten presencialmente, la clase será retransmitida por videoconferencia si se dispone de los medios necesarios para ello. El porcentaje de alumnos con presencialidad en cada grupo lo determinará la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas en función del número de alumnos matriculados y del aforo máximo del aula asignada. Se estima que ese porcentaje podría variar entre el 25% y el 50% de los alumnos matriculados.
Sistema de evaluación:
En el escenario multimodal o mixto las normas indican que la evaluación se realizará preferentemente de modo presencial y, solo en el caso de que no fuese posible la evaluación presencial, se realizaría la evaluación online.
En el caso de no ser posible el examen presencial se sustituiría por el examen online, realizando la evaluación online mediante aplicaciones de test y, en su caso, envío de archivos Excel, pdf, archivos fotográficos y/o vídeos interactivos.
Convocatoria ordinaria II y convocatoria extraordinaria II: sin cambios respecto a la guía docente original.
Recursos:
Para la
realización de las actividades docentes y de
evaluación señaladas anteriormente será
necesario disponer de los siguientes recursos:
a)
Sistema de retransmisión audiovisual de las clases
teóricas y prácticas.
b)
El alumnado necesitará disponer de los medios
informáticos y de telecomunicaciones para poder visualizar
las clases retransmitidas, así como resolver las pruebas de
evaluación y poder grabar los vídeos
correspondientes.
c)
Las pruebas de evaluación, especialmente las pruebas
prácticas, requerirán del uso de hojas de
cálculo. En caso de que los alumnos no dispongan del
programa requerido deberán de tener la posibilidad de
acceder al mismo a través de los PCs virtuales de la
Universidad de Jaén.
d)
La comunicación entre profesorado y alumnado se
realizará utilizando los sistemas empleados en la
Universidad de Jaén, en particular la plataforma de docencia
virtual de la Universidad y la suite de
Google.
Metodología y actividades docentes:
Las actividades docentes propuestas en la guía docente original se desarrollarán de forma telemática a través de Google Meet o de cualquier otra plataforma proporcionada por la Universidad de Jaén.
Sistema de evaluación:
Evaluación online mediante aplicaciones de test y, en su caso, envío de archivos Excel, pdf, archivos fotográficos y/o vídeos interactivos.
Convocatoria ordinaria II y convocatoria extraordinaria II: sin cambios respecto a guía docente original.
Recursos:
Para la
realización de las actividades docentes y de
evaluación señaladas anteriormente será
necesario disponer de los siguientes recursos:
a)
Sistema de retransmisión audiovisual de las clases
teóricas y prácticas.
b)
El alumnado necesitará disponer de los medios
informáticos y de telecomunicaciones para poder visualizar
las clases retransmitidas, así como resolver las pruebas de
evaluación y poder grabar los vídeos
correspondientes.
c)
Las pruebas de evaluación, especialmente las pruebas
prácticas, requerirán del uso de hojas de
cálculo. En caso de que los alumnos no dispongan del
programa requerido deberán de tener la posibilidad de
acceder al mismo a través de los PCs virtuales de la
Universidad de Jaén.
d)
La comunicación entre profesorado y alumnado se
realizará utilizando los sistemas empleados en la
Universidad de Jaén, en particular la plataforma de docencia
virtual de la Universidad y la suite de
Google.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es