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Guía docente 2022-23 - 11712004 - Estadística computacional
| TITULACIÓN: | Grado en Estadística y empresa |
| CENTRO: | FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS |
| CURSO: | 2022-23 |
| ASIGNATURA: | Estadística computacional |
| NOMBRE: Estadística computacional | |||||
| CÓDIGO: 11712004 | CURSO ACADÉMICO: 2022-23 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: https://platea.ujaen.es | |||||
| NOMBRE: MARTÍNEZ DEL RIO, FRANCISCO | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA | ||
| ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS | ||
| N. DESPACHO: A3 - 134 | E-MAIL: fmartin@ujaen.es | TLF: 953212887 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58209 | ||
| URL WEB: http://www4.ujaen.es/~fmartin/ | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5206-1898 | ||
Esta asignatura se encuentra en el primer curso del grado en el segundo cuatrimestre. Esta es la única asignatura que se dedica en exclusiva al conocimiento de las nuevas tecnologías y su aplicación a la estadística. Por ello, esta asignatura es una herramienta para que los alumnos utilicen las herramientas presentadas en las futuras asignatura a la vez que se les brinda una introducción a la informática y los aspectos de esta que les serán más útiles tanto en el resto del grado como en su futuro laboral.
La asignatura parte de los conocimientos de estadística vistos en el primer cuatrimestre y durante el desarrollo de la misma para presentar las herramientas que las TIC presentan para ayudar a su aplicación.
Esta asignatura presenta una gran relación entre la parte práctica y la teórica. Por ello se recomienda al alumnado que trabaje de forma autónoma los contenidos teóricos para poder aplicarlos en la parte práctica. Para las clases prácticas es indispensable estudiar con antelación a la realización de las mismas los guiones y manuales proporcionados a través de la plataforma de docencia virtual.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| Código | Denominación de la competencia |
| CE6 | Realizar actividades dirigidas a la aplicabilidad de los conocimientos teóricos, metodológicos y de técnicas adquiridas a lo largo de la formación, trabajando en equipo y desarrollando las habilidades y destrezas de un profesional de este perfil de estudios |
| CE7 | Conocer y utilizar sistemas operativos mediante interfaz gráfica |
| CE8 | Ser capaz de utilizar herramientas informáticas en empresa |
| CE9 | Conocer y utilizar entornos de análisis y programación estadística (R) |
| CG1 | Habilidad de comprensión cognitiva |
| CG2 | Capacidad para el análisis crítico y la síntesis |
| CG3 | Capacidad de organización y planificación |
| CG6 | Adquirir habilidades y dominar herramientas informáticas aplicadas a las diferentes materias |
| CG7 | Habilidades de gestión de la información (habilidad para buscar y analizar información proveniente de diversas fuentes) |
| CG8 | Capacidad para la resolución de problemas |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R 1 | Conocer los sistemas operativos mediante interfaz gráfica |
| Resultado R 2 | Utilizar herramientas informáticas en empresa |
| Resultado R 3 | Conocer entornos de análisis y programación estadística |
TEORICO
- Introducción a la estadística computacional.
- Introducción a los paquetes estadísticos apoyados en ordenador
PRACTICOS
- Sistema Operativo: Windows, Linux,
- Software informático de uso generalizado.
- Software estadístico de uso generalizado.
TEÓRICOS:
Tema 1. Conceptos básicos de informática: Hardware y software, redes, sistemas operativos. Representación de la información.
Tema 2. Tipos de datos, variables y expresiones.
Tema 3. Estructuras de programación secuenciales. Asignación, entrada y salida de datos. Programas y guiones.
Tema 4. Tipos de datos estructurados
Tema 5. Estructuras condicionales de programación
Tema 6. Estrucutras iterativas de programación. Simulaciones.
Tema 7. Funciones
Tema 8. Gráficos
PRÁCTICOS:
Práctica 1. Primeros pasos: Uso del sistema operativo y entorno de programación. Ayuda y gestión de paquetes en R.
Práctica 2. Variables y expresiones. Invocación a funciones.
Práctica 3. Estructuras de programación secuenciales.
Práctica 4. Cadenas de caracteres, vectores y factores.
Práctica 5. Matrices, listas y data frames.
Práctica 6. Estructuras condicionales de programación. Sentencia if y función ifelse.
Práctica 7. Estructuras iterativas de programación: for, while y repeat. Código vectorizado frente a ciclos
Práctica 8. Funciones
Práctica 9. Gráficos
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A-03 - Tutorías colectivas
|
0.0 | 5.0 | 5.0 | 0.2 | |
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
29.0 | 43.5 | 72.5 | 2.9 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
29.0 | 43.5 | 72.5 | 2.9 |
|
| TOTALES: | 58.0 | 92.0 | 150.0 | 6.0 |
La asignatura se divide en dos partes fuertemente relacionadas: teoría y prácticas.
La teoría se impartirá en su mayor parte con sesiones magistrales, que incluyen resolución de problemas sencillos, dudas y debate. En esas sesiones se desarrollan las competencias CE6, CE7, CE8, CE9, CG1, CG2, CG6 y CG8 y los resultados de aprendizaje R1, R2 y R3.
La parte práctica se realizará en el laboratorio de informática, utilizando el ordenador para el desarrollo de dichas sesiones. En ellas se irán realizando diferentes ejercicios prácticos que permitan afianzar los conocimientos tratados en teoría. En esas sesiones se desarrollan las competencias CE6, CE7, CE8, CE9, CG1, CG2, CG6, CG7 y CG8 y los resultados de aprendizaje R1, R2 y R3.
Además de ello, es fundamental el trabajo autónomo del alumnado, es decir, un estudio individualizado de los contenidos de la materia. En este sentido, al alumno se le asignarán ejercicios prácticos para su entrega durante el curso. Estos ejercicios se realizarán preferentemente en grupo. Con estas asignaciones de ejercicios se desarrollan las competencias CE6, CE7, CE8, CE9, CG1, CG2, CG3, CG6, CG7 y CG8 y los resultados de aprendizaje R1, R2 y R3.
Por último, todo ello se complementa con tutorías académicas individuales y grupales, que son la manera de organizar los procesos de enseñanza y aprendizaje basada en la interacción directa entre el estudiante y el profesor.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación | Notas del profesor | 0.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Conceptos teóricos de la materia | Examen teórico (prueba objetiva tipo test) | 25.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos y ejercicios | Elaboración de trabajos prácticos | 30.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Prácticas de ordenador | Elaboración de casos prácticos en ordenador | 45.0% |
- Atendiendo a lo recogido en el art. 13 del Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación del alumnado de la Universidad de Jaén, la evaluación de la asignatura será global.
- De igual modo, de acuerdo con el art. 18 del citado Reglamento, se considerará agotada una convocatoria cuando las pruebas de evaluación en las que el alumno o alumna hubiera participado, supongan en conjunto más del 30% de la calificación final de la asignatura.
- Para la evaluación de teoría se realizará una prueba en las convocatorias oficiales, que supondrá el 25% de la nota final. Con esta prueba se validará la adquisición de las competencias CE6, CE9, CG1, CG2, CG8 y resultados de aprendizaje R1, R2 y R3.
- Para la evaluación de la parte práctica se realizará una prueba con ordenador en las convocatorias oficiales, que supondrá el 45% de la calificación final. Así se podrá comprobar el nivel de adquisición de las competencias CE6. CE7, CE8, CE9, CG6, CG7, CG8 y resultados de aprendizaje R1, R2 y R3.
- El 30% restante se obtiene con la presentación y exposición de trabajos, casos prácticos y/o ejercicios propuestos durante el curso. Ello permitirá validar el nivel de adquisición de las competencias CE6, CE8, CE9, CG1, CG2, CG3, CG7, CG8 y resultados R1, R2 y R3.
- La nota obtenida durante el período lectivo, se mantendrá para las convocatorias oficiales del mismo curso.
- La calificación global corresponderá a la puntuación ponderada de los diferentes aspectos y actividades que integran el sistema de evaluación. Se debe tener en cuenta que para superar la asignatura, se deberá obtener una calificación mínima de 5 sobre 10.
- Introducción a la informática. Edición: 4ª ed.. Autor: Prieto Espinosa, Alberto. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, D.L. 2010 (C. Biblioteca)
-
simpleR – Using R for Introductory Statistics. Edición: -. Autor: -.
- Observaciones: http://cran.r-project.org/doc/contrib/Verzani-SimpleR.pdf
-
Beggining R: The Statistical Programming Language. Edición: -. Autor: Mark Gardener.
- Observaciones: https://ebookcentral.proquest.com/lib/ujaen/detail.action?docID=836575
-
Introduccion a R. Edición: -. Autor: -.
- Observaciones: http://cran.r-project.org/doc/contrib/R-intro-1.1.0-espanol.1.pdf
-
Using R for Data Analysis and Graphics - Introduction, Examples and Commentary. Edición: -. Autor: John Maindonald.
- Observaciones: http://cran.r-project.org/doc/contrib/usingR.pdf
| Semana | A-03 - Tutorías colectivas | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 30 ene. - 5 feb. 2023 |
0.0 | 2.0 | 2.0 | 6.0 | Temas 1 y 2 de teoría. Temas 1 y 2 de prácticas. | |
| Nº 2 6 - 12 feb. 2023 |
0.0 | 2.0 | 2.0 | 6.0 | Temas 2 y 3 de teoría. Temas 2 y 3 de prácticas. | |
| Nº 3 13 - 19 feb. 2023 |
0.0 | 2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 4 de teoría. Tema 4 de prácticas. | |
| Nº 4 20 - 26 feb. 2023 |
0.0 | 2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 4 de teoría. Temas 4 y 5 de prácticas. | |
| Nº 5 27 feb. - 5 mar. 2023 |
0.0 | 2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 4 de teoría. Tema 5 de prácticas. | |
| Nº 6 6 - 12 mar. 2023 |
0.0 | 2.0 | 2.0 | 6.0 | Temas 4 y 5 de teoría. Temas 5 y 6 de prácticas. | |
| Nº 7 13 - 19 mar. 2023 |
0.0 | 2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 6 de teoría. Tema 7 de prácticas. | |
| Nº 8 20 - 26 mar. 2023 |
0.0 | 2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 6 de teoría. Tema 8 de prácticas. | |
| Nº 9 27 mar. - 1 abr. 2023 |
0.0 | 2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 6 de teoría. Tema 7 de prácticas. | |
| Período no docente: 2 - 9 abr. 2023 | ||||||
| Nº 10 10 - 16 abr. 2023 |
0.0 | 2.0 | 2.0 | 7.0 | Temas 6 y 7 de teoría. Tema 7 y 8 de prácticas. | |
| Nº 11 17 - 23 abr. 2023 |
0.0 | 2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 7 de teoría. Tema 8 de prácticas. | |
| Nº 12 24 - 30 abr. 2023 |
0.0 | 2.0 | 2.0 | 6.0 | Temas 7 y 8 de teoría. Temas 8 y 9 de prácticas. | |
| Nº 13 1 - 7 may. 2023 |
0.0 | 2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 8 de teoría. Tema 9 de prácticas. | |
| Nº 14 8 - 14 may. 2023 |
0.0 | 2.0 | 2.0 | 6.0 | Temas 1 al 8 de teoría. Temas 1 al 9 de prácticas. | |
| Nº 15 15 - 19 may. 2023 |
0.0 | 1.0 | 1.0 | 7.0 | Temas 1 al 8 de teoría. Temas 1 al 9 de prácticas. | |
| Total Horas | 0.0 | 29.0 | 29.0 | 92.0 | ||
1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
|
Actividades Formativas |
Formato |
Metodología docente Descripción |
|
14 Sesiones prácticas en laboratorios especializados |
Presencial del 25% al 50% según los recursos disponibles. |
Desarrollo de 14 sesiones prácticas, de dos horas de duración cada una, en laboratorios aplicando la rotación en grupos reducidos. Retransmisión de clases prácticas al resto del grupo. |
|
29 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa |
Presencial del 25% al 50% según los recursos disponibles. |
29 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes. |
|
4 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios |
Presencial del 25% al 50% según los recursos disponibles. |
Consistirán en 2 sesiones presenciales (grupos reducidos, retransmisión y rotación de estudiantes), de una hora de duración cada una. La resolución de problemas y ejercicios favorece la capacidad de análisis y síntesis mediante la resolución de pequeños proyectos en grupo. |
|
Tutorías |
Presencial + Online |
Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (sincrónico y asincrónico) |
2- SISTEMA DE EVALUACIÓN
Al 30% de nota de trabajos prácticos obtenidos durante el curso hay que añadirle:
Convocatoria ordinaria y extraordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato |
Descripción |
Porcentaje |
|
Test sobre teoría |
Presencial, si es posible |
Un test de respuestas alternativas de la que sólo una es cierta |
10% |
|
Realización de casos prácticos en el ordenador |
Presencial, si es posible |
Solucionar supuestos prácticos con el ordenador |
60% |
3 - RECURSOS
Las actividades que no se puedan realizarse en un escenario presencial se realizarán mediante la plataforma de docencia virtual de la universidad, así como distintas aplicaciones como correo electrónico, videoconferencia, etc.
1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
|
Actividades Formativas |
Formato |
Metodología docente Descripción |
|
14 Sesiones prácticas en laboratorios especializados |
No presencial |
Desarrollo de 14 sesiones prácticas, de dos horas de duración cada una. Mediante videoconferencia el profesor compartirá su pantalla exponiendo algunos ejemplos. El alumno después resolverá supuestos parecidos y puede solicitar ayuda del profesor |
|
29 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa |
No presencial |
29 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia. |
|
4 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios |
No presencial |
Consistirán en 2 sesiones online de forma síncrona, de una hora de duración cada una. |
|
Tutorías |
No presencial |
Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (sincrónica o asincrónica) |
2- SISTEMA DE EVALUACIÓN
Un 50% de la nota será por entrega de trabajos durante el curso. Además, hay que añadirle:
Convocatoria ordinaria y extraordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato |
Descripción |
Porcentaje |
|
Test sobre teoría |
En línea, sincrónico |
Un test de respuestas alternativas de la que sólo una es cierta |
10% |
|
Realización de casos prácticos en el ordenador |
En línea, sincrónico |
Solucionar supuestos prácticos con el ordenador |
40% |
3- RECURSOS
Las actividades que no se puedan realizarse en un escenario presencial se realizarán mediante la plataforma de docencia virtual de la universidad, así como distintas aplicaciones como correo electrónico, videoconferencia, Google Form, etc.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es