Universidad de Jaén

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Guía docente 2022-23 - 11612022 - Política económica del turismo



TITULACIÓN: Grado en Turismo
CENTRO: FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
CURSO: 2022-23
ASIGNATURA: Política económica del turismo
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Política económica del turismo
CÓDIGO: 11612022 CURSO ACADÉMICO: 2022-23
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 3 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: PULIDO FERNÁNDEZ, JUAN IGNACIO
IMPARTE: [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA
ÁREA: 225 - ECONOMÍA APLICADA
N. DESPACHO: D3 - 273 E-MAIL: jipulido@ujaen.es TLF: 953212070
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54312
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9019-726X
NOMBRE: HERMOSO CHAVES, LUIS MIGUEL
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA
ÁREA: 225 - ECONOMÍA APLICADA
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/86170
URL WEB: -
ORCID: -
NOMBRE: LÓPEZ SÁNCHEZ, YAIZA MARÍA
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA
ÁREA: 225 - ECONOMÍA APLICADA
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/78104
URL WEB: -
ORCID: -
NOMBRE: MARTOS MARTÍNEZ, CLARA BELÉN
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA
ÁREA: 225 - ECONOMÍA APLICADA
N. DESPACHO: D3 - 229 E-MAIL: cmartos@ujaen.es TLF: 953212986
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/65313
URL WEB: cmartos@ujaen.es
ORCID: -
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

El papel de la Política Turística ha ido alcanzando un protagonismo hasta hoy desconocido, erigiéndose como un instrumento que va más allá de la estricta regulación del sector turístico, debiendo incorporar la capacidad de la propia administración de proponer y llevar a cabo acciones de liderazgo, de cohesión, y de coherencia en relación a los múltiples implicados que forman parte del complejo entramado de relaciones que configuran la actividad turística. En este contexto se pretende dotar a los futuros profesionales del sector de unos instrumentos y una metodología de análisis cuya utilidad deberá manifestarse en su tarea de gestión al frente de entidades públicas y privadas del sector turístico, en un mercado sujeto a una dinámica de cambio.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
E2 Analizar la dimensión económica del turismo
E25 Comprender un plan público y las oportunidades que se derivan para el sector privado
E28 Conocer los objetivos, la estrategia y los instrumentos públicos de la planificación
E4 Conocer las principales estructuras político-administrativas turísticas
G04 Conocer y aplicar los conceptos básicos de la Economía
G1 Capacidad de análisis y síntesis
G24 Conocer la estrategia, los objetivos y los instrumentos económicos de la planificación del Turismo
G25 Management, dirección y gestión de los distintos tipos de entidades turísticas
G3 Comunicación oral y escrita en lengua nativa
G9 Trabajo en equipo
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 13 Adquiere capacidad de análisis y síntesis
Resultado 34 Analizar y resolver problemas propuestos y no resueltos en las clases presenciales
Resultado 35 Aplicar correctamente los conceptos e instrumentos básicos del análisis económico a las situaciones reales
Resultado 36 Conocer y gestionar las fuentes de información económica relevante y su contenido. Ser capaz de analizar esa información y de extraer conclusiones sobre diversos aspectos de la realidad económica
Resultado 7 El alumno será capaz de tomar decisiones sobre el entorno, mercado y consumidor turístico
5. CONTENIDOS

PARTE I. INTRODUCCIÓN

Las funciones tradicionales del Estado

La gestión pública del turismo. La administración pública turística más allá del papel del Estado-Nación

PARTE II. LA POLÍTICA TURÍSTICA

Introducción a la política turística

Características de la política turística

Las áreas y los instrumentos de la política turística

Los ámbitos de la política turística

Los nuevos retos de la gestión pública del turismo

PARTE III. DIFERENTES NIVELES DE IMPLEMENTACIÓN DE LA POLÍTICA TURÍSTICA

La política turística de la Unión Europea

La política turística del gobierno central

La política turística de los gobiernos autonómicos. Andalucía

PARTE I. INTRODUCCIÓN
1. La política económica
1.1 Los sistemas económicos: la economía de mercado
1.2 Las funciones del Estado en una economía mixta de mercado: la política económica
1.3 Objetivos e instrumentos de la política económica
1.4 El Estado y los retos de la globalización
PARTE II. LA POLÍTICA TURÍSTICA DESDE UN ENFOQUE TEÓRICO
2. Introducción a la política turística
2.1 Justificación de la política económica del turismo
2.2 La política económica del turismo dentro del marco de la política económica
2.3 La teoría económica del turismo en la política turística
2.4 Niveles de intervención pública en la actividad turística
3. Características de la política turística
3.1 Del turismo en la política económica a la política económica del turismo
3.2. La complejidad de la actividad turística como condicionante de la política turística
3.3. Fines generales y objetivos de la política turística
3.4. Los actores de la política turística
4. Las áreas y los instrumentos de la política turística
4.1 Las grandes áreas de la política turística
4.2 Instrumentos estructurales de la política turística
4.3 Instrumentos coyunturales: la gestión de crisis
5. Los ámbitos de la política turística
5.1 Las políticas de las actividades de naturaleza turística
5.2 Las políticas de las actividades de aplicación turística
5.3 Las políticas de las actividades de apoyo y relacionadas con el turismo
PARTE III. DIFERENTES NIVELES DE IMPLEMENTACIÓN DE LA POLÍTICA TURÍSTICA
6. La política turística de la Unión Europea
6.1 Importancia del turismo para la Unión Europea
6.2 Los intentos por disponer de una política turística común
6.3 Situación actual ¿es posible una política turística común? principales retos de futuro
7. La política turística del Gobierno Central
7.1 Evolución: etapas de la política turística española
7.2 Etapa estratégica de la política turística española: los planes estratégicos
7.3 Retos de la política turística española
8. La política turística de los gobiernos autonómicos
8.1 Transferencias de competencias a los gobiernos autonómicos en materia de turismo
8.2 Armonización de las políticas turísticas regionales: la Conferencia Sectorial de Turismo.
8.3 Algunos aspectos de las políticas turísticas de los gobiernos regionales
8.4 Retos de futuro de las políticas turísticas regionales
9. La política turística en el ámbito local: la gestión pública de destinos
9.1 Importancia de la gestión pública local del turismo
9.2 Sostenibilidad, competitividad y calidad del turismo: implicaciones en el ámbito local
9.3 Los actores locales en la gestión del destino: la gobernanza local
9.4 La gestión turística local en España
10. Especificidades de la política turística por tipologías turísticas
10.1 Problemas para la formulación de una política turística específica por tipologías de destino
10.2 La política turística de turismo de litoral
10.3 La política de turismo rural y/o de naturaleza
10.4 La política de turismo urbano

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M-01 - Clases magistrales
  • M-03 - Actividades introductorias
  • M-04 - Conferencias
30.0 70.0 100.0 4.0
  • E2
  • E25
  • E28
  • E4
  • G24
  • G25
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M-05 - Actividades prácticas
  • M-06 - Seminarios
  • M-07 - Debates
  • M-08 - Laboratorios
  • M-10 - Resolución de ejercicios
  • M-11 - Presentaciones/exposiciones
15.0 35.0 50.0 2.0
  • G04
  • G1
  • G3
  • G9
TOTALES: 45.0 105.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

El contenido de las clases tendrá un acusado perfil práctico utilizando diferentes recursos didácticos que ayuden
a comprender los contenidos teóricos de la asignatura.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación activa del alumno en el desarrollo de las clases, así como la realización de prácticas y trabajos. Observancia y notas del profesor 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos, prácticos y operativos de la asignatura. Examen teórico-práctico 80.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega, defensa y exposición de un estudio de caso, en el que se analizará: estructura, calidad, originalidad y presentación. Evaluación del trabajo 10.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC 0.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La correspondencia existente entre los sistemas de evaluación empleados, las competencias de la asignatura y 
los resultados de aprendizaje son los siguientes:


Con el sistema de evaluación S1 y S3, están asociadas las competencias G1, G3 y G9, así como los resultados R13, R34 y R7.

Con el sistema de evaluación S2, están asociadas las competencias E2, E25, E28, E4, G4, G24 y G25, así como los resultadosR35 y R36.

Información relativa a la convocatoria extraordinaria: Sólo se presentarian al examen 100% aquellas personas que no cuenten con nota de prácticas por cualquiera de los motivos.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Política económica del turismo . Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Pirámide, 2012  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Política turística: la competitividad y sostenibilidad de los destinos . Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Tirant lo Blanch, 2006.  (C. Biblioteca)
  • La planificación y gestión territorial del turismo . Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Síntesis, 2016  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
12 - 18 sept. 2022
2.01.0 6.0 Tema 1
Nº 2
19 - 25 sept. 2022
2.01.0 6.0 Tema 2
Nº 3
26 sept. - 2 oct. 2022
2.01.0 6.0 Tema 2
Nº 4
3 - 9 oct. 2022
2.01.0 6.0 Tema 3
Nº 5
10 - 16 oct. 2022
2.01.0 6.0 tema 3
Nº 6
17 - 23 oct. 2022
2.01.0 6.0 tema 4
Nº 7
24 - 30 oct. 2022
2.01.0 6.0 tema 4
Nº 8
31 oct. - 6 nov. 2022
2.01.0 6.0 tema 5
Nº 9
7 - 13 nov. 2022
2.01.0 6.0 tema 5
Nº 10
14 - 20 nov. 2022
2.01.0 6.0 tema 6
Nº 11
21 - 27 nov. 2022
2.01.0 6.0 tema 6
Nº 12
28 nov. - 4 dic. 2022
2.01.0 6.0 tema 7
Nº 13
5 - 11 dic. 2022
2.01.0 6.0 tema 7
Nº 14
12 - 18 dic. 2022
2.01.0 6.0 tema 8
Nº 15
19 - 22 dic. 2022
1.01.0 6.0 tema 9
Total Horas 29.0 15.0 90.0  
10. ESCENARIO MIXTO

1. METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Grupos con número de estudiantes por encima del aforo limitado en el aula

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

30 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

Presencial al 50%

30 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes.

15 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios

Presencial (50%)

Consistirán en 15 sesiones presenciales (grupos reducidos del 50%, retransmisión y rotación de estudiantes), de una hora de duración cada una. La resolución de problemas y ejercicios favorece la capacidad de análisis y síntesis mediante la resolución de pequeños proyectos en grupo.

Tutorías

Presencial + Online

Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona)

Grupos con número de estudiantes por debajo del aforo limitado en el aula

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

30 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

Presencial al 100%

30 sesiones de clase magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula.

15 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios

Presencial al 100%

Consistirán en 15 sesiones presenciales en el aula, de una hora de duración cada una

Tutorías

Presencial + Online

Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona)

2. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales

 Observancia y notas del profesor del alumnado de forma presencial/ online (síncrono o asíncrono)

 Participación activa del alumno en el desarrollo de las clases, así com la realización de prácticas y trabajos

 10%

Conceptos teóricos de la materia

 Examen teórico-práctico de forma presencial/ online (síncrono o asíncrono)

 Dominio de los conocimientos teóricos, prácticos y operativos de la asignatura.

 80%

Realización de trabajos, casos o ejercicios

Evaluación del trabajo (presencial/ online, síncrono o asíncrono)

Entrega, defensa y exposición de un estudio de caso, en el que se analizará: estructura, calidad, originalidad y presentación.

10%

Convocatoria Extraordinaria

Sólo se presentaran al examen con el 100% de la nota aquellas personas que no cuenten con nota de prácticas por cualquiera de los motivos. Para el resto el examen será el 80% de la nota final, a la que se le sumará la nota de las práticas que se haya obtenido durante el curso.

3. RECURSOS

El alumnado deben utilizar los recursos que la Universidad de Jaén pone a su disposión mediante su intranet: docencia, GSuit Meet, GSuit Drive, etc.

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

1. METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Escenario no presencial

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

30 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

No presencial

30 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia.

15 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios

No presencial

Consistirán en 15 sesiones online de forma síncrona, d euna hora de rudación cada una.

Tutorías

No presencial

Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona)

2. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (No presencial/ online)

Descripción

Porcentaje

 Asistencia y/o participación en actividades  virtuales

 Observancia sesiones virtuales, participación en chat y foros.

 Participación activa del alumno en el desarrollo de las clases, así como la realización de prácticas y trabajos.

 10%

 Conceptos teóricos de la materia

Examen online teórico-practico

 Dominio de los conocimientos teóricos, prácticos y operativos de la asignatura

 80%

Realización de trabajos, casos, exposiciones y ejercicios

Evaluación del trabajo de forma online

Entrega, defensa y exposición de un estudio de caso, en el que se analizará: estructura, calidad, originalidad y presentación

10%

 

Convocatoria Extraordinaria

Sólo se presentaran al examen con el 100% de la nota aquellas personas que no cuenten con nota de prácticas por cualquiera de los motivos. Para el resto el examen será el 80% de la nota final, a la que se le sumará la nota de las prácticas que haya obtenido durante el curso.

Información detallada:

  • En el examen teórico práctico será necesario tener ambas partes aprobadas, teniendo un peso del 50% cada una.
  • Para que puedan sumar las calificaciones de trabajos, participación en chat y foros, asistencia a clases online, etc. será necesario aprobar el examen online teórico-práctico.

3. RECURSOS

El alumnado deben utilizar los recursos que la Universidad de Jaén pone a su disposión mediante su intranet: docencia, GSuit Meet, GSuit Drive, etc.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es