Universidad de Jaén

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Guía docente 2022-23 - 11511005 - Historia de las relaciones laborales



TITULACIÓN: Grado en Relaciones laborales y recursos humanos
CENTRO: FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
CURSO: 2022-23
ASIGNATURA: Historia de las relaciones laborales
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Historia de las relaciones laborales
CÓDIGO: 11511005 CURSO ACADÉMICO: 2022-23
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: CHAMOCHO CANTUDO, MIGUEL ÁNGEL
IMPARTE: [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U138 - DERECHO PÚBLICO Y D. PRIVADO ESPECIAL
ÁREA: 470 - HISTORIA DEL DERECHO Y DE LAS INSTITUCIONES
N. DESPACHO: D3 - 024 E-MAIL: chamocho@ujaen.es TLF: 81856
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/46610
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/derpubpriv/
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6605-4990
NOMBRE: RAMOS VÁZQUEZ, ISABEL
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U138 - DERECHO PÚBLICO Y D. PRIVADO ESPECIAL
ÁREA: 470 - HISTORIA DEL DERECHO Y DE LAS INSTITUCIONES
N. DESPACHO: D3 - 024 E-MAIL: iramos@ujaen.es TLF: 953211856
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/1120
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/derpubpriv/
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8270-484X
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

El objetivo de esta asignatura es dotar al alumno del conocimiento necesario sobre la evolución histórica de las relaciones laborales y su materialización, ya en época contemporánea, en un sector específico del ordenamiento jurídico como fue el Derecho del Trabajo. Se trata de hacerle comprender el origen y la evolución de las distintas instituciones jurídicas socio-laborales en su contexto histórico para la comprensión del derecho laboral de la actualidad en su decurso y en su conjunto, haciéndole tomar conciencia del carácter mutable del Derecho y su importancia como sistema regulador de las relaciones sociales a lo largo de la Historia.

   

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
G15 Capacidad de razonamiento crítico y auto-crítico
G2 Capacidad para comprender y expresar oral y por escrito información técnica.
G26 Capacidades para reunir e interpretar datos como proceso de investigación en el campo del saber de las relaciones laborales
G4 Capacidad de análisis y síntesis
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R11 Saber investigar
Resultado R13 Ser respetuosos con las diferencias y tratar con igualdad a todos los colectivos y personas dentro de una cultura democrática y por la paz.
Resultado R14 Contextualizar, comparar y analizar críticamente los fenómenos, sucesos y procesos que tienen lugar en la evolución histórica del trabajo, las relaciones laborales y los mercados de trabajo
Resultado R16 Comprender el carácter dinámico y cambiante de las relaciones laborales
Resultado R17 Analizar las realidades sociales complejas pasadas y presentes
Resultado R2 Saber comprender y expresar oral y por escrito información técnica
Resultado R4 Realizar informes escritos sobre aspectos referidos al análisis temporal del trabajo, las relaciones laborales y el funcionamiento de los mercados de trabajo.
Resultado R7 Saber razonar crítica y autocráticamente.
5. CONTENIDOS

TEMA 1. CONCEPTO E HISTORIA DE LAS RELACIONES LABORALES

TEMA 2. LA HERENCIA DE LA ANTIGÜEDAD: DE LAS RELACIONES LABORALES EN ROMA HASTA LOS SISTEMAS GREMIALES DE COFRADÍAS Y HEMANDADES MEDIEVALES

TEMA 3. LAS RELACIONES LABORALES EN LA ESPAÑA MODERNA

TEMA 4. REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Y REVOLUCIÓN BURGUESA: LA LIBERTAD COMO RÉGIMEN DE TRABAJO.

TEMA 5: CUESTIÓN SOCIAL Y ANTECENDENTES DEL DERECHO OBRERO.

TEMA 6: EL NACIMIENTO DE UN DERECHO DE LA CLASE OBRERA (1920-1930)

 TEMA 7: LA PROTECCIÓN INTERNACIONAL DE LOS TRABAJADORES

 TEMA 8: EL NACIMIENTO DEL RÉGIMEN JURÍDICO DE LAS RELACIONES LABORALES: EL DERECHO DEL TRABAJO (1931-1939)

 TEMA 9. EL SISTEMA DE RELACIONES LABORALES DURANTE EL FRANQUISMO (1936-1975)

 TEMA 10. EL SISTEMA DE RELACIONES LABORALES DURANTE LA TRANSICIÓN DEMOCRÁTICA (1977 -1985)

 

 

TEMA 1. CONCEPTO E HISTORIA DE LAS RELACIONES LABORALES

  1. CONCEPTOS PREVIOS: NACIMIENTO Y EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO DE TRABAJO

            1. EL CONCEPTO DE TRABAJO

            2. LA MULTIDISCIPLINARIEDAD EN LA HISTORIA DE LAS RELACIONES LABORALES

            3. LA ORDENACIÓN JURÍDICA DE LAS RELACIONES LABORALES

II. DERECHO SOCIAL, DERECHO OBRERO, DERECHO DEL TRABAJO

            1. DERECHO SOCIAL

            2. DERECHO OBRERO

            3. DERECHO DEL TRABAJO

III. PERIODIFICACIÓN DE LA HISTORIA DE LAS RRLL

IV. LAS MUJERES EN LA HISTORIA DE LAS RRLL

TEMA 2. LA HERENCIA DE LA ANTIGÜEDAD: DE LAS RELACIONES LABORALES EN ROMA HASTA LOS SISTEMAS GREMIALES DE COFRADÍAS Y HEMANDADES MEDIEVALES

  1. DE LA ESCLAVITUD AL ESTATUS DE PERSONA LIBRE: LAS RELACIONES LABORALES, ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO E INSTITUCIONES LABORALES EN EL MUNDO ANTIGUO

            1. ESTATUS LIBERTATIS: LA CONDICIÓN DE PERSONA LIBRE O ESCLAVA

            2. LA CONDICIÓN JURÍDICA ESPECIAL DEL LIBERTO

            3. VISIÓN Y VALORACIÓN DEL TRABAJO

            4. ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO

            5. MODALIDADES CONTRACTUALES: LOS CONTRATOS DE OBRA Y SERVICIO

            6. INSTITUCIONES LABORALES EN EL MUNDO ANTIGUO

            7. EL TRABAJO DE LA MUJER EN LA ANTIGÜEDAD

    II.            LAS RELACIONES LABORALES EN EL ÁMBITO RURAL             MEDIEVAL

  1. CONQUISTA, REPOBLACIÓN Y RÉGIMEN JURÍDICO DEL POBLAMIENTO
  2. LA ENCOMENDACIÓN MEDIEVAL: LOS HOMBRES DE BEHETRÍA
  3. LA ORDENACIÓN JURÍDICA DE LAS RELACIONES DE TRABAJO

IV. DEL SISTEMA CORPORATIVO ROMANO AL SISTEMA CORPORATIVO MEDIEVAL: RAZONES DE SU EVOLUCIÓN E HIPÓTESIS EXPLICATIVAS

V. LAS RELACIONES LABORALES EN EL ÁMBITO URBANO: EL TRABAJO POR CUENTA PROPIA Y POR CUENTA AJENA

  1. LA MODALIDAD CONTRACTUAL DE LOS OFICIOS MENESTRALES: EL CONTRATO MEDIEVAL DE SERVICIOS
  2. EL TRABAJO DE LA MUJER EN LAS CIUDADES MEDIEVALES

  TEMA 3. LAS RELACIONES LABORALES EN LA ESPAÑA MODERNA

I. CARACTERÍSTICAS DE LAS RELACIONES LABORALES EN LA ESPAÑA MODERNA: INTERVENCIONISMO ESTATAL Y PROTECCIONISMO

            1. EL MERCANTILISMO

            2. EL ARBITRISMO

  II. DEL ESPLENDOR A LA DECADENCIA DEL SISTEMA GREMIAL

            1. ORDENANZAS GREMIALES

            2. ORGANIZACIÓN DEL TALLER AGREMIADO

            3. DECADENCIA DEL SISTEMA GREMIAL

III. ESPECIAL CONSIDERACIÓN A LAS RELACIONES LABORALES EN LAS INDIAS OCCIDENTALES: ESCLAVISMO LABORAL BAJO EL PROTECCIONISMO ESTATAL DE LA ENCOMIENDA

            1. REPARTIMIENTO Y ENCOMIENDA

            2. MANIFESTACIÓN DE LA RELACIÓN LABORAL

            3. LA CORONA Y EL RESPETO A LOS INDIOS

IV. ILUSTRACIÓN Y FISIOCRACIA

  TEMA 4. REVOLUCIÓN INDUSTIAL Y REVOLUCIÓN BURGUESA: LA LIBERTAD COMO RÉGIMEN DE TRABAJO

 I.INTRODUCCIÓN

 II. LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL: EL NACIMIENTO DEL PROLETARIADO

  1. ORIGEN, CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
  2. LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL EN ESPAÑA

 III.  LA REVOLUCIÓN BURGUESA: EL LIBERALISMO POLÍTICO Y EL LIBERALISMO ECONÓMICO

 IV.   LA LIBERTAD COMO RÉGIMEN DE TRABAJO: EL CONTRATO DE ARRENDAMIENTO DE SERVICIOS

 V.  LA LIBERTAD COMO RÉGIMEN DE TRABAJO: SUPRESIÓN DEL TRABAJO SERVIL Y ABOLICIÓN DE LA ESCLAVITUD

1. LA SUPRESIÓN DEL TRABAJO SERVIL O SERVIDUMBRE ADSCRITA A LA TIERRA

  1. LA ABOLICIÓN DE LA ESCLAVITUD

 VI.            EL TRABAJO DE LAS MUJERES DURANTE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

TEMA 5: CUESTIÓN SOCIAL Y ANTECENDENTES DEL DERECHO OBRERO.

  1. LA CUESTIÓN SOCIAL

            1. CONDICIONES DE VIDA DE LAS CLASES  TRABAJADORAS

            2. PRIMERAS PROTESTAS OBRERAS

II. LA FORMACIÓN DE UNA DOCTRINA JURÍDICO-SOCIAL

            1. EL SOCIALISMO UTÓPICO

            2. EL SOCIALISMO CIENTÍFICO: EL COMUNISMO O MARXISMO Y EL           ANARQUISMO

            3. EL KRAUSISMO

III. ORÍGENES DEL ASOCIACIONISMO OBRERO EN ESPAÑA: PARTIDOS Y SINDICATOS OBREROS (1868-1923)

            1. LA PRIMERA ETAPA DE DESARROLLO LEGAL BAJO EL DERECHO DE LIBERTAD DE ASOCIACIÓN: EL SEXENIO DEMOCRÁTICO (1868-1874).

            2. EL DESARROLLO ASOCIACIONISTA DURANTE EL PERIODO DE LA          RESTAURACIÓN ESPAÑOLA (1874-1923)

IV. LA PRIMERA LEGISLACIÓN OBRERA

            1. LOS PRECEDENTES DE UN INTERVENCIONISMO NORMATIVO EN            MATERIA LABORAL

2. LAS PRIMERAS NORMAS DE DERECHO OBRERO EN ESPAÑA

V. EL PAPEL DE LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS EN LA FORMACIÓN DEL DERECHO OBRERO

            1. LA COMISIÓN DE REFORMAS SOCIALES Y EL SERVICIO ESPECIAL         DE ESTADÍSTICA DEL TRABAJO

2. EL INSTITUTO DE REFORMAS SOCIALES, EL SERVICIO DE INSPECCIÓN  DEL TRABAJO Y EL INSTITUTO NACIONAL DE PREVISIÓN

            3. LA COMISIÓN MIXTA DE TRABAJO EN CATALUÑA

            4. EL MINISTERIO DE TRABAJO

  TEMA 6: EL NACIMIENTO DE UN DERECHO DE LA CLASE OBRERA (1920-1930)

  1. LA CONSOLIDACIÓN DEL DERECHO OBRERO

                      •        SITUACIÓN POLÍTICA

                      •        PRINCIPALES NORMAS DEL DERECHO OBRERO

  1. PRINCIPIOS ECONÓMICO SOCIALES DE LA DICTADURA DE PRIMO DE RIVERA: NUEVO MARCO POLÍTICO DE LAS RELACIONES LABORALES

                      •        REACTIVACIÓN ECONÓMICA

                      •        CONTROL DE LA CUESTIÓN SOCIAL

                      •        COMITÉS PARITARIOS

                      •        LA LABOR CODIFICADORA DE LA DICTADURA: EL CÓDIGO DE TRABAJO DE 1926 Y EL CONTRATO DE TRABAJO

  1. LOS COMITÉS PARITARIOS Y LA ORGANIZACIÓN CORPORATIVA NACIONAL

                      •        COMITÉS PARITARIOS Y COMISIÓN MIXTA DE CATALUÑA

                      •        DELEGACIÓN REGIA O REGIONAL DE TRABAJO EN CATALUÑA

                      •        DESARROLLO DE COMITÉS PARITARIOS Y DELEGACIONES REGIONALES

                      •        LA ORGANIZACIÓN CORPORATIVA NACIONAL

                      •        EL FIN DE LA DICTADURA Y SU ESTRUCTURA CORPORATIVA

  TEMA 7: LA PROTECCIÓN INTERNACIONAL DE LOS TRABAJADORES

  1. MANIFESTACIONES INTERNACIONALES HACIA LA DEFENSA DEL TRABAJADOR EN LAS RELACIONES LABORALES
  2. LA EMERGENCIA DE UN DERECHO OBRERO DE CARÁCTER INTERNACIONAL

            1. OBSTÁCULOS Y SOLUCIONES

            2. LA NATURALEZA DEL DERECHO INTERNACIONAL OBRERO

  1. LA ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL DEL TRABAJO

            1. LA CUESTIÓN LABORAL EN LA CONFERENCIA DE PAZ: EL             TRATADO DE VERSALLES Y LA SOCIEDAD DE NACIONES

            2. LA PARTE XIII DEL TRATADO DE VERSALLES: LA       ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL DEL TRABAJO

            A) ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LA OIT

            B) PRESCRIPCIONES GENERALES Y MEDIDAS TRANSITORIAS

a)      PRIMERA CONFERENCIA DE TRABAJO.

b)      PRINCIPIOS GENERALES

IV. LAS NUEVAS CONDICIONES DE TRABAJO TRAS LA OIT

            1. DURACIÓN DE LA JORNADA LABORAL, DESCANSO SEMANAL Y             VACACIONES  REMUNERADAS

            2. EL TRABAJO NOCTURNO

            3. EL TRABAJO DE MUJERES Y NIÑOS

            4. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES, HIGIENE INDUSTRIAL Y            ACCIDENTES DE TRABAJO

  IV.            EL NACIMIENTO DE LA DOCTRINA CIENTÍFICA DE LA CIENCIA DEL TRABAJO

  TEMA 8: EL RÉGIMEN JURÍDICO DE LAS RELACIONES LABORALES: EL DERECHO DEL TRABAJO (1931-1939)

  1. LA SEGUNDA REPÚBLICA Y LA FORMACIÓN DE UN ESTADO “SOCIAL” DE DERECHO: EL RECONOCIMIENTO CONSTITUCIONAL DE LOS DERECHOS DE LOS TRABAJADORES
  2. DESARROLLO NORMATIVO: EL DERECHO DEL TRABAJO DURANTE LA SEGUNDA REPÚBLICA

1. LA LEY DEL CONTRATO DE TRABAJO DE 21 DE NOVIEMBRE DE 1931

 III.            REORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA Y ASOCIACIONISMO PROFESIONAL: LOS SINDICATOS MAYORITARIOS DURANTE LA II REPÚBLICA

1. INSTITUCIONES PÚBLICAS LABORALES

2. ASOCIACIONES PROFESIONALES

3. LA ACCIÓN DE LOS SINDICATOS MAYORITARIOS: UGT Y CNT

 IV.            LA JURISDICCIÓN LABORAL: TRIBUNALES INDUSTRIALES Y JURADOS MIXTOS

  1. LA REFORMA AGRARIA

 VI.            EL DERECHO DEL TRABAJO DURANTE LA GUERRA CIVIL EN LA ESPAÑA REPUBLICANA (1936-1939)

  TEMA 9. EL SISTEMA DE RELACIONES LABORALES DURANTE EL FRANQUISMO (1936-1975)

 1.EL DERECHO DEL TRABAJO DURANTE LA GUERRA CIVIL EN LA ESPAÑA NACIONAL (1936-1939).

2. LAS BASES DEL NUEVO ESTADO NACIONALSINDICALISTA

3. EL FUERO DEL TRABAJO (1938)

4. LA LEGISLACIÓN LABORAL EN EL PRIMER PERÍODO DE LA DICTADURA

5. ADMINISTRACIÓN Y JURISDICCIÓN LABORAL

6. EL SINDICALISMO VERTICAL

7. LA ÉPOCA DEL APERTURISMO Y EL DESARROLLISMO ECONÓMICO

8. EL MOVIMIENTO OPOSITOR Y EL FIN DEL RÉGIMEN

  TEMA 10. EL SISTEMA DE RELACIONES LABORALES DURANTE LA TRANSICIÓN DEMOCRÁTICA (1977 -1985)

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M-01 - Clases magistrales
30.0 45.0 75.0 3.0
  • G15
  • G2
  • G26
  • G4
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M-11 - Presentaciones/exposiciones
30.0 45.0 75.0 3.0
  • G15
  • G2
  • G26
  • G4
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Clases expositivas en gran grupo:

- Exposición oral de los temas mediante el uso de tecnologías de la información, debate y participación del alumnado sobre los temas propuestos.

- Los temas serán facilitados al alumno a través de Docencia Virtual para favorecer la dinámica de la clase y abrir la posibilidad del debate.

Clases en grupo de prácticas:

- Comentarios de texto en clase: orales o por escrito.

- Exposición de trabajos en grupo.

- Elaboración y entrega de la recensión de una obra científica a elegir por el alumno/a de entre las propuestas por el profesor.

 

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación Observación y notas del profesor 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y prácticos de la materia Examen teórico 70.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización y entrega de prácticas y trabajos Comentarios de texto en clase, realización de un trabajo grupal y realización de un trabajo individual (recensión de una obra científica) 20.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial .

Las calificaciones obtenidas en las clases prácticas sólo se tendrán en cuenta en la evaluación final cuando el alumno/a se haya presentado al examen teórico. Para hacer la media de éstas calificaciones de prácticas con el examen teórico es necesario haber obtenido en este último al menos un 4 de puntuación.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • De la servidumbre al contrato de trabajo. Edición: 2ª ed. rev. y amp. Autor: Alonso Olea, Manuel. Editorial: Madrid: Tecnos, 1987  (C. Biblioteca)
  • Introducción al derecho del trabajo. Edición: 6ª ed. rev., renovada y amp. Autor: Alonso Olea, Manuel. Editorial: Madrid: Civitas, 2002  (C. Biblioteca)
  • Introducción al derecho del trabajo : concepto e historia del derecho del trabajo, la empresa, el si. Edición: 20ª̇ ed.. Autor: Borrajo Dacruz, Efrén. Editorial: Madrid : Tecnos, 2011  (C. Biblioteca)
  • La formación histórica del derecho español del trabajo. Edición: -. Autor: Villa Gil, Luis Enrique de la. Editorial: Granada: Comares, 2003  (C. Biblioteca)
  • Introducción jurídica a la historia de las relaciones de trabajo. Edición: -. Autor: Chamocho Cantudo, Miguel Ángel. Editorial: Madrid : Dykinson , 2013  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Introducción al nuevo derecho del trabajo: una reflexión crítica sobre el derecho flexible del trabajo. Edición: Valencia: Tirant lo lanch, 1996. Autor: Monereo Pérez, José Luis. Editorial: -  (C. Biblioteca)
  • El movimiento obrero en la historia de España. Edición: -. Autor: Tuñón de Lara, Manuel. Editorial: Madrid: Taurus, D.L. 1972
  • La república de los trabajadores: la Segunda República y el mundo del trabajo. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Fundación Francisco Largo Caballero, 2006  (C. Biblioteca)
  • Derecho del trabajo e ideologia: medio siglo de formación ideológica del .... Edición: 4ª ed. rev.. Autor: Palomeque López, Manuel Carlos. Editorial: Madrid: Tecnos, 1989  (C. Biblioteca)
  • La transición del feudalismo al capitalismo. Edición: 5ª ed. Autor: -. Editorial: Barcelona: Crítica, 1987  (C. Biblioteca)
  • Lucha de clases y Derecho del trabajo. Edición: -. Autor: Korsch, Karl. Editorial: Barcelona: Ariel, 1980  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
30 ene. - 5 feb. 2023
      
Nº 2
6 - 12 feb. 2023
      
Nº 3
13 - 19 feb. 2023
      
Nº 4
20 - 26 feb. 2023
      
Nº 5
27 feb. - 5 mar. 2023
      
Nº 6
6 - 12 mar. 2023
      
Nº 7
13 - 19 mar. 2023
      
Nº 8
20 - 26 mar. 2023
      
Nº 9
27 mar. - 1 abr. 2023
      
Período no docente: 2 - 9 abr. 2023
Nº 10
10 - 16 abr. 2023
      
Nº 11
17 - 23 abr. 2023
      
Nº 12
24 - 30 abr. 2023
      
Nº 13
1 - 7 may. 2023
      
Nº 14
8 - 14 may. 2023
      
Nº 15
15 - 19 may. 2023
      
Total Horas 0.0 0.0 0.0  
10. ESCENARIO MIXTO

Escenario multimodal o mixto.

Grupos con número de estudiantes por encima del aforo limitado en el aula.

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

Clases

expositivas

o teóricas

(4’5 créditos)

Presencial al 25-50% según limitación aforo

Desarrollo de clases magistrales, debate con el alumnado y resolución de dudas en el aula con el subgrupo correspondiente según limitaciones de presencialidad, de manera síncrona con el resto del grupo a través de medios virtuales (enlace meet)

Clases prácticas

(3 créditos)

Presencial al 33-50% según limitación aforo

Clases prácticas realizadas en el aula con el subgrupo correspondiente según limitaciones de presencialidad de manera síncrona con el resto del grupo a través de medios virtuales (enlace meet)

Tutorías

Presencial + Online

Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona), según temática a resolver y previa cita con el profesorado

*En el escenario multimodal, indicar el grado de presencialidad en el aula/laboratorio en cada caso (por porcentaje).

 

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN

 

ASPECTO

CRITERIOS

INSTRUMENTO

PESO

 

 

 

 

 

 

 

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Asistencia y/o

participación en

actividades presenciales

y/o virtuales

Semipresencial / virtual

Control de asistencia y participación por parte del profesor

10%

Conceptos teóricos de la

materia

Semipresencial / virtual

Examen final presencial o virtual ( online) en la fecha de la convocatoria oficial.

70%

Realización de trabajos,

casos o ejercicios

Semipresencial / virtual

Entrega de trabajos o ejercicios prácticos determinados por el profesor

20%

 

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación

Formato presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Asistencia y/o

participación en

actividades presenciales

y/o virtuales

Semipresencial / virtual

Control de asistencia y participación por parte del profesor

10%

Conceptos teóricos de la

materia

Semipresencial / virtual

Examen final presencial o virtual ( online) en la fecha de la convocatoria oficial.

70%

Realización de trabajos,

casos o ejercicios

Semipresencial / virtual

Entrega de trabajos o ejercicios prácticos determinados por el profesor

20%

 

 

 

El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial .

 

Las calificaciones obtenidas en las clases prácticas sólo se tendrán en cuenta en la evaluación final cuando el alumno/a se haya presentado al examen teórico. Para hacer la media de éstas calificaciones de prácticas con el examen teórico es necesario haber obtenido en este último al menos un 4 de puntuación.

 

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

Clases

expositivas

o teóricas

(3 créditos)

No presencial

Clases magistrales virtuales (on line), realizadas de forma síncrona mediante videconferencias en el horario establecido

Clases prácticas

(3 créditos)

No presencial

Actividades formativas prácticas de carácter asíncrono a través de Docencia Virtual

Tutorías

No Presencial

Todas las sesiones de tutorías se realizarán de forma on l ine (síncrona y asíncrona)

*En el escenario multimodal, indicar el grado de presencialidad en el aula/laboratorio en cada caso (por porcentaje).

 

 

Escenario no presencial

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

Clases

expositivas

o teóricas

(3 créditos)

No presencial

Clases magistrales virtuales (on line) realizadas de forma síncrona mediante videoconferencias en el horario establecido

Clases prácticas

(3 créditos)

No presencial

Actividades formativas prácticas de carácter asíncrono a través de Docencia virtual

Tutorías

No presencial

Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona)

 

 

 

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN

 

ASPECTO

CRITERIOS

INSTRUMENTO

PESO

 

 

 

 

 

 

 

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Asistencia y/o

participación en

actividades presenciales

y/o virtuales

Virtual

Control de asistencia y participación por parte del profesor

10%

Conceptos teóricos de la

materia

Virtual

Examen final presencial o virtual ( online) en la fecha de la convocatoria oficial.

70%

Realización de trabajos,

casos o ejercicios

Virtual

Entrega de trabajos o ejercicios prácticos determinados por el profesor

20%

 

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación

Formato presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Asistencia y/o

participación en

actividades presenciales

y/o virtuales

virtual

Control de asistencia y participación por parte del profesor

10%

Conceptos teóricos de la

materia

virtual

Examen final presencial o virtual ( online) en la fecha de la convocatoria oficial.

70%

Realización de trabajos,

casos o ejercicios

virtual

Entrega de trabajos o ejercicios prácticos determinados por el profesor

20%

 

 

 

El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial .

 

Las calificaciones obtenidas en las clases prácticas sólo se tendrán en cuenta en la evaluación final cuando el alumno/a se haya presentado al examen teórico. Para hacer la media de éstas calificaciones de prácticas con el examen teórico es necesario haber obtenido en este último al menos un 4 de puntuación.

 

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es