Universidad de Jaén

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Guía docente 2022-23 - 11412013 - Gestión de recursos humanos



TITULACIÓN: Grado en Gestión y administración pública
CENTRO: FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
CURSO: 2022-23
ASIGNATURA: Gestión de recursos humanos
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Gestión de recursos humanos
CÓDIGO: 11412013 CURSO ACADÉMICO: 2022-23
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 3 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: POZA PÉREZ, JUAN DE LA
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA
ÁREA: 650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
N. DESPACHO: D3 - 174 E-MAIL: jpoza@ujaen.es TLF: 953212203
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58316
URL WEB: www4.ujaen.es/~jpoza
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0053-4331
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

La asignatura se encuadra en el tercer curso dentro del segundo cuatrimeste. Es una asignatura obligatoria.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
E26 Conocer los sistemas de organización, planificación y gestión de los recursos humanos en las administraciones públicas
G 6 Toma de decisiones
G1 Capacidad de análisis y síntesis
G11 Fomentar y garantizar el respeto a los Derechos humanos y a los principios de accesibilidad universal, igualdad, no discriminación y valores democráticos y de la cultura de la paz
G2 Reflexion Crítica
G3 Capacidad de organización y planificación
G5 Gestión de información
G8 Comunicación y comprensión interpersonal
G9 Saber expresarse en público para la defensa de trabajos individuales o grupales
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 1 El alumno sabe expresarse en público, comunicándose con otras personas, tiene capacidad de análisis y síntesis y de adoptar una reflexión crítica
Resultado 2 El alumno sabe organizarse y planificarse, gestionando la información diversa y adoptando decisiones
Resultado 3 El alumno conoce y sabe aplicar los diversos regímenes de empleo público, así como los sistemas de organización, planificación y gestión de los recursos humanos en las administraciones públicas
5. CONTENIDOS

La función de los recursos humanos en las organizaciones de carácter público o privado.

Planificación de plantillas

Reclutamiento y selección de personal

Formación y planes de carrera

Evaluación del desempeño

Valoración de puestos y sistemas de retribución e incentivos.

Módulo 1. Introducción a la Función.

     Tema 1. Introducción a la Gestión de Personas.

Módulo 2. Procesos básicos de gestión de Personas

     Tema 2. Análisis y diseño de puestos de trabajo.

     Tema 3. Planificación de plantillas.

Módulo 3. La función de empleo.

     Tema 4. Reclutamiento y selección de candidatos

Módulo 4. Evaluación y Compensación.

     Tema 5. Evaluación y gestión del desempeño,

     Tema 6. La Gestión de la retribución.

Módulo 5. Formación y desarrollo profesional.

     Tema 7. La Formación y la Gestión de las carreras profesionales.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M-01 - Clases magistrales
30.0 60.0 90.0 3.6
  • E26
  • G11
  • G2
  • G8
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M-05 - Actividades prácticas
30.0 30.0 60.0 2.4
  • E26
  • G 6
  • G1
  • G11
  • G2
  • G3
  • G5
  • G8
  • G9
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Las clases expositivas consistirán en una combinación de exposiciones magistrales con lecturas guiadas, casos introductorios y debates, por lo que la participación del estudiante será de gran importancia para su aprendizaje.


Las clases prácticas consistirán en diversas actividades prácticas, individuales o en grupo: casos prácticos, exposiciones por parte de los estudiantes, resolución de ejercicios, etc.

Se recomienda al estudiantes que previo a las clases realice una lectura de los contenidos que se van a tratar o se han tratado en sesiones anteriores, para hacer las clases dinámicas, poder debatir sobre la temática y realizar las actividades prácticas propuestas.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales - - 0.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia Examen teórico (prueba objetiva) 70.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega de los casosproblemas bien resueltos, atendiendo a: - Estructura - Calidad - Originalidad - Presentación Casos y ejercicios prácticos 30.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC - - 0.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Se realizará un examen teórico (7 puntos) en el que se requerirá, como mínimo, la obtención de 3.5 puntos para poder sumar la calificación de las prácticas.

Por otra parte, a lo largo del cuatrimestre se realizarán ejercicios y actividades prácticas (3 puntos) que se sumarán a la nota del examen teórico para el cálculo de la calificación final.

Este sistema de evaluación es válido tanto para la convocatoria ordinaria de exámenes como para las extraordinarias. La nota de prácticas se guardará para las convocatorias extraordinarias.

Con el examen escrito se evaluarán las competencias E 26.

Con los ejercicios y actividades prácticas se evaluará las siguientes competencias: G1, G2, G3, G5, G6, G8, G9 y G11.

 Aspectos de interés

* El plagio o engaño del estudiante en trabajos individuales o en grupo implicará una valoración automática del trabajo con 0 puntos.

* En clase NO se permitirá ningún tipo de aparato electrónico, salvo autorización previa por el docente.

* Los estudiantes de intercambio estarán sujetos a las mismas normas docentes y de evaluación que el resto de estudiantes de la asignatura.

* Al inicio del curso se informará de las Normas de Conducta en clase.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • gestión de los recursos humanos: cómo atraer, retener y desarrollar con éxito el capital humano en tiempos de transformación. Edición: 3ª ed. . Autor: Dolan, Simon L. 1947- coaut.. Editorial: McGraw-Hill  (C. Biblioteca)
  • Dirección y gestión de recursos humanos Luis Puchol ; dibujos de Carlos Ongallo. Edición: 7ª ed., act.. Autor: Puchol, Luis. Editorial: Díaz de Santos  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Cómo planificar sus recursos humanos David H. Bangs, Jr. Edición: -. Autor: Bangs, David H., (Jr.). Editorial: Granica  (C. Biblioteca)
  • Gestión estratégica de personas y competencias [ [Recurso electrónico] José Antonio Ariza Montes, Emilio J. Morales Fernández. Edición: -. Autor: Ariza Montes, José Antonio.. Editorial: McGraw-Hill,  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
30 ene. - 5 feb. 2023
2.02.0 6.0 Teoría y práctica tema 1
Nº 2
6 - 12 feb. 2023
2.02.0 6.0 Teoría y práctica tema 1
Nº 3
13 - 19 feb. 2023
2.02.0 6.0 Teoría y práctica tema 2
Nº 4
20 - 26 feb. 2023
2.02.0 6.0 Teoría y práctica tema 3
Nº 5
27 feb. - 5 mar. 2023
2.02.0 6.0 Teoría y práctica tema 3
Nº 6
6 - 12 mar. 2023
2.02.0 6.0 Teoría y práctica tema 4
Nº 7
13 - 19 mar. 2023
2.02.0 6.0 Teoria y práctica tema 4
Nº 8
20 - 26 mar. 2023
2.02.0 6.0 Teoría y práctica tema 4
Nº 9
27 mar. - 1 abr. 2023
2.02.0 6.0 periodo no docente
Período no docente: 2 - 9 abr. 2023
Nº 10
10 - 16 abr. 2023
2.02.0 6.0 Teoría y práctica tema 5
Nº 11
17 - 23 abr. 2023
2.02.0 6.0 Teoría y práctica tema 5
Nº 12
24 - 30 abr. 2023
2.02.0 6.0 Teoría y práctica tema 6
Nº 13
1 - 7 may. 2023
2.02.0 6.0 Teoría y práctica tema 6
Nº 14
8 - 14 may. 2023
2.02.0 6.0 Teoría y práctica tema 6
Nº 15
15 - 19 may. 2023
2.02.0 6.0 Teoría y práctica tema 7
Total Horas 30.0 30.0 90.0  
10. ESCENARIO MIXTO

Grupo con número de estudiantes por encima del aforo.

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

36 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

Presencial al 50%

36 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes.

24 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios

Presencial (50%)

Consistirán en 24 sesiones presenciales (grupos reducidos del 50%, retransmisión y rotación de estudiantes), de una hora de duración cada una. La resolución de problemas y ejercicios favorece la capacidad de análisis y síntesis mediante la resolución de pequeños proyectos en grupo.

Tutorías

Presencial +    Online

Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras    online (síncrona)

 

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Se mantiene el sistema de evaluación contemplado en el escenario normal, por lo que la transición entre uno u otro escenario (presencial a multimodal) no afectará al estudiante.

Las actividades prácticas y el examen final se hará de forma presencial.

C) RECURSOS

Utilización de los medios telemáticos online para syplir parte de la formación presencial. El correo electrónico será el medio prioritario de comunicación con el profesor. Se intensifica el uso de la plataforma PLATEA y de la herramienta Google Meet para el desarrollo de las actividades formativas y de tutorización.

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

METODOLOGÍA DOCENTE

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

36 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

No presencial

36 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, retransmitiendo por videoconferencia al grupo de alumnos.

24 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios

No presencial

Consistirán en 24 sesiones con retransmisión síncrona al grupo de alumnos de una hora de duración cada una. 

Tutorías

     Online

Todas las sesiones de tutorías se  se realizarán      online (síncrona) durante el horario fijado de tutorías.

B) SISTEMA DE EVALUACIÓN

Se mantiene el sistema de evaluación contemplado en el escenario normal, por lo que la transición entre escenarios no afectará al estudiante.

Lo único que será diferente será el hecho de la realización y/o entrega de las actividades formativas, prácticas y examen en formato online. Además, el examen final podrá ser sustituido por varios exámenes o pruebas teóricas a lo largo del cuatrimestre.

C) RECURSOS

Utilización de los medios telemáticos online para suplir parte de la formación presencial. El correo electrónico será el medio prioritario de comunicación con el profesor. Se intensifica el uso de la plataforma PLATEA y de la herramienta Google Meet para el desarrollo de las actividades formativas y de tutorización.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es