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Guía docente 2022-23 - 11211001 - Derecho de la persona y derecho de familia
| TITULACIÓN: | Grado en Derecho |
| CENTRO: | FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS |
| CURSO: | 2022-23 |
| ASIGNATURA: | Derecho de la persona y derecho de familia |
| NOMBRE: Derecho de la persona y derecho de familia | |||||
| CÓDIGO: 11211001 | CURSO ACADÉMICO: 2022-23 | ||||
| TIPO: Troncal / Básica | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: https://platea.ujaen.es | |||||
| NOMBRE: MARÍN CÁCERES, LAURA | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U105 - DERECHO CIVIL, DCHO. FINAN. Y TRIBUTARIO | ||
| ÁREA: 130 - DERECHO CIVIL | ||
| N. DESPACHO: 90 - 046 | E-MAIL: lmarin@ujaen.es | TLF: 953212095 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/9517 | ||
| URL WEB: https://uvirtual.ujaen.es/srv/es/informacionacademica/tutorias/p/9517 | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7449-3894 | ||
| NOMBRE: GARCÍA LÓPEZ, PETRONILA | ||
| IMPARTE: Teoría | ||
| DEPARTAMENTO: U105 - DERECHO CIVIL, DCHO. FINAN. Y TRIBUTARIO | ||
| ÁREA: 130 - DERECHO CIVIL | ||
| N. DESPACHO: D3 - 049 | E-MAIL: pegarcia@ujaen.es | TLF: 953 212096 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54188 | ||
| URL WEB: https://www.ujaen.es/departamentos/derciv/ | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7794-3785 | ||
| NOMBRE: RUIZ BAUTISTA, MARÍA DEL CARMEN | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U105 - DERECHO CIVIL, DCHO. FINAN. Y TRIBUTARIO | ||
| ÁREA: 130 - DERECHO CIVIL | ||
| N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/196444 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: - | ||
Conocimientos básicos acerca de la Teoría General de la norma y el sistema de fuentes
Se trata de una asignatura enmarcada en el ámbito del Derecho privado, cuyo contenido es básico para la formación de cualquier jurista, siendo un punto de partida imprescindible para el conocimiento del módulo completo de Derecho Civil, pues en ella se abordan como elementales los aspectos relativos al Derecho de la persona y a su situación dentro del más amplio marco de la familia
Para el buen seguimiento de la asignatura se recomienda que los estudiantes hayan preparado previamente las clases con la bibliografía básica recomendada. También es aconsejable la asistencia a las sesiones presenciales y a las tutorías, si se considera necesario, así como la utilización del campus virtual como vehículo de comunicación y para resolver las dudas de contenido de la asignatura o de planteamiento y resolución de las actividades, ejercicios o casos prácticos.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| Código | Denominación de la competencia |
| E10 | Adquisición de una conciencia crítica en el análisis del ordenamiento jurídico y desarrollo de la dialéctica jurídica |
| E11 | Adquisición de valores y principios éticos. |
| E12 | Desarrollo de la capacidad de trabajar en equipo |
| E14 | Conocimientos básicos de argumentación jurídica |
| E16 | Comprensión y conocimiento de las principales instituciones públicas y privadas en su génesis y en su conjunto |
| E3 | Capacidad para utilizar los principios y valores constitucionales como herramienta de trabajo en la interpretación del ordenamiento jurídico |
| E4 | Capacidad para el manejo de fuentes jurídicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales). |
| E5 | Desarrollo de la oratoria jurídica. Capacidad de expresarse apropiadamente ante un auditorio |
| E6 | Capacidad de leer e interpretar textos jurídicos |
| E7 | Capacidad de redactar escritos jurídicos |
| E8 | Dominio de las técnicas informáticas en la obtención de la información jurídica (Bases de datos de legislación, jurisprudencia, bibliografía) |
| G4 | Capacidad de transmitir la información |
| G7 | Capacidad de organización y planificación |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R1 | Conocimiento básico de las instituciones jurídicas relacionadas con el Derecho civil |
| Resultado R2 | Buscar e identificar información, documentación y fuentes de carácter jurídico relacionadas con el Derecho civil |
| Resultado R3 | Análisis de problemas jurídicos y formulación de propuestas de solución |
| Resultado R4 | Aplicación de los conocimientos adquiridos a través de la resolución de casos prácticos extraídos de la realidad |
| Resultado R5 | Destreza en la redacción de documentos y escritos jurídicos |
|
1.- Derecho de la persona. Persona: concepto y clases. El derecho de las persona físicas. Capacidad y estado civil de las personas físicas. Comienzo y fin de la personalidad individual. La edad. La incapacidad y la incapacitación. El domicilio. La nacionalidad. Estado civil y Registro Civil. Los derechos de la personalidad. el derecho de las personas jurídicas: asociaciones y fundaciones. 2. Derecho de familia. La familia y las relaciones familiares. El parentesco y la obligación de alimentos. La filiación. La adopción. El acogimiento. La patria potestad. Las instituciones de guarda: tutela, curatela, guarda de hecho, guarda administrativa. El defensor judicial |
PRIMERA PARTE: EL DERECHO CIVIL
TEMA 1. EL DERECHO CIVIL ESPAÑOL
- El Derecho Civil.
- La Codificación civil española.
-Los Derechos forales.
SEGUNDA PARTE: DERECHO DE LA PERSONA
TEMA 2. LA PERSONA FÍSICA
- La persona y la personalidad jurídica.
- Los derechos de la personalidad: concepto, caracteres, clases y régimen jurídico.
- El concurso de la persona física.
- El estado civil de la persona. El Registro Civil.
TEMA 3. EL ESTADO CIVIL DE LA EDAD
- Mayoría de edad.
- Minoría de edad: ámbito de actuación.
- Instituciones de protección del menor: tutela, defensa judicial y guarda de hecho.
- La emancipación: régimen jurídico.
TEMA 4. MEDIDAS DE APOYO PARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL EJERCICIO DE LA CAPACIDAD JURÍDICA
- Personas con discapacidad
- Sistema de apoyos voluntarios.
- Sistema de apoyos judiciales
- El internamiento.
TEMA 5. LA AUSENCIA Y LA DECLARACIÓN DE FALLECIMIENTO
- Medidas provisionales en caso de desaparición de la persona: El defensor del desaparecido.
- La declaración de ausencia legal: régimen jurídico.
- La declaración de fallecimiento: requisitos y efectos.
TEMA 6. LA NACIONALIDAD Y LA VECINDAD CIVIL
- La nacionalidad.
- La vecindad civil.
TEMA 7. LA PERSONA JURÍDICA
- La persona jurídica: concepto y clases.
- La Asociación: régimen jurídico.
- La Fundación: régimen jurídico.
TEMA 8. LAS COSAS Y EL PATRIMONIO
- Las cosas: concepto y caracteres. Clasificación.
- Los frutos
- El patrimonio: concepto y tipos.
TEMA 9. EL DERECHO SUBJETIVO
- La relación jurídica
- El derecho subjetivo: concepto, estructura y clasificación.
- Límites temporales: El tiempo. La prescripción extintiva y la caducidad.
- La representación
TERCERA PARTE: DERECHO DE FAMILIA
TEMA 10. LA FAMILIA, EL DERECHO DE FAMILIA Y LOS ALIMENTOS ENTRE PARIENTES
- La familia. El Derecho de familia.
- El parentesco.
- Obligaciones familiares básicas: Los alimentos entre parientes.
TEMA 11. LA FILIACIÓN
- La filiación: concepto, clases y efectos.
- Filiación matrimonial, no matrimonial y adoptiva.
- La filiación derivada de las técnicas de reproducción humana asistida.
TEMA 12. LA ADOPCIÓN
- Concepto.
- Sujetos de la adopción
- El procedimiento de adopción.
- Efectos de la adopción y extinción de la adopción.
TEMA 13. LA PATRIA POTESTAD Y LA TUTELA
- Concepto y fundamento.
- Los sujetos de la patria potestad.
- Contenido personal y patrimonial.
- Privación, recuperación y extinción de la patria potestad
TEMA 14. SISTEMA PÚBLICO DE PROTECCIÓN DE MENORES
- Intervención administrativa: la guarda provisional y tutela automática.
- El acogimiento de menores.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 75.0 | 120.0 | 4.8 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
15.0 | 15.0 | 30.0 | 1.2 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
La metodología y actividades de la asignatura están orientadas a la consecución de los resultados de aprendizaje vinculados a las competencias de la asignatura: R1, R2, R3, R4 y R5. Las actividades se desarrollarán en clases expositivas en gran grupo (tres horas semanales) y en dos grupos de prácticas (1 hora semanal). A través de ellas, el estudiante:
- a). Adquirirá un conocimiento básico de las instituciones jurídicas contenidas en el programa de la asignatura (R1).
- b). Buscará e identificará información, documentación y fuentes de carácter jurídico relacionadas con el Derecho civil (R2).
- c). Analizará problemas jurídicos, formulando propuestas de solución (R3).
- d). Aplicará los conocimientos adquiridos a través de la resolución de casos prácticos extraídos de la realidad (R4).
- e). Adquirirá un nivel básico de destreza en la redacción de documentos y escritos jurídicos relacionados con los contenidos del programa (R5).
Las pruebas de evaluación que se describen en el apartado correspondiente, permiten verificar la consecución de tales resultados de aprendizaje por parte del estudiante
Las clases expositivas están destinadas a que el estudiante adquiera la terminología jurídica y los conocimientos necesarios para la comprensión y dominio de las instituciones esenciales de la asignatura. Los estudiantes deberán haber preparado previamente las clases con la bibliografía básica recomendada.
La clase práctica conlleva la búsqueda de información, documentación y fuentes de carácter jurídico, así como el estudio de problemas jurídicos y supuestos prácticos idealmente elaborados o extraídos de la práctica social a los que el estudiante deberá resolver con una solución acorde con el Ordenamiento jurídico. Para su resolución los alumnos deberán manejar tanto la jurisprudencia, extraída de las principales bases de datos, como la bibliografía recomendada.
También, mediante la redacción, exposición y el debate de los trabajos, los alumnos desarrollarán la capacidad de aprender a utilizar correctamente el lenguaje jurídico, de forma oral y escrita, y a razonar sobre los temas debatidos, desarrollando su capacidad de crítica.
Para el seguimiento y desarrollo de la asignatura el estudiante deberá asistir a las clases en el horario establecido. También deberá matricularse en la plataforma de docencia virtual desde donde se facilitará toda la información relativa a la asignatura y materiales del curso y se canalizará la entrega de los trabajos, siendo los plazos de entrega de los mismos improrrogables, repercutiendo su incumplimiento en la evaluación. Es responsabilidad del estudiante el acceso a dicha plataforma de formación para el seguimiento de la asignatura.
El alumno también podrá contactar con el profesor y resolver sus dudas a través de la plataforma virtual, así como a través de la tutoría presencial en el despacho del profesor.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | - | - | 0.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Conocimiento teórico de la materia. | Examen teórico. | 70.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Conocimiento práctico de la materia. | Examen práctico. | 30.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | - | - | 0.0% |
El sistema de evaluación tiene como finalidad verificar que los estudiantes han adquirido los resultados de aprendizaje previstos en la asignatura. El rendimiento académico será evaluado mediante una prueba final que comprende: un examen teórico escrito con una serie de preguntas de desarrollo breve (R1), y por otro lado la resolución de uno o varios casos prácticos (R3 y R4). También a lo largo del curso se irá evaluando complementariamente los elementos que sirven de base y soporte a los anteriores (R2 y R5).
En dicha evaluación los estudiantes han de demostrar que:
- a). Han adquirido un conocimiento básico de las instituciones jurídicas contenidas en el programa (R1).
- b). Han sabido buscar e identificar la información, documentación y fuentes de carácter jurídico requeridas y relacionadas con las instituciones jurídicas estudiadas (R2).
- c). Analizan problemas jurídicos relacionados con las instituciones del programa, formulando propuestas de solución (R3).
- d). Aplican los conocimientos adquiridos a través de la resolución de los casos prácticos propuestos (R4).
- e). Disponen de un nivel básico de destreza en la redacción de documentos y escritos jurídicos relacionados con los contenidos del programa (R5).
El sistema de evaluación contempla los siguientes aspectos: los conceptos teóricos de la materia serán valorados en el examen final en un porcentaje del 70%, la teoría, y un 30%, la práctica. Para tener en cuenta la nota correspondiente al examen práctico será imprescindible una nota mínima de 3,5 puntos sobre 7 en el examen teórico. El mismo sistema se mantendrá en el resto de convocatorias del curso académico
-
Código Civil. Edición: -. Autor: -.
- Observaciones: Cualquier editorial. Última edición
- Manual de Derecho Civil. Vol. I: Parte general. Derecho de la persona. Edición: última edición. Autor: VICENTE DOMINGO, Elena (Coord.).. Editorial: Wolters Kluwers (C. Biblioteca)
- Manual de Derecho Civil. Vol. V: Derecho de familia. Edición: última edición . Autor: SANTOS MORÓN, María José (Coord.). Editorial: Wolters Kluwers (C. Biblioteca)
- Curso de Derecho Civil I (bis) Derecho de la Familia. Edición: 7ª. Autor: Sánchez Calero, Francisco Javier (coord.). Editorial: Tirant lo Blanch (C. Biblioteca)
- CURSO DE DERECHO CIVIL I. PARTE GENERAL Y DERECHO DE LA PERSONA. Edición: 10ª. Autor: Sánchez Calero, Francisco Javier (coord.). Editorial: Tirant lo Blanch (C. Biblioteca)
- Principios de Derecho civil. Tomo I: Parte general y Derecho de la persona. Edición: Edición: 25ª ed. rev. y act. con la colab. de Fátima Yáñez Vivero.. Autor: LASARTE ÁLVAREZ, Carlos. Editorial: Marcial Pons.
- Principios de Derecho Civil. Tomo VI: Derecho de familia.. Edición: -. Autor: LASARTE ÁLVAREZ, Carlos. Editorial: Marcial Pons. (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 30 ene. - 5 feb. 2023 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 1 | |
| Nº 2 6 - 12 feb. 2023 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 2 | |
| Nº 3 13 - 19 feb. 2023 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 2 | |
| Nº 4 20 - 26 feb. 2023 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 3 | |
| Nº 5 27 feb. - 5 mar. 2023 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 4 | |
| Nº 6 6 - 12 mar. 2023 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 5 | |
| Nº 7 13 - 19 mar. 2023 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 6 | |
| Nº 8 20 - 26 mar. 2023 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 7 | |
| Nº 9 27 mar. - 1 abr. 2023 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 8 | |
| Período no docente: 2 - 9 abr. 2023 | |||||
| Nº 10 10 - 16 abr. 2023 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 9 | |
| Nº 11 17 - 23 abr. 2023 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 10 | |
| Nº 12 24 - 30 abr. 2023 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 11 | |
| Nº 13 1 - 7 may. 2023 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 12 | |
| Nº 14 8 - 14 may. 2023 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 13 | |
| Nº 15 15 - 19 may. 2023 |
3.0 | 1.0 | 6.0 | TEMA 14 | |
| Total Horas | 45.0 | 15.0 | 90.0 | ||
Escenario multimodal o mixto.
(Grupos con número de estudiantes por encima del aforo limitado en el aula).
1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
|
48 Sesiones de teoría sobre contenidos de la guía docente |
Presencial entre 25%-50% |
Sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes. |
|
12 Sesiones de resolución de casos prácticos |
Presencial entre 25%-50% |
Sesiones presenciales (grupos
|
|
Tutorías |
Presencial + Online |
Algunas sesiones de
tutorías
|
Escenario multimodal o mixto.
Grupos con número de estudiantes por debajo del aforo limitado en el aula.
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
|
Sesiones de teoría sobre contenidos de la guía docente |
Presencial al 100% |
Sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una |
|
Sesiones de resolución de casos prácticos |
Presencial al 100% |
Sesiones presenciales en el
|
|
Tutorías |
Presencial + Online |
Algunas sesiones de
tutorías
|
2- SISTEMA DE EVALUACIÓN
Evaluación en escenario multimodal.
Convocatoria ordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Examen final
|
Examen final
|
Prueba práctica en la
|
30% de la calificación |
|
Examen final TEÓRICO |
Examen final teórico
|
Prueba
teóricopráctica
|
70% de la
|
Convocatoria extraordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Examen final |
Presencial preferente. ( Online si lo aconsejaran las circunstancias sanitarias). |
Constará de dos
|
100% de la
|
RECURSOS
En el caso de docencia multimodal, esta se impartirá en el
aula con el aforo limitado 50%. Los grupos rotarán
semanalmente y los que no estén en el aula
podrán ver la clase a través de las cámaras
que se instalarán en
las aulas, según ha indicado el Rectorado.
Si la docencia fuera online se llevará a cabo a
través de videoconferencia.
En ambos casos, se utilizará la plataforma virtual
para:
* Material de apoyo.
* Entregas de ejercicios y examen final si no pudiese
llevarse a cabo de manera presencial.
* Foro para atender las dudas y consultas del alumnado.
* Correos a participantes con toda la información y
documentación que deben conocer.
El alumnado podrá recurrir a la Biblioteca presencial
o virtual de la Universidad de Jaén para utilizar la
bibliografía recomendada en la guía docente.
En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda,
el personal docente implicado en la impartición
de la docencia se reserva el derecho de no dar el
consentimiento para la captación, publicación,
retransmisión o reproducción de su discurso,
imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de
sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de
Jaén
1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online) |
Metodología docente Descripción |
|
48 Sesiones de teoría sobre contenidos de la guía docente |
No presencial |
Sesiones de clases magistrales participativas realizadas por videoconferencia y de trabajo autónomo del alumno utilizando el material facilitado por el profesor |
|
12 Sesiones de resolución de casos prácticos |
No presencial |
Sesiones
online de forma
|
|
Tutorías |
No presencial |
Todas las sesiones de tutorías se realizarán online |
2.-SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Examen fianl PRÁCTICO |
Examen final
|
Pruega prácica
|
30% de la calificación |
|
Examen final TEÓRICO |
Examen final teórico
|
Prueba
teóricopráctica
|
70% de la calificación |
Convocatoria extraordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Examen final |
Se realizará online
|
Constará de dos
|
100% de la
|
RECURSOS
En el caso de docencia multimodal, esta se impartirá en el
aula con el aforo limitado 50%. Los grupos rotarán
semanalmente y los que no estén en el aula
podrán ver la clase a través de las cámaras
que se instalarán en
las aulas, según ha indicado el Rectorado.
Si la docencia fuera online se llevará a cabo a
través de videoconferencia.
En ambos casos, se utilizará la plataforma virtual
para:
* Material de apoyo.
* Entregas de ejercicios y examen final si no pudiese
llevarse a cabo de manera presencial.
* Foro para atender las dudas y consultas del alumnado.
* Correos a participantes con toda la información y
documentación que deben conocer.
El alumnado podrá recurrir a la Biblioteca presencial
o virtual de la Universidad de Jaén para utilizar la
bibliografía recomendada en la guía
docente.
En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el
personal docente implicado en la impartición
de la docencia se reserva el derecho de no dar el
consentimiento para la captación, publicación,
retransmisión
o reproducción de su discurso, imagen, voz y
explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones
docentes, en el ámbito de la Universidad de
Jaén
- Colgar material de apoyo.
- Entregas de ejercicios para llevar a cabo la evaluación continua (y el examen final si no pudiese llevarse a cabo de manera presencial).
- Se creará un foro para atender las dudas y consultas del alumnado.
- Resolución de cuestiones breves a través de formularios de google.
- Correos a participantes con toda la información que deben conocer.
El alumnado podrá recurrir a la Biblioteca presencial o virtual de la Universidad de Jaén para utilizar la bibliografía recomendada en la guía docente
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
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Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
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Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es