Universidad de Jaén

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- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

1. Modelos en las ciencias experimentales y en la Geomática.
2. El tratamiento de datos espaciales. Modelos Geoestadísticos.
3. Ejemplos de proyectos de modelización de recursos naturales. Datos a considerar y tratamiento de datos.
4. Conceptos de riesgo y catástrofe. Evaluación del riesgo.
5. Sistemas de alarma temprana y respuesta. Protección civil. Sistemas inteligentes para la gestión de crisis. Planes de evacuación y gestión en tiempo real.
6. Plataformas geoespaciales para la gestión de crisis. Ejemplos

Teoría

Tema 1. Modelos en las ciencias experimentales y en  Geomática.

Introducción. Espacio geográfico. Análisis geográfico. Características y métodos. Concepto de territorio. El territorio como sistema. Geomática como instrumento de análisis territorial. Fuentes de información espacial. Procesamiento de la información espacial. Expresión de la información espacial. Aplicación de la información espacial.

Tema 2. El tratamiento de datos espaciales. Modelos Geoestadísticos.

La Geomática como elemento básico en la Modelización de Recursos Naturales. La captura de datos en los proyectos de modelización de recursos naturales. Modelización geoestadística de recursos naturales. Monitorización ambiental. Teoría de Variables Regionalizadas. Análisis de continuidad espacial. Inferencia espacial. Simulación estocástica.

Tema 3. Proyectos de modelización de recursos y riesgos naturales.

Ejemplos. Datos a considerar y tratamiento de datos. Aplicaciones en fotogrametría, topografía y LiDAR. Gestión de riesgos. Modelización y gestión de recursos naturales.

Tema 4. Conceptos de riesgo y catástrofe. Evaluación del riesgo.

Conceptos y terminología. Riesgo y catástrofe. Predicción y prevención. Clasificación de los riesgos. Impacto de los riesgos. Procesos de riesgo. Riesgos ligados a la dinámica interna: sísmico y volcánico. Riesgos asociados a la dinámica externa: deslizamientos, erosión, inundaciones. Evaluación del riesgo. Cartografía de riesgos.

Tema 5. Gestión de riesgos y catástrofes.

Gestión del riesgo. Ciclo del riesgo. Preparación ante los procesos. Sistemas de alerta temprana. Respuesta a la crisis. Protección civil. Sistemas inteligentes para la gestión de crisis. Planes de evacuación y gestión en tiempo real. Medidas para la recuperación.

Tema 6. Plataformas geoespaciales para la gestión de crisis.

Datos y modelos en la gestión de crisis. Captura de datos para la gestión de crisis. Sensores. Tipos de datos. Modelos de datos operacionales. Modelos para la navegación y evacuación. Sistemas espaciales de apoyo a la decisión. Map mashups, servicios de testimonio y demanda de respuesta.

Prácticas:

Practica 1. Aplicación de métodos geoestadísticos.

Práctica 2. Ejemplos de casos prácticos de proyectos en modelización de recursos y riesgos naturales.

Práctica 3. Ejemplos de análisis y evaluación de riesgos: riesgo sísmico y riesgo de deslizamientos.

Práctica 4. Ejemplo de navegación en un escenario de crisis. Navegación con obstáculos y obstáculos móviles.

Práctica 5. Jornada de campo para observación de procesos ligados a la geodinámica externa: deslizamientos y procesos erosivos. Gestión integral de procesos.

Estos contenidos conectan con los objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas (ODS), principalmente con los objetivos 9 (aspectos más tecnológicos) y los objetivos 11, 13, 14 y 15 (aspectos más relacionados con los recursos y los riesgos naturales).

El cronograma concreto será establecido una vez conocido el número de alumnos matriculados en las diferentes asignaturas, a fin de optimizar el horario en función de los perfiles curriculares del alumnado participante en este máster.

Adjuntamos sin embargo una distribución global de las horas dedicadas a cada uno de los items.

Teoría

Presentación: 2 horas

Tema 1: 4 horas.

Tema 2: 4 horas

Tema 3: 4 horas

Tema 4: 8 horas

Tema 5: 4 horas

Tema 6: 2 horas

Prácticas

Practica 1: 4 horas

Práctica 2: 4 horas

Práctica 3: 8 horas

Práctica 4: 4 horas

Práctica 5 (Campo): 6 horas

Actividades formativas

Dado el número de estudiantes y las capacidades de los laboratorios donde se desarrollarán las clases de teoría y prácticas, la presencialidad será del 100%.

 

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)*	Metodología docente Descripción
Clases expositivas de sesiones de teoría	Presencial al 100%	La misma que en escenario presencial. Desarrollo de la teoría en 14 sesiones, de dos horas de duración cada una, en un ambiente participativo con exposiciones de los alumnos y debates de aspectos de interés. Integradas con las clases prácticas.
Sesiones prácticas sobre los contenidos del programa	Presencial al 100%	La misma que en escenario presencial. Desarrollo de las clases prácticas en 10 sesiones que incluirán la realización de ejercicios de modelización de recursos y riesgos naturales, en aula de ordenador y mediante software SIG y específico de modelización. Estarán integradas con las horas de teoría.
Jornada de campo	Presencial en campo si las condiciones (número de alumnos, vehículo, condiciones sanitarias, etc.) lo permiten. Presencial en clase, en contrario. Visita virtual a los lugares previstos en la presencial.	Visita de campo (6h) para observación de procesos ligados a la geodinámica externa. Alternativamente se hará una visita virtual para la observación de procesos ligados a la geodinámica externa. Discusión.
Tutorías	Presencial + Online	Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras a petición de los estudiantes de forma on-line (síncrona y asíncrona)

Sistema de evaluación

Sin cambios respecto a la modalidad presencial. Para superar la asignatura será necesario superar el examen teórico y las prácticas de la asignatura de forma independiente.

La calificación de la asignatura se calculará atendiendo a la ponderación de cada una de las partes (teoría, prácticas y participación).

 

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Asistencia y participación	Presencial síncrono	Asistencia y participación en las clases y actividades	10%
Examen conceptos teóricos y prácticas	Presencial síncrono	Examen de cuestiones teóricas y prácticas. Preguntas de diverso tipo (test, cortas y desarrollo)	30%
Entrega de trabajo	No presencial asíncrono (entrega) Presencial síncrono (exposición)	Entrega del trabajo de la parte práctica a través de la plataforma de docencia Presentación en clase del trabajo.	60%

Recursos

En las tutorías se emplearán Google Meet para tutorías síncronas y correo electrónicos y foros (plataforma de docencia virtual) de forma asíncrona

Actividades formativas

Las sesiones de teoría y prácticas se llevarán a cabo mediante sesiones on-line de Google Meet.

 

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)*	Metodología docente Descripción
Clases expositivas de sesiones de teoría	On-line al 100%	Desarrollo de la teoría en 14 sesiones, de dos horas de duración cada una, en un ambiente participativo con exposiciones de los alumnos y debates de aspectos de interés. Integradas con las clases prácticas. Se llevará a cabo mediante sesiones de Google Meet.
Sesiones prácticas sobre los contenidos del programa	On-line al 100%	Desarrollo de las clases prácticas en 10 sesiones que incluirán la realización de ejercicios de modelización de recursos y riesgos naturales, en aula de ordenador y mediante software SIG y específico de modelización. Estarán integradas con las horas de teoría. Se llevará a cabo mediante sesiones de Google Meet y el sofware de prácticas correspondiente.
Jornada virtual de campo	On-line al 100%. Visita virtual de campo a los lugares previstos en la modalidad presencial,	Visita virtual de campo (6h) para observación de procesos ligados a la geodinámica externa. Discusión. Se llevará a cabo mediante una sesión de Google Meet
Tutorías	On-line al 100%	A petición de los estudiantes se realizarán de forma on-line (síncrona y asíncrona). Se llevará a cabo mediante sesiones de Google Meet.

Sistema de evaluación

Sin cambios respecto a la modalidad presencial. Para superar la asignatura será necesario superar el examen teórico y las prácticas de la asignatura de forma independiente.

La calificación de la asignatura se calculará atendiendo a la ponderación de cada una de las partes (teoría, prácticas y participación).

El examen se realizará mediante formularios de Google Forms o Plataforma de Docencia Virtual, apoyados en una sesión paralela de Google Meet. La exposición de los trabajos se realizará mediante una sesión de Google Meet.

 

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Asistencia y participación	On-line síncrono	Asistencia y participación en las clases y actividades. Registro en las sesiones de Google Meet.	10%
Examen conceptos teóricos y prácticas	On-line síncrono	Examen de cuestiones teóricas y prácticas. Preguntas de diverso tipo (test, cortas y desarrollo). Se llevará a cabo mediante formularios de Google Forms o Plataforma de Docencia Virtual y sesión paralela de Google Meet.	30%
Entrega de trabajo	On-line asíncrono (entrega) On-line síncrono (exposición)	Entrega del trabajo de la parte práctica a través de la plataforma de docencia Presentación en clase on-line del trabajo en sesión de Google Meet.	60%

Recursos 

Las clases online se desarrollarán fundamentalmente de manera síncrona, tanto de teoría como de prácticas, a través de herramientas como Google Meet. Se proporcionará apoyo complementario con videos para la parte teórica y video-tutoriales para la parte práctica.

En la evaluación se emplearán conjuntamente Google Meet y Google Forms/Plataforma de docencia virtual.

En las tutorías se emplearán Google Meet para tutorías síncronas y correo electrónicos y foros (plataforma de docencia virtual) de forma asíncrona

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es