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Guía docente 2022-23 - 78612003 - Modelización de la información geográfica
TITULACIÓN: | Máster Univ. en Ingeniería geomática y geoinformación |
CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
CURSO: | 2022-23 |
ASIGNATURA: | Modelización de la información geográfica |
NOMBRE: Modelización de la información geográfica | |||||
CÓDIGO: 78612003 | CURSO ACADÉMICO: 2022-23 | ||||
TIPO: Obligatoria | |||||
Créditos ECTS: 4.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: https://platea.ujaen.es |
NOMBRE: RUIZ LENDINEZ, JUAN JOSE | ||
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM | ||
ÁREA: 505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA | ||
N. DESPACHO: A3 - 332 | E-MAIL: lendinez@ujaen.es | TLF: 953212470 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/10790 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6492-4865 | ||
.
Ninguna.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.código | Denominación de la competencia |
CB10 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
CB6 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación |
CB7 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
CB8 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios |
CG1IGEO | Conocer y utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas al ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación. |
CG2IGEO | Conocer y aplicar la normativa y regulación local, autonómica, nacional e internacional en el ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación. |
CG3IGEO | Comprender y ser capaz de aplicar herramientas de investigación en el ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación. |
CT4 | Desarrollar las aptitudes para el trabajo cooperativo y la participación en equipos, las habilidades de negociación e incorporar los valores de cooperación, esfuerzo, respeto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad. |
CT5 | Analizar, razonar críticamente, pensar con creatividad y evaluar el propio proceso de aprendizaje discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas. |
E06MIGEO | Interpretar y evaluar resultados fruto del análisis de datos espaciales en sus diferentes escalas y precisiones, y sintetizar y estructurar dichos resultados en informes técnicos y de investigación. |
E07MIGEO | Conocer, integrar y aplicar los métodos estadísticos y geoestadísticos para la modelización espacial de variables geográficas y la resolución de problemas en el ámbito de la Ingeniería Geomática. |
E08MIGEO | Adquirir la capacidad de automatización de procedimientos para el análisis espacial y la transformación de la información geográfica mediante la aplicación de bibliotecas geoespaciales. |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado RB10 | Ser capaces de asumir la responsabilidad de su propio desarrollo profesional y de su especialización en uno o más campos de estudio. |
Resultado RB6 | Haber adquirido conocimientos avanzados y demostrado, en un contexto de investigación científica y tecnológica o altamente especializado, una comprensión detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en uno o más campos de estudio. |
Resultado RB7a | Saber aplicar e integrar sus conocimientos, la comprensión de estos, su fundamentación científica y sus capacidades de resolución de problemas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales altamente especializados. |
Resultado RB7b | Ser capaces de predecir y controlar la evolución de situaciones complejas mediante el desarrollo de nuevas e innovadoras metodologías de trabajo adaptadas al ámbito científico/investigador, tecnológico o profesional concreto, en general multidisciplinar, en el que se desarrolle su actividad. |
Resultado RB7c | Haber desarrollado la autonomía suficiente para participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro su ámbito temático, en contextos interdisciplinares y, en su caso, con una alta componente de transferencia del conocimiento. |
Resultado RE06MIGE | Es capaz de interpretar y evaluar los resultados derivados del análisis de datos especiales de diferentes escalas y precisiones e sintetizar y estructuras los resultados derivados en información técnicos y de investigación. |
Resultado RE07MIGE | Aplica los métodos estadísticos y geoestadísticos para la modelización espacial de variables geográficas y la resolución de problemas en el ámbito de la Ingeniería Geomática. |
Resultado RE08MIGE | Es capaz de implementar procedimientos que consideren automatización de procesos de análisis espacial y transformación de la información geográfica mediante la aplicación de bibliotecas geoespaciales. |
Resultado RG1IGEO | Demuestra que conoce y utiliza las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas al ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación. |
Resultado RG2IGEO | Demuestra que conoce y aplica la normativa y regulación local, autonómica, nacional e internacional en el ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación. |
Resultado RT4 | Demuestra habilidades para el trabajo cooperativo, la participación en equipos y la negociación, incorporando los valores de cooperación, esfuerzo, respecto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad. |
Resultado RT5 | Analiza y razona críticamente, discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas, demostrando pensamiento creativo y capacidad para evaluar el propio proceso de aprendizaje. |
1. Fundamentos de UML.
2. Bases de la modelización cartográfica.
3. Modelización de la IG (Inspire, .. ).
4. Fundamentos de XML.
5. Ejemplos de aplicación a la Gestión
Inteligente.
Fundamentos de UML.
Bases de la modelización cartográfica.
Modelización de la IG (Inspire, ..).
Fundamentos de XML.
Ejemplos de aplicación a la Gestión Inteligente.
Bases de la modelización cartográfica.
Tema 1. Introducción.
- Modelo cartográfico
- Técnicas de formalización
Tema 2. Fundamentos de UML.
- Diagramas de clase
- Asociaciones y objetos compuestos
Tema 3. Modelización de la IG.
- Normas 19103, 19109 y 19110
- Guías técnicas Inspire
Tema 4. Fundamentos de XML.
- Introducción a XML
- Creación de documentos bien formados
- Creación de documentos válidos
- Definición y utilización de entidades
- Visualización de documentos XML
Práctica:
Ejemplos de aplicación a la Gestión Inteligente.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1b - Actividades de docencia teórica | 9.0 | 16.0 | 25.0 | 1.0 |
|
A2b - Actividades de docencia aplicada
|
27.0 | 48.0 | 75.0 | 3.0 |
|
TOTALES: | 36.0 | 64.0 | 100.0 | 4.0 |
La metodología que se seguirá será la presentación y explicación de los principales aspectos conceptuales y ejemplos generales, el trabajo en grupo en aspectos aplicados y prácticos y la resolución de dudas.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Conceptos teóricos de la materia | Examen sobre los conceptos teóricos de la materia | . | 30.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | REalización de trabajos, casos o ejercicios prácticos. | . | 70.0% |
La nota final se compone a partir de la siguiente ponderación:
a) Aspecto S2 (teóricos), competencias y resultados: CB10, CB6, CB7, CB8, CG1IGEO, CG2IGEO, CG3IGEO, RB10, RB6, RB7a, RB7b, RB7c, RG1IGEO, RG2IGEO, RE06MIGEO, RE07MIGEO. Se valora en un 30% y se corresponde a la nota obtenida de un examen multimodal correspondiente a la pate conceptual;
b) Aspecto S3 (trabajos & ejercicios). Competencias y resultados: CT4, CT5, E06MIGEO, E07MIGEO, E08MIGEO, RT4, RT5, RG1IGEO, RG2IGEO, RE06MIGEO, RE07MIGEO, RE08MIGEO. Se valora en un 70% y se corresponde a la nota obtenida en la realización del trabajo de curso.
- UML 2 : iniciación, ejemplos y ejercicios corregidos. Edición: 3ª ed. Autor: Debrauwer, Laurent. Editorial: Cornellà de Llobregat : ENI, cop. 2013 (C. Biblioteca)
- UML gota a gota. Edición: -. Autor: Fowler, Martin. Editorial: Mexico [ etc]: Pearson Educación, cop.1999 (C. Biblioteca)
- Curso de XML: introducción al lenguaje de la Web . Edición: -. Autor: Martín, Gregorio. Editorial: Madrid [etc.]: Pearson Educación, D. L. 2005 (C. Biblioteca)
- El lenguaje unificado de modelado: manual de referencia. Edición: 2̇ ed.. Autor: Rumbaugh, James. Editorial: Madrid [etc.] : Pearson, D.L. 2007 (C. Biblioteca)
- XML pocket consultant. Edición: -. Autor: Stanek, William Robert. Editorial: Redmond : Microsoft, 2002 (C. Biblioteca)
Asignatura de 1º cuatrimestre.
El cronograma concreto será establecido una vez conocido el número de alumnos matriculados en las diferentes asignaturas, a fin de optimizar el horario en función de los perfiles curriculares del alumnado participante en este máster.
METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online) |
Metodología docente Descripción |
A2b. 5 Sesiones prácticas en laboratorios especializados |
Presencial al 100% |
Desarrollo de 5 sesiones de prácticas, de dos horas de duración cada una, en laboratorios. |
A1b 15 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa. |
Presencial al 100% |
15 Sesiones de clases magistrales participativas, de dos horas de duración cada una, realizadas en el aula. |
Tutorías |
Presencial + Online |
Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona). |
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Examen de teoría. |
Presencial al 100% |
Examen relativo a los conceptos teóricos de la materia. |
30 |
Evaluación de prácticas |
Presencial al 100% |
Realización de un trabajo durante el curso. |
70 |
Nota: El Sistema de Evaluación será el mismo para la Convocatoria Ordinaria y Extraordinaria.
RECURSOS
Recursos propios del carácter presencial de la docenciaen el aula: Ordenador y Proyector para el caso de las clasesteoricas, Ordenadores en laboratorios especializados en el caso dela docencia práctica. Aparte de ello, se hará uso dela plataforma de docencia virtual para compartir material con elalumnado, fijar tutorías, etc.
METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
5 Sesiones prácticas en laboratorios especializados |
No presencial |
Sustitución de las 5 sesiones prácticas por actividades formativas online. Se trata de actividades síncronas y asíncronas en las que se incorporará material didáctico de carácter audiovisual (videos, tutoriales, etc.). |
15 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa. |
No presencial |
15 Sesiones de clases magistrales participativas, de dos horas de duración cada una, realizadas por videoconferencia. |
Tutorías |
No presencial |
Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona) |
SISTEMA DE EVALUACIÓN
En el Escenario no presencial se mantienen las mismas pruebas de evaluación, así como los porcentajes correspondientes a las mismas. En el caso del Examen de teoría, el instrumento a emplear para evaluar los conocimientos teóricos de la asignatura será un examen online. Concretamente, se llevará a cabo una prueba escrita empleando las plataformas recomendadas por la universidad (Preferentemente Google Forms). En este caso, además, el profesorado podrá pedir a los estudiantes, tanto para responder a cuestiones complementarias sobre la prueba de evaluación como para comprobar su identidad, que se conecten a una sesión de Meet Google mientras realizan el ejercicio, dejando abiertos micro y cámara.
Atendiendo a este último aspecto, el examen descrito podría conllevar la captación y grabación de imágenes del alumnado, bajo la siguiente CLÁUSULA de protección de datos.
Nota: El Sistema de Evaluación será el mismo para la Convocatoria Ordinaria y Extraordinaria.
RECURSOS
Recursos virtuales propios del carácter NO presencial de la docencia: Plataforma de Docencia Virtual y otras herramientas recomendadas por la Universidad: Google Forms, Meet Google.
CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación online)
Responsable del
tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las
Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de
Protección de Datos: dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme
a la Ley de Universidades y demás legislación estatal
y autonómica vigente, realizar los exámenes
correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se
encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la
realización del mismo, el examen se realizará en la
modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad
de Jaén contrastar la imagen de la persona que está
realizando la prueba de evaluación con los archivos
fotográficos del alumno en el momento de la
matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba
de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o
impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la
prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento
de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás
normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores
de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen
las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene
suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de
conservación: los establecidos en la normativa
aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los
exámenes, mientras no estén cerradas las actas
definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o
impugnada.
Derechos: puede
ejercitar sus derechos de acceso, rectificación,
cancelación, oposición, supresión,
limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la
dirección postal o electrónica indicada
anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han
sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el
Consejo de Transparencia y Protección de Datos de
Andalucía www.ctpdandalucia.es
Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL
Responsable del
tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las
Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de
Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA,
S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del
tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de
las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la
enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no
presencial.
Plazo de
conservación: Las imágenes serán
conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa
vigente.
Legitimación: Los
datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales
(Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades)
y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la
casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los
datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona
que vaya a acceder a las diferentes modalidades de
enseñanza.
Derechos: Ud.
podrá ejercitar los derechos de Acceso,
Rectificación, Cancelación, Portabilidad,
Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso,
Oposición. Para ejercitar los derechos deberá
presentar un escrito en la dirección arriba señalada
dirigido al Servicio de Información, Registro y
Administración Electrónica de la Universidad de
Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la
dirección de correo electrónico. Deberá
especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho
y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del
DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara
mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar
también documento que acredite la representación y
documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar
vulnerado su derecho a la protección de datos personales,
podrá interponer una reclamación ante el Consejo de
Transparencia y Protección de Datos de Andalucía
www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
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Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
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Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es