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Guía docente 2022-23 - 76713005 - Neuroendocrinología clínica
| TITULACIÓN: | Máster Univ. en Biotecnología y biomedicina (76713005) |
| CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
| TITULACIÓN: | Doble Máster en Biotecnología y Biomedicina y MFPES (Profesorado) (77913005) |
| CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
| CURSO: | 2022-23 |
| ASIGNATURA: | Neuroendocrinología clínica |
| NOMBRE: Neuroendocrinología clínica | |||||
| CÓDIGO: 76713005 (*) | CURSO ACADÉMICO: 2022-23 | ||||
| TIPO: Optativa | |||||
| Créditos ECTS: 3.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: https://platea.ujaen.es | |||||
| NOMBRE: RAMÍREZ SÁNCHEZ, MANUEL | ||
| IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD | ||
| ÁREA: 410 - FISIOLOGÍA | ||
| N. DESPACHO: B3 - 263 | E-MAIL: msanchez@ujaen.es | TLF: 2302 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58015 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8321-6015 | ||
| NOMBRE: BANEGAS FONT, INMACULADA | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD | ||
| ÁREA: 410 - FISIOLOGÍA | ||
| N. DESPACHO: B3 - 246 | E-MAIL: ibanegas@ujaen.es | TLF: 953212009 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/20834 | ||
| URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/ciesal/area-de-fisiologia | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1910-3726 | ||
| NOMBRE: WANGENSTEEN FUENTES, ROSEMARY | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U130 - CIENCIAS DE LA SALUD | ||
| ÁREA: 410 - FISIOLOGÍA | ||
| N. DESPACHO: B3 - 244 | E-MAIL: rwangens@ujaen.es | TLF: 953212407 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/71440 | ||
| URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/ciesal/3848 | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7161-9925 | ||
Esta asignatura está ubicada en el Módulo 2: Biomedicina, en el que se muestran las aplicaciones de la Biología Molecular y Celular en el ámbito de la medicina y la salud. Los continuos avances conseguidos en estas áreas son la base de la lucha y prevención de enfermedades de diversa naturaleza. La investigación que se realiza en Biología Molecular y Celular está siendo orientada a la lucha contras los principales problemas sanitarios de nuestra sociedad. En esta asignatura se estudian las bases funcionales de los dos principales sistemas de comunicación interna, el sistema nervioso y el sistema endocrino, y las principales patologías asociadas a estos sistemas.
Universidad virtual de la Universidad de Jaén - Guías docentes UJA - srv105
La asignatura puede ser fácilmente seguida sin necesidad de conocimientos previos en la materia. Los contenidos y metodología podrán adaptarse en el caso de la participación de estudiantes con necesidades educativas especiales.
Para alumnos no hispanohablantes se recomienda un nivel apropiado de espacio o inglés (equivalente B1). Para estudiantes Erasmus que cursen esta asignatura se recomienda haber cursado estudios similares a grado del ámbito de ciencias biológicas o biomédicas.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| código | Denominación de la competencia |
| CB10 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
| CB6 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación |
| CB7 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
| CB8 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios |
| CB9 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades |
| CG1 | Manejar bibliografía y documentación científica en inglés |
| CG6 | Capacidad de crítica y argumentación así como de exposición escrita y oral de proyectos de investigación y sus resultados |
| CO11-1 | Conocer los fundamentos fisiopatológicos de las alteraciones neuroendocrinas |
| CO11-2 | Conocer los fundamentos moleculares para el diagnóstico y tratamiento de las alteraciones neuroendocrinas |
| CT2 | Desarrollar espíritu crítico y constructivo, con actitud positiva frente al conocimiento |
| CT3 | Demostrar capacidad de generación de nuevas ideas (creatividad) |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R29 | El alumno conocerá los aspectos más relevantes de la fisiopatología neuroendocrina y su importancia en biomedicina |
| Resultado R30 | El alumno conocerá los aspectos esenciales para el diagnóstico en Neuroendocrinología Clínica |
| Resultado R31 | El alumno se familiarizará con los aspectos básicos de investigación neuroendocrina que le sean de utilidad para fines académicos y profesionales |
Concepto e introducción en neuroendocrinología.
Interacción del sistema nervioso central y el sistema
endocrino. Hipotálamo e hipófisis.
Fisiopatología
neuroendocrina. Una visión de conjunto.
Neuroendocrinología de las enfermedades neurodegenerativas.
Enfermedad de Alzheimer. Enfermedad
de Párkinson. Neuroendocrinología de las
enfermedades metabólicas. El síndrome
metabólico: una entidad neuroendocrina. Métodos
diagnósticos en
neuroendocrinología clínica. Generalidades.
Valoración funcional neuroendocrina
Concepto e introducción en fisiopatología neuroendocrina.
Interacción entre sistema nervioso central, periférico y sistema endocrino.
Sistema Nervioso Autónomo
Hipotálamo
Hipófisis anterior
Neurohipófisis
Fisiopatología neuroendocrina. Una visión de conjunto.
Fisiopatología de los diferentes ejes neuroendocrinos
Neuroendocrinología de las enfermedades neurodegenerativas.
Enfermedad de Alzheimer. Consecuencias neuroendocrinas.
Enfermedad de Párkinson. Consecuencias neuroendocrinas.
Neuroendocrinología de las enfermedades metabólicas.
El síndrome metabólico: una entidad neuroendocrina.
Métodos diagnósticos en neuroendocrinología clínica.
Generalidades.
Valoración funcional neuroendocrina
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
20.0 | 0.0 | 20.0 | 0.8 |
|
| A20 - Clases prácticas | 10.0 | 0.0 | 10.0 | 0.4 |
|
| A21 - Trabajo autónomo del alumno (estudio, lecturas, p.inf., ejerc., etc.) | 45.0 | 0.0 | 45.0 | 1.8 | |
| TOTALES: | 75.0 | 0.0 | 75.0 | 3.0 |
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A1 Clases Magistrales
A2 Conferencias
A3 Presentaciones/Exposiciones
M1: Clases expositivas: Clases magistrales
M4: Clases expositivas: Conferencias
M8: Clases expositivas: Presentaciones/exposiciones
M12: Tutorías colectivas/individuales: Comentarios de trabajos individuales.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Valoración de la asistencia | Número de asistencias | Listado de clase | 10.0% |
| Valoración de la participación | Interés mostrado | Valoración del profesor | 10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Valoración de los conocimientos sobre conceptos teóricos de la materia | Examen | 50.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Valoración de la capacidad de realización de trabajos, casos o ejercicios | Práctica | 30.0% |
|
- Williams Tratado de endocrinología. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Elsevier España, cop. 2004 (C. Biblioteca)
- Greenspan's basic & clinical endocrinology. Edición: 9th ed.. Autor: -. Editorial: New York ; Madrid [etc.] : McGraw-Hill Medical, cop. 2011 (C. Biblioteca)
- Endocrinology [Recurso electrónico] : Basic and Clinical Principles. Edición: Second Edition.. Autor: Melmed, Shlomo. Editorial: Totowa, NJ : Humana Press Inc., 2005. (C. Biblioteca)
Este cronograma se ejecutará de acuerdo con los horarios definitivos que sean publicados en la página web del Máster
1) Metodología docente y actividades formativas
Clases Magistrales Gran grupo 0.8 ECTS. 50% presencial
Metodología: exposición de las unidades temáticas
Para el alumnado no hispanohablante, se recomienda estar en posesión de una acreditación de, al menos, un nivel B1 de inglés o un nivel B1 de español.
Clases prácticas. 0.4 ECTS. 50% presencial
Metodología: Discusión y resolución de cuestiones. Se utilizarán medios virtuales: plataforma, email.
Trabajo autónomo del alumno 1.8 ECTS
Metodología: Salas de ordenadores. Discusión con el profesor. Al menos 50% presencial según aforo del aula.
2) Sistema de evaluación
S1: Adquisición de los conocimientos teóricos (50% de la calificación global). Es necesario obtener al menos un 50% de la calificación máxima asignada a este apartado para que se sume el resto. Estas pruebas escritas serán presenciales, si se cumplen las condiciones sociosanitarias y de aforo, u online en la plataforma de teleformación si dichas condiciones no se cumplen.
S2: Evaluación continua (30% de la calificación global): Se valorará mediante exposición y discusión de un trabajo de investigación por parte del alumno.
S3: Evaluación continua (20% de la calificación global): Mediante entrega de trabajos, se valorará el desarrollo de éstos y su contenido.
3) Recursos
Plataforma de Docencia Virtual de la Universidad de Jaén
e instalaciones universitarias, siempre que las condiciones
sociosanitarias lo permitan.
4) Cronograma
Este
cronograma se ejecutará de acuerdo con los horarios
definitivos que sean publicados en la página web del
Máster
1) Metodología docente y actividades formativas
Clases Magistrales Gran grupo 0.8 ECTS. 100% online
Metodología: exposición de las unidades temáticas
Para el alumnado no hispanohablante, se recomienda estar en posesión de una acreditación de, al menos, un nivel B1 de inglés o un nivel B1 de español.
Clases prácticas. 0.4 ECTS. 100% online
Metodología: Discusión y resolución de cuestiones. Se utilizarán medios virtuales: plataforma, email.
Trabajo autónomo del alumno 1.8 ECTS
Metodología: Salas de ordenadores. Discusión con el profesor 100% ONLINE
2) Sistema de evaluación
S1: Adquisición de los conocimientos teóricos (50% de la calificación global). Es necesario obtener al menos un 50% de la calificación máxima asignada a este apartado para que se sume el resto. Estas pruebas escritas serán online en la plataforma de teleformación.
S2: Evaluación continua (30% de la calificación global): Se valorará mediante exposición y discusión de un trabajo de investigación por parte del alumno.
S3: Evaluación continua (20% de la calificación global): Mediante entrega de trabajos, se valorará el desarrollo de éstos y su contenido.
3) Recursos
Plataforma de Docencia Virtual de la Universidad de Jaén
e instalaciones universitarias, siempre que las condiciones
sociosanitarias lo permitan.
4) Cronograma
Según los horarios actualizados publicados en la
página web de la Facultad.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es