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Guía docente 2022-23 - 76112007 - Energía solar fotovoltaica. Aplicaciones avanzadas
| TITULACIÓN: | Máster Univ. en Energías renovables |
| CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
| CURSO: | 2022-23 |
| ASIGNATURA: | Energía solar fotovoltaica. Aplicaciones avanzadas |
| NOMBRE: Energía solar fotovoltaica. Aplicaciones avanzadas | |||||
| CÓDIGO: 76112007 | CURSO ACADÉMICO: 2022-23 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 4.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: https://platea.ujaen.es | |||||
| NOMBRE: FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, EDUARDO | ||
| IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: CEAEMA - CENTRO ESTUDIOS AVAN ENERGIA MEDIO AMBIE | ||
| ÁREA: ACEAEMA - CENTRO ESTUDIOS AVANZ ENERGIA MEDIO AMBIENTE | ||
| N. DESPACHO: C6 - 105 | E-MAIL: fenandez@ujaen.es | TLF: 953213520 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/99523 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7934-9755 | ||
| NOMBRE: ALMONACID CRUZ, FLORENCIA MARINA | ||
| IMPARTE: Teoría | ||
| DEPARTAMENTO: U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA | ||
| ÁREA: 785 - TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA | ||
| N. DESPACHO: A3 - 411 | E-MAIL: facruz@ujaen.es | TLF: 953212426 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/6549 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7352-2377 | ||
| NOMBRE: MUÑOZ CERÓN, EMILIO | ||
| IMPARTE: Teoría | ||
| DEPARTAMENTO: U113 - INGENIERÍA GRÁFICA, DISEÑO Y PROYECTOS | ||
| ÁREA: 720 - PROYECTOS DE INGENIERÍA | ||
| N. DESPACHO: A3 - 212 | E-MAIL: emunoz@ujaen.es | TLF: 953212665 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/31223 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1499-3376 | ||
La materia pretende mostrar al alumno los fundamentos y aplicaciones de diferentes aspectos de los sistemas fotovoltaicos que presentan un mayor grado de novedad o complejidad, con mayor profundidad que en las materias precedentes, en las cuales solo se abordan algunos aspectos básicos relacionados con estos conceptos.
Por otro lado, se pretenden presentar el estado del arte actual de los aspectos relacionados con estos conceptos avanzados y mostrar sus ventajas e inconvenientes frente al uso de sistemas convencionales fotovoltaicos.
| código | Denominación de la competencia |
| CB6 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación |
| CB8 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios |
| CE12 | Capacidad de análisis, diseño y evaluación de sistemas fotovoltaicos con seguimiento, monitorización y de concentración. |
| CG01 | Capacidad de análisis de problemas, síntesis de soluciones y comunicación oral y escrita de los resultados a distintos públicos. |
| CG06 | Capacidad para las relaciones interpersonales y el trabajo en equipos de carácter Interdisciplinar |
| CT05 | Desarrollar un espíritu crítico en el ámbito científico, que les permita diseñar tareas o proyectos de investigación especializados y avanzar en el conocimiento |
| CT06 | Saber aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R1 | Entender el funcionamiento de los sistemas fotovoltaicos conectados a la red (SFCR) |
| Resultado R10 | Desarrollar capacidad de análisis de los diferentes tipos de sistemas fotovoltaicos. |
| Resultado R11 | Adquirir conocimientos avanzados de diseño e implementación de sistemas fotovoltaicos |
| Resultado R9 | Aprender a identificar los diferentes nuevos tipos de sistemas fotovoltaicos y los elementos que los integran. |
Bloque 1. Sistemas de concentración fotovoltaica
Bloque 2. Sistemas de seguimiento solar
Bloque 3. Nuevas configuraciones de sistemas fotovoltaicos
Bloque 4. Supervisión de funcionamiento de los
sistemas fotovoltaicos
Bloque 1: Sistemas de concentración fotovoltaica
- Fundamentos de conversión PV.
- Fundamentos de la concentración. Elementos de un sistema CPV.
- Células de concentración
- Óptica de los concentradores. Elementos reflexivos y refractivos
- Mecanismos de refrigeración
- Tipos de sistemas de concentración
- Evolución histórica y nuevas tendencias
Bloque 2. Sistemas de seguimiento solar
- Tipos de seguidores
- Elementos de un seguidor
- Ganancias Energética
Bloque 3. Nuevas configuraciones de sistemas fotovoltaicos
- Fundamentos de la tecnología fotovoltaica bifacial
Bloque 4. Supervisión de funcionamiento de los sistemas fotovoltaicos.
- Estimación del funcionamiento de un Sistema Fotovoltaico Conectado a Red.
- Evaluación del inversor.
- Elementos de un sistema de monitorización
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
32.0 | 48.0 | 80.0 | 3.2 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
6.0 | 9.0 | 15.0 | 0.6 |
|
A3 - Tutorías colectivas
|
2.0 | 3.0 | 5.0 | 0.2 |
|
| TOTALES: | 40.0 | 60.0 | 100.0 | 4.0 |
- Exposición de fundamentos teóricos en sesiones magistrales.
- Resolución de ejercicios que se plantearán a lo largo del desarrollo teórico y permitan afianzar los conceptos aprendidos y desarrollar las destrezas necesarias para el dominio de la asignatura.
- Prácticas de campo donde se procederá a identificar las partes constituyentes de un seguidor solar, así como de módulos fotovoltaicos bifaciales y de la monitorización de un sistema real.
- Seminarios especializados y manejo de software avanzado
- Tutorías y atención personalizada: se establecerá un horario de tutorías y se habilitará una plataforma virtual para envio de documentación y dudas.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación | Evalaución continua del profesor | 10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Examen escrito sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia | Examen escrito | 70.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos o ejercicios | Evaluacin de la memoria presentada | 20.0% |
Para superar la materia es necesario obtener una nota superior a 5 sobre 10 en el examen y que la media ponderada de la asignatura (70% examen + 20% ejercicos seminarios + 10% participación) sea superior a 5 sobre 10.
- High concentrator photovoltaics : fundamentals, engineering and power plants . Edición: -. Autor: -. Editorial: Cham [etc.] : Springer, 2015 (C. Biblioteca)
- Bifacial photovoltaics: technology, applications and economics edited by Joris Libal and Radovan Kopecek. Edición: -. Autor: Libal, Joris, ed. lit.. Editorial: Institution of Engineering and Technology (C. Biblioteca)
- Concentrator photovoltaics. Edición: -. Autor: Luque López, Antonio, Andreev, Viacheslav M. Editorial: Berlin ; Heidelberg ; New York : Springer, cop. 2007. (C. Biblioteca)
- View on ScienceDirect McEvoy's Handbook of Photovoltaics . Edición: 3rd Edition. Autor: Soteris Kalogirou. Editorial: Elsevier (C. Biblioteca)
A1/A2 - Clases expositivas en gran grupo. Fecha/horas
- 21/02/2023 (4 horas)
- 27/02/2023 (4 horas)
- 06/03/2023 (4 horas)
- 13/03/2023 (4 horas)
- 14/03/2023 (4 horas)
- 17/03/2023 (4 horas)
- 20/03/2023 (4 horas)
- 27/03/2023 (4 horas)
- 10/04/2023 (4 horas)
METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Grupos con número de estudiantes por encima del aforo limitado en el aula.
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
|
A1. Clases expositivas en gran grupo |
Presencial rotativa 50% (*) |
Clase en el horario y aula asignados a una parte del grupo y retransmisión por videoconferencia al resto, con rotación periódica de estudiantes, según determine el Centro. 8 sesiones de clases magistrales participativas, de cuatro horas de duración cada una, sobre los contenidos del programa. |
|
A2. Clases expositivas en gran grupo |
Presencial rotativa 50% (*) |
Clase en el horario y aula asignados a una parte del grupo y retransmisión por videoconferencia al resto, con rotación periódica de estudiantes, según determine el Centro. Consistirán en 2 sesiones presenciales, de una hora de duración cada una, en laboratorios especializados aplicando la rotación en grupos reducidos del 50%. |
|
A2. Clases expositivas en gran grupo |
No presencial |
2 sesiones prácticas guiadas online asíncronas, de dos horas de duración cada una, desarrolladas con un software de simulación libre. |
|
A3. Tutorías colectivas |
No presencial |
Consistirán en 1 sesión online síncrona sobre resolución de problemas/ejercicios de dos horas de duración. La resolución de problemas y ejercicios favorece la capacidad de análisis y síntesis mediante la resolución de pequeños proyectos en grupo. |
|
Tutorías |
Presencial + Online |
Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona) |
(*) El Centro podrá establecer un porcentaje de presencialidad distinto dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias.
Grupos con número de estudiantes por debajo del aforo limitado en el aula.
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
|
A1. Clases expositivas en gran grupo |
Presencial al 100% |
8 sesiones de clases magistrales participativas, de cuatro horas de duración cada una, sobre los contenidos del programa. |
|
A2. Clases expositivas en gran grupo |
Presencial al 100% |
Consistirán en 3 sesiones presenciales, de dos horas de duración cada una, en laboratorios especializados. |
|
A3. Tutorías colectivas |
Presencial al 100% |
Consistirán en 1 sesión presencial sobre resolución de problemas/ejercicios de dos horas de duración. La resolución de problemas y ejercicios favorece la capacidad de análisis y síntesis mediante la resolución de pequeños proyectos en grupo |
|
Tutorías |
Presencial + Online |
Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona) |
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales |
Presencial u Online síncrono |
Participación y entrega de ejercicios propuestos |
10% |
|
Examen Final teoría |
Presencial u Online síncrono |
Examen escrito sobre los conceptos teóricos de la materia |
70% |
|
Realización de trabajos, casos o ejercicios |
Online asíncrono |
Evaluación de las memorias presentadas |
20% |
Convocatoria extraordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales |
Online asíncrono |
Entrega de ejercicios propuestos |
10% |
|
Examen Final teoría |
Presencial u Online síncrono |
Examen escrito sobre los conceptos teóricos de la materia |
70% |
|
Realización de trabajos, casos o ejercicios |
Online asíncrono |
Evaluación de las memorias presentadas |
20% |
RECURSOS
- Se incorpora "Google Suite" y/o Plataforma ILIAS.
- Se incorpora "Google Meet" para la realización de videoconferencias.
- Se incorpora los Fondos bibliográficos electrónicos disponibles en biblioteca.
METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online) |
Metodología docente Descripción |
|
A1. Clases expositivas en gran grupo |
No presencial |
8 sesiones de clases magistrales de teoría participativas sobre los contenidos del programa, de cuatro horas de duración cada una, realizadas por videoconferencia. |
|
A2. Clases expositivas en gran grupo |
No presencial |
3 sesiones prácticas online (síncronas), de dos horas de duración cada una, desarrolladas con software de simulación. |
|
A3.Tutorías colectivas |
No presencial |
Consistirán en 1 sesión online síncrona sobre resolución de problemas/ejercicios de dos horas de duración. |
|
Tutorías |
No presencial |
Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona) |
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales |
Online asíncrono |
Entrega de ejercicios propuestos |
10% |
|
Examen Final teoría |
Online síncrono |
Examen escrito sobre los conceptos teóricos de la materia |
70% |
|
Realización de trabajos, casos o ejercicios |
Online asíncrono |
Evaluación de las memorias presentadas |
20% |
Convocatoria extraordinaria
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales |
Online asíncrono |
Entrega de ejercicios propuestos |
10% |
|
Examen Final teoría |
Online síncrono |
Examen escrito sobre los conceptos teóricos de la materia |
70% |
|
Realización de trabajos, casos o ejercicios |
Online asíncrono |
Evaluación de las memorias presentadas |
20% |
RECURSOS
- Se incorpora "Google Suite" y/o Plataforma ILIAS.
- Se incorpora "Google Meet"para la realización de videoconferencias.
- Se incorpora los Fondos bibliográficos electrónicos disponibles en biblioteca.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es