Universidad de Jaén

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Guía docente 2022-23 - 76112004 - Fundamentos del aprovechamiento energético de la biomasa

TITULACIÓN: Máster Univ. en Energías renovables
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado
CURSO: 2022-23
ASIGNATURA: Fundamentos del aprovechamiento energético de la biomasa
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Fundamentos del aprovechamiento energético de la biomasa
CÓDIGO: 76112004 CURSO ACADÉMICO: 2022-23
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 4.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: CASTRO GALIANO, EULOGIO
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT.
ÁREA: 555 - INGENIERÍA QUÍMICA
N. DESPACHO: B3 - 405 E-MAIL: ecastro@ujaen.es TLF: 953212163
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/24594
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~ecastro/
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1719-6049
 
NOMBRE: GALLEGO ÁLVAREZ, FRANCISCO JAVIER
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U113 - INGENIERÍA GRÁFICA, DISEÑO Y PROYECTOS
ÁREA: 305 - EXPRESIÓN GRÁFICA EN LA INGENIERÍA
N. DESPACHO: A3 - 223 E-MAIL: fgallego@ujaen.es TLF: 953212818
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57973
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~fgallego/
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1062-4066
 
NOMBRE: Antolín, Gregorio
E-MAIL: - TLF: -
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: Universidad de Valladolid
NOMBRE: Lobo, Juan
E-MAIL: - TLF: -
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: Agencia Andaluza de la Energía
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

La materia aborda con carácter general los aspectos fundamentales del aprovechamiento de la biomasa, sirviendo igualmente como base para las restantes materias del Máster basadas en la biomasa. Tratándose de una materia de carácter descriptivo, los contenidos están organizados de acuerdo a la secuencia: materias primas-procesos-productos, realizándose un análisis genérico de las diferentes opciones en cada una de las etapas de esta secuencia

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Se recomienda la visita frecuente a las páginas de internet relativas a las estadísticas europeas sobre Energías Renovables, en particular a Eurobserver (www.eurobserver.org) y a las del Instituto para el Ahorro y la Diversificación Energética español (IDAE, www.idae.es), entre otras.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CE07 Capacidad de integrar la biomasa como fuente de energía renovable en la matriz energética nacional, regional o comarcal.
CE08 Capacidad para evaluar tecnologías de fraccionamiento y aprovechamiento de recursos biomásicos
CE13 Capacidad para analizar distintos procesos de conversión bioquímica de biomasa lignocelulósica
CE16 Capacidad para determinar la aplicación de la biomasa que mejor se ajusta a una determinada necesidad energética.
CE17 Capacidad para elegir los procesos que mejor se adaptan al aprovechamiento energético de un tipo de biomasa y para diseñar un proceso adecuado de aprovechamiento energético.
CG03 Capacidad de organización, planificación y de gestión de la información
CG04 Capacidad para elaborar trabajos y exponer sus conclusiones a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CG06 Capacidad para las relaciones interpersonales y el trabajo en equipos de carácter Interdisciplinar
CT03 Capacidad de trabajo en equipo, comunicación, crítica y autocrítica.
CT07 Saber utilizar herramientas de información y comunicación específicas que permitan plantear y resolver problemas nuevos dentro de contextos relacionados con estas áreas de estudio.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R11 Elaborar un mapa simplificado de recursos biomásicos en diferentes ámbitos geográficos (comarcal, regional, nacional).
Resultado R12 Saber seleccionar el tipo de biomasa más adecuado en función del producto energético buscado.
Resultado R13 Ser capaz de redactar informes sobre las posibilidades de aprovechamiento de los recursos biomásicos disponibles.
Resultado R14 Conocer las etapas principales de una planta industrial de aprovechamiento energético de la biomasa.
5. CONTENIDOS

Bloque 1. Posibilidades de aprovechamiento energético de la biomasa.
Bloque 2. Evaluación y caracterización de los recursos biomásicos.
Bloque 3. Aprovisionamiento y preparación de la biomasa.
Bloque 4. Procesos para el aprovechamiento de la biomasa

Bloque 1. La biomasa como recurso energético renovable. Definiciones previas. Situación actual del uso energético de la biomasa.
Bloque 2. Evaluación y caracterización de los recursos biomásicos.
Evaluación de recursos disponibles. Residuos agrícolas y forestales. Residuos de la industria agroalimentaria.
Cultivos energéticos. Tipos de biomasa. Composición de la biomasa.  Aprovisionamiento y preparación de la biomasa. Operaciones previas. 
Bloque 3. Posibilidades de aprovechamiento energético de la biomasa. 
Perspectivas. Biorrefinerías

 

 

Los contenidos de esta asignatura están relacionados con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU, previstos en la agenda 2030.

ODS 4: Educación de calidad, en concreto, fomentar la educación global para el desarrollo sostenible (4.7).

ODS 8: Promover el crecimiento económico inclusivo y sostenible, el empleo y el trabajo decente para todos. Específicamente, mejora de la producción y consumo eficiente y respetuoso (8.4) y promover un entorno de trabajo seguro y sin riesgos para todos los trabajadores (8.8).

ODS 9: Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización sostenible y fomentar la innovación. Específicamente, promover una industrialización inclusiva y sostenible (9.2) y reconvertir las industrias para que sean sostenibles (9.4).

ODS 12: Producción y consumo responsable, referido a lograr la gestión sostenible y el uso eficiente de los recursos naturales (12.2), la gestión de deshechos y productos químicos (12.5), asegurar la educación para el desarrollo sostenible (12.8) y fortalecimiento de ciencia y tecnología para sostenibilidad (12.A).

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M4 - Conferencias, seminarios, etc
28.0 42.0 70.0 2.8
  • CB10
  • CB6
  • CB7
  • CB9
  • CE07
  • CE08
  • CE13
  • CE16
  • CE17
  • CG03
  • CG04
  • CG06
  • CT03
  • CT07
A14 - Visitas técnicas
  • M41 - Clases expositivas: Visitas técnicas/campo
8.0 12.0 20.0 0.8
  • CB7
A3 - Tutorías colectivas
  • M93 - Resolución de ejercicios
4.0 6.0 10.0 0.4
  • CB7
TOTALES: 40.0 60.0 100.0 4.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:
  • Clases magistrales: Exposición de los contenidos teóricos de la materia. Se impartirán en el aula con ayuda de TICs y el apoyo de la plataforma de docencia virtual de la Universidad de Jaén. 20 h
  • Clases en grupos de prácticas: elaboración, debate y exposición de los trabajos realizados por los estudiantes, de forma individual o en grupos muy reducidos. Los trabajos versarán sobre diferentes aspectos del aprovechamiento energético de la biomasa, incluyendo estudios bibliográficos o prácticos sobre tecnologías aplicables. 8 h 
  • Conferencias. Se realizarán dos conferencias a cargo de profesionales con amplia experiencia en el aprovechamento de la biomasa. 4 h
  • Visitas técnicas. Realización de una visita a una instalación industrial del entorno relacionada con el aprovechamiento de la biomasa. 4 h
  • Tutorías especializadas: Se orientará al estudiante sobre la búsqueda bibliográfica de información para realizar el trabajo que debe preparar y exponer en clase. Asimismo se aclararán dudas acerca de los contenidos teóricos y prácticos de la materia. 2 h
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación Control de asistencia 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Examen escrito sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia Examen escrito 50.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios Presentaci'on oral 40.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La evaluación de los estudiante se realizará a través de tres instrumentos de la siguiente forma:
- Asistencia y participación en las actividades formativas (10%): se realizará un control de asistencia a las sesiones de clases y a las actividades complementarias como las visitas externas.
- Examen final sobre los contenidos teóricos y prácticos (50%). Examen sobre los aspectos teórico-prácticos
desarrollados en el curso. Se valorará la claridad, el dominio de los conceptos y la concreción. Este elemento de evaluación está orientado especialmente a las competencias básicas, CB6, CB7, CB10 y CB11, así como a las específicas CE16 y CE17. Será necesario obtener al menos 4 puntos sobre 10 para que los restantes elementos de evaluación sean valorados.
- Exposición de trabajos (40%). Este elemento de la evaluación consta de dos apartados:
Trabajos en grupo (20%). Se valorará la presentación escrita, preferiblemente en formato electrónico, de un
trabajo sobre determinados aspectos del aprovechamiento energético de la biomasa que habrá sido asignado al
principio del curso. Serán elementos de valoración importantes la organización de la información, la claridad en
la presentación, la originalidad y aportaciones propias del equipo y la adecuación a los objetivos del trabajo.
Exposiciones individuales (20%). Se atenderá especialmente a la organización de la información, incluyendo la
adecuación al tiempo asignado, claridad en la presentación y seguridad en las respuestas a las preguntas que
se formulen. Las competncias principales a las que se dirige este elemento de evaluación son CE7, CE8, CE13, CE16 y CE17.

Los dos últimos elementos de evaluación hacen referencia a los resultados de aprendizaje enunciados previamente.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • La biomasa: fundamentos, tecnologías y aplicaciones. Edición: 1ª ed.. Autor: Damien, Alain. Editorial: Madrid AMV Mundi-Prensa 2010  (C. Biblioteca)
  • Guía completa de la biomasa y los biocombustibles. Edición: -. Autor: Fernández Salgado, José Mª. Editorial: Madrid: AMV, 2010  (C. Biblioteca)
  • Energías renovables: fundamentos, tecnologías y aplicaciones. Edición: -. Autor: Madrid Vicente, Antonio. Editorial: Madrid: AMV : Mundi-Prensa, 2009  (C. Biblioteca)
  • Biorefineries - industrial processes and products: status quo and future directions. Edición: -. Autor: -. Editorial: Weinheim : Wiley-VCH, 2010  (C. Biblioteca)
  • La biomasa: fundamentos, tecnologías y aplicaciones. Edición: 1ª ed.. Autor: Damien, Alain. Editorial: Madrid AMV Mundi-Prensa 2010  (C. Biblioteca)
  • Guía completa de la biomasa y los biocombustibles. Edición: -. Autor: Fernández Salgado, José Mª. Editorial: Madrid: AMV, 2010  (C. Biblioteca)
  • Energías renovables: fundamentos, tecnologías y aplicaciones. Edición: -. Autor: Madrid Vicente, Antonio. Editorial: Madrid: AMV : Mundi-Prensa, 2009  (C. Biblioteca)
  • Biorefineries - industrial processes and products: status quo and future directions. Edición: -. Autor: -. Editorial: Weinheim : Wiley-VCH, 2010  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • La biomasa: fundamentos, tecnologías y aplicaciones. Edición: 1ª ed.. Autor: Damien, Alain. Editorial: Madrid AMV Mundi-Prensa 2010  (C. Biblioteca)
  • Advances in biorefineries [Recurso electrónico] : biomass and waste supply chain exploitation. Edición: -. Autor: -. Editorial: Cambridge, UK ; Waltham, MA : Woodhead Pub., 2014  (C. Biblioteca)
  • Introduction to chemicals from biomass. Edición: -. Autor: -. Editorial: Chichester, U.K. : Wiley, 2009  (C. Biblioteca)
  • La biomasa: fundamentos, tecnologías y aplicaciones. Edición: 1ª ed.. Autor: Damien, Alain. Editorial: Madrid AMV Mundi-Prensa 2010  (C. Biblioteca)
  • Advances in biorefineries [Recurso electrónico] : biomass and waste supply chain exploitation. Edición: -. Autor: -. Editorial: Cambridge, UK ; Waltham, MA : Woodhead Pub., 2014  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

Disponible en la web del Máster http://estudios.ujaen.es/node/113/calendario_horarios

10. ESCENARIO MULTIMODAL O MIXTO

1. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES DOCENTES

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

 

Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

Presencial al 50%

10 sesiones de clases magistrales, de dos horas de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes.

Sesiones de clases en grupos de prácticas

Presencial al 50%

Las 4 sesiones de 2 h de duración sobre preparación y presentación de los trabajos en grupos reducidos del 50%, se realizarán con retransmisión y rotación de estudiantes

Conferencias

Presencial al 50%

Conferencias presenciales al 50% del grupo, con rotación de estudiantes y con retransmisión

Visitas técnicas

Presencial al 100 %

Se formarán dos grupos con la mitad de estudiantes en cada uno de ellos y se realizarán itinerarios alternativos en la visita, en función de las disponibilidades del personal de la instalación .

Tutorías

50% presencial

Las sesiones de tutorías se realizarán presencialmente al 50% del grupo con rotación

2. EVALUACIÓN

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

 

Porcentaje

Examen escrito

Online síncrono

Examen sobre los aspectos teórico-prácticos 
desarrollados en el curso. Se valorará la claridad, el dominio de los conceptos y la concreción

50

Trabajo sobre tema asignado al principio del curso

Online asíncrono

Trabajo en Word y presentación  PowerPoint sobre algún tema del aprovechamiento energético de la biomasa

25

Exposición publica del trabajo

Online síncrono

Presentación a través de Hangouts Meet del trabajo individual, con preguntas de la audiencia

25

 

RECURSOS
* Se incorpora "Google Hangout Meet"para la realización de videoconferencias.
* Se incorpora "Google Forms" para la realización de cuestionarios virtuales.
* Se incorporan los Fondos bibliográficos electrónicos disponibles en biblioteca.

 

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

1. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES DOCENTES

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

10 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

No presencial

10 sesiones de clases magistrales, de dos horas de duración cada una, de forma síncrona, realizadas por videoconferencia.

Sesiones de clases en grupos de prácticas

No presencial

Las 4 sesiones de 2 h de duración cada una sobre preparación y presentación de los trabajos se realizarán por videoconferencia de forma síncrona.

Conferencias

No presencial

Sustitución de las dos conferencias presenciales por una presentación por videoconferencia, de forma asíncrona.

Visitas técnicas

No presencial

Sustitución de la visita por un vídeo o intervención asíncrona del personal de la instalación industrial, con la descripción de la misma .

Tutorías

No presencial

Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona)

 

 

2. EVALUACIÓN 

 

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

 

Porcentaje

Examen escrito

Online síncrono

Examen sobre los aspectos teórico-prácticos 
desarrollados en el curso. Se valorará la claridad, el dominio de los conceptos y la concreción

50

Trabajo sobre tema asignado al principio del curso

Online asíncrono

Trabajo en Word y presentación  PowerPoint sobre algún tema del aprovechamiento energético de la biomasa

25

Exposición publica del trabajo

Online síncrono

Presentación a través de Hangouts Meet del trabajo individual, con preguntas de la audiencia

25

 

RECURSOS
* Se incorpora "Google Hangouts Meet"para la realización de videoconferencias.
* Se incorpora "Google Forms" para la realización de cuestionarios virtuales.
* Se incorporan los Fondos bibliográficos electrónicos disponibles en biblioteca.

 

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es