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Guía docente 2022-23 - 73912002 - Criminología y prevención del delito
| TITULACIÓN: | Máster Univ. en Justicia penal y sistema penitenciario |
| CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
| CURSO: | 2022-23 |
| ASIGNATURA: | Criminología y prevención del delito |
| NOMBRE: Criminología y prevención del delito | |||||
| CÓDIGO: 73912002 | CURSO ACADÉMICO: 2022-23 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 4.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: https://platea.ujaen.es | |||||
| NOMBRE: FUENTES OSORIO, JUAN LUIS | ||
| IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U107 - DERECHO PENAL, FIL.DCHO. FIL.MORAL Y FIL | ||
| ÁREA: 170 - DERECHO PENAL | ||
| N. DESPACHO: D3 - 126 | E-MAIL: jfuentes@ujaen.es | TLF: 953211813 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54418 | ||
| URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/derpen/4043 | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5533-9974 | ||
Asignatura que se integra en el módulo POLÍTICA CRIMINAL Y PREVENCIÓN DE LA DELINCUENCIA (nivel 1) y en la materia CRIMINOLOGÍA (nivel 2)
| código | Denominación de la competencia |
| CB10 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación |
| CB11 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
| CB6 | Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación |
| CB7 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios |
| CB8 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades |
| CB9 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
| CE3 | Capacidad para comprender la realidad social, cultural y criminógena de la población reclusa. |
| CE7 | Capacidad de análisis de la realidad criminológica, desde un enfoque de los derechos humanos y la prevención del delito. |
| CG1 | Capacidad de organización y planificación |
| CG2 | Capacidad para comunicar con claridad y precisión, de forma oral y escrita información y soluciones especializadas |
| CG3 | Capacidad de análisis y síntesis |
| CG4 | Capacidad para adquirir habilidades de aprendizaje que le permita integrarse en equipos de trabajo profesional |
| CG5 | Capacidad para identificar los principios de la investigación avanzada y para presentar trabajos relevantes y/o culminar los estudios de doctorado |
| CG6 | Adquirir conciencia de la exigencia profesional de respeto a los derechos fundamentales y promoción de los derechos humanos |
| CG7 | Capacidad para obtener, gestionar e interpretar la información, seleccionando bibliografía de calidad y los distintos documentos que genera la práctica jurídica |
| CG8 | Capacidad para usar de forma racional las nuevas tecnologías de la comunicación (base de datos, revistas electrónicas, ...) |
| CT1 | Desarrollo de habilidades en las relaciones interpersonales. |
| CT2 | Razonamiento crítico. |
| CT3 | Reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad. |
| CT4 | Adaptación a las nuevas situaciones. |
| CT5 | Capacidad de autoevaluación. |
| CT6 | Creatividad y autodesarrollo. |
| CT7 | Adquisición de valores éticos y profesionales. |
| CT8 | Capacidad para desarrollar trabajos en equipo. |
| CT9 | Liderazgo. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R1 | Distinguir el plano político-criminal del criminológico y penal. |
| Resultado R6 | Conocer las teorías criminológicas existentes. |
| Resultado R7 | Conocer los factores criminológicos que influyen en la configuración de las políticas públicas de reacción frente al delito. |
| Resultado R8 | Identificar los problemas criminológicos básicos en la actualidad. |
La asignatura se estructura en cuatro bloques:
- Concepto de criminología.
- Teorías criminológicas.
- Debates actuales en la criminología.
- Efecto preventivo de las penas.
Estos cuatro bloques se organizan en cuatro sesiones:
- Introducción a la criminología. Concepto de prevención del delito.
- Criminología clásica y criminología positiva.
- Teorías del aprendizaje social, de la frustración, de la desorganización social y de la anomia.
- Teorías de las subculturas y teorías críticas.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
37.5 | 0.0 | 37.5 | 1.5 |
|
A22 - Actividades virtuales
|
62.5 | 0.0 | 62.5 | 2.5 |
|
| TOTALES: | 100.0 | 0.0 | 100.0 | 4.0 |
|
ACTIVIDADES |
HORAS PRESENCIALES/VIRTUALES |
HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO |
TOTAL DE HORAS |
|
Lecciones magistrales |
15 |
|
15 |
|
Tutorías |
2,5 |
|
2,5 |
|
Estudios de casos en grupos |
10 |
|
10 |
|
Prácticas |
|
4 x 8 h |
32 |
|
Resolución de prácticas |
10 |
|
10 |
|
Estudio autónomo |
|
30,5 |
30,5 |
|
TOTALES: |
37,5 |
62,5 |
100 |
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación en las actividades formativas | Lista de control | 10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Conceptos teóricos de la materia | Examen | 70.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos o ejercicios | Presentación de trabajos (4) | 20.0% |
- Asistencia y participación activa en todas las sesiones. Nota máxima: 1 p.
- Lecturas obligatorias y guías de lectura. En cada sesión se comentarán las lecturas obligatorias que están disponibles en docencia virtual. A los alumnos se les harán preguntas en clase (y en el foro) sobre el contenido de la guía de lectura correspondiente (que deberán entregar previamente al comienzo de la sesión por el mecanismo habilitado en docencia virtual ). Para facilitar la compresión de los textos se recomienda la lectura previa de las fichas-resumen disponibles en cada sesión. Nota máxima: 2 (guías de lectura – 1,6-, foro -0,4-).
- Examen: finalizado el periodo de sesiones los alumnos tendrán que realizar un examen. Las preguntas serán iguales o muy parecidas a las recogidas en las guías de lectura. Nota máxima: 7 p.
La nota de las prácticas sólo se podrá sumar cuando se haya aprobado el examen (3,5 puntos sobre 7)
- Teoría criminológica : la explicación del delito en la sociedad contemporánea. Edición: -. Autor: Serrano Maíllo, Alfonso. Editorial: Madrid : Dykinson, 2017 (C. Biblioteca)
- Introducción a la investigación criminológica. Edición: 3ª ed. Autor: Roldán Barbero, Horacio. Editorial: Granada : Comares, 2016 (C. Biblioteca)
- Introducción a la criminología y al sistema penal. Edición: -. Autor: Larrauri, Elena. Editorial: Madrid : Trotta, D.L. 2015 (C. Biblioteca)
- Criminología : una introducción a sus fundamentos teóricos. Edición: 7ª ed. corr. y aum. Autor: García-Pablos de Molina, Antonio. Editorial: Valencia : Tirant lo Blanch , 2013 (C. Biblioteca)
- Principios de criminología : la nueva edición. Edición: 4ª ed. Autor: Redondo Illescas, Santiago. Editorial: Valencia : Tirant lo Blanch , 2013 (C. Biblioteca)
- Criminología : introducción a sus principios Mª Dolores Serrano Tárraga. Edición: -. Autor: Serrano Tárraga, María Dolores.. Editorial: Dykinson (C. Biblioteca)
- Vold’s Theoretical Criminology. Edición: Séptima. Autor: BERNARD, T.J.; SNIPES, J.B.; GEROULD, A.L. (C. Biblioteca)
- Principios distributivos del derecho penal : a quién debe sancionarse y en qué medida. Edición: -. Autor: Robinson, Paul H.. Editorial: Madrid : Marcial Pons, 2012 (C. Biblioteca)
- Disuasi?n y prevenci?n del delito : reconsiderando la expectativa de pena David M. Kennedy ; traducci?n de Luciana Mor?n. Edición: -. Autor: Kennedy, David M.. Editorial: Marcial Pons (C. Biblioteca)
Véase el cronograma disponible en docencia virtual (PLATEA) a partir de octubre.
La asignatura es semivirtual, de modo que lo indicado en la guía se refiere a este modelo.
Las clases de cada viernes (4 en total) se repartiran por subgrupos según determine decanato. Se retransmite por videoconferencia al resto del grupo. También se controlará la asistencia de los estudiantes que sigan la clase online.
La actividades prácticas se entregan a través de docencia virtual
El examen será presencial.
Las clases de cada viernes (4 en total) se realizarán de modo online a través de la plataforma meet . Se controlará la asistencia de los estudiantes que sigan la clase online.
La actividades prácticas se entregan a través de docencia virtual.
El examen será oral - online (plataforma meet).
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es