Universidad de Jaén

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Guía docente 2022-23 - 72323060 - Informática para centros TIC

TITULACIÓN: Máster en Profesorado de ESO, Bachillerato, Form. Profesional y En.Idiomas
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado
CURSO: 2022-23
ASIGNATURA: Informática para centros TIC
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Informática para centros TIC
CÓDIGO: 72323060 CURSO ACADÉMICO: 2022-23
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 4.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: GARCÍA FERNÁNDEZ, ÁNGEL LUIS
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA
ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS
N. DESPACHO: A3 - 242 E-MAIL: algarcia@ujaen.es TLF: 953212922
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/44398
URL WEB: https://algarcia-ujaen.github.io
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8183-7130
 
NOMBRE: GUTIÉRREZ MARÍN, JUAN GUALBERTO
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: -
ÁREA: -
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/19406
URL WEB: -
ORCID: -
 
NOMBRE: MARTÍNEZ AGUILAR, MARÍA DOLORES
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: -
ÁREA: -
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/418477
URL WEB: -
ORCID: -
 
NOMBRE: SÁNCHEZ MORALES, MARÍA DE LOS ÁNGELES
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: -
ÁREA: -
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/30666
URL WEB: -
ORCID: -
 
NOMBRE: Martínez Aguilar, María Dolores
E-MAIL: mmaragu048c@g.educaand.es TLF: -
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: IES Fernando III
NOMBRE: Gutiérrez Marín, Juan Gualberto
E-MAIL: jgutmar354@g.educaand.es TLF: -
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: IES Virgen del Carmen
NOMBRE: Sánchez Morales, María Ángeles
E-MAIL: msanmor092@g.educaand.es TLF: -
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: IES Oretania
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Se trata de una asignatura optativa, que pretende mejorar las capacidades de los estudiantes en Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la docencia.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CE22 Adquirir el conocimiento, las destrezas y actitudes necesarias para el uso y aprovechamiento de las TICs en la función docente.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R276 Diseñar actividades y unidades didácticas, identificando sus objetivos, contenidos, métodos de enseñanza y evaluación utilizados, valorando su adecuación y realizando modificaciones coherentes con las finalidades de la educación
5. CONTENIDOS

  • Sistemas operativos. Software libre
  • Sistemas operativos basados en Linux. Uso y ademinsitración básica
  • Aplicaciones software de apoyo a la docencia sobre plataforma Linux
  • Hadware de apyo a la docencia 
  • Descripciión y características de los centros Escuela TIC 2.0. Servicios 
  • Web 2.0
  • Plataformas digitales de apyo a la docencia

Contenidos desarrollados

  1. Software libre y sistema GNU/Linux.
    • Computadoras, hardware y software.
    • Sistemas operativos.
    • Software libre.
    • Sistema GNU/Linux.
    • GNU/Linux: nivel usuario.
    • GNU/Linux: administración básica.
  2. Herramientas web 2.0 de apoyo a la docencia.
    • Aplicaciones para creación de contenidos y trabajo colaborativo: Netboard como caso práctico.
    • Ofimática web 2.0: Google Drive (Documentos, hojas de cálculo, presentaciones y formularios) como caso práctico.
    • Plataformas educativas: Google Classroom como caso práctico.
  3. Sistemas de docencia virtual en Centros TIC.
    • Plataformas de docencia virtual: Moodle como caso práctico.
    • Herramientas para creación de contenidos: eXeLearning como caso práctico.
    • Repositorios de material para docencia virtual: Agrega2 como caso práctico.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A21 - Trabajo autónomo del alumno (estudio, lecturas, p.inf., ejerc., etc.) 76.0 0.0 76.0 3.04
  • CB10
  • CB6
  • CB7
  • CB8
  • CB9
  • CE22
A53 - Actividades Teóricas (AT): clases expositivas sobre contenidos teórico-prácticos 8.0 0.0 8.0 0.32
  • CB10
  • CB6
  • CB7
  • CB8
  • CB9
  • CE22
A54 - Actividades prácticas: debates y seminarios
  • M101 - Debates, seminarios, etc
8.0 0.0 8.0 0.32
  • CB10
  • CB6
  • CB7
  • CB8
  • CB9
  • CE22
A56 - Actividades de evaluación 4.0 0.0 4.0 0.16
A65 - Aprendizaje Cooperativo, Aprendizaje Basado en Proyectos, etc
  • M109 - Seminarios, mesas, debates, coloquios, foros, etc.
4.0 0.0 4.0 0.16
  • CB10
  • CB6
  • CB7
  • CB8
  • CB9
  • CE22
TOTALES: 100.0 0.0 100.0 4.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Las clases se desarrollarán en dos fases:

  • Habrá una sesión en gran grupo en aula de teoría, en la que se expondrán los conceptos básicos del Bloque 1.
  • El resto de sesiones se desarrollarán en grupos reducidos en laboratorios de informática, en las que se trabajarán indistintamente contenidos teóricos y prácticos.

El examen final se realizará en aula de teoría.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación hojas de registro y observación 10.0%
Valoración de trabajo escrito Conceptos teóricos y prácticos de la materia pruebas y exámenes escritos u orales 20.0%
Conceptos teóricos de la materia Realización/exposición de trabajos, casos o resolución de ejercicios prácticos Trabajos 40.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Desempeño en el uso de herramientas TIC TIC 20.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Otros participación e involucración en actividades complementarias, etc 10.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La forma de evaluación de la asignatura será global, de acuerdo con el Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación del Alumnado de la Universidad de Jaén.

La nota final del alumno será la suma de lo obtenido en cada uno de los apartados a valorar, según se ha indicado en la distribución de pesos del sistema de evaluación:

  • La asistencia, controlada mediante hojas de firmas o algún otro sistema que garantice el control. Según la normativa del máster, es obligatorio asistir a un mínimo del 80% de las clases.
  • La asimilación de conceptos teóricos de la materia, controlada mediante un examen tipo test a realizar en la fecha prevista en la planificación.
  • La realización de trabajos y el desempeño en el uso de herramientas TIC, controlada mediante la realización y entrega de una serie de trabajos, en los que se pondrán en práctica los conocimientos adquiridos durante las sesiones de laboratorio.
  • La participación en actividades complementarias a través de la plataforma de docencia virtual de la Universidad de Jaén.

En la convocatoria extraordinaria solo será necesario recuperar aquellas partes que no se hayan superado en la convocatoria ordinaria.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Linux for dummies [Recurso electrónico]. Edición: 9th ed. Autor: Blum, Richard, 1962-. Editorial: Hoboken, N.J. : Wiley Pub., c2009  (C. Biblioteca)
  • Linux all-in-one for dummies. Edición: 5th edition. Autor: Dulaney, Emmett A., author. Editorial: -  (C. Biblioteca)
  • Linux para usuarios. Edición: 1. Autor: Pizarro Galán, Ana María. Editorial: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Área de Educación  (C. Biblioteca)
  • Linux para usuarios Francisco Torres Escobar, Ana María Pizarro Galán.. Edición: -. Autor: Torres Escobar, Francisco.. Editorial: Ministerio de Educación de España  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Learn Linux Quickly AlKabary, Ahmed.. Edición: 1st edition. Autor: AlKabary, Ahmed, author.. Editorial: Packt Publishing  (C. Biblioteca)
  • Beginners Guide to Linux [electronic resource] Eduonix.. Edición: 1st edition. Autor: Eduonix, author.. Editorial: Packt Publishing  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA
  • Semana 47 / 2022 (2h): Presentación de la asignatura. Bloque 1
  • Semana 48 / 2022 (4h): Bloque 1
  • Semana 49 / 2022 (2h): Bloque 1
  • Semana 50 / 2022 (4h): Bloques 1 y 2
  • Semana 51 / 2022 (4h): Bloque 2
  • Semana 2 / 2023 (4h): Bloque 3
  • Semana 3 / 2023 (2h): Bloque 3
  • 3 / 2 / 2023: Examen escrito
10. ESCENARIO MULTIMODAL O MIXTO

1.- Metodología docente y actividades formativas

Las actividades que no puedan realizarse de forma 100% presencial se desarrollarán con el formato que se indique desde el Centro de Posgrado y la Coordinación del Máster (posiblemente semipresencial con asistencia rotatoria y apoyo de sistemas de videoconferencia), siempre que el aforo y la infraestructura del espacio asignado para la docencia de la asignatura lo permitan.

2.- Sistema de evaluación

El sistema e instrumentos de evaluación serán los mismos que para la modalidad presencial, sustituyendo las pruebas presenciales por pruebas similares desarrolladas mediante el uso de la plataforma de docencia virtual u otras que la Universidad de Jaén permita o habilite, siempre que se garantice la identidad de los estudiantes.

3.- Recursos

Se utilizarán los sistemas de videoconferencia que estén disponibles en los espacios que se habiliten para la docencia, así como la plataforma de docencia virtual de la Universidad de Jaén. Las actividades que no puedan realizarse de forma presencial se realizarán mediante actividades síncronas y/o asíncronas mediante dicha plataforma.

Queda expresamente prohibida la grabación por ningún medio de las actividades presenciales o no presenciales síncronas sin permiso explícito del docente.

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

1.- Metodología docente y actividades formativas

Las actividades que no puedan realizarse de forma presencial se realizarán mediante actividades síncronas y/o asíncronas realizadas mediante la plataforma de docencia virtual de la Universidad de Jaén, así como otros mecanismos que la Universidad de Jaén permita o habilite.

2.- Sistema de evaluación

El sistema e instrumentos de evaluación serán los mismos que para la modalidad presencial, sustituyendo las pruebas presenciales por pruebas similares desarrolladas mediante el uso de la plataforma de docencia virtual u otras que la Universidad de Jaén permita o habilite, siempre que se garantice la identidad de los estudiantes.

3.- Recursos

Las actividades que no puedan realizarse de forma presencial se realizarán mediante actividades síncronas y/o asíncronas realizadas mediante la plataforma de docencia virtual de la Universidad de Jaén.

En todo caso, queda expresamente prohibida la grabación por cualquier medio de las actividades síncronas sin permiso explícito del docente.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es