Universidad de Jaén

Menú local

Guía docente 2022-23 - 10313003 - Espectroscopía vibracional aplicada



TITULACIÓN: Grado en Química
CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES
CURSO: 2022-23
ASIGNATURA: Espectroscopía vibracional aplicada
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Espectroscopía vibracional aplicada
CÓDIGO: 10313003 CURSO ACADÉMICO: 2022-23
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 4 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: PARTAL UREÑA, FRANCISCO
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U127 - QUÍMICA FÍSICA Y ANALÍTICA
ÁREA: 755 - QUÍMICA FÍSICA
N. DESPACHO: B3 - 112 E-MAIL: fpartal@ujaen.es TLF: 953212555
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/28939
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~fpartal/
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5554-1205
NOMBRE: PARRAS GUIJARRO, DAVID JESÚS
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U127 - QUÍMICA FÍSICA Y ANALÍTICA
ÁREA: 755 - QUÍMICA FÍSICA
N. DESPACHO: B3 - B3-103 E-MAIL: djpguija@ujaen.es TLF: 953212515
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/34541
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3499-4440
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Es una materia optativa que se oferta para los alumnos de cuarto curso del Grado en Química. Se pretende ofrecer al alumnado una serie de conocimientos sobre distintas técnicas de espectroscopía vibracional sustentadas con diversas aplicaciones prácticas.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
B10 Capacidad de aprendizaje autónomo para el desarrollo contínuo profesional
B8 Trabajo en equipo
C10 Comprender los aspectos estructurales de los elementos químicos y sus compuestos, incluyendo estereoquímica.
C4 Adquirir las bases para aplicar y evaluar los principios de la espectroscopía y las técnicas principales de investigación estructural.
P5 Interpretación de datos procedentes de observaciones y medidas en el laboratorio en términos de su significación y de las teorías que la sustentan.
Q5 Competencia para presentar, tanto en forma escrita como oral, material y argumentación científica a una audiencia especializada.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 313003E - Conoce las técnicas principales de investigación estructural, incluyendo espectroscopía
Resultado 313003F - Conoce los principios de mecánica cuántica y su aplicación en la descripción de la estructura y propiedades de átomos y moléculas.
Resultado 313003G - Conoce los aspectos estructurales de los elementos químicos y sus compuestos, incluyendo estereoquímica.
Resultado 313003H - Aplica la espectroscopia vibracional a sistemas de interés químico
Resultado 313004A Aprende a trabajar en equipo.2
Resultado 313004B - Desarrolla capacidad de aprendizaje autónomo para su desarrollo continuo profesional
Resultado 313004C - Presenta, tanto en forma escrita como oral, material y argumentación científica a una audiencia especializada.
Resultado 313004D - Interpreta los datos procedentes de observaciones y medidas en el laboratorio en términos de su significado y de las teorías que los sustentan.
5. CONTENIDOS

Simetría Molecular.EspectroscopíaVibracional de Moléculas Poliatómicas.Técnicas Experimentales en EspectroscopíaVibracional. Laboratorio en EspectroscopíaVibracional.Simetría Molecular.EspectroscopíaVibracional de Moléculas Poliatómicas.Técnicas Experimentales en EspectroscopíaVibracional. Laboratorio en EspectroscopíaVibracional.

T EORÍA

TEMA 1: LA RADIACIÓN ELECTROMAGNÉTICA Y SU INTERACCIÓN CON ÁTOMOS Y MOLÉCULAS

Radiación electromagnética. Absorción y emisión de la radiación. Anchura de banda y factores que la afectan.

 

TEMA 2: MÉTODOS EXPERIMENTALES: CARACTERÍSTICAS GENERALES

El espectro electromagnético. Técnicas de absorción. Técnicas de transmisión. Otras técnicas experimentales.

 

TEMA 3: INTRODUCCIÓN A LA SIMETRÍA MOLECULAR

Simetría. Grupo puntual de simetría. Quiralidad y polaridad. Representaciones y grupos. Tablas de caracteres.

 

TEMA 4: ESPECTROSCOPÍA VIBRACIONAL DE MOLÉCULAS POLIATÓMICAS

Aplicación de la teoría de grupos a la espectroscopía vibracional. Modos normales de vibración y frecuencias de grupos. Espectroscopía infrarroja. Espectroscopía Raman. Reglas de selección y regla de la exclusión mutua. Espectroscopía de rotación-vibración. Factores que complican los espectros: anarmonicidad, sobretonos y bandas de combinación, resonancias Fermi, acoplamientos. Actividad óptica y quiralidad: Dicroísmo Circular Vibracional (VCD) y Actividad Óptica Raman (ROA).

 

TEMA 5: ANÁLISIS ESPECTRAL

Manipulación de espectros experimentales. Identificación de bandas experimentales. Cálculos Químico-Cuánticos aplicados a la interpretación de los espectros vibracionales.

 

TEMA 6: EJEMPLOS DE APLICACIÓN DE LA ESPECTROSCOPÍA VIBRACIONAL

Aplicaciones en Astrofísica Molecular. Aplicaciones biológicas y farmacológicas. Aplicaciones medioambientales.

 

ACTIVIDADES ACADÉMICAMENTE DIRIGIDAS:


Las actividades académicamente dirigidas se orientarán a la interpretación de espectros vibracionales y a la obtención de los mismos mediante técnicas de Modelización Molecular asistidas por ordenador.


 
PRÁCTICAS DE LABORATORIO:

 

Las prácticas de laboratorio están alineadas con los contenidos teóricos de la asignatura e implican el manejo de los equipos de espectroscopía vibracional disponibles y el registro de espectros de muestras en fase gas, líquida y sólida.

 

 

Los contenidos de esta asignatura conectan con el ODS-4.4 (De aquí a 2030, aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento) , el ODS-9.5 (Aumentar la investigación científica y mejorar la capacidad tecnológica de los sectores industriales de todos los países, en particular los países en desarrollo, entre otras cosas fomentando la innovación y aumentando considerablemente, de aquí a 2030, el número de personas que trabajan en investigación y desarrollo por millón de habitantes y los gastos de los sectores público y privado en investigación y desarrollo) y el ODS-12.4 (De aquí a 2020, lograr la gestión ecológicamente racional de los productos químicos y de todos los desechos a lo largo de su ciclo de vida, de conformidad con los marcos internacionales convenidos, y reducir significativamente su liberación a la atmósfera, el agua y el suelo a fin de minimizar sus efectos adversos en la salud humana y el medio ambiente).

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo 32.0 48.0 80.0 3.2
  • C10
  • C4
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M9 - Laboratorios
26.0 39.0 65.0 2.6
  • P5
A3 - Tutorías colectivas
  • M14 - Supervisión de trabajos dirigidos
  • M17 - Aclaración de dudas
  • M18 - Comentarios de trabajos individuales
2.0 3.0 5.0 0.2
  • B10
  • B8
  • Q5
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

1) Clases expositivas o magistrales en gran grupo, en donde se expondrán los contenidos teóricos de la asignatura.

2) Seminarios de actividades dirigidas y tutorías colectivas, que consistirán en seminarios teóricos y ejercicios de aplicación de los conocimientos vistos.

3) Clases en grupos de prácticas, que serán llevadas a cabo en los laboratorios y que consistirán en la realización de experimentos que refuercen el aprendizaje de los conocimientos teóricos adquiridos.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales ctitud, asistencia continuada y participación en sesiones teóricas. Seguimiento continuo y notas del profesor 0.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos Teóricos de la materia Prueba escrita 50.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Aprendizaje autónomo y exposición oral. Notas del profesor 20.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Actitud, interés y habilidad en la realización de prácticas Seguimiento continuo y notas del profesor 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

1) Los conceptos teóricos de la materia serán evaluados mediante un examen escrito, que será el 50% de la calificación final. Con este instrumento se evalúan las competencias  C10 y C4.

2) Las actividades dirigidas se evaluarán mediante trabajos y ejercicios. Supone el 20% de la calificación total. Con este instrumento se evalúan las competencias B8, B10 y Q5.

3) Las sesiones prácticas serán obligatorias para superar la asignatura. Su peso en la calificación final será del 30% y se evaluará de forma continua por el profesorado. Con este instrumento se evalúa la competencia P5.

Se mantendrán las calificaciones obtenidas en la convocatoria ordinaria para las prácticas de laboratorio y las actividades académicamente dirigidas en la convocatoria extraordinaria.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Modern spectroscopy. Edición: 4th ed. Autor: Hollas, J. Michael. Editorial: Chichester [etc.]: John Wiley & Sons, cop. 2003  (C. Biblioteca)
  • Symmetry and spectroscopy: an introduction to vibrational and electronic spectroscopy. Edición: New York: Dover, 1989. Autor: Harris, Daniel C.. Editorial: -  (C. Biblioteca)
  • Principios básicos de espectroscopia. Edición: -. Autor: Chang, Raymond. Editorial: Madrid: AC, D.L.1983  (C. Biblioteca)
  • Infrared and Raman spectroscopy : principles and spectral interpretation. Edición: -. Autor: Larkin, Peter J.. Editorial: Amsterdam ; Boston : Elsevier, c2011  (C. Biblioteca)
  • Modern vibrational spectroscopy and micro-spectroscopy : theory, instrumentation, and biomedical app. Edición: -. Autor: Diem, Max. Editorial: Chichester, England : Wiley, 2015  (C. Biblioteca)
  • Infrared Spectroscopy: Fundamentals and Applications. Edición: 1. Autor: Stuart, Barbara. Editorial: John Wiley and Son.
    • Observaciones: Electrónico
     (C. Biblioteca)
  • Group theory for chemists : fundamental theory and applications . Edición: 2nd ed.. Autor: Molloy, Kieran C.. Editorial: WP, Woodhead Publishing  (C. Biblioteca)
  • Computational Chemistry and Molecular Modeling [electronic resource] : Principles and Applications . Edición: 1st ed. 2008.. Autor: Ramachandran, K. I. author.. Editorial: Springer Berlin Heidelberg  (C. Biblioteca)
  • Computational Chemistry [electronic resource] : Introduction to the Theory and Applications of Molecular and Quantum Mechanics . Edición: 2nd ed. 2011.. Autor: Lewars, Errol G. author.. Editorial: Springer Netherlands  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Practical Raman spectroscopy : an introduction. Edición: -. Autor: Vandenabeele, Peter. Editorial: Chichester : Wiley-Blackwell, 2013  (C. Biblioteca)
  • Vibrational optical activity : principles and applications. Edición: -. Autor: Nafie, Laurence A. Editorial: Syracuse, N.Y. : Wiley, 2011  (C. Biblioteca)
  • Lecciones de Teoria de Grupos para estudiantes de Quimica Fisica y Espectroscopia. Edición: -. Autor: Arenas Rosado, Juan Francisco. Editorial: Madrid: [s.n. ] , 2017  (C. Biblioteca)
  • Exploring chemistry with electronic structure methods. Edición: 3rd ed. Autor: Foresman, James B. Editorial: Wallingford (Connecticut) : Gaussian, 2015  (C. Biblioteca)
  • Molecular modelling for beginners. Edición: -. Autor: Hinchliffe, Alan.. Editorial: Chichester (England) : John Wiley & Sons, cop. 2003.  (C. Biblioteca)
  • Essentials of computational chemistry: theories and models Christopher J. Cramer. Edición: 2nd ed. Autor: Cramer, Christopher J.. Editorial: John Wiley & Sons  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorías colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
12 - 18 sept. 2022
0.00.00.0 0.0 Los horarios de las clases teóricas y prácticas se harán públicos en la página web de la FCCEE: https://facexp.ujaen.es/docencia/horarios-de-clase
Nº 2
19 - 25 sept. 2022
0.00.00.0 0.0  
Nº 3
26 sept. - 2 oct. 2022
0.00.00.0 0.0  
Nº 4
3 - 9 oct. 2022
0.00.00.0 0.0  
Nº 5
10 - 16 oct. 2022
0.00.00.0 0.0  
Nº 6
17 - 23 oct. 2022
0.00.00.0 0.0  
Nº 7
24 - 30 oct. 2022
0.00.00.0 0.0  
Nº 8
31 oct. - 6 nov. 2022
0.00.00.0 0.0  
Nº 9
7 - 13 nov. 2022
0.00.00.0 0.0  
Nº 10
14 - 20 nov. 2022
0.00.00.0 0.0  
Nº 11
21 - 27 nov. 2022
0.00.00.0 0.0  
Nº 12
28 nov. - 4 dic. 2022
0.00.00.0 0.0  
Nº 13
5 - 11 dic. 2022
0.00.00.0 0.0  
Nº 14
12 - 18 dic. 2022
0.00.00.0 0.0  
Nº 15
19 - 22 dic. 2022
0.00.00.0 0.0  
Total Horas 0.0 0.0 0.0 0.0  
10. ESCENARIO MIXTO

METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

32 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

Presencial en la medida que la situación sociosanitaria lo permita

32 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una.

5 sesiones de Actividades Académicamente Dirigidas

Presencial en la medida que la situación sociosanitaria lo permita

5 sesiones de dos horas cada una.

4 sesiones de prácticas de laboratorio

Presencial en la medida que la situación sociosanitaria lo permita

Sesiones de cuatro horas cada una.

Tutorías

Presencial en la medida que la situación sociosanitaria lo permita +  online

Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras  online (síncrona y asíncrona)

 

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/  online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Examen final

Presencial en la medida que la situación sociosanitaria lo permita

Examen escrito sobre los contenidos teóricos y de resolución de problemas

50%

Examen de prácticas

Presencial en la medida que la situación sociosanitaria lo permita

Entrega de cuaderno de prácticas y asistencia

30%

Examen de Actividades Académicamente Dirigidas

Presencial en la medida que la situación sociosanitaria lo permita

Varios tests sobre los conocimientos adquiridos durante el desarrollo de estas actividades a lo largo del cuatrimestre

20%

 

 

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/  online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Examen final

Presencial en la medida que la situación sociosanitaria lo permita

Examen escrito sobre los contenidos teóricos y de resolución de problemas

50%

Se mantendrá las calificaciones obtenidas en la convocatoria ordinaria para las prácticas de laboratorio y las actividades académicamente dirigidas.

 

RECURSOS

Los recursos a utilizar para las actividades no presenciales serán los que nos oferte la Universidad de Jaén, como la Plataforma de Docencia Virtual y las aplicaciones de Google Suite.

Se ha incluido en la bibliografía recomendada recursos bibliográficos electrónicos de los que dispone la Biblioteca de la Universidad de Jaén.

 

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

32 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

No presencial

32 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia

5 sesiones de Actividades Académicamente Dirigidas

No presencial

5 sesiones de dos horas cada una, realizadas por videoconferencia

4 sesiones de prácticas de laboratorio

No presencial

Sustitución de las 4 sesiones prácticas (con una duración de 4 horas cada sesión) por actividades formativas online. Las prácticas se explicarán por videoconferencia, mostrando el procedimiento experimental que habría que realizar, y se proporcionará a los alumnos datos experimentales obtenidos en otros cursos para, sobre ellos, trabajar.

Tutorías

No presencial

Las sesiones de tutorías se realizarán de forma  online (síncrona y asíncrona)

 

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/  online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Examen final

Online síncrono

Examen escrito sobre los contenidos teóricos y de resolución de problemas

50%

Examen de prácticas

Online asíncrono

Entrega de cuaderno de prácticas y asistencia

30%

Examen de Actividades Académicamente Dirigidas

Online asíncrono

Varios tests sobre los conocimientos adquiridos durante el desarrollo de estas actividades a lo largo del cuatrimestre

20%

 

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/  online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Examen final

Online síncrono

Examen escrito sobre los contenidos teóricos y de resolución de problemas

50%

Se mantendrá las calificaciones obtenidas en la convocatoria ordinaria para las actividades académicamente dirigidas y las prácticas de laboratorio

 

RECURSOS

Los recursos a utilizar serán los que nos oferte la Universidad de Jaén, como la Plataforma de Docencia Virtual y las aplicaciones de Google Suite.

Se ha incluido en la bibliografía recomendada recursos bibliográficos electrónicos de los que dispone la Biblioteca de la Universidad de Jaén.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es