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Guía docente 2022-23 - 10312019 - Ciencia de los materiales
| TITULACIÓN: | Grado en Química |
| CENTRO: | FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES |
| CURSO: | 2022-23 |
| ASIGNATURA: | Ciencia de los materiales |
| NOMBRE: Ciencia de los materiales | |||||
| CÓDIGO: 10312019 | CURSO ACADÉMICO: 2022-23 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: https://platea.ujaen.es | |||||
| NOMBRE: ELICHE QUESADA, DOLORES | ||
| IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT. | ||
| ÁREA: 065 - CIENCIA DE MATERIALES E INGENIERÍA METALÚRGICA | ||
| N. DESPACHO: A3 - 029 | E-MAIL: deliche@ujaen.es | TLF: 953211861 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/81266 | ||
| URL WEB: http://dv.ujaen.es/docencia/goto_docencia_prtf_664048.html | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3803-9595 | ||
| NOMBRE: BONET MARTÍNEZ, EDUARDO | ||
| IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
| DEPARTAMENTO: U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT. | ||
| ÁREA: 065 - CIENCIA DE MATERIALES E INGENIERÍA METALÚRGICA | ||
| N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/68236 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: - | ||
El objetivo general de esta asignatura es proporcionar al alumno una base sólida en Ciencia de los Materiales, tanto en principios conceptuales como en aplicaciones, prestando especial atención a las propiedades y la selección de materiales
| Código | Denominación de la competencia |
| B1 | Capacidad de análisis y síntesis |
| B2 | Capacidad de organización y planificación |
| C20 | Comprender las propiedades y aplicaciones de los materiales |
| P4 | Habilidad para manejar instrumentación química estándar, como la que se utiliza para investigaciones estructurales y separaciones. |
| Q3 | Competencia para evaluar, interpretar y sintetizar datos e información Química. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado 312019A | - Conoce todas aquellas propiedades de los materiales que agregan valor tecnológico e industrial y cual es el fundamento químico-físico de las mismas. |
| Resultado 312019B | Conoce cuáles son los materiales de interés tecnológico e industrial y el por qué de su importancia. |
| Resultado 312019C | Sabe relacionar sus propiedades de interés tecnológico con la estructura de sus átomos y moléculas. |
| Resultado 312019D | - Capacidad para adquirir los conocimientos teóricos mínimos necesarios que permitan entender el fundamento de la utilización de los diferentes materiales en la industria. |
| Resultado 312019E | - Capacidad de seleccionar adecuadamente entre los diferentes tipos materiales y elegir los más idóneos de acuerdo a las prestaciones requeridas tecnológicamente. |
| Resultado 312019F | - Capacidad para el aprendizaje y utilización de las distintas máquinas que se emplean en la determinación de las propiedades de los materiales. |
| Resultado 312019G | - Capacidad para resolver problemas relacionados con los procesos de obtención de materiales metálicos y conocimiento de las normas relativas a la clasificación de dichos materiales. |
| Resultado 312019H | - Conocimiento de los distintos procedimientos existentes para la conformación de resinas termoplásticos. |
| Resultado 312019I | - Conocimiento de las distintas técnicas relativas a la conformación de materiales cerámicos modernos. |
| Resultado 312019J | - Conocimiento de los procesos de conformación de los materiales compuestos |
Bloque 1: CRISTALES METÁLICOS, SOLIDIFICACIÓN Y DIFUSIÓN.
Bloque 2: DIAGRAMAS DE EQUILIBRIO.
Bloque 3: MATERIALES METÁLICOS, CORROSIÓN.
Bloque 4: MATERIALES NO METÁLICOS, MAGNÉTICOS Y ÓPTICOS.
Bloque 5: ENSAYOS DE MATERIALES
Bloque 1: CRISTALES METÁLICOS, SOLIDIFICACIÓN Y DIFUSIÓN.
Bloque 2: DIAGRAMAS DE EQUILIBRIO.
Bloque 3: MATERIALES METÁLICOS, CORROSIÓN.
Bloque 4: MATERIALES NO METÁLICOS, MAGNÉTICOS Y ÓPTICOS.
Bloque 5: ENSAYOS DE MATERIALES
Bloque 1: CRISTALES METÁLICOS, SOLIDIFICACIÓN Y DIFUSIÓN.
TEMA 1: LA CIENCIA DE LOS MATERIALES. LA ELECCIÓN DEL MATERIAL
TEMA 2: ESTRUCTURA CRISTALINA Y AMORFA.
2.1. Estados de la materia. 2.2. Átomos y enlaces atómicos. 2.3. Sustancias cristalinas y amorfas. 2.4. Orden cristalino. 2.5. Red espacial y celdilla unitaria. 2.6. Sistemas cristalinos, redes de Bravais. 2.7. Isomorfismo, polimorfismo y alotropía. 2.8. Estudio geométrico de las redes metálicas. 2.8.1. Empaquetamientos. 2.8.2. Número de coordinación. 2.8.3. Factor de empaquetamiento. 2.8.4. Origen de las estructuras. 2.8.4.1. Cúbica simple. 2.8.4.2. Cúbica centrada. 2.8.4.3. Cúbica centrada en las caras. 2.8.5. Origen de los huecos. 2.8.5.1. Localización. 2.8.5.2. Medida de su espacio o tamaño. 2.9. Densidad teórica, lineal y superficial. 2.10. Índices de Miller: planos y direcciones. 2.11. Índices de Miller-Bravais para las celdas unidad hexagonales: planos y direcciones.
TEMA 3: IMPERFECCIONES CRISTALINAS.
3.1. Influencia de los defectos. 3.2. Grupos de defectos. 3.2.1. Vibraciones reticulares de origen térmico. 3.2.2. Puntuales. 3.2.3. Lineales. 3.2.4. Superficiales. 3.3. Clases de defectos puntuales: 3.3.1. Vacantes. 3.3.2. Intersticios. 3.3.3. Impurezas. 3.3.4. Defecto de Frenkel. 3.3.5. Defecto de Schottky. 3.4. Defectos lineales o dislocaciones. 3.5. Defectos superficiales: 3.5.1. Empaquetamientos. 3.5.2. Maclas. 3.5.3. Defectos de empaquetamiento.
TEMA 4: SOLIDIFICACIÓN Y DIFUSIÓN.
Aleaciones 4.1. Introducción. 4.2. Fases de la cristalización. 4.3. Factores que regulan el proceso de cristalización. 4.4. Microestructura. 4.5. Solidificación en lingotes. 4.6. Defectos en la solidificación. 4.6.1. Heterogeneidades de la microestructura. 4.6.2. Heterogeneidades químicas y físicas. 4.7. Procesos de solidificación rápida (R. S. T.). 4.8. Características de los productos obtenidos por R. S. T. 4.9. Difusión. Introducción. 4.10. Mecanismos de difusión. 4.10.1. Mecanismo de difusión por vacantes o sustitucional. 4.10.3. Mecanismo de difusión intersticial. 4.10.3. Mecanismo de difusión de intercambio de átomos. 4.11. Energía de activación. 4.12. Concentración. Gradiente de concentración. 4.13. Tipos de difusión. 4.14. Influencia del tiempo en la difusión. 4.15. Difusividad. 4.16. Leyes de Fick. 4.17. Ejemplos de difusión. Aplicaciones. 4.18. Metales puros y aleaciones. 4.19. Constitución de las aleaciones. 4.20. Tipos de aleaciones. Composición. 4.21. Soluciones sólidas. Tipos. 4.22. Leyes de Hume-Rothery. 4.23. Fases intermedias. 4.24. Insolubilidad. 4.25. Propiedades de las soluciones sólidas. 4.26. Determinación del tipo de solución sólida. 4.27. Soluciones sólidas ordenadas.
Bloque 2: DIAGRAMAS DE EQUILIBRIO.
TEMA 5: EQUILIBRIO DE SISTEMAS. DIAGRAMAS DE EQUILIBRIO. TRANSFORMACIONES FUERA DE EQUILIBRIO.
5.1. Equilibrio de sistemas. 5.1.1. Sistema material: Componentes y fases. 5.1.2. Sistemas de equilibrio, factores de equilibrio y grados de libertad. 5.1.3. Regla de las fases (Ley de Gibbs). 5.2. Diagramas de equilibrio. 5.2.1. Diagramas de equilibrio. Fases de un sistema. 5.2.2. Construcción de un diagrama de equilibrio. 5.2.3. Reparto de masas. Ley de la palanca. 5.2.4. Tipos de diagramas binarios según solubilidad. 5.2.5. Reglas de interpretación de los diagramas de equilibrio. 5.3. Transformaciones de fase de no equilibrio (punto de termodinámico). 5.3.1. Equilibrio metaestable. Enfriamiento de no equilibrio. 5.3.2. Segregación y cercado (Coring y Surrounding). 5.3.3. Precipitación y sobresaturación.
Bloque 3: MATERIALES METÁLICOS, CORROSIÓN.
TEMA 6: ALEACIONES FÉRREAS: ACEROS Y FUNDICIONES.
6.1. Productos metalúrgicos. 6.2. El hierro. Estados alotrópicos del hierro. 6.3. Formas comerciales del hierro. 6.4. Diagrama hierro-carbono. 6.5. Clasificación de las aleaciones hierro-carbono. 6.6. Constituyentes estructurales de equilibrio de los aceros. 6.6.1. Austenita. 6.6.2. Ferrita. 6.6.3. Cementita. 6.6.4. Perlita. 6.7. Influencia del carbono en las propiedades de los aceros. 6.8. Clasificación de los aceros. 6.9. Formas comerciales de los aceros. 6.10. Fundiciones. Diagrama hierro-grafito. 6.11. Constituyentes estructurales de las fundiciones. 6.11.1. Grafito. 6.11.2. Steadita. 6.11.3. Ledeburita. 6.11.4. Ferrita. 6.11.5. Perlita. 6.12. Clasificación de las fundiciones. 6.12.1. Fundición blanca. 6.12.2. Fundición gris. 6.12.3. Fundición atruchada. 6.12.4. Fundición dúctil o con grafito esferoidal. 6.12.5. Fundición maleable. 6.12.6. Fundición aleada.
TEMA 7: ALEACIONES FÉRREAS:TRATAMIENTOS TÉRMICOS.
7.1. Introducción. 7.2. Transformaciones de la austenita. 7.3. Transformaciones isotérmicas. Transformación martensítica. 7.4. Relación entre las curvas de enfriamiento y el diagrama TTT. 7.5. Transformaciones de la martensita durante el enfriamiento continuo. Curvas de la S. 7.6. Recocido. Tipos de recocido. 7.7. Normalizado. 7.8. Temple. 7.8.1. Factores que influyen en el temple. 7.8.2. Tipos de temple. 7.8.3. Templabilidad y capacidad de temple. Medida de la templabilidad. 7.9. Revenido. Factores que influyen en el revenido. 7.10. Tratamientos termoquímicos
TEMA 8: ALEACIONES NO FÉRREAS .
8.1. El cobre sin alear. 8.2. Propiedades y aplicaciones. 8.3. Recocido contra acritud. 8 .4. Clas ificación de las aleaciones de cobre. 8.5. Latones: propiedades y aplicaciones. 8.6. Bronces. Tipos de bronces: al estaño, al aluminio, al níquel, al silicio. 8.7. Aplicaciones y tratamientos térmicos. 8.8. El aluminio sin alear. 8.9. Propiedades y aplicaciones. 8.10. Principales aleaciones de aluminio. Clasificación. 8.11. Aleaciones para forja: tratamientos térmicos. 8.12. Aleaciones para moldeo: modificación de las aleaciones Al-Si. 8.13. Propiedades y aplicaciones de las aleaciones de aluminio. 8.14. Otras aleaciones no férreas de amplio uso industrial.
TEMA 9: CORROSIÓN Y CONTROL DE LA CORROSIÓN. 9.1. Conceptos e importancia. 9.2. Fundamentos electroquímicos. 9.3. Velocidad de corrosión. 9.4. Tipos de corrosión. 9.5. Lucha contra la corrosión: métodos.
Bloque 4: MATERIALES NO METÁLICOS, MAGNÉTICOS Y ÓPTICOS.
TEMA 10: MATERIALES CERÁMICOS.
10.1. Estructuras de materiales cerámicos sencillos. Cristales iónicos. 10.2. Estructuras de silicato. 10.3. Materiales cerámicos no cristalinos: vidrios. Temperatura de transición vítrea. 10.4. Propiedades y clasificación de las cerámicas. 10.5. Comportamiento mecánico de las cerámicas. 10.6. Cerámicas industriales. Materiales abrasivos.
TEMA 11: MATERIALES POLIMÉRICOS.
11.1. Compuestos moleculares de cadena larga. 11.2. Cristalinidad de los polímeros. 11.3. Estructuras amorfa y semicristalina de los termoplásticos. 11.4. Elastómeros. 11.5. Redes tridimensionales: polímeros termoestables. 11.6. Mecanismos de polimerización. 11.7. Grado de polimerización. 11.8. Comportamiento de los polímeros. 11.9. Aditivos. 11.10. Polímeros industriales.
TEMA 12: MATERIALES COMPUESTOS.
12.1. Introducción. Concepto de material compuesto. 12.2. Matriz y refuerzo. Tipos de Matrices. Consideraciones sobre la matriz. 12.3. Refuerzo con fibras. Materiales más utilizados. 12.4. Refuerzo con partículas. 12.5. Comportamiento mecánico. Aplicaciones.
Bloque 5: ENSAYOS DE MATERIALES
TEMA 13: ENSAYOS DE TRACCIÓN, FLEXIÓN Y TECNOLÓGICOS.
13.1. Ensayo de tracción. Definiciones. Diagramas. Probetas. Ejecución del ensayo. Resultados. 13.2. Ensayo de flexión: fundamentos, diagrama de flexión. 13.3. Ensayos tecnológicos: plegado, embutición, forja, corte, punzonado.
TEMA 14: ENSAYOS DE DUREZA.
14.1. Clasificación de los métodos de medida de la dureza. 14.2. Ensayos de dureza por penetración estática: Brinell, Vickers y Rockwell. 14.3. Ventajas e inconvenientes.
TEMA 15: ENSAYOS DE CHOQUE.
15.1. Ensayos de resiliencia. Conceptos. Importancia. 15.2. Factores de influencia. 15.3. Tipos y dimensiones de las probetas. 15.4. Ensayo Charpy. Ensayo Izod.
TEMA 16: TÉCNICAS METALOGRÁFICAS. MACROSCOPÍA Y MICROSCOPÍA.
16.1. El laboratorio metalográfico. 16.2. Macroscopía: preparación y ataque. Técnicas macroscópicas. 16.3. Microscopía: fases de la preparación de muestras. 16.4. El microscopio metalográfico. 16.5. Observación de diferentes constituyentes estructurales. 16.6. Medidas del tamaño de grano.
TEMA 17: ENSAYOS NO DESTRUCTIVOS.
17.1. Inspección visual. 17.2. Inspección mediante ultrasonidos. Fundamentos físicos. Naturaleza y propiedades de las ondas ultrasónicas. 17.3. Equipos y técnicas de operación. 17.4. Ensayos por métodos magnéticos. Fundamentos físicos. Técnicas y equipos. 17.5. Detección de grietas superficiales. Líquidos penetrantes. Consideraciones sobre la severidad de los defectos.
Prácticas
Ensayo de Tracción
Ensayos de dureza
Ensayo de choque
Ensayo de corrosión con cámara de niebla salina
Visualización de las reacciones anódicas y catódicas
Metalografía. Observación de distintos constituyentes estructurales y determinación del tamaño de grano
Selección de materiales (prácticas de ordenador).
Estos contenidos conectan con los objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas (ODS). Los ODS que se trabajan en esta asignatura son: - ODS9: Industria,In novación e Infraestructura; - ODS11: Ciudades y Comunidades Sostenibles; - ODS12: Producción y Consumo Responsables; - ODS13: Acción por el Clima.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
44.0 | 66.0 | 110.0 | 4.4 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
14.0 | 21.0 | 35.0 | 1.4 |
|
A3 - Tutorías colectivas
|
2.0 | 3.0 | 5.0 | 0.2 |
|
| TOTALES: | 60.0 | 90.0 | 150.0 | 6.0 |
Clases expositivas en gran grupo: Consistirán en clases magistrales del contenido del programa para todo el grupo. Se desarrollarán los contenidos y se debatirán. En algunos temas se emplean sesiones audiovisuales para una mejor compresión de los contenidos. Se resolverán problemas y ejercicios propuestos por el profesor. Esta metodología y actividades permitirá a los estudiantes adquirir las competencias indicadas.
Clases en pequeño grupo: Enfocadas al
aprendizaje basado en proyectos, las clases se realizaran en el
laboratorio o en el aula, donde el alumno recibirá un
guión con los objetivos de cada práctica o proyecto y
el procedimiento a seguir para el desarrollo del mismo. El alumno
deberá tomar nota de los datos necesarios
para realizar el desarrollo o los cálculos
correspondientes y poder realizar un correcto informe. Se
realizarán prácticas de ordenador con software
específico de Selección de Materiales. Además
se solucionarán ejercicios, se realizarán
exposiciones y otras actividades prácticas
Tutorías colectivas: Sesiones en las que el alumnado expondrá al profesor: resolución de dudas o interrogantes en la comprensión de los contenidos, orientación, revisión de problemas, seguimiento y evaluación de las actividades dirigigidas, así como presentación y exposiciones de trabajos, etc., que surjan a lo largo del desarrollo de la asignatura.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participación en clases magistrales y de laboratorio. Entrega de actividades | Control de asistencia y observación. Evaluación de las actividades entregadas | 10.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de los conocimientos de la materia teóricos y prácticos | Examen Teórico | 75.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Dominio y organización de las tareas de laboratorio, recogida e interpretación de resultados. Capacidad para trabajar en grupo. | Evaluación de las prácticas de laboratorio | 15.0% |
Examen escrito en las fechas indicadas oficialmente en la guía del alumno. Esta prueba objetiva consistirá en responder a preguntas cortas o tipo test en las que se abordan los aspectos más importantes de la asignatura, además de en la resolución de problemas. Además se realizará pruebas temáticas intermedias que el alumno deberá superar con una calificación mayor de 5 sobre 10. (C20; B1; B2; Q3)
Prácticas de laboratorio y de ordenador: P4; B2; Q3;C20
Asistencia y participación activa en clase, (5%), para conseguir el 5% de calificación el alumno debe asistir al menos al 80 % de las clases y participar activamente, entrega de actividades (10%): B1;B2;Q3; C20.
En convocatoria extraordinaria se garantizará que el alumnado pueda superar la asignatura, y en su caso, obtener la máxima nota, mediante la realización de una prueba de evalución.
- Fundamentos de la ciencia e ingeniería de materiales [Recurso electrónico] William F. Smith, Javad Hashemi ; revisión técnica Ramón Esquivel González, Arturo Barba Pingarrón. Edición: 5ª ed. Autor: Smith, William F.. Editorial: McGraw-Hill Interamericana (C. Biblioteca)
- Introducción a la ciencia e ingeniería de los materiales. Edición: -. Autor: Callister, William D., jr.. Editorial: Reverté (C. Biblioteca)
- Ciencia e ingeniería de materiales Donald R. Askeland, Pradeep P. Phulé, Wendelin J. Wright. Edición: 6ª ed.. Autor: Askeland, Donald R.. Editorial: CENGAGE Learning (C. Biblioteca)
- Ciencia e ingeniería de los materiales J.M. Montes, F.G. Cuevas, J. Cintas. Edición: -. Autor: Montes, Juan Manuel. Editorial: Paraninfo (C. Biblioteca)
- Introducción a la ciencia de materiales para ingenieros James F. Shackelford ; traducción, adaptación y revisión técnica, Alfredo Güemes, Nuria Martín. Edición: 7ª ed.. Autor: Shackelford, James F.. Editorial: Pearson Educación (C. Biblioteca)
- Ciencia de materiales para ingenieros Alfredo Güemes Gordo, Nuria Martín Piris.. Edición: -. Autor: Güemes Gordo, Alfredo.. Editorial: Pearson Educación (C. Biblioteca)
- Introducción a la metalurgia física Sydney H. Avner ; traductor José Luis Estrada Haen, Guillermo Barrios Mejia. Edición: 2ª ed. Autor: Avner, Sydney H.. Editorial: McGraw-Hill (C. Biblioteca)
- Ciencia de materiales: selección y diseño. Edición: -. Autor: Mangonon, P. L.. Editorial: Pearson Educación, (C. Biblioteca)
- Ciencia de materiales para ingenieria Peter A. Thornton, Vito J. Colangelo ; traducción Fernando Fournier Montiel. Edición: -. Autor: Thornton, Peter D.. Editorial: Prentice-Hall hispanoamericana, cop. (C. Biblioteca)
- Ciencia de materiales: teoría, ensayos, tratamientos Pedro Coca Rebollero, Juan Rosique Jiménez. Edición: [9ª ed.]. Autor: Coca Rebollero, Pedro. Editorial: Pirámide (C. Biblioteca)
- Introducción al conocimiento de los materiales y sus aplicaciones. Edición: -. Autor: Barroso, Segundo.. Editorial: Universidad Nacional de Educación a Distancia (C. Biblioteca)
- Ciencia e ingeniería de materiales: estructura, transformaciones, propiedades y selección José Antonio Pero-Sanz Elorz. Edición: 5ª ed. Autor: Pero-Sanz Elorz, José Antonio 1934-2012.. Editorial: CIE Dossat 2000 (C. Biblioteca)
| Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | A3 - Tutorías colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nº 1 12 - 18 sept. 2022 |
4.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | El cronograma podrá sufrir modificaciones pero siempre se desarrollará según los horarios publicados en la página web de la Facultad Tema 1, Tema 2 | |
| Nº 2 19 - 25 sept. 2022 |
5.0 | 0.0 | 0.0 | 7.5 | Tema 2, Tema 3 | |
| Nº 3 26 sept. - 2 oct. 2022 |
4.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 3, Tema 4 | |
| Nº 4 3 - 9 oct. 2022 |
4.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 4 | |
| Nº 5 10 - 16 oct. 2022 |
4.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 5 | |
| Nº 6 17 - 23 oct. 2022 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 4.5 | Tema 6 | |
| Nº 7 24 - 30 oct. 2022 |
4.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 7 | |
| Nº 8 31 oct. - 6 nov. 2022 |
2.0 | 0.0 | 0.0 | 3.0 | Tema 8 | |
| Nº 9 7 - 13 nov. 2022 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 4.5 | Tema 9 | |
| Nº 10 14 - 20 nov. 2022 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 4.5 | Tema 10 | |
| Nº 11 21 - 27 nov. 2022 |
4.0 | 2.0 | 0.0 | 9.0 | Tema 11, Prácticas de ordenador | |
| Nº 12 28 nov. - 4 dic. 2022 |
4.0 | 2.0 | 0.0 | 9.0 | Tema 12 | |
| Nº 13 5 - 11 dic. 2022 |
0.0 | 4.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 13 (Laboratorio) Tema 14 (Laboratorio) | |
| Nº 14 12 - 18 dic. 2022 |
0.0 | 4.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 15 (Laboratorio) Tema 16 (Laboratorio) | |
| Nº 15 19 - 22 dic. 2022 |
0.0 | 2.0 | 2.0 | 6.0 | Tema 17 (Laboratorio) | |
| Total Horas | 44.0 | 14.0 | 2.0 | 90.0 | ||
En el escenario mixto la modalidad de docencia (formato) no es elegible por el profesor, si no que está determinado por el centro y será: " presencial en la medida que la situación socio-sanitaria lo permita"
Todas las actividades docentes -evaluación incluída- serán presenciales en la medida que la situación sociosanitaria lo permita
METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online) |
Metodología docente Descripción |
|
5 Sesiones prácticas en laboratorios especializados |
Presencial si la situación sociosanitaria lo permita |
Desarrollo de 5 sesiones prácticas, de dos horas de duración cada una, en laboratorios |
|
2 Sesiones prácticas de ordenador |
Presencial si la situación sanitaria lo permita |
Desarrollo de 2 sesiones prácticas, de dos horas de duración cada una, en salas de ordenador |
|
30 Sesiones de teoría y problemas sobre los contenidos del programa |
Presencial si la situación sanitaria lo permite |
30 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una. |
|
|
|
|
|
14 Sesiones/ejercicios de resolución de problemas
|
Presencial si la situación sanitaria lo permite |
Constarán de 14 sesiones de una hora de duración cada una. |
|
Tutoría |
Presencial si la situación sanitaria lo permite |
Todas las sesiones de tutoría se llevarán a cabo presencialmente si la situación sanitaria lo permite |
2- SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria y extraordinaria.
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Examen |
Presencial si la situación sanitaria lo permite |
Examen que consistirá en responder a preguntas cortas en las que se abordan los aspectos más importantes de la asignatura, además de en la resolución de problemas (C20; B1; B2; Q3) |
75 % |
|
Realización y resolución de ejercicios, casos y trabajos prácticos: |
Presencial si la situación sanitaria lo permite |
Evaluación continua de la asignatura mediante la entrega de informes de las prácticas (P4; B2; Q3;C20) cuestionarios, ejercicios casos y trabajos prácticos ( B1;B2;Q3; C20) |
15 % |
|
Participación y asistencia |
Presencial si la situación sanitaria lo permite |
|
10 % |
3- RECURSOS
Si la situación sanitaria no lo permite se empleará para las clases la plataforma de videoconferencia Google Meet, y para la evaluación online se emplearán como recursos la plataforma de docencia virtual y Google Forms.
Todas las actividades docentes -evaluación incluida- serán no presenciales .
En el escenario no presencial se llevarán a cabo las siguientes actividades:
|
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online) |
Metodología docente Descripción |
|
5 Sesiones prácticas en laboratorios especializados |
No presencial |
Sustitución de las 7 sesiones prácticas por actividades formativas online que consistirán en una videoconferencia donde el profesor explicará el fundamento teórico de la práctica, seguido por un video de realización de la práctica de laboratorio. |
|
2 Sesiones prácticas de ordenador |
No presencial |
Realización 2 sesiones de prácticas de ordenador mediante control remoto, previa grabación de un video explicativo de funcionamiento del programa CES-EDUPACK o explicación a través de meet y conexión a escritorio remoto |
|
30 Sesiones de teoría y problemas sobre los contenidos del programa |
No presencial |
30 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia. |
|
14 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios |
No presencial |
Consistirán en 14 sesiones online de forma síncrona, de una hora de duración cada una. |
|
Tutorías |
No presencial |
Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona) |
2- SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatoria ordinaria y extraordinaria. Si el examen extraordinario se puede hacer presencialmente se hará en la modalidad presencial.
|
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
|
Examen |
Online |
Examen virtual que consistirá en responder a preguntas cortas en las que se abordan los aspectos más importantes de la asignatura, además de en la resolución de problemas (C20; B1; B2; Q3) |
50 % |
|
Realización y resolución de ejercicios, casos y trabajos prácticos: |
online |
Evaluación continua de la asignatura mediante la entrega de informes de las prácticas (P4; B2; Q3;C20) cuestionarios, ejercicios casos y trabajos prácticos ( B1;B2;Q3; C20) |
40 % |
|
Participación y asistencia |
online |
Participación activa y asistencia a las sesiones online ( B1;B2;Q3; C20) |
10 % |
3- RECURSOS
Se introduce el uso de plataformas de videoconferencia (Google Meet) y para la evaluación online (Plataforma, Google Forms)
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es