Universidad de Jaén

No hay requisitos previos

Es una asigantura de 4 curso de grado, itinerario Gestión de Espacios Naturales y Agrarios

Se recomienda, antes de cursar esta asignatura, tener conocimientos de las principales especies de flora arbórea y arbustiva de la península Ibérica, y de su autoecología.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

1. Conceptos y bases de la Geobotánica

2. Formaciones vegetales de interés en España

3. Estudio del paisaje vegetal

4. Cartografía y restauración vegetal

 ESTOS CONTENIDOS QUEDAN ESTRUCTURADOS EN LOS SIGUIENTES BLOQUES QUE A SU VEZ SE DESARROLLAN EN (VER CONTENIDOS DESARROLLADOS)

Bloque I.- Conceptos y bases de la Geobotánica. Relación entre los factores ecológicos y las plantas. Bioclimatología y Biogeografía. Métodos de estudio y clasificación de la vegetación. Bloque 2.- Estudio del paisaje vegetal. Metodologías para el estudio y análisis del paisaje vegetal. Dinámica vegetal. Origen, diversificación y factores de amenaza de la vegetación española. Estrategias para la protección. Bloque 3.- Formaciones vegetales de interés en España. Estructura, composición, distribución, diversidad y dinámica de formaciones vegetales. Criterios y propuestas para la valoración de la vegetación. Bloque 4.- Cartografía y restauración vegetal. La vegetación y su representación cartográfica. Factores de alteración de la cubierta vegetal y sus efectos: desertificación. Conceptos y bases generales de la restauración de la vegetación.

Bloque I: INTRODUCCIÓN.

Tema 1. Introducción a la Geobotánica.

Bloque II: BASES PARA EL ESTUDIO DE LA VEGETACIÓN.

Tema 2. Bioclimatología I. Datos e índices bioclimáticos. Diagramas bioclimáticos. Clasificaciones del clima.

Tema 3. Bioclimatología II. Termotipos y ombrotipos. Pisos bioclimáticos y bioclimas. Pisos de vegetación en la península Ibérica. Bioclimatología a nivel mundial.

Tema 4. Biogeografía. Introducción. Métodos de delimitación de las áreas biogeográficas. Endemismos. Territorios biogeográficos. Fitogeografía de la península Ibérica. Biogeografía a nivel mundial.

Tema 5.  Dinámica de las comunidades vegetales. Dinamismo de áreas. Extensión, regresión y extinción. Plantas naturalizadas, adventicias y aclimatadas. Plantas invasoras. Migraciones vegetales. Sucesión. Desde la primocolonización a la clímax.

Tema 6. Dispersión y propagación de especies. Polinización. Dispersión. Formas vitales. Sistema de formas vitales. Fenología.

Tema 7. Método fitosociológico. Introducción. Fundamentos.  Comunidades vegetales. Fases del método: analítica y sintética. Estudio del paisaje. Series y geoseries.

Tema 8. Ordenación y clasificación de las fitocenosis. Introducción. Análisis multivariante aplicado a los inventarios fitosociológicos. Casos prácticos.

Bloque III: ECOLOGÍA VEGETAL Y HÁBITATS.

Tema 9. Leyes básicas de la ecología vegetal. Latitud y longitud. Temperatura. Precipitación. Corrientes oceánicas. Clima. Relieve. Solana-umbría. Efecto Foëhn. Inversiones térmicas. Brisas de mar. Viento. Cambio climático.

Tema 10. Factor edáfico. Potencia del suelo-Fenómenos dinámicos de la vegetación. Erosión del suelo. Salinidad. Contaminaciones edáficas. Tipos de sustratos en función del pH: silicatado, carbonatado. Sustratos especiales. Materia orgánica, suelo y vegetación. Canchales y gleras.

Tema 11: Factor agua. Necesidades hídricas de las plantas. Fuentes de recurso del agua para las plantas. Agua sólida: nieve. Xericidad. Adaptaciones a la sequía y al hidromorfismo.

Tema 12. Temperatura. Efectos fisiológicos de la temperatura sobre los vegetales. Adaptaciones de los vegetales a la temperatura.

Tema 13. Fuego y uso del territorio. Plantas pirófitas. Respuestas de los vegetales al fuego.

Tema 14. Acción antrópica y comunidades vegetales. Respuestas de las fitocenosis a las diferentes acciones antropozoógenas: ganadería, construcción, tala, etc. Comunidades nitrófilas. Siega y pastoreo.

Tema 15. Biomas. Selva tropical. Laurisilvas. Bosques monzónicos y sabanas. Desiertos. Bosques boreales y tundra. Bosque templado. Bosque mediterráneo.

Bloque IV: LA VEGETACIÓN DE ESPAÑA Y PORTUGAL.

Tema 16. Bosques de la clase Quercetea ilicis . Vegetación caducifolia: Querco-Fagetea sylvaticae . Vegetación de bosques fluviales: Salici-Populetea nigrae , Salicetea purpureae . Vegetación arbórea en circunstancias especiales: Pino-Juniperetea .

Tema 17. Vegetación preforestal y de etapas secundarias: Nerio-Tamaricetea, Rhamno-Prunetea, Cytisetea scopario-striati, Trifolio-Geranietea sanguinei, Cisto-Lavanduletea, Calluno-Ullicetea, Rosmarinetea, Pegano-Salsoletea vermiculate .

Tema 18. Pastos naturales. Aprovechamiento, uso y gestión. Historia de España y Pascología. Ecología de pastizales. Agroecosistema pastoral. Valoración pastoral y evaluación de capacidad de carga. Pastos de alta montaña. Pastos mesofíticos. Pastos xero-mesofíticos. Pastos terofíticos.

Tema 19. Vegetación rupícola, epifítica y glerícola. Vegetación lacustre y de zonas húmedas. Vegetación acuática, flotante, sumergida o enraizada. Vegetación halófila.

Bloque V: CARTOGRAFÍA Y RESTAURACIÓN VEGETAL.

Tema 20. Series y geoseries de vegetación. Aplicaciones técnicas a la cartografía de la vegetación. Restauración de la vegetación con bases geobotánicas. Directiva Hábitats 2000.

 

Actividades complementarias formativas.

1.- Cartografía y restauración de la vegetación. 1 sesión de 3 horas.

2.- Manejo de inventarios y análisis multivariante. 1 sesión de 3 horas.

3.- Cálculo de la capacidad de carga ganadera por el método del valor pascícola. 1 sesión de 2 horas.

 

Prácticas

Las prácticas consistirán en tres salidas de campo a diferentes escenarios para conocer de primera mano las principales fitocenosis de la provincia de Jaén y del territorio andaluz. Se puede proyectar igualmente una sola salida de campo realizando un transecto norte-sur, este-oeste por la península Ibérica.

 

La docencia será presencial en la medida que las autoridades sanitarias lo permitan. 

 En el escenario multimodal o mixto, se impartirán clases presenciales y no presenciales.

Las prácticas de campo serán presenciales, al poder desarrollarse en espacios abiertos al aire libre, y al tratarse de una materia optativa que generalmente tiene pocos alumnos, por lo que nunca se completará el aforo, lo que permite mantener la distancia según normativa del Ministerio de Sanidad.

En caso de no presencialidad, el alumno podrá conseguir los objetivos al disponer del material previamente entregado y el asesoramiento del profesor mediante la enseñanza virtual y técnicas informáticas puestas a disposición por la Universidad de Jaén.

Escenario Multimodal o mixto 

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)*	Metodología docente Descripción
28 horas de trabajo prácticas más seminarios  (tres días de campo presenciales)  y seminarios	Será presencial en la medida que las autoridades sanitarias lo permitan.	Desarrollo de tres días de campo de carácter presencial  según programación Facultad. Los seminarios y otras actividades consistirán en la realización de diagramas bioclimáticos de la estación meteorológica de la ciudad de origen del alumno o bien de la más cercana, y serán de forma online.
30 horas de teoría sobre los contenidos del programa	Será presencial en la medida que las autoridades sanitarias lo permitan.	Desarrollo de las sesiones de teoría según horarios del Decanato.
2 horas de tutorías grupales	100% online	Se desarrollaran mediante video conferencia o bien por email.
Tutorias	No Presencial	Todas las sesiones de tutorías se realizarán  online (síncrona y asíncrona)

Sistema de evaluación

 

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Examen /trabajos de los 5 bloques	Presencial/online (sincrono o asincrono)	Se realizará un examen final si las circunstancias lo permiten, en caso contrario se evaluaran los trabajos de los 4 bloques de contenidos.	60%
Asistencia a las prácticas de campo y realización de un cuaderno de campo/trabajos de bioclimatología, biogeografía y vegetación de la localidad de origen del alumno	Presencial/online (sincrono o asincrono)	La asistencia y el informe de campo permitirán el 40% de la nota, en caso de no poder realizarse , se sustituye por los trabajos anteriormente mencinonados.

 

  RECURSOS: Página web de Platea UJAEN de la asignatura (https://platea.ujaen.es/).

En el supuesto de clases no presenciales, se utilizará el sistema online, por un posible confinamiento. El alumno recibe el material (temario) escrito a traves de la plataforma UJA (PLATEA), mediante enseñanza virtual (videoconferencia, correo electrónico etc). 

Escenario no presencial

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)	Metodología docente Descripción
28 horas de trabajo prácticas más seminarios  (tres días de campo) más seminarios no presenciales	No presencial	Las prácticas de campo se sustituirían por un pequeño informe de carácter bibliográfico  (proyecto) sobre el territorio que se hubiese podido visitar. Informe de que sería sobre bioclimatología, biogeografía y vegetación del territorio.
30 horas de teoría sobre los contenidos del programa	100% online	El alumno desarrollará sobre los 4 bloques previamente entregados una síntesis de cada uno de ellos (informes sobre los contenidos de los bloques teóricos). La enseñanza será sincrona y asincrona.
2 horas de tutorías grupales	No Presencial	Se desarrollaran mediante video conferencia o bien por email.
Tutorías	No presencial	Todas las sesiones de tutorías se realizarán  online (síncrona y asíncrona)

Sistema de evaluación

Prueba de evaluación	Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)	Descripción	Porcentaje
Examen /trabajos de los 5 bloques	Online (síncrono)	Se realizará un examen final si las circunstancias lo permiten, en caso contrario se evaluaran los trabajos de los 4 bloques de contenidos.	50%
Asistencia a las prácticas de campo y realización de un cuaderno de campo/trabajos de bioclimatología, biogeografía y vegetación de la localidad de origen del alumno	Online (síncrono)	La asistencia y el informe de campo permitirán el 50% de la nota, en caso de no poder realizarse , se sustituye por los trabajos anteriormente mencinonados.

 

 

  RECURSOS: Página web de Platea UJAEN de la asignatura (https://platea.ujaen.es/).

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es