Universidad de Jaén

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El objetivo general de esta asignatura, encuadrada en el módulo de materias fundamentales, es proporcionar al alumnado una base sólida en Histología y Organografía, tanto en principios conceptuales como en aplicaciones teórico-prácticas. Estos contenidos son esenciales para la formación del/de la biólogo/a al proporcionar las bases morfológicas imprescindibles para el conocimiento de las funciones de los seres vivos.

Se considera fundamental la asistencia a clase teórica y obligatoria a las prácticas y seminarios ya que de otra forma resultaria muy dificil par el alumnado adquirir las competencias propias de esta asignatura. En cuanto al alumnado con necesidades educativas especiales, se seguirán las recomendaciones elaboradas por el Vicerrectorado de Estudiantes y Unidad de Atención al Estudiante con Discapacidad, y que están dirigidas a la integración de las personas con discapacidad.

 

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

Tejidos animales y vegetales. Estructura histológica de los más importantes órganos en animales y en vegetales (espermatofitas).

TEORIA

1.- Los tejidos animales como especialización de las poblaciones celulares.

2.- El epitelio. Transición epitelio/mesénquima. Diapedesis y metástasis.

3.- El tejido conectivo general y sus especializaciones.

4.- Tejido adiposo: tipos y correlaciones estructura/función. Termogénesis e hibernación.

5.- Cartílago: tipos y correlaciones estructura/función.

6.- El tejido óseo. Hueso esponjoso y hueso compacto. La osteona.

7.- Condrogénesis y osteogénesis. Regeneración de cartílago y hueso.

8- Tejido muscular: tipos y correlación estructura/función. Fibras y sincitios.

9- Músculo esquelético. Microfilamentos y contracción muscular.

10.- Músculo liso. Mecanismo de contracción y localizaciones.

11- Músculo cardiaco. Mecanismo de la contracción cardiaca.

12.- Tejido nervioso y sistema nervioso.

13.- La neurona. Tipos y mecanismos de sinapsis.

14.- Células gliales: tipos, estructura, localización y funciones

15.-Histología de ganglios nerviosos y fibras nerviosas. Placa motora.

16.- Introducción a la histología y organografía vegetal. Crecimiento primario y secundario

17.- Meristemos. Tipos, localización e implicaciones funcionale.

18.-Tejidos de protección: epidermis, peridermis, hipodermis y endodermis; tricomas

19.- Tejidos fundamentales: parénquima, colénquima y esclerénquima.

20.- Tejidos vasculares: xilema y floema.

21.-Raíz. Estructura tisular. Modificaciones estructurales y funcionales de la raíz

22.-Tallo. Estructura tisular. Modificaciones estructurales y funcionales del tallo.

23.-Hoja. Estructura tisular. Modificaciones estructurales y funcionales de la hoja.

24.-Flor. Estructura tisular. Modificaciones estructurales y funcionales de la flor.

25.-Fruto. Clasificación del tipo de fruto. La semilla.

PRACTICAS

Práctica 1: Epitelios.

Práctica 2. Tejido Conjuntivo General. Tejido adiposo. Sangre.

Práctica 3. Cartílago, Hueso. Osificación endocondral.

Práctica 4. Tejido Muscular: esquelético, cardiaco y liso.

Práctica 5. Tejido Nervioso: cerebro, cerebelo y médula espinal.

Práctica 6. Glándulas endocrinas y exocrinas.

Práctica 7. Estructura tisular en órganos del sistema digestivo.

Práctica 8. Estructura tisular en el aparato excretor.

Práctica 9. Estructura tisular en el aparato reproductor.

Práctica 10. Histología vegetal: revestimiento, secretores y sostén.

Práctica 11. Histología vegetal: parénquima y vasculares.

Práctica 12. Histología vegetal: Flor y gametos

  "Los contenidos de esta asignatura conectan con el ODS- 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. ODS-5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas. ODS-3: Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades. ODS-8: Promover el crecimiento económico inclusivo y sostenible, el empleo y el trabajo decente para todos".

A) METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS.

 

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)*	Metodología docente Descripción
29 sesiones de teoría sobre los contenidos del programa	Presencial, en la medida que las condiciones sanitarioas lo permitan	29 sesiones de clases magistrales participativas de una hora de duración cada una  . En todo momento se garantizará que el alumnado adquiera las competencias mínimas necesarias.
12 Sesiones prácticas en laboratorios especializados	Presencial en la medida que las condiciones sociosanitarias lo permitan.	Desarrollo de 12 sesiones prácticas, de dos horas de duración cada una. Parte se realizará de forma presencial en laboratorios y las sesiones que no se pudieran realizar presencialmente, serán   on line por videoconferencia y de forma síncrona utilizando el material multimedia que el Área dispone y garantizando, en todo momento, que el alumnado alcance las competencias mínimas necesarias. .
3   Sesiones de seminarios en los que se debatirá  sobre los contenidos que en cada momento se estén impartiendo en las clases de teoría.	Presencial siempre que las condiciones sociosanitarioas lo permitan	3 sesiones de seminarios participativos, de dos horas de duración cada uno, y realizadas en el aula de informática.
Tutorías	Presencial siempre que las condiciones sociosanitarias lo permitan.	Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras  online (síncrona y asíncrona)

B) SISTEMA DE EVALUACIÓN

Convocatoria Ordianria

 

Prueba de Evaluaci  ó  n	Formato		Descripci  ó  n			PESO
Participación                                     en actividades presenciales o virtuales	Presencial (si las condiciones sociosanitarias lo permiten)		Valoración de la participación activa del alumnado en los debates/preguntas planteados/as en las clases			10.0%
Contenidos de la materia	Presencial (si las condiciones sociosanitarias lo permiten)		Pruebas escritas (eliminatorias a partir de 5 puntos)			50.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios	Presencial (si las condiciones sociosanitarias lo permiten)  +   online		Valoración por parte del profesorado de la exposición y del material preparado y presentado Resolución                        y seguimiento virtual de unidades didácticas			15%
Conceptos prácticos de la materia	Presencial (si las condiciones sociosanitarias lo permiten)  Asistencia obligatoria		Se evaluará la asistencia y participación activa del alumnado			25.0%

 

   Convocatoria Extraordinaria

Prueba de evaluación	Formato	Descripción	Porcentaje
Contenidos de la materia	Presencial (si las condiciones sociosanitarias lo permiten  )	Se valorarán los conocimientos adquiridos mediante un examen presencial.	100%

 

1. C)  RECURSOS

Recursos bibliográficos (indicados en el escenario presencial, con especial hincapié en los recursos disponibles online).

Se utilizará recursos técnicos facilitados por la Universidad de Jaén: correo electrónico, plataforma de docencia, herramientas de Google y cualquier otra herramienta que pueda ser aprobada por la Universidad.

A) Metodología Docente

Actividades Formativas	Formato (presencial/online)	Metodología docente Descripción
29 sesiones de teoría sobre los contenidos del programa	On line   100%	29 sesiones de clases magistrales participativas de una hora de duración cada una, realizadas  on line   por videoconferencia y de forma síncrona. Se garantizará, en todo momento, que el alumnado alcance las competencias mínimas necesarias.
12 Sesiones prácticas en laboratorios especializados	On line   100%	Sustitución de la mitad de las sesiones prácticas por actividades formativas  online por videoconferencia y de forma asíncrona (vídeos, tutoriales.....). La otra mitad , se impartirá  on line por videoconferencia y de forma síncrona utilizando el material multimedia que el Área dispone y garantizando, en todo momento, que el alumnado alcance las competencias mínimas necesarias. Se garantizará, en todo momento, que el alumnado alcance las competencias mínimas necesarias.
3 Sesiones  de seminarios en los que se debatirá  sobre los contenidos que en cada momento se estén impartiendo en las clases de teoría	On line   100%	3 sesiones de seminarios participativos, de dos horas de duración cada uno, realizadas Se garantizará, en todo momento, que el alumnado alcance las competencias mínimas necesarias.or videoconferencia y de forma síncrona.
Tutorías	On line   100%	Todas las sesiones de tutorías se realizarán  online (síncrona y asíncrona)

 B) SISTEMA DE EVALUACIÓN

Convocatoria Ordinaria

Prueba de Evaluaci  ó  n	Formato		Descripci  ó  n			PESO
Participación                en actividades virtuales	On line   al 100%		Valoración de la participación activa del alumnado en los debate/preguntas planteados/as en las clases virtuales.			10.0%
Contenidos de la materia	On line al 100%		Pruebas escritas, eliminatorias a partir de 5 puntos			50.0  %
Realización de trabajos, casos o ejercicios	On line 100 %		Valoración por parte del profesorado de la exposición y del material preparado y presentado Resolución                       y seguimiento virtual de unidades didácticas			15.0%
Prácticas de  laboratorio virtuales/uso                                      de herramientas TIC	On line   al 100%		Se evaluará la asistencia  on line (sincrona) y  la entrega  de Informes  on line (asíncrono). Examen final de contenidos prácticos			25.0%

Convocatoria Extraordinaria

Prueba de evaluación	Formato	Descripción	Porcentaje
Contenidos  de la materia	Online	Se valorarán los conocimientos  adquiridos mediante un examen online de forma síncrona.	100%

 

 

C) RECURSOS

Recursos bibliográficos (indicados en el escenario presencial, con especial hincapié en los recursos disponibles online).

Se utilizará recursos técnicos facilitados por la Universidad de Jaén: correo electrónico, plataforma de docencia, herramientas de Google y cualquier otra herramienta que pueda ser aprobada por la Universidad

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es