Universidad de Jaén

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Asignatura obligatoria perteneciente al módulo específico

Sería muy recomendable un conocimiento de inglés a nivel de lectura.

El alumnado deberá atenerse a lo especificado en el artículo 11 sobre "buenas prácticas académicas" del Reglamento de régimen académico y de evaluación del alumnado de la Universidad de Jaén.

Las adaptaciones para los alumnos con necesidades especiales se ajustarán en la medida de lo posible y atendiendo a los recursos disponibles procedentes de la universidad o de cualquier sistema de apoyo disponible para el alumno (ej. sistema de traducción) a las sugerencias ofrecidas desde la Unidad de Atención al Estudiante con Discapacidad de la Universidad de Jaén

 

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

Relevancia de las Habilidades Terapéuticas (HT) en el ámbito de la Psicología Clínica y Sanitaria. Habilidades personales básicas del terapeuta para ejercer en el ámbito de la Psicología Clínica y Sanitaria (expresión verbal y no verbal, autoconomiento, autenticidad, actitudes y principios éticos). Habilidades terapéuticas profesionales (empatía, escucha activa, comunicación de objetivos y resultados). Entrenamiento en el manejo de situaciones terapéuticas difíciles en evaluación e intervención (individuales y grupales).

 

Tema 1. Relevancia de las Habilidades Terapéuticas (HT) en el ámbito de la Psicología Clínica y Sanitaria.

  1.1. Actitudes del Terapeuta

  1.2. Atribuciones del éxito terepéutico

  1.3. Principios éticos del terapeuta

 

Tema 2. Habilidades personales básicas del terapeuta para ejercer en el ámbito de la Psicología Clínica y Sanitaria.

  2.1. Expresión verbal y no verbal

  2.1. autoconomiento y autenticidad.

  2.3. La gestión de las propias emociones.

  2.4. Los prejuicios hacia el cliente/paciente.

 

Tem 3. Habilidades terapéuticas profesionales.

  3.1. Empatía

  3.2. Estrategias de escucha activa.

  3.3. Comunicación de objetivos y resultados.

  3.4. Habilidades de acción.

Tema 4. Entrenamiento en el manejo de situaciones terapéuticas difíciles en evaluación e intervención (individuales y grupales).

  4.1. Manejo de la ideación suicida

  4.2. El paciente dificil.

  4.3. Manejo de grupos.

Tema 5. Habilidades terapeuticas desde los distintos modelos teóricos (cognitivo-conductual,  modelos humanistas, terapias de tercera generación...)

Consultar horario oficial del máster en la página web

En el caso de que la docencia se vea obligada a impartirse en formato mixto, la metodología docente será como sigue:

• Clases expositivas online: en ellas, los alumnos recibirán información y explicaciones sobre un material previamente facilitado por el profesor. Se resolverán dudas, se aportarán ejemplos y se indicarán soluciones a situaciones suscitadas por el material trabajado. Estas clases se impartirán al grupo completo de alumnos en formato online y ocuparán un tercio de la actividad docente del curso.
• Clases presenciales a pequeños grupos: en ellas se realizarán actividades prácticas en las que se aplicarán los conocimientos adquiridos en las clases expositivas y en el trabajo personalizado del alumno. Estas clases se impartirán presencialmente en grupos pequeños de alumnos que se turnarán y ocuparán un tercio de la actividad docente del curso. Si hay algún alumno en situación de riesgo que no pueda asistir a las clases presenciales, lo que se imparta en ellas será transmitido a él en horario de tutorías y en formato online.
• Trabajo individualizado de los alumnos. Antes de cada clase expositiva, los alumnos deberán estudiar el material que se les proporcione para poder entender mejor las explicaciones del profesor y poder así participar en las discusiones y debates que puedan generarse en esas clases. Por otra parte, las actividades prácticas de las clases presenciales en pequeños grupos deben ser preparadas previamente bien individualmente, bien en grupos de alumnos. Se calcula que este trabajo de preparación de clases y actividades ocupará el tercio restante de la actividad docente.  

La evaluación se llevaría a cabo de la misma forma que la prevista en la presente guía, pero el examen teórico sería sustituido por una evaluación continua con el mismo baremo que el especificado.

 

Actividades Formativas	Formato (presencial/Online)	Metodología Docente
4 Sesiones de clases magistrales teóricas	Online hasta el 100%	4 sesiones a todo el grupo de 2,5 horas de duración cada una en las que se explicará el material entregado previamente y se resolverán dudas. L a presencialidad será la que las condiciones de infraestructura y sanitarias permitan
4 Sesiones de clases prácticas, aplicadas y de realización de ejercicios	Presencial hasta el 100%	4 sesiones a la mitad del grupo de 2,5 horas de duración cada una en las que se aplicarán los conocimientos adquiridos en las clases teóricas y en el trabajo individual realizado por los alumnos. La presencialidad será la que las condiciones de infraestructura y sanitarias permitan
4 Sesiones colectivas de dudas	Online	4 sesiones de 2,5 horas de duración con todo el grupo en las que se atenderán las consultas que los alumnos puedan presentar.

En el caso de que se vuelva a suspender la actividad presencial y la docencia tenga que adaptarse, las actividades descritas en esta guía se mantendrán sin cambios exceptuando las clases presenciales en pequeños grupos, que serían impartidas en formato online.

La evaluación se llevaría a cabo de la misma forma que la prevista en la presente guía, pero el examen teórico sería sustituido por una evaluación continua con el mismo baremo que el especificado.

Actividades Formativas	Formato (presencial/Online)	Metodología Docente
4 Sesiones de clases magistrales teóricas	Online	6 sesiones a todo el grupo de 2,5 horas de duración cada una en las que se explicará el material entregado previamente y se resolverán dudas.
4 Sesiones de clases prácticas, aplicadas y de realización de ejercicios	Online	5 sesiones a la mitad del grupo de 2,5 horas de duración cada una en las que se aplicarán los conocimientos adquiridos en las clases teóricas y en el trabajo individual realizado por los alumnos.
4 Sesiones colectivas de dudas	Online	5 sesiones de 2,5 horas de duración con todo el grupo en las que se atenderán las consultas que los alumnos puedan presentar

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es