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Guía docente 2021-22 - 10021008 - Farmacología clínica y prescripción enfermera
TITULACIÓN: | Grado en Enfermería (10021008) |
CENTRO: | FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD |
TITULACIÓN: | Doble Grado en Enfermería y Fisioterapia (10521007) |
CENTRO: | FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD |
CURSO: | 2021-22 |
ASIGNATURA: | Farmacología clínica y prescripción enfermera |
NOMBRE: Farmacología clínica y prescripción enfermera | |||||
CÓDIGO: 10021008 (*) | CURSO ACADÉMICO: 2021-22 | ||||
TIPO: Troncal / Básica | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 2 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: https://platea.ujaen.es |
NOMBRE: LÓPEZ FRANCO, Mª DOLORES | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U135 - ENFERMERÍA | ||
ÁREA: 255 - ENFERMERÍA | ||
N. DESPACHO: B3 - 403 | E-MAIL: mlfranco@ujaen.es | TLF: 953213667 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/22711 | ||
URL WEB: https://uvirtual.ujaen.es/srv/es/informacionacademica/tutorias/p/22711 | ||
ORCID: - | ||
NOMBRE: MORENO CAMARA, SARA | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U135 - ENFERMERÍA | ||
ÁREA: 255 - ENFERMERÍA | ||
N. DESPACHO: B3 - 240 | E-MAIL: smcamara@ujaen.es | TLF: 953213063 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/79228 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: - | ||
NOMBRE: PÉREZ MORENTE, MARÍA ÁNGELES | ||
IMPARTE: Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U135 - ENFERMERÍA | ||
ÁREA: 255 - ENFERMERÍA | ||
N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/303269 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: - |
Conocer e identificar la estructura y función del cuerpo humano. Comprender las bases moleculares y fisiológicas de las células y los tejidos.
Asignatura básica semestral perteneciente al módulo de Ciencias Básicas, impartida en 6 créditos ECTS, distribuida en dos partes: una de contenidos básicos o generales y otra dedicada a la farmacología especial o de los distintos órganos o sistemas. Cada una de estas partes consta a su vez de contenido teórico y práctico.
Los/as alumnos/as matriculados/as en la asignatura de Farmacología Clínica y Prescripción Enfermera , pueden tener un mejor aprovechamiento de la misma si previamente han adquirido competencias específicas en las asignaturas de primer curso (entre las que se destacan metodología de los cuidados, fundamentos de enfermería, alimentación, nutrición y dietética, fisiología, bioquímica y anatomía) y la capacidad de relacionar los contenidos de las mismas.
Así mismo, conocimientos básicos en informática, búsqueda bibliográfica e inglés son muy recomendados.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.Código | Denominación de la competencia |
3.2. | Conocer el uso y la indicación de productos sanitarios vinculados a los cuidados de enfermería. |
3.3. | Conocer los diferentes grupos de fármacos, los principios de su autorización, uso e indicación, y los mecanismos de acción de los mismos |
3.4. | Utilización de los medicamentos, evaluando los beneficios esperados y los riesgos asociados y/o efectos derivados de su administración y consumo. |
CB2 | Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio |
CB5 | Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado 2.9 | Los estudiantes fomentan estilos de vida saludables, el autocuidado, apoyando el mantenimiento de conductas preventivas y terapéuticas. |
Resultado 3.2 | Conocen el uso y la indicación de productos sanitarios vinculados a los cuidados de enfermería. |
Resultado 3.3 | Conocen los diferentes grupos de fármacos, los principios de su autorización, uso e indicación, y los mecanismos de acción de los mismos. |
Resultado 3.4 | Utilizan los medicamentos, evaluando los beneficios esperados y los riesgos asociados y/o efectos derivados de su administración y consumo. |
Bloque temático 1. Farmacología general.
Bloque temático 2. Farmacología especial.
Prácticas: Tallerles en grupos pequeños
PROGRAMA TEÓRICO
El programa de la asignatura se ha dividido en dos bloques temáticos: parte general y parte especial. La parte general comprende los aspectos básicos del conocimiento que el personal de enfermería debe poseer en materia de medicamentos. El bloque especial estudia la farmacología de los distintos órganos y sistemas.
BLOQUE TEMÁTICO 1. FARMACOLOGÍA GENERAL
Unidad Didáctica 1. Conceptos generales.
Unidad Didáctica 2. Reacciones adversas a medicamentos y farmacovigilancia.
BLOQUE TEMÁTICO 2. FARMACOLOGÍA ESPECIAL
Unidad Didáctica 3. Farmacología del sistema nervioso autónomo.
Unidad Didáctica 4. Farmacología del sistema nervioso central.
Unidad Didáctica 5. Farmacología del dolor, la inflamación y la alergia.
Unidad Didáctica 6. Farmacología del medio interno y cardiovascular.
Unidad Didáctica 7. Farmacología antiinfecciosa.
Unidad Didáctica 8. Farmacología antineoplásica.
Unidad Didáctica 9. Farmacología del sistema digestivo.
Unidad Didáctica 10. Farmacología del sistema respiratorio.
Unidad Didáctica 11. Farmacología endocrina y metabólica.
PROGRAMA PRÁCTICO
1. Vías de administración de medicamentos I: oral, nasogástrica tópica y mucosas.
2. Vías de administración de medicamentos II: Parenteral-Vía intramuscular (IM).
3. Vías de administración de medicamentos III: Parenteral-Vía subcutánea. Glicemia capilar. Administración de insulinas y anticoagulantes subcutáneos
4. Conversiones y métodos de cálculo de dosis.
5. Vías de administración de medicamentos IV: Parenteral-Vía intravenosa (IV).
6. Farmacología en el embarazo, parto y lactancia y otras etapas vitales.
7. Prescripción Enfermera. Productos sanitarios. Aplicación del proceso enfermero en la administración de medicamentos.
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo | 40.0 | 60.0 | 100.0 | 4.0 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas/pequño grupo | 20.0 | 20.0 | 40.0 | 1.6 |
|
A3 - Tutorías colectivas/individuales | 2.5 | 2.5 | 5.0 | 0.2 | |
A6 - Evaluación del proceso de aprendizaje/examen | 2.5 | 2.5 | 5.0 | 0.2 | |
TOTALES: | 65.0 | 85.0 | 150.0 | 6.0 |
INFORMACIÓN DETALLADA:
* A1: Clases expositivas en grupo grande. Exposición de contenidos con soporte visual y debate.
* A2: Clases en grupo pequeños: Seminarios participativos y talleres de aprendizaje práctico.
* A3: Trabajo individual y/o en grupos, guiado y con soporte de la plataforma de docencia virtual de la Universidad de Jaén.
*A6: Evaluación del proceso de aprendizaje: Incluye la realización de distintas pruebas (mediante plataformas informáticas) además del exámen de la asignatura.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Ver evaluacion detallada | Control de asistencia | 5.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Ver evaluacion detallada | Prueba de conocimientos | 70.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Ver evaluacion detallada | Trabajos | 5.0% |
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Ver evaluacion detallada | Control de asistencia | 20.0% |
La evaluación del alumnado es continua y global, precisando superar el examen de la parte teórica de la asignatura y de la parte práctica (5 puntos sobre 10), de forma independiente, para calcular la calificación global de la asignatura.
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Conceptos teóricos de la materia (parte teórica) |
Presencial |
Se evaluará mediante un examen.
|
70% |
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC (parte práctica) |
Presencial |
Los conocimientos sobre la parte práctica de la asignatura (seminarios en laboratorio) se evaluará mediante un examen. |
20% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios |
Presencial |
Se evaluará el Índice de medicación (consiste en un cuaderno tipo índice donde el alumnado deberá recoger los medicamentos estudiados en la asignatura (principio activo + indicación). La evaluación del índice consistirá en identificar en el índice los 5 medicamentos elegidos al azar previamente por el profesorado. [0.1 por cada medicamento encontrado].
|
5% |
Asistencia y/o participación en actividades, trabajos, casos o ejercicios |
Presencial/Online síncrono en el aula |
Se evaluará considerando la asistencia a conferencias virtuales o presenciales sobre la asignatura que pudieran planificarse en el transcurso del curso (con entrega de trabajo), se considerará la participación y calidad de las aportaciones del alumnado. Así mismo, en este apartado se evaluará los resultados de pruebas realizadas a través de plataformas online. |
5% |
La asistencia a la totalidad de las sesiones prácticas y la realización y superación (igual o superior a 5 puntos sobre 10, cuando estas sean puntuables) de las diferentes actividades relacionadas con las mismas, es un requisito imprescindible para aplicar los anteriores aspectos de evaluación.
- Farmacología [Recurso electrónico] Piedad Pradillo García. Edición: Edición 2015 (corresponde a la 3ª ed. de Farmacología en enfermería). Autor: Pradillo García, Piedad.. Editorial: Difusión Avances de Enfermería, (C. Biblioteca)
- Farmacología para enfermeras Consuelo Rodriguez Palomares, Alfonso Garfias Arvizu. Edición: -. Autor: Rodríguez Palomares, Consuelo.. Editorial: McGraw-Hill (C. Biblioteca)
- Farmacología en enfermería Silvia Castells Molina, Margarita Hernández Pérez. Edición: 3ª ed. Autor: Castells Molina, Silvia. Editorial: Elsevier (C. Biblioteca)
- Farmacología y proceso enfermero. Edición: 9. Autor: Lane Lilley, Linda. Editorial: Elsevier (C. Biblioteca)
- Guía farmacológica en tratamiento parenteral y cuidados de enfermería. Edición: 2. Autor: Álvarez López, Jorge. Editorial: Elsevier (C. Biblioteca)
- Farmacología humana director Jesús Flórez ; directores asociados Juan Antonio Armijo, Africa Mediavilla. Edición: 4ª ed., reimp. Autor: Flórez, Jesús, dir.. Editorial: Masson (C. Biblioteca)
- Reacciones adversas a los medicamentos dirigido por Anne Lee. Edición: -. Autor: Lee, Anne, dir.. Editorial: Pharma (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas/pequño grupo | A3 - Tutorías colectivas/individuales | A6 - Evaluación del proceso de aprendizaje/examen | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Nº 1 9 - 12 sept. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 2 13 - 19 sept. 2021 |
4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 5.0 | ||
Nº 3 20 - 26 sept. 2021 |
4.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 10.0 | ||
Nº 4 27 sept. - 3 oct. 2021 |
3.0 | 3.0 | 1.0 | 0.0 | 10.0 | ||
Nº 5 4 - 10 oct. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 5.0 | ||
Nº 6 11 - 17 oct. 2021 |
2.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | 5.0 | ||
Nº 7 18 - 24 oct. 2021 |
1.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 10.0 | ||
Nº 8 25 - 31 oct. 2021 |
3.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | 5.0 | ||
Nº 9 1 - 7 nov. 2021 |
1.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 5.0 | ||
Nº 10 8 - 14 nov. 2021 |
3.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | 5.0 | ||
Nº 11 15 - 21 nov. 2021 |
3.0 | 3.0 | 0.5 | 0.0 | 5.0 | ||
Nº 12 22 - 28 nov. 2021 |
3.0 | 3.0 | 0.5 | 0.0 | 5.0 | ||
Nº 13 29 nov. - 5 dic. 2021 |
3.0 | 2.0 | 0.5 | 0.0 | 5.0 | ||
Nº 14 6 - 12 dic. 2021 |
1.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 5.0 | ||
Nº 15 13 - 19 dic. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 16 20 - 22 dic. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 2.5 | 5.0 | ||
Total Horas | 40.0 | 20.0 | 2.5 | 2.5 | 85.0 |
1.- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
40 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa |
Presencial al 50% |
40 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes. |
7 Sesiones prácticas en laboratorios especializados y seminarios |
Presencial al 100% |
Desarrollo de 6 sesiones prácticas (Prácticas 1-6) de tres horas de duración cada una y 1 sesión práctica de 2 horas (Práctica 7) en laboratorios y seminarios. |
Tutorías |
Presencial + Online |
Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona) |
2.- SISTEMA DE EVALUACIÓN
INFORMACIÓN DETALLADA:
La evaluación del alumnado es continua y global, precisando superar el examen de la parte teórica de la asignatura y de la parte práctica (5 puntos sobre 10), de forma independiente, para calcular la calificación global de la asignatura.
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Conceptos teóricos de la materia (parte teórica) |
Presencial |
Se evaluará mediante un examen.
|
70% |
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC (parte práctica) |
Presencial |
Los conocimientos sobre la parte práctica de la asignatura (seminarios en laboratorio) se evaluará mediante un examen. |
20% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios |
Presencial/Online síncrono/asíncrono |
Se evaluará el Índice de medicación (consiste en un cuaderno tipo índice donde el alumnado deberá recoger los medicamentos estudiados en la asignatura (principio activo + indicación). La evaluación del índice consistirá en identificar en el índice los 5 medicamentos elegidos al azar previamente por el profesorado. [0.1 por cada medicamento encontrado].
|
5% |
Asistencia y/o participación en actividades, trabajos, casos o ejercicios |
Presencial/Online síncrono |
Se evaluarán considerando la asistencia a conferencias virtuales o presenciales sobre la asignatura que pudieran planificarse en el transcurso del curso (con entrega de trabajo), se considerará la participación y calidad de las aportaciones del alumnado. Así mismo, en este apartado se evaluará los resultados de pruebas realizadas a través de plataformas online. Sólo podrán participar en las pruebas realizadas a través de las plataformas el alumnado que esté en la lista de asistencia virtual que se realizará antes de la prueba y el alumnado presente en clase.
|
5% |
La asistencia a la totalidad de las sesiones prácticas y la realización y superación (igual o superior a 5 puntos sobre 10, cuando estas sean puntuables) de las diferentes actividades relacionadas con las mismas, es un requisito imprescindible para aplicar los anteriores aspectos de evaluación.
3.- RECURSOS
- Sistemas de retrasmisión de videoconferencia.
- Plataforma de docencia virtual ILIAS/PLATEA.
- Google Meet.
4.- CLAUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS Y DE DERECHOS DIGITALES
En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.
1.- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
Actividades Formativas |
Formato (presencial/online)* |
Metodología docente Descripción |
40 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa |
Online síncrono. |
40 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia. |
7 Sesiones prácticas en laboratorios especializados y seminarios |
Prácticas 4, 6, y 7: Online síncrono Prácticas 1, 2, 3 y 5: Presencial cuando la situación de emergencia lo permita o bien se adaptarán al punto 3.2 (*) |
Desarrollo de 6 sesiones prácticas, de tres horas de duración cada una (Prácticas 1-6) y 1 sesión práctica de 2 horas de duración (Práctica 7).
|
Tutorías |
Online síncrono y asíncrono |
Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona). |
(*) De acuerdo con el punto 3.2 Prácticas en escenario no presencial de los CRITERIOS ACADÉMICOS PARA LA ADAPTACIÓN DE LA DOCENCIA DURANTE EL CURSO ACADÉMICO 2020-21 EN RELACIÓN CON LA PANDEMIA PROVOCADA POR LA COVID-19:
(Aprobada por el Consejo de Gobierno en su sesión extraordinaria nº17 de 2 de julio de 2020):
" Las prácticas curriculares de Grado y de Máster, que se desarrollan dentro de las instalaciones de la Universidad de Jaén, se adaptarán en la medida de lo posible al formato no presencial, procurando la adquisición de competencias y resultados de aprendizaje similares a los previstos en el formato presencial. Para ello se considera lo siguiente:
- En los casos donde las prácticas realizadas hasta la fecha del confinamiento hayan permitido alcanzar un volumen razonable de resultados de aprendizaje que garanticen una adquisición suficiente de competencias (mínimo del 50% de las prácticas programadas), estas se considerarán como realizadas, completándose con metodologías formativas alternativas (proyectos, memorias, programas formativos, etc.).
- Las clases prácticas se adaptarán al formato no presencial, aprovechando la experiencia acumulada en el actual cuatrimestre.
- Excepcionalmente, si algunas competencias específicas de la asignatura no pudieran adquirirse de forma completa en este curso y tuvieran continuidad en asignaturas de cursos posteriores, se podrá desarrollar un plan específico de refuerzo para el próximo curso, que quedará consignado en las guías docentes de las asignaturas afectadas".
2.- SISTEMA DE EVALUACIÓN
INFORMACIÓN DETALLADA:
La evaluación del alumnado es continua y global, precisando superar el examen de la parte teórica de la asignatura y de la parte práctica (5 puntos sobre 10), de forma independiente, para calcular la calificación global de la asignatura.
Prueba de evaluación |
Formato (presencial/online síncrono o asíncrono) |
Descripción |
Porcentaje |
Conceptos teóricos de la materia (parte teórica) |
Online síncrono |
Se evaluará mediante un examen virtual.
|
50% |
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC (parte práctica) |
Online síncrono |
Los conocimientos sobre la parte práctica de la asignatura (seminarios en laboratorio) se evaluará mediante un examen. |
20% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios |
Online asíncrono |
Presentación a través de la plataforma de docencia virtual de los trabajos, ejercicios y casos resueltos.
|
20% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios |
Online síncrono/asíncrono |
Se evaluará el Índice de medicación (consiste en un cuaderno tipo índice donde el alumnado deberá recoger los medicamentos estudiados en la asignatura (principio activo + indicación). La evaluación del índice consistirá en identificar en el índice los 5 medicamentos elegidos al azar previamente por el profesorado. [0.1 por cada medicamento encontrado].
|
5% |
Asistencia y/o participación en actividades, trabajos, casos y ejercicios |
Online síncrono |
Se evaluará considerando la asistencia a conferencias virtuales sobre la asignatura que pudieran planificarse en el transcurso del curso (con entrega de trabajo), se considerará la participación y calidad de las aportaciones del alumnado. Así mismo, en este apartado se evaluará los resultados de pruebas realizadas a través de plataformas online. Sólo podrán participar en las pruebas realizadas a través de las plataformas el alumnado que esté en la lista de asistencia virtual que se realizará antes de la prueba. |
5% |
La asistencia a la totalidad de las sesiones prácticas y la realización y superación (igual o superior a 5 puntos sobre 10, cuando estas sean puntuables) de las diferentes actividades relacionadas con las mismas, es un requisito imprescindible para aplicar los anteriores aspectos de evaluación.
3.- RECURSOS
- Sistemas de retrasmisión de videoconferencia.
- Plataforma de docencia virtual ILIAS/PLATEA.
- Google Meet.
- Google Forms.
4.- CLAUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS Y DE DERECHOS DIGITALES
En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es