Universidad de Jaén

Comunicación oral/escrita en lengua española al menos de nivel B2

Esta asignatura es de caracter optativo. Se imparte en el cuatrimestre 7, con 6 créditos ECTS.

Esta asignatura profundiza los conocimientos sobre los cuidados de la piel considerando todas las etapas de la vida de las personas.

Le posibilita a los estudiantes la adquisición de competencias relacionadas con los cuidados de la piel y heridas, como elemento básico del cuidado enfermero y que afecta a todos los niveles asistenciales.

- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

MÓDULO I

MÓDULO II

MÓDULO III

PROGRAMA PRÁCTICO: Clases en grupos pequeños.

MÓDULO I

Tema 1. Recuerdo de la piel: anatomo-fisiología de la piel

Tema 2. Cuidados básicos de la piel: la piel sana.

Tema 3. Cuidados específicos de la piel: la piel frágil

Tema 4. Lesiones de la piel: lesiones primarias, secundarias, acné y dermatitis

MÓDULO II

Tema 5. El proceso fisiológico y fisiopatológico de cicatrización de las lesiones cutáneas

Tema 6. Lesiones cutáneas relacionadas con la dependencia: recordando conceptos.

Tema 7. Úlceras de la extremidad inferior: recordando conceptos

Tema 8. Lesiones de origen tumoral.

Tema 9. Quemaduras cutáneas

Tema 10. Heridas quirúrgicas. Heridas traumáticas. Lesiones por tatuajes

Tema 11. Otras lesiones de baja prevalencia: epidermólisis, calcifilaxis, linfedema, lesiones infecciosas, lesiones por mordeduras, picaduras o parásitos. Lesiones secundarias a fármacos

MÓDULO III

Tema 12. Cuidado integral del paciente con lesiones cutáneas

Tema 13. Limpieza, desbridamiento y manejo de la carga bacteriana

Tema 14. Materiales, productos y medicamentos para la cicatrización de las lesiones cutáneas

Tema 15. ¿Qué hacer y que no hacer en las heridas? Manual del enfermero recién graduado

Tema 16. Calidad de vida y heridas crónicas.

Tema 17. Indicadores de seguridad y calidad en heridas crónicas. Comisiones de heridas.

Tema 18. Modelos de gestión en la atención a heridas

Contenidos prácticos:

Práctica 1: Cuidados de las heridas: 1

Práctica 2: Cuidados de las heridas:  2

Práctica 3: Cuidados de las heridas: 3

Práctica 4: Cuidados de las heridas: 4

En el caso de escenario multimodal o mixto y con grupos donde no se puede garantizar que las distancias de seguridad se plantean el siguiente escenario.

Metodología docente:

• Clases expositivas en grupo grande: Se realizará mediante docencia virtual (sincrona y asincrona). Presencial entre el 25 y el al 100%. Cincuenta  horas de clases magistrales participativas, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo, con rotación periódica de las/los estudiantes.

• Clases prácticas en grupos pequeños: Presencial al 100%. Desarrollo de cuatro sesiones prácticas de dos horas y media de duración con presencialidad aplicando las medidas y protocolos de actuación elaborados por la Facultad de Ciencias de la Salud y revisados por el Servicio de Prevención de Riesgos Laborales. De acuerdo con el punto 3.2 Prácticas en escenario no presencial de los CRITERIOS ACADÉMICOS PARA LA ADAPTACIÓN DE LA DOCENCIA DURANTE EL CURSO ACADÉMICO 2020-21 EN RELACIÓN CON LA PANDEMIA PROVOCADA POR LA COVID-19 (Aprobada por el Consejo de Gobierno en su sesión extraordinaria nº17 de 2 de julio de 2020), en los casos donde las prácticas presenciales realizadas hasta la fecha de un posible nuevo confinamiento hayan permitido alcanzar un volumen razonable de resultados de aprendizaje que garanticen una adquisición suficiente de competencias (mínimo del 50% de las prácticas programadas), estas se considerarán como realizadas, completandose con metodologías formativas alternativas (proyectos, memorias, programas formativos, etc.). 

• Tutorias: Individuales y colectivas en formato virtual.

• Examen de la asignatura: Para la evaluación de los conceptos teóricos de la materia se valorará la situación para decidir si el examen es de forma presencial o en línea en función de las decisiones que tome el equipo rectoral y de la Facultad de Ciencias de la Salud.

SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL ESCENARIO MULTIMODAL O MIXTO

Se mantendrá el mismo sistema que en el sistema presencial. La evaluación del alumno es continúa y global,

precisando superar por separado cada uno de los criterios quese detallan a continuación para aprobar la asignatura:

1. Asistencia y participación a clase y prácticas (10%):  Serán evaluadas mediante control de firmas y en función de la observación de los profesores de la participación individual y colectiva, de los trabajo de grupo y simulaciones, así como de las demostraciones prácticas que realice el estudiante.  Será necesario la asistencia al menos al 80% de las clases teóricas y al 95% de las prácticas para realizar la media con el resto de los criterios de evaluación y obtener una calificación de 5 sobre 10 en cada una de las prácticas de forma individual.

2. Conceptos teóricos de la materia (70%): Será evaluado mediante examen teórico.  Será necesario obtener un 5 sobre 10 en el examen, para realizar la media con el resto de los criterios de evaluación.

3. Realización de trabajos, casos o ejercicios (20%): Será evaluada la defensa tanto individual como colectiva del mismo. Se valorará la claridad, presentación, estructura, coherencia de la presentación, así como la profundidad de los análisis reflexivos del estudiante ante las preguntas de los profesores.  Será necesario obtener un 5 sobre 10 en la calificación del trabajo, para realizar la media con el resto de los criterios de evaluación. 

En el caso de que la situación obligue a un escenario de no presencialidad se propone las siguientes adaptaciones:

• Clases expositivas en grupo grande: Se realizará mediante docencia virtual (sincrona y asincrona).

• Clases prácticas en grupos pequeños: Seminarios participativos e interactivos y talleres de aprendizaje práctico. Se realizarán en función de cada práctica. Se alternarán distintas metodologías que incluyen la realización de seminarios síncronos participativos e interactivos on-line para la adquisición de competencias con la realización de actividades presentadas por los alumnos de ejercicios para la adquisición de competencias a entregar por docencia virtual, con sesiones mixtas de seminarios síncronos y con entrega de tareas a través de docencia virtual. De acuerdo con el punto 3.2 Prácticas en escenario no presencial de los CRITERIOS ACADÉMICOS PARA LA ADAPTACIÓN DE LA DOCENCIA DURANTE EL CURSO ACADÉMICO 2020-21 EN RELACIÓN CON LA PANDEMIA PROVOCADA POR LA COVID-19 (Aprobada por el Consejo de Gobierno en su sesión extraordinaria nº17 de 2 de julio de 2020), en los casos donde las prácticas presenciales realizadas hasta la fecha de un posible nuevo confinamiento hayan permitido alcanzar un volumen razonable de resultados de aprendizaje que garanticen una adquisición suficiente de competencias (mínimo del 50% de las prácticas programadas), estas se considerarán como realizadas, completandose con metodologías formativas alternativas (proyectos, memorias, programas formativos, etc.).

• Tutorias: Individuales y colectivas en formato virtual.

• Examen de la asignatura: En caso necesario la evaluación de los conceptos teóricos de la materia se sustituye el examen presencial por el examen en línea, con prueba escrita sincrónica usando las aplicaciones disponibles por la Universidad de Jaén.

SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL ESCENARIO MULTIMODAL NO PRESENCIAL

Se mantendrá el mismo sistema que en el sistema presencial. La evaluación del alumno es continúa y global, precisando superar por separado cada uno de los criterios quese detallan a continuación para aprobar la asignatura:

1. Asistencia y participación a clase y prácticas (10%):  Serán evaluadas mediante control de firmas y en función de la observación de los profesores de la participación individual y colectiva, de los trabajo de grupo y simulaciones, así como de las demostraciones prácticas que realice el estudiante.  Será necesario la asistencia al menos al 80% de las clases teóricas y al 95% de las prácticas para realizar la media con el resto de los criterios de evaluación y obtener una calificación de 5 sobre 10 en cada una de las prácticas de forma individual.

2. Conceptos teóricos de la materia (70%): Será evaluado mediante examen teórico.  Será necesario obtener un 5 sobre 10 en el examen, para realizar la media con el resto de los criterios de evaluación.

3. Realización de trabajos, casos o ejercicios (20%): Será evaluada la defensa tanto individual como colectiva del mismo. Se valorará la claridad, presentación, estructura, coherencia de la presentación, así como la profundidad de los análisis reflexivos del estudiante ante las preguntas de los profesores.  Será necesario obtener un 5 sobre 10 en la calificación del trabajo, para realizar la media con el resto de los criterios de evaluación. 

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es