Universidad de Jaén

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Guía docente 2021-22 - 77412022 - Ingenieria metalúrgica y de los materiales

TITULACIÓN: Máster Univ. en Ingeniería de minas
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
CURSO: 2021-22
ASIGNATURA: Ingenieria metalúrgica y de los materiales
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Ingenieria metalúrgica y de los materiales
CÓDIGO: 77412022 CURSO ACADÉMICO: 2021-22
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 3.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: IGLESIAS GODINO, FRANCISCO JAVIER
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT.
ÁREA: 065 - CIENCIA DE MATERIALES E INGENIERÍA METALÚRGICA
N. DESPACHO: D - D-028 E-MAIL: figodino@ujaen.es TLF: 953648564
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/2759
URL WEB: figodino@ujaen.es
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2917-3541
 
NOMBRE: Aranda Louvier, Beatriz
E-MAIL: beatriz@uhu.es TLF: 959217449
URL WEB: -
INSTITUCIÓN: Universidad de Huelva
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura obligatoria que se encuentra dentro del Módulo de Formación Tecnológica (51 ECTS), dentro de la Materia Plantas Minero Metalúrgicas e Industrias de Procesado de Materiales, que esta compuesta por dos asignaturas. Se imparte en el curso 1, cuatrimestre 1.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
CE10 Capacidad para evaluar y gestionar ambientalmente proyectos, plantas o instalaciones.
CE13 Capacidad para planificar, diseñar y gestionar instalaciones de tratamientos de recursos minerales, plantas metalúrgicas, siderúrgicas e industrias de materiales de construcción, incluyendo materiales metálicos, cerámicos, sinterizados, refractarios y otros.
CG12 Saber aplicar e integrar sus conocimientos, la comprensión de aspectos teóricos y prácticos, su fundamentación científica y sus capacidades de resolución de problemas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales altamente especializados.
CG3 Saber transmitir de un modo claro y sin ambigüedades a un público especializado o no, resultados procedentes de la investigación científica y tecnológica o del ámbito de la innovación más avanzada, así como los fundamentos más relevantes sobre los que se sustentan.
CT1 Dominar en un nivel intermedio una lengua extranjera, preferentemente el inglés.
CT3 Gestionar la información y el conocimiento.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R-31 Conoce y es capaz de aplicar el proceso metalúrgico de aleaciones férreas y no férreas.
Resultado R-32 Conocer y sabe aplicar el procesado de los materiales de interés industrial y en especial los de mayor uso en el sector minero.
5. CONTENIDOS

· Bloque I. Ingeniería metalúrgica: Metalurgia de aleaciones metálicas de gran interés (aceros y aleaciones no férreas).
· Bloque II. Ingeniería de Materiales: Procesado de Materiales por métodos convencionales y no convencionales. Principales materiales de ingeniería de aplicación
en la ingeniería.

BLOQUE I. Ingeniería metalúrgica: Metalurgia de aleaciones metálicas de gran interés 1.- Bases de Ingeniería Metalúrgica

  • Introducción a la
  • Procesos y
  • Metodología operativa. Pirometalurgia-hidrometalurgia.
  • Diagramas de equilibrios de uso común en metalurgia

2.- Procesos de obtención de alecciones férreas. El acero y sus aleaciones

  • Fundamentos de los procesos de elaboración del hierro y el acero a partir de la materia
  • Materias primas utilizadas en la fabricación del hierro y Parque deminerales.
  • Baterías de Aglomeración de finos de material. Sinterización. Reducción de las materias primas férricas con gases o con coque siderúrgico. El horno alto. Proceso en el horno.
  • Afino de fundidos metálicos Conversión del arrabio: convertidor. Tipos de convertidor. Metalurgia secundaria. Procedimientos convencionales de solidificación del acero. Colada continua. Acería eléctrica.

3.- Obtención del Cobre por vía Pirometalurgía e Hidrometalurgia

  • Introducción
  • Propiedades
  • Materias primas
  • Uso del cobre y sus compuestos

Obtención del Cobre. Concentración de menas. Tostación. Fusión por matas. Tipos de Fusión. Tipos de procesos de fusión por matas. Fusión instantáneay tipos de procesos. Conversión. Hornos convertidores. Extracción Hidrometalurgia Lixiviación purificación/concentración, cementación, electrolisis- Electrodeposición

  • Afino: Pirometalúrgico, electrolítico

 

BLOQUE II. Ingeniería de Materiales. Procesado de materiales por medios convencionales y no convencionales. Principales materiales de Ingeniería de aplicación a la ingeniería minera. 1.- Conformado por colada continua y Deformación plástica

  • Principales factores metalúrgicos en el conformado por Defectos. Ventajas e inconvenientes
  • Actitud para el moldeo
  • Distintos procesos de fundición.
  • Conformado por deformación plástica. Definición de deformación plástica (mecanismo principal por el que tiene lugar). Endurecimiento por deformación, Definición de acritud y formas de evaluarla. Recocido de recristalización.
  • Procesos de deformación plástica.
  • Laminación

 

2.- Conformado por pulvimetalurgia:

  • Definición de proceso de sinterización o pulvimetalurgia,
  • Ventajas e inconvenientes desde el punto de vista industrial.
  • Principales tipos de materiales sinterizados, aplicaciones y
  • Etapas del procesado convencional de los Mezclado del material. Prensado. Sinterizado. Aspectos microestructurales. Sinterización en fase líquida.
  • Tendencias modernas en

 

Se complementará la parte teórica con dos clases de laboratorio 1.- Procesado del cobre. Visita a Atlantic Cooper

2.- Práctica de procesado por pulvimetalurgia.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo 15.0 35.0 50.0 2.0
  • CB10
  • CB9
  • CE10
  • CE13
  • CG12
A2 - Clases en grupos de prácticas 7.5 17.5 25.0 1.0
  • CG3
  • CT1
  • CT3
TOTALES: 22.5 52.5 75.0 3.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

El esquema docente diseñado para esta asignatura pretende equilibrar el desarrollo de los aspectos teóricos, con su aplicación práctica a través de la resolución de ejercicios y prácticas de laboratorio.

Sesiones Académicas de Teoría: consisten en clases magistrales en grupos grandes donde se impartirá la base teórica de la asignatura y se expondrán ejemplos aclaratorios de la misma. Las sesiones serán de aproximadamente de 2 horas y se irán intercalando las 2 sesiones de problemas, de manera que, una vez finalizada un bloque didáctico con sus correspondientes sesiones académicas de teoría, se realizarán las sesiones de problemas. La metodología usada para impartir la teoría y los ejemplos aclaratorios será la exposición mediante presentaciones, power point y uso de pizarra. El profesor podrá solicitar la participación activa del alumno mediante preguntas rápidas, teniendo en cuenta los alumnos que más participen a la hora de evaluar.

O realizando la gamificación del aula para aumentar las destrezas, conocimientos y competencias del alumnado empleando como herramientas aplicaciones de móviles como Kahoot, Quizizz o Socrative. Estas aplicaciones pueden adaptarse a preguntas de diferentes niveles y permiten llevar a cabo competiciones, organizando concursos.

De esta forma puede aumentar la interacción profesor alumno.

Igualmente, con el fin de mantener de forma ágil el seguimiento de la asignatura se abrirá un foro de debate de cada uno de los temas que se traten.

Sesiones Dirigidas de Problemas: consisten en la realización de problemas relacionados con los conceptos de la asignatura.

 

Para ello el grupo grande se dividirá en grupos reducidos de alumnos. La metodología utilizada para impartir las sesiones de problemas es el aprendizaje basado en problemas incluyendo dinámicas de juegos. es una metodología centrada en los alumnos, en el sentido de que son ellos quienes han de identificar qué saben, qué necesitan aprender, y cómo y dónde obtener la información que les permite resolver el problema planteado desarrollando habilidades de trabajo cooperativo entre otras competencias .Esta técnica activa la motivación por el aprendizaje, fideliza y vincula al estudiante con la asignatura, aumenta la retención de los contenidos al realizar tareas más atractivas, incentiva el trabajo autónomo, genera colaboración.

 

Los alumnos dispondrán además desde el principio del curso de un compendio de problemas para resolver. Los que no sean resueltos en las sesiones de aula pueden ser resueltos por los alumnos de forma voluntaria y las soluciones propuestas por ellos podrán ser comprobadas haciendo uso de las horas de tutorías.

 

Prácticas de Laboratorio y visitas : Se realizará una visita a la empresa Atlantic Copper y una sesión de prácticas en el laboratorio donde se complementará la parte práctica de la asignatura.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Seguimiento del alumno Valoración del profesor 10.0%
Presentaciones, exposiciones, seminarios y debates Adquisición de destrezas Defensa 0.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de Conocimientos Examen 70.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos Defensa 10.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Realización de prácticas Examen 10.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:
  • Con el examen teórico práctico se evaluarán las competencias CE10, CE13 y CG12. Las prácticas y los trabajos a lo largo del curso evaluarán además de las competencias CE10 y CE13, las competencias generales CG3 y la transversal CT1.

    • Se realizará un examen teórico práctico que supondrá el 70% de la nota Este consistirá en una parte teórica tipo test, y una sesión práctica de problemas, en ambas partes será necesario obtener más de un 4 para la realización de la media.
    • Las prácticas de laboratorio y/o visitas se defenderán mediante informe de estas, suponiendo éstas el 10% del total de la
    • Finalmente, el seguimiento del alumno a través de las sesiones de problemas y la colaboración activa en las clases supondrán el 10% de la nota final, correspondiendo un 10% a la entrega de trabajos de los problemas propuestos y el otro 10% al seguimiento del alumno a través de la asistencia y participación activa en los foros de

    Evaluación Única Final

    En el caso de que el alumno no realice una evaluación continua a lo largo del curso, presentará a un examen único final que recogerá todo los contenidos y competencias que deben adquirir los alumnos y supondrá el 100% de la nota. El examen contará de una parte teórico-práctica, consistente en un test y 3 problemas, y una parte práctica que recogerá los contenidos correspondientes a las visitas y a las prácticas de laboratorio. Esta última parte supondrá el 15% y el examen teórico práctico el 85%

     

    Por último, en la evaluación ordinaria II y III, el alumno podrá optar a se le mantenga las notas de las prácticas y evaluación continua de la asignatura y realizar solo el examen que supondrá el 70% de la nota, o acogerse a la evaluación única final.
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Ciencia de materiales: selección y diseño. Edición: -. Autor: Mangonon, Pat L.. Editorial: México [etc.] : Pearson Educación, 2001  (C. Biblioteca)
  • Fundamentos de manufactura moderna: materiales, procesos y sistemas. Edición: 3ª ed.. Autor: Groover, Mikell P., 1939-. Editorial: México [etc.] : Prentice-Hall Hispanoamerica, 2007  (C. Biblioteca)
  • Metalurgia extractiva. Edición: -. Autor: Ballester, Antonio. Editorial: Madrid: Sintesis, D.L. 2000-2003  (C. Biblioteca)
  • Tecnología de los materiales en ingeniería [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Puértolas Ráfales, José Antonio. Editorial: Madrid : Síntesis, 2016  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Fundamentos de la ciencia e ingeniería de materiales. Edición: 5ª ed.. Autor: Smith, William F.. Editorial: México ; Madrid : McGraw-Hill Education, cop. 2014  (C. Biblioteca)
  • Introducción a la ciencia de materiales para ingenieros. Edición: 4ª ed. Autor: Shackelford, James F.. Editorial: Madrid: Prentice Hall, D.L. 1998  (C. Biblioteca)
  • La ciencia e ingeniería de los materiales. Edición: 4ª ed.. Autor: Askeland, Donald R.. Editorial: México: CENGAGE Learning, 2010  (C. Biblioteca)
  • Introducción a la ciencia e ingeniería de los materiales. Edición: Ed. en español, reimp. Autor: Callister, William D.. Editorial: Barcelona [etc.]: Reverté, 2010  (C. Biblioteca)
  • Extractive metallurgy of copper [Recurso electrónico]. Edición: 4th ed. W.G. Davenport ... [et al.].. Autor: -. Editorial: Oxford : Pergamon, c2002.  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

SEMANA 1:BLOQUE I. Ingeniería metalúrgica: Metalurgia de aleaciones metálicas de gran interés

SEMANA 2: - Procesos de obtención de alecciones férreas. El acero y sus aleaciones

SEMANA 3: - Procesamiento de Cobre por Hidrometalurgia

SEMANA 4: BLOQUE II. Ingeniería de Materiales. Procesado de materiales por medios convencionales y no convencionales. Principales materiales de Ingeniería de aplicación a la ingeniería minera

SEMANA 5: - Conformado por pulvimetalurgia.

Se complementará la parte teórica con dos clases de laboratorio

1.- Procesado del cobre. Visita a Atlantic Cooper

2.- Práctica de procesado por pulvimetalurgia.

10. ESCENARIO MULTIMODAL O MIXTO

Grupos con número de estudiantes por debajo del aforo limitado en el aula.

 

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Escenario no presencial

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

Sesiones prácticas en laboratorios especializados

No presencial

Sesiones de prácticas de laboratorio.Las sesiones de prácticasse realizarán mediante simuladores virtuales de las mismas y/o presentación de vídeos.

Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

No presencial

Sesiones  de  teoría  sobre  los  contenidos  del  programa. Las clases magistrales participativas se realizarán por videoconferencia  haciendo  uso  del  programa  Zoom.  Para  incrementar  la  participación  se  abrirá  un  foro participativo sobre los contenidos que se estén impartiendo en cada momento. De igual forma se incentivará la participación del alumnos mediante la utilización de metodología basadas en juegos.

Sesiones de resolución de problemas

No presencial

Sesiones de resolución de problemas. Consistirán en la resolución de problemas y casos prácticos, favoreciendo la capacidad de análisis y síntesis mediante la resolución de pequeños proyectos en grupo. Se abrirá un foro de debate para la interacción entre estos grupos.

Actividades académicamente dirigidas por el profesorado

No presencial

Actividades académicamente dirigidas por el profesorado. Se realizarán, a lo largo del curso, distintas pruebas de evaluación que permitirá el seguimiento continuado del estudiantado.

Tutorías

No presencial

Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona)

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN

Escenario no presencial.

 

Sistema de Evaluación

Formato*

Porcentaje

Prueba escrita de respuesta abierta

Online síncrono

35%

Prueba objetiva (tipo test)

Online síncrono

35%

Documentos propios (informes)

Online asíncrono

10%

Documentos propios (trabajos)

Online asíncrono

10%

Debate

Online asíncrono

10%

 

 

Prueba objetiva (tipo test).Se realizarán dos cuestionarios tipo test para evaluar los contenidos teóricos de los dos bloques diferenciados de la asignatura con un peso cada uno de 17,5%.

Prueba escrita de respuesta abierta. Se realizará una prueba de resolución de problemas prácticos, con un peso del 35%. Para ello se conectará con los alumnos mediante videoconferencia y se les enviará los problemas a resolver en un tiempo determinado. En todo el momento de duración de la prueba deberán estar conectado y con  las cámaras activadas.

En todos las pruebas objetivas tipo test, y en la prueba escrita de respuesta abierta de resolución de problemas será necesario sacar un 3.5 sobre 10 para que compute en la nota media final de la asignatura

Documentos propios (informes).Informe de las prácticas desarrolladas en las clases prácticas de laboratorio mediante simuladores o presentación de vídeos.

Documentos propios (Trabajos). A lo largo del curso se plantearán 4 trabajos de resolución de casos prácticos. Plantándose las bases de los mismos en las clases de aula.

Debate. Participación en los foros activos a lo largo del curso. También será valorado la participación en aprendizaje basado en juegos

En el caso de la convocatoria ordinaria II y III, así como en la convocatoria de finalización de estudios, se guardarán las notas de las pruebas superadas, debiendo presentarse a las no superadas. Los trabajos propios se superarán presentando de nuevo los trabajos solicitados a los largo del curso, y el porcentaje correspondiente Debates será recuperado mediante la entrega de un trabajo fijado por el profesor.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es