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Guía docente 2021-22 - 77412019 - Gestión de tratamientos de residuos mineros
| TITULACIÓN: | Máster Univ. en Ingeniería de minas |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES) |
| CURSO: | 2021-22 |
| ASIGNATURA: | Gestión de tratamientos de residuos mineros |
| NOMBRE: Gestión de tratamientos de residuos mineros | |||||
| CÓDIGO: 77412019 | CURSO ACADÉMICO: 2021-22 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 3.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: https://platea.ujaen.es | |||||
| NOMBRE: MENDOZA VÍLCHEZ, ROSENDO | ||
| IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA | ||
| ÁREA: 295 - EXPLOTACIÓN DE MINAS | ||
| N. DESPACHO: D - D-073 | E-MAIL: rmendoza@ujaen.es | TLF: 953648549 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/149544 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: - | ||
| NOMBRE: Grande Gil, José Antonio | ||
| E-MAIL: grangil@uhu.es | TLF: 959217346 | |
| URL WEB: - | ||
| INSTITUCIÓN: Coordina UHU | ||
| NOMBRE: Santisteban Fernández, María | ||
| E-MAIL: maria.santisteban@dimme.uhu.es | TLF: 959217340 | |
| URL WEB: - | ||
| INSTITUCIÓN: Responsable UHU | ||
| NOMBRE: López Sánchez, Manuel | ||
| E-MAIL: um1losam@uco.es | TLF: 957213042 | |
| URL WEB: - | ||
| INSTITUCIÓN: Responsable UCO | ||
Asignatura obligatoria que se encuentra dentro del Módulo de Formación Tecnológica (51 ECTS), dentro de la Materia Tecnolgías Medioambientales, que esta compuesta por dos asignaturas. Se imparte en el curso 1, cuatrimestre 1.
Asignatura obligatoria que se encuentra dentro del Módulo de Formación Tecnológica (51 ECTS), dentro de la Materia Tecnologías Medioambientales, que esta compuesta por dos asignaturas. Se imparte en el curso 1, cuatrimestre 1.
Se recomienda que los alumnos hayan cursado previamente las asignaturas Fundamentos Geológicos, Geología, El Agua en la Minería y Técnicas Mineralúrgicas y Tratamiento de Rocas.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| código | Denominación de la competencia |
| CB7 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. |
| CB8 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. |
| CE1 | Capacidad para abordar y resolver problemas matemáticos avanzados de ingeniería, desde el planteamiento del problema hasta el desarrollo de la formulación y su implementación en un programa de ordenador. En particular, capacidad para formular, programar y aplicar modelos analíticos y numéricos avanzados de cálculo, proyecto, planificación y gestión, así como capacidad para la interpretación de los resultados obtenidos, en el contexto de la Ingeniería de Minas. |
| CE9 | Capacidad para proyectar y ejecutar tratamientos de aguas y gestión de residuos (urbanos, industriales o peligrosos). |
| CG2 | Ser capaces de predecir y controlar la evolución de situaciones complejas mediante el desarrollo de nuevas e innovadoras metodologías de trabajo adaptadas al ámbito científico/investigador, tecnológico o profesional concreto, en general multidisciplinar, en el que se desarrolle su actividad. |
| CG5 | Ser capaz de asumir la responsabilidad de su propio desarrollo profesional y de su especialización en uno o más campos de estudio. |
| CG7 | Tomar conciencia de la necesidad de una formación y mejora continua de calidad, desarrollando valores propios de la dinámica del pensamiento científico, mostrando una actitud flexible, abierta y ética ante opiniones o situaciones diversas, en particular en materia de no discriminación por sexo, raza o religión, respeto a los derechos fundamentales, accesibilidad, etc. |
| CT4 | Comprometerse con la ética y la responsabilidad social como ciudadano y como profesional. |
| CT6 | Sensibilización en temas medioambientales. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado R-20 | Conoce todo lo relativo a la reducción, tratamiento, recuperación y eliminación de residuos mineros. |
| Resultado R-21 | Sabe aplicar los conocimientos adquiridos al desarrollo de planes de gestión de tratamientos de residuos mineros. |
Caracterización de residuos mineros. Clasificación
de instalaciones y seguridad. Actividades generadoras.
Rehabilitación y valorización de pasivos ambientales.
Metodologías de monitorización y
modelización ambiental en medios mineros.
Tema 1. La minería como motor de desarrollo y generación de residuos:
-Concepto de Residuo Minero
-Fases y gestión de residuos
-Implicaciones ambientales
Tema 2. Residuos mineros: residuos radiactivos y no radiactivos
- Tipos de Residuos Mineros
- Actividades generadoras
-Tipologías de estructuras
- Problemas de estabilidad físico-química de las estructuras
-Áreas de acumulación de residuos mineros
Tema 3. Monitorización de espacios afectados por la presencia de residuos.
- Indicadores de afección
- Relaciones causa-efecto
-Evolución espacial y temporal del proceso contaminante
-Mapas de riesgos
Tema 4. Herramientas de modelización ambiental en espacios mineros.
-Estadística clásica
-Lógica borrosa
-Aplicaciones
Tema 5. Sostenibilidad en Minería.
-La minería circular como alternativa al tratamiento de residuos.
- Metales base presentes en escombreras potencialmente reintroducibles en el ciclo productivo.
-REE y elementos de interés estratégico: Una clave para la aplicación de economía circular en minería.
-Legislación.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
7.5 | 17.5 | 25.0 | 1.0 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
15.0 | 35.0 | 50.0 | 2.0 |
|
| TOTALES: | 22.5 | 52.5 | 75.0 | 3.0 |
Actividades formativas:
- Sesiones de Teoría sobre los contenidos del Programa
-Sesiones de Resolución de Problemas
-Sesiones de Campo de aproximación a la realidad Industrial
-Actividades de Evaluación y Autoevaluación
-Trabajo Individual/Autónomo del Estudiante
Metodologías docentes:
-Clase Magistral Participativa
-Desarrollo de Prácticas de Campo en grupos reducidos
-Resolución de Problemas y Ejercicios Prácticos
-Tutorías Individuales o Colectivas. Interacción directa profesorado-estudiantes
-Planteamiento, Realización, Tutorización y Presentación de Trabajos
-Evaluaciones y Exámenes
Desarrollo y justificación:
Se impartirán clases magistrales relativas al contenido recogido en el programa y se plantearán problemas y ejercicios prácticos que deberán resolver los alumnos bajo la supervisión y tutoría del profesor. Se propondrá la presentación de un trabajo individual relativo a la caracterización de residuos mineros en alguna explotación de nuestro entorno, además de la caracterización, el alumno deberá plantear soluciones de intervención sobre los residuos en estudio. El seguimiento de los trabajos se hará durante las horas de clase con el apoyo de los horarios de tutoría. El Examen teórico será escrito a final de curso y versará sobre el contenido de la asignatura.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Conceptos teóricos de la materia | Dominio de conocimientos | Examen | 40.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos | Defensa | 30.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Realización de prácticas | Defensa | 30.0% |
El alumno podrá escoger entre dos sistemas de evaluación: evaluación continua y evaluación única final. Para acogerse a la evaluación única final, el estudiante, en las dos primeras semanas de impartición de la asignatura, o en las dos semanas siguientes a su matriculación si ésta se ha producido con posterioridad al inicio de la asignatura, lo comunicará al profesor responsable presencialmente, por escrito o mediante e-mail. La comunicación se deberá realizar en plazo y el alumno, como garantía de recepción de sus intenciones, recibirá el correspondiente acuse de recibo por e-mail.
La ponderación establecida en la calificación
final del alumno para el sistema de evaluación continua es:
- Examen de Teoría/Problemas: 40 % (CE1, CE9, CB7)
- Defensa de Prácticas: 30 % (CB8, CT4, CT6)
-Defensa de Trabajos e Informes Escritos: 30 % (CE1, CE9,
CG2, CG5, CG7)
La ponderación establecida en la calificación
final del alumno para el sistema de evaluación única
final es:
100% examen. En este examen se evaluarán los conceptos
teórico-prácticos impartidos en la asignatura. (CE1,
CE9, CG2, CG5, CG7, CB7, CB8, CT4, CT6).
Los requisitos mínimos para la obtención de la
mención de "Matrícula de Honor" son obtener una
calificación de sobresaliente (10) en todas y cada una de
las actividades de evaluación.
- Innovación y minería sostenible en Andalucía [Recurso electrónico] José Antonio Grande Gil. Edición: -. Autor: Grande Gil, José Antonio.. Editorial: Fundación Corporación Tecnológica de Andalucía (C. Biblioteca)
- Drenaje ácido de mina en la Faja Pirítica Ibérica [Recurso electrónico] : técnicas de estudio e inventario de explotaciones José Antonio Grande Gil (ed.). Edición: -. Autor: Grande Gil, José Antonio, director de la publicación. Editorial: Servicio de Publicaciones, Universidad de Huelva (C. Biblioteca)
- Los ejes centrales para el desarrollo de una minería sostenible. Edición: -. Autor: Publicación de las Naciones Unidas (C. Biblioteca)
- Tratamientos pasivos de drenajes ácidos de mina: estado actual y perspectivas de futuro. Edición: -. Autor: López-Pamo, E., Aduvire, O., Barettino, D.. Editorial: Boletín Geológico y Minero, 113 (1), 3-21 (C. Biblioteca)
- Acid mine drainage remediation options: a review. Edición: -. Autor: Johnson, D.B., Hallberg, K.B. . Editorial: Science of the Total Environment, 338, 3-14 (C. Biblioteca)
- Metodología para la realización de un inventario de instalaciones de residuos mineros cerradas o abandonadas. Edición: -. Autor: Instituto Geológico y Minero de España
- Diagnóstico sobre la situación del sector minero andaluz y sus tendencias como base de apoyo a la redacción de la Estrategia Minera de Andalucía 2014- 2020. Edición: -. Autor: Secretaría General de Innovación, Industria y Energía (C. Biblioteca)
- Mine Wastes: Characterization, Treatment and Environmental Impacts. Springer-Verlag Berlin.. Edición: -. Autor: Calvache, M. L. y Duque, C. (C. Biblioteca)
- Drenaje ácido de mina en la Faja Pirítica Ibérica [Recurso electrónico] : técnicas de estudio e inventario de explotaciones José Antonio Grande Gil (ed.). Edición: -. Autor: Grande Gil, José Antonio, director de la publicación. Editorial: Servicio de Publicaciones, Universidad de Huelva (C. Biblioteca)
- Relationships Between Conductivity and pH in Channels Exposed to Acid Mine Drainage Processes: Study of a Large Mass of Data Using Classical Statistics. Edición: -. Autor: Grande, J.A., Jiménez, A., Borrego, J., de la Torre, M.L., Gómez, T. . Editorial: Water Resources Management, 24 (15), pp. 4579-4587 (C. Biblioteca)
- Characterization of AMD pollution in the River Tinto (SW Spain). Geochemical comparison between generating source and receiving environment. Edición: -. Autor: De La Torre, M.L., Grande, J.A., Graiño, J., Gómez, T., Cerón, J.C.. Editorial: Water, Air, and Soil Pollution, 216 (1-4), pp. 3-19 (C. Biblioteca)
- Impact of acid mine drainage on the hydrogeochemical characteristics of the Tinto-Odiel estuary (SW Spain) . Edición: -. Autor: Carro, B., Borrego, J., López-González, N., Grande, J.A., Gómez, T., de la Torre, M.L., Valente, T.. Editorial: Journal of Iberian Geology, 37 (1), pp. 87-96 (C. Biblioteca)
- Acid mine drainage in semi-arid regions: The extent of the problem in the waters of reservoirs in the Iberian Pyrite Belt (SW Spain). Edición: -. Autor: Santisteban, M., Grande, J.A., De La Torre, M.L., Valente, T., Cerón, J.C.. Editorial: Hydrology Research, 46 (1), pp. 156-167 (C. Biblioteca)
Primer curso.
2º Cuatrimestre
Se seguirá el temario indicado en la guía docente
de la asignatura.
Las clases de teoría serán impartidas online.
Las prácticas de campo serán impartidas de manera
presencial siempre que las condiciones lo permitan, en caso
contrario, la presencialidad será sustituida por
vídeos explicativos que muestren el contenido de lo que se
iba a ver en campo.
-Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa.
Las clases magistrales participativas se realizarán por
videoconferencia haciendo uso del programa Zoom. Para
incrementar la participación se abrirá un foro
participativo sobre los contenidos que se estén
impartiendo en cada momento
-Sesiones de campo y laboratorio: Las prácticas de
campo y laboratorio serán impartidas de manera presencial
siempre que las condiciones lo permitan y su asistencia es
obligatoria, en caso contrario de no poder realizarse
presencialmente debido a razones de confinamiento o
restricción de movilidad, la presencialidad será
sustituida por vídeos explicativos que muestren el contenido
de lo que se iba a ver en campo y laboratorio.
No hay modificación de los sistemas de evaluación contínua ni para el sistema de evaluación única.
Se seguirá el temario indicado en la guía docente
de la asignatura.
Las clases de teoría serán impartidas online.
Las prácticas de campo y laboratorio serán impartidas
de manera virtual siendo la presencialidad sustituida por
vídeos explicativos que muestren el contenido de lo que se
iba a ver en campo y laboratorio.
-Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa.
Las clases magistrales participativas se realizarán por
videoconferencia haciendo uso del programa Zoom. Para
incrementar la participación se abrirá un foro
participativo sobre los contenidos que se estén
impartiendo en cada momento
-Sesiones de campo y laboratorio: Las prácticas de
campo serán impartidas de manera virtual siendo la
presencialidad sustituida por vídeos explicativos que
muestren el contenido de lo que se iba a ver en campo.
el examen en evaluación contiínua se realizara de forma online de manera síncrona.
No hay modificación de los sistemas de evaluación contínua ni para el sistema de evaluación única.
En evaluación única final se realizará un examen final oral de la totalidad de los contenidos del programa formativo para la evaluación de los contenidos teóricos y prácticos. Para ello el alumnado se conectará mediante videoconferencia.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es