Universidad de Jaén

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Guía docente 2021-22 - 14613007 - Mecánica de robots



TITULACIÓN: Grado en Ingeniería mecánica
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)
CURSO: 2021-22
ASIGNATURA: Mecánica de robots
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Mecánica de robots
CÓDIGO: 14613007 CURSO ACADÉMICO: 2021-22
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 4 CUATRIMESTRE: SC
WEB: http://dv.ujaen.es/
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MOLINA VIEDMA, ÁNGEL JESUS
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U121 - INGENIERÍA MECÁNICA Y MINERA
ÁREA: 545 - INGENIERÍA MECÁNICA
N. DESPACHO: D - 043 E-MAIL: ajmolina@ujaen.es TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/93945
URL WEB: -
ORCID: -
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura optativa dentro de la Mención en Diseño y Fabricación Mecánica dentro de la especialidad de Grado en Ingeniería Mecánica, En esta asignatura se profundiza en la formación sobre los conceptos cinemáticos relacionados con las nuevas técnicas de producción basadas en robots industriales o células de fabricación flexibles.

 

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Se recomienda encarecidamente haber superado las asignaturas de Cinemática y Dinámica de Máquinas y Diseño de Máquinas.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CC7 Conocimiento de los principios de teoría de máquinas y mecanismos.
CT1 Capacidad para trabajar, dirigir y gestionar conflictos en un grupo multidisciplinar y/o un entorno multilingüe.
CT4 Capacidad para aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación.
CT6 Capacidad para la transmisión oral y escrita de información adaptada a la audiencia.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado Resul-05 Dominio de La cinemática y dinámica de los robots industriales
Resultado Resul-06 Dominio de la programación de robots, elección de los elementos motrices y terminales adecuados para la fabricación
Resultado Resul-07 Dominio de los criterios de implantación de instalaciones robotizadas tanto en procesos novedosos como manuales
5. CONTENIDOS

  • ANÁLISIS CINEMÁTICO  DE MANIPULADORES
  • DINÁMICA DE ROBOTS.
  • PROGRAMACIÓN DE ROBOTS.
  • ELEMENTOS MOTRICES, TERMINALES Y SENSORES. 
  • APLICACIONES DE LOS ROBOTS INDUSTRIALES.
  • CRITERIOS DE IMPLANTACIÓN DE SISTEMAS ROBOTIZADOS

BLOQUE A: CINEMÁTICA DE ROBOTS.

Tema I.       Introducción

Tema II.      Análisis de posición en manipuladores

Tema III.    Análisis cinemático de manipuladores

Tema IV.    Matriz jacobiana

BLOQUE B: DINÁMICA DE ROBOTS.

Tema V.     Dinámica de robots

Tema VI.    Control de robots

Tema VII.   Programación de robots

BLOQUE C: COMPONENTES DE ROBOTS

Tema VIII. Elementos motrices

Tema IX.    Elementos terminales

Tema X.      Sensores

BLOQUE D: APLICACIONES DE LA ROBÓTICA INDUSTRIAL

Tema XI.    Aplicaciones de los robots industriales

Tema XII.   Criterios de implantación de sistemas robotizados

PRÁCTICAS

Práctica 1. Descripciones espaciales y transformaciones.

Práctica 2. Convenciones de conjuntos de ángulos fijos y de Euler.

Práctica 3. Problema cinemático directo del ABB IRB 7600-400-2.55.

Práctica 4. Problema cinemático inverso del PUMA 560.

Práctica 5. Control con velocidad resuelta.

Práctica 6. Uso del entorno de programación de estaciones robóticas RobotStudio.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
  • M2 - Clases expositivas en gran grupo: Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M3 - Clases expositivas en gran grupo: Actividades introductorias
  • M4 - Clases expositivas en gran grupo: Conferencias
  • M5 - Clases expositivas en gran grupo: Otros
45.0 67.5 112.5 4.5
  • CB2
  • CC7
  • CT4
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M12 - Clases en grupos de prácticas: Presentaciones/Exposiciones
  • M13 - Clases en grupos de prácticas: Otros
  • M6 - Clases en grupos de prácticas: Actividades prácticas
  • M9 - Clases en grupos de prácticas: Laboratorios
10.0 15.0 25.0 1.0
  • CB2
  • CB3
  • CC7
  • CT1
  • CT4
  • CT6
A3 - Tutorias Colectivas
  • M14 - Tutorias Colectivas/Individuales: Supervisión de trabajos dirigidos
  • M17 - Aclaración de dudas
  • M18 - Tutorias Colectivas/Individuales: Comentarios de trabajos individuales
5.0 7.5 12.5 0.5
  • CC7
  • CT4
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Se impartirán clases con contenido teórico (M1 - Clases magistrales, M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales y M3 - Actividades introductorias y resolución de problemas, M4 - Clases expositivas en gran grupo: Conferencias, M5 - Clases expositivas en gran grupo: Otros) Con un total de 45 horas presenciales y se estima un trabajo autónomo por parte del alumno de 67.5 horas. En estas clases se desarrollarán las competencias CB2, CB3, CB4, CB5, CC7, CT4 y el resultado Resul-05

Se impartirán clases Prácticas  (M11 - Resolución de ejercicios . M6 - Actividades practicas, M9 Clases en pequeño grupo: Laboratorios, M10 - Clases en pequeño grupo: Aulas de informática, M11 - Clases en pequeño grupo: Resolución de ejercicios, M12 - Clases en pequeño grupo: Presentaciones/exposiciones, M13 - Clases en pequeño grupo: Otros) donde los alumnos deberán realizar trabajos individuales y en grupo. En estas clases se desarrollarán las competencias CB2, CB3, CB4, CB5, CC7, CT4 y con la realización de trabajos expuestos tambien se desarrollarán CT1 y CT6 y los resultados Resul-06 y Resul-07.

Clases magistrales. Los conceptos básicos de la asignatura se presentaran mediante presentaciones multimedia,exposiciones teóricas, y realización de ejemplos.

Prácticas. Determinados contenidos se explorarán mediante actividades que implican la aplicación práctica de conocimientos mediante ejercicios o herramientas informáticas. Tambíen se realizarán actividades de laboratorio.

Además se realizarán tutorías colectivas. Esta actividad se organiza en seminarios cortos donde mediante problemas seprofundizará en algunos de los temas estudiados en lasclases magistrales, y también se resolverán dudas de los alumnos.

Seminarios. Se organizará un seminario sobre alguna de las temáticas afines al contexto en el que sedesarrolla la asignatura.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia activa en clase Notas del profesor 5.0%
Conceptos teóricos de la materia Conceptos teóricos de la materia Examen 60.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios Presentación correcta de los trabajos 15.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Prácticas de laboratorio/ordenador Asistencia y realización de entregables 20.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial.

Para la evaluación de la asignatura, se realizará un examen como procedimiento de evaluación fundamental (60% de la calificación final de la asignatura), si bien, con el propósito de restar peso al examen se han tenido en cuenta otros criterios de evaluación tales como la asistencia y participación en clase (5%), informes de prácticas de laboratorio (20%) y la realización y presentación de un trabajo propuesto por el profesor (15%).

La asistencia a las prácticas, así como la entrega de las memorias de prácticas es obligatoria. También es obligatoria la entrega del trabajo propuesto.

Adicionalmente, es preciso obtener una calificación mínima 3 puntos sobre 10 en cada una de la memorias de prácticas presentadas y de 5 en el trabajo propuesto. La no entrega de las memorias de prácticas o del trabajo en las fechas marcadas por el profesor implica no poder superar la asignatura en ninguna convocatoria del curso.

La realización del examen final permite evaluar las competencias: CEM8, CC7, CB5.CB2,CB5, CC9 y el resultado Resul-05.

La evaluación mediante prácticas, exposiciones y ejercicios entregables permite evaluar las competencias: CT1, CT4, CT6, CB5, CB3 y los resultados Resul-06 y Resul-07.

El estudiante podría solicitar una evaluación mediante prueba única, en la que el peso del examen sería el 100% de la nota de la asignatura, unicamente bajo las circunstancias excepcionales que se recogen en el artículo 13 del Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación del Alumnado de la Universidad de Jaén. La solicitud, acompañada de la debida justificación, solo podrá ser realizada durante el periodo docente de la asignatura.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Robótica industrial: fundamentos y aplicaciones. Edición: -. Autor: Rentería, Arantxa. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, D. L. 2000  (C. Biblioteca)
  • Robótica práctica: tecnología y aplicaciones. Edición: 5ª ed. Autor: Angulo Usategui, José María. Editorial: Madrid: Paraninfo, cop. 2000  (C. Biblioteca)
  • Robotica [Recurso electrónico]. Edición: 3ª ed. Autor: Craig, John J. Editorial: México : Pearson, 2006  (C. Biblioteca)
  • Fundamentos de robótica Antonio Barrientos ... [et al.]. Edición: -. Autor: Barrientos, Antonio, coaut. Editorial: McGraw-Hill Interamericana  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Mecánica de robots. Edición: -. Autor: Mata Amela, Vicente. Editorial: Valencia: Universidad Politécnica, Servicio de Publicaciones, D.L.1995  (C. Biblioteca)
  • Cómo y cuándo aplicar un robot industrial [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Audí Piera, Daniel. Editorial: Barcelona : Marcombo, 1988.  (C. Biblioteca)
  • Handbook of industrial robotics. Edición: -. Autor: -. Editorial: New York [etc.]: John Wiley & Sons, cop. 1999  (C. Biblioteca)
  • Springer Handbook of Robotics [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Siciliano, Bruno. Editorial: Berlin, Heidelberg : Springer Science+Business Media, 2008.  (C. Biblioteca)
  • Robotics [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Bajd, Tadej. Editorial: Dordrecht : Springer Science+Business Media B.V., 2010.  (C. Biblioteca)
  • Introduction to Robotics [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Bajd, Tadej. Editorial: Dordrecht : Springer Netherlands : Imprint: Springer, 2013  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorias Colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
31 ene. - 6 feb. 2022
3.00.01.0 6.0 Tema 1
Nº 2
7 - 13 feb. 2022
3.01.00.0 6.0 Tema 2. Práctica 1.
Nº 3
14 - 20 feb. 2022
3.00.00.0 6.0 Tema 3.
Nº 4
21 - 27 feb. 2022
3.01.00.0 6.0 Tema 3. Práctica 2.
Nº 5
28 feb. - 6 mar. 2022
3.01.02.0 6.0 Tema 4. Práctica 3.
Nº 6
7 - 13 mar. 2022
3.01.00.0 6.0 Tema 5. Práctica 4.
Nº 7
14 - 20 mar. 2022
3.00.00.0 6.0 Tema 5
Nº 8
21 - 27 mar. 2022
3.01.00.0 6.0 Tema 6. Práctica 5.
Nº 9
28 mar. - 3 abr. 2022
3.00.00.0 6.0 Tema 6.
Nº 10
4 - 8 abr. 2022
3.01.00.0 6.0 Tema 7. Práctica 6.
Período no docente: 9 - 17 abr. 2022
Nº 11
18 - 24 abr. 2022
3.01.00.0 6.0 Tema 8. Práctica 6.
Nº 12
25 abr. - 1 may. 2022
3.01.00.0 6.0 Tema 9. Práctica 6.
Nº 13
2 - 8 may. 2022
3.01.02.0 6.0 Tema 10. Práctica 6.
Nº 14
9 - 15 may. 2022
3.01.00.0 6.0 Tema 11. Práctica 6.
Nº 15
16 - 20 may. 2022
3.00.00.0 6.0 Tema 12.
Total Horas 45.0 10.0 5.0 90.0  
10. ESCENARIO MIXTO

METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Actividades Formativas

Formato

Metodología docente. Descripción

30 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

Presencial al 100% (*)

Clase a todos los estudiantes del grupo en el horario y aula asignados.

30 sesiones de clases magistrales participativas, de una o dos horas de duración cada una de manera síncrona, realizadas en el aula.

10 Sesiones prácticas en aula de informática y laboratorios especializados

Presencial al 100% (*)

Clase a todos los estudiantes del grupo en el horario y aula asignados.

10 sesiones de prácticas de una hora de duración de manera síncrona.

Tutorías

Presencial + Online

Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online, siempre de manera síncrona, salvo excepción.

 

(*) El Centro podrá establecer presencialidad rotativa dependi endo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las med idas sanitarias (clase en el horario y aula/laboratorio asignados a una parte del grupo y re transmisión por videoconferencia al resto, con r otación periódica de estudiante s, según determine el Centro).

SISTEMA DE EVALUACIÓN

La metodología de evaluación para la asignatura bajo esta modalidad es continua. La asignatura se aprueba en su conjunto en todas las convocatorias, por lo que la baremación y condiciones de los distintos criterios permanece invariable.

Prueba de evaluación

Formato

Descripción

Porcentaje

Asistencia y participación activa en clase

Presencial + online

Notas del profesor.

5%

Evaluación continua de conceptos teóricos

Online

Realización de tests de teoría.

25%

Evaluación continua de conceptos aplicados

Online

Entrega de ejercicios propuestos por el profesor.

35%

Realización de trabajos

Online

Entrega obligatoria de un trabajo propuesto por el profesor. Es necesario obtener una calificación mínima de 5 puntos sobre 10.

15%

Prácticas de laboratorio/ordenador

Online

Asistencia y realización de memorias. Ambos aspectos son obligatorios. Es necesario obtener una calificación mínima de 3 puntos sobre 10 en cada memoria.

20%

En el caso de no obtener una calificación superior a 5 en el conjunto de la asignatura transcurrida la docencia, el alumno podrá acceder a un examen escrito presencial, siempre que las condiciones de aforo lo permitan, en la convocatoria correspondiente. En él, se le evaluará de los contenidos teóricos y aplicados, con el mismo peso que suman durante la evaluación continua, 60%, manteniéndose su calificación en el resto de ítems para completar el 100%.

El estudiante podría solicitar una evaluación mediante prueba única, en la que el peso del examen sería el 100% de la nota de la asignatura, únicamente bajo las circunstancias excepcionales que se recogen en el artículo 13 del Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación del Alumnado de la Universidad de Jaén. La solicitud, acompañada de la debida justificación, solo podrá ser realizada durante el periodo docente de la asignatura.

RECURSOS

Para la adaptación de la docencia y evaluación a la modalidad no presencial, se emplearán las herramientas habilitadas por la Universidad de Jaén para tal propósito: Google Meet, Google Jamboard, Google Forms, plataforma PLATEA, etc.

Particularmente, para las prácticas y el trabajo se empleará el software RobotStudio al cual se podrá acceder a través de las salas de informática de libre acceso, pcs virtuales o mediante la licencia gratuita para estudiantes disponible para la instalación en sus ordenadores personales.

Adicionalmente, tanto para exámenes como defensa de trabajos o ejercicios en los que sea de aplicación, es preciso que el alumno disponga de cámara web y micrófono como medios de interactuación e identificación contra el fraude.

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Actividades Formativas

Formato

Metodología docente. Descripción

30 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

Online

30 sesiones de clases magistrales participativas, de una o dos horas de duración cada una de manera síncrona, retransmitidas por videoconferencia de forma síncrona.

10 Sesiones prácticas en aula de informática y laboratorios especializados

Online

10 sesiones de prácticas de una hora de duración retransmitidas por videoconferencia de manera síncrona o sustituidas por vídeos expositivos de forma asíncrona.

Tutorías

Online

Todas las sesiones de tutorías se realizarán de forma online y de manera síncrona, salvo excepción.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

La metodología de evaluación para la asignatura bajo esta modalidad es continua. La asignatura se aprueba en su conjunto en todas las convocatorias, por lo que la baremación y condiciones de los distintos criterios permanece invariable. Ante la eventualidad de transitar hasta esta modalidad completamente no presencial, estos criterios se mantienen con respecto a la modalidad mixta con el objetivo de no alterar las condiciones de evaluación de los alumnos.

Prueba de evaluación

Formato

Descripción

Porcentaje

Asistencia y participación activa en clase

Online

Notas del profesor.

5%

Evaluación continua de conceptos teóricos

Online

Realización de tests de teoría.

25%

Evaluación continua de conceptos aplicados

Online

Entrega de ejercicios propuestos por el profesor.

35%

Realización de trabajos

Online

Entrega obligatoria de un trabajo propuesto por el profesor. Es necesario obtener una calificación mínima de 5 puntos sobre 10.

15%

Prácticas de laboratorio/ordenador

Online

Asistencia y realización de memorias. Ambos aspectos son obligatorios. Es necesario obtener una calificación mínima de 3 puntos sobre 10 en cada memoria.

20%

En el caso de no obtener una calificación superior a 5 en el conjunto de la asignatura transcurrida la docencia, el alumno podrá acceder a un examen escrito, en modalidad online, en la convocatoria correspondiente. En él, se le evaluará de los contenidos teóricos y aplicados, con el mismo peso que suman durante la evaluación continua, 60%, manteniéndose su calificación en el resto de ítems para completar el 100%.

El estudiante podría solicitar una evaluación mediante prueba única online, en la que el peso del examen sería el 100% de la nota de la asignatura, únicamente bajo las circunstancias excepcionales que se recogen en el artículo 13 del Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación del Alumnado de la Universidad de Jaén. La solicitud, acompañada de la debida justificación, solo podrá ser realizada durante el periodo docente de la asignatura.

RECURSOS

Para la adaptación de la docencia y evaluación a la modalidad no presencial, se emplearán las herramientas habilitadas por la Universidad de Jaén para tal propósito: Google Meet, Google Jamboard, Google Forms, plataforma ILIAS, etc.

Particularmente, para las prácticas y el trabajo se empleará el software RobotStudio al cual se podrá acceder a través de los pcs virtuales o mediante la licencia gratuita para estudiantes disponible para la instalación en sus ordenadores personales.

Adicionalmente, tanto para exámenes como defensa de trabajos o ejercicios en los que sea de aplicación, es preciso que el alumno disponga de cámara web y micrófono como medios de interactuación e identificación contra el fraude.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es