Universidad de Jaén

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En esta asignatura interdisciplinar se pretende dar al alumno la formación necesaria para comprender una serie de contenidos relacionados con las operaciones de gestión, tratamiento y aprovechamiento de diferentes residuos dentro del contexto de la titulación en la que se cursa.

Sería interesante que el estudiante hubiese cursado previamente las asignaturas de Introducción a la Ingeniería Química, Operaciones de separación e Ingeniería de la Reacción Química

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

Bloque I. Introducción: problemática de la generación de residuos
Bloque II. Tratamiento de residuos sólidos urbanos: reciclaje
Bloque III. Tratamiento de residuos industriales
Bloque IV. Seminarios
Bloque V. Prácticas de laboratorio.

BLOQUE I. INTRODUCCIÓN: PROBLEMÁTICA DE LA GENERACIÓN DE RESIDUOS

Generación de residuos y su problemática. Crecimiento económico sostenible y generación de residuos. Ciclo de vida de los materiales. Clasificación de los residuos. Normativas de residuos. Planes y programas de gestión de residuos

BLOQUE II. TRATAMIENTO DE RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS: RECICLAJE

Residuos sólidos urbanos (RSU): definición y origen. Producción de RSU. Composición de los RSU. Características de los RSU. Gestión de RSU. Reciclaje de RSU. Impacto ambiental y socioeconómico de los RSU

BLOQUE III. TRATAMIENTO DE RESIDUOS INDUSTRIALES

Legislación. Caracterización de residuos. Gestión de residuos industriales. Minimización de residuos. Ejemplo: Gestión de Residuos de Construcción y Demolición

BLOQUE IV. SEMINARIO DE ANÁLISIS DE CICLO DE VIDA (ACV)

Introducción a la Metodología del ACV y normativa de aplicación. Estructura del ACV. Bases de datos. Metodologías de EICV. Software para ACV. Caso Práctico: Áridos Ligeros Artificiales. Caso Práctico: Ladrillos Cerámicos

BLOQUE V. PRÁCTICAS DE LABORATORIO

Caracterización de residuos mediante Normas UNE-EN ISO

METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Considerando el número de estudiantes matriculados en esta titulación en cursos académicos anteriores y que se trata de una asignatura optativa, la mayor parte de las actividades formativas utilizadas van a poder desarrollarse en formato presencial. El formato online va a ser utilizado exclusivamente en las sesiones de tutorías. En la siguiente tabla se muestra un resumen de las actividades formativas y metodologías docente desarrolladas:

Actividades formativas	Formato (presencial/on line)	Metodología docente. Descripción
Clases expositivas en gran grupo. 15 sesiones teórico-prácticas sobre los contenidos del programa	Presencial al 100 %	15 sesiones de clases participativas, de una hora de duración cada una, desarrolladas en el aula
Clases en grupo de prácticas. 4 sesiones de prácticas en laboratorios especializados	Presencial al 100 %	4 sesiones de prácticas de laboratorio, de dos horas de duración cada una, en los laboratorios docentes del Departamento
Clases expositivas en pequeños grupos. Sesiones de resolución de problemas, casos o ejercicios	Presencial al 100 %	Consistirá en una serie de sesiones presenciales en el aula de informática, de una o dos horas de duración en un total de 37 horas
Tutorías	Presencial + Online	Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona)

 

SISTEMA DE EVALUACIÓN

De acuerdo con los '  Criterios académicos para la adaptación de la docencia durante el curso académico 2020/21 en relación con la pandemia provocada por la COVID-19' aprobados por el Consejo de Gobierno de la UJA y considerando que es necesario seguir contemplando la posibilidad de trabajar en un escenario multimodal durante el próximo curso académico, el objetivo perseguido es primar  la evaluación continua   sobre el resto de instrumentos de evaluación.

En este sentido, el sistema de evaluación propuesto en enseñanza multimoldal para el caso evaluación global coincide con el contemplado para enseñanza presencial ya que no incluye la realización de ninguna prueba o examen teórico-práctico.

En el caso de evaluación por el sistema de prueba única el examen oficial supondrá un 50 % de la calificación final (se evaluarán las competencias CB2, CB3, CB4, CB5, CEQ1 y CEQ2) y el 50 % restante podrá obtenerse mediante la exposición de un trabajo práctico realizado sobre el programa de la asignatura y acordado con los profesores. El trabajo deberá defenderse de forma oral, a ser posible el mismo día de la convocatoria oficial del examen. El contenido del trabajo junto con la presentación que se utilice en la exposición oral deberá enviarse a los profesores al menos con diez días de antelación a la fecha de la convocatoria oficial del examen. La duración de la exposición deberá estar comprendida entre 15 y 20 minutos. Tras la presentación oral, los profesores efectuarán preguntas sobre el tema, tanto del trabajo escrito como de la exposición oral realizada. Los porcentajes asignados a la calificación del trabajo son: 70 % evaluación del contenido, presentación del trabajo, ortografía, estructura, etc, y 30 % acto de defensa. Por último, indicar que para poder superar la asignatura el estudiante deberá obtener al menos un 4 sobre 10 en la calificación del examen oficial.

RECURSOS

Se emplearán todos los recursos de comunicación disponibles: plataforma de docencia virtual, videoconferencia, chats, etc, así como todos los recursos técnicos y electrónicos disponibles en la Universidad de Jaén: recursos bibliográficos electrónicos, recursos informáticos en remoto, ....

METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Adaptación a docencia de carácter virtual mediante el uso de actividades tanto síncronas como asíncronas apoyadas en la utilización de los recursos electrónicos ofertados por la Universidad de Jaén: Plataforma de Docencia Virtual, Google GSuite UJA, recursos bibliográficos electrónicos,.... El seguimiento de la actividad académica no presencial se realizará mediante correo electrónico, tutorías individuales y grupales por videoconferencia y foros docentes.

La adquisición mínima de las competencias ligadas a la docencia de prácticas de laboratorio se completará mediante la utilización de otras actividades formativas que aparecen en la guía docente original, tales como actividades prácticas, seminarios, resolución de ejercicios y presentación/exposición.

En la siguiente tabla se muestra a modo de resumen las actividades formativas y metodologías docente desarrolladas en este escenario no presencial:

Actividades formativas	Formato (presencial/on line)	Metodología docente. Descripción
Clases expositivas en gran grupo. 15 sesiones teórico-prácticas sobre los contenidos del programa	No presencial	15 sesiones de clases participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia
Clases en grupo de prácticas. 4 sesiones de prácticas en laboratorios especializados	No presencial	Sustitución de las 4 sesiones de prácticas de laboratorio, de dos horas de duración por actividades formativas online síncronas y asíncronas: realización (asíncrona) y defensa (síncrona) de trabajos individuales y grupales, resolución de casos o ejercicios (síncrona y asíncrona) y realización virtualizada de prácticas de laboratorio (síncrona y asíncrona)
Clases expositivas en pequeños grupos. Sesiones de resolución de problemas, casos o ejercicios	No presencial	Consistirá en una serie de sesiones no presenciales (síncronas), de una o dos horas de duración en un total de 37 horas, sobre los contenidos del Seminario ACV utilizando programas informáticos en remoto
Tutorías	Online	Todas las sesiones de tutorías se realizarán de forma online, síncrona y asíncrona

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Sin cambios respecto al sistema de evaluación contemplado en los escenarios presencial y multimodal.

RECURSOS

Se emplearán todos los recursos de comunicación disponibles: plataforma de docencia virtual, videoconferencia, chats, etc, así como todos los recursos técnicos y electrónicos disponibles en la Universidad de Jaén: recursos bibliográficos electrónicos, recursos informáticos en remoto, ...

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es