Universidad de Jaén

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Guía docente 2021-22 - 14413007 - Nanotecnología molecular

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería química industrial
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

CURSO ACADÉMICO: 2021-22
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Nanotecnología molecular
CÓDIGO: 14413007 CURSO ACADÉMICO: 2021-22
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 4 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://platea.ujaen.es
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: CUESTA MARTOS, RAFAEL MIGUEL
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U128 - QUÍMICA INORGÁNICA Y ORGÁNICA
ÁREA: 760 - QUÍMICA INORGÁNICA
N. DESPACHO: D - D-040 E-MAIL: rmcuesta@ujaen.es TLF: 953648671
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58154
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~rmcuesta/
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

-

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
CBB4 Capacidad para comprender y aplicar los principios de conocimientos básicos de la química general, química orgánica e inorgánica y sus aplicaciones en la ingeniería.
CEQ2 Capacidad para el análisis, diseño, simulación y optimización de procesos y productos.
Resultados de aprendizaje
Resultado Resul-17 Conocer las técnicas generales de caracterización en nanociencia
Resultado Resul-18 Sintetizar nanocompuestos químicos
5. CONTENIDOS

BLOQUE CONCEPTUAL:

  • BASES DE LA NANOQUÍMICA.
  • TÉCNICAS DE CARACTERIZACIÓN EN NANOCIENCIA.
  • NANOCOMPUESTOS MOLECULARES INORGÁNICOS.
  • NANOCOMPUESTOS MOLECULARES ORGÁNICOS.

BLOQUE PRÁCTICO:

  • TÉCNICAS GENERALES DE CARACTERIZACIÓN EN NANOCIENCIA.
  • SÍNTESIS DE NANOCOMPUESTOS QUÍMICOS.

BLOQUE CONCEPTUAL:

  1. INTRODUCCIÓN
    1. Bases de la nanoquímica.
    2. Técnicas de nano fabricación.
  2. TÉCNICAS DE CARACTERIZACIÓN EN NANOCIENCIA
    1. Microscopio de sonda de barrido.
      1. Microscopia de efecto túnel.
      2. Microscopia de Fuerza Atómica.
    2. Microscopia electrónica:
      1. TEM.
      2. SEM.
  3. NANOCOMPUESTOS MOLECULARES INORGÁNICOS
    1. Nanotubos de Carbón.
    2. Nanopartículas Metálicas.
    3. Puntos cuánticos.
  4. NANOCOMPUESTOS MOLECULARES ORGÁNICOS
    1. Polímeros conductores.
    2. OLED

 BLOQUE PRÁCTICO:

  1. SÍNTESIS DE NANOCOMPUESTOS QUÍMICOS
    1. Síntesis de Nanopartículas metálicas
    2. Síntesis de Puntos Cuanticos
    3. Síntesis de Nanopartículas Magnéticas
    4. Síntesis de laminas delgadas mediante  spin- coating
  2. TÉCNICAS GENERALES DE CARACTERIZACIÓN EN NANOCIENCIA
    1. Estudio por AFM de nanopartículas metálicas
    2. Estudio por MFM de Nanopartículas Magnéticas.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases expositivas en gran grupo: Clases magistrales
28.0 42.0 70.0 2.8
  • CB1
  • CB2
  • CB3
  • CB4
  • CB5
  • CBB4
  • CEQ2
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M6 - Clases en grupos de prácticas: Actividades prácticas
28.0 42.0 70.0 2.8
  • CB1
  • CB2
  • CB3
  • CB4
  • CB5
  • CBB4
  • CEQ2
A3 - Tutorias Colectivas
  • M14 - Tutorias Colectivas/Individuales: Supervisión de trabajos dirigidos
4.0 6.0 10.0 0.4
  • CB1
  • CB2
  • CB3
  • CB4
  • CB5
  • CBB4
  • CEQ2
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:
  • Clases expositivas y seminarios teóricos.
  • Clases prácticas en sesiones de laboratorio.

A parte de las sesiones de laboratorio propiamente dichas, completan la asignatura seis horas de seminarios teóricos prácticos y seis horas de tutorías colectivas

Seminarios Teóricos-Prácticos

Introductorios con el objeto de presentar las habilidades mínimas exigibles y una retroalimentación de las técnicas utilizadas, sus fundamentos, bases conceptuales y experiencia a lo largo de prácticum.

Tutorías Especializadas Colectivas:

Estas Tutorías se llevaran a cabo en horario de clase (ver temporización) y se utilizaran para comentar con los alumnos sus progresos y correcciones al cuaderno. También se utilizaran para buscar artículos y trabajar la exposición.

 

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación - 0.0%
Conceptos teóricos de la materia Conceptos de la materia - 40.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios - 30.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Prácticas de laboratorio/ordenador - 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Evaluación de los conceptos teóricos de la materia, mediante preguntas de teoría tipo test, con un peso del 40% de la nota final donde se comprobará el grado de adquisición de las competencias CBB4, y CB1 que desarrollan la capacidad para comprender y aplicar los principios de conocimientos básicos de la química general, química orgánica e inorgánica y sus aplicaciones en la tecnología y química de los nanomateriales en el campo de la ingeniería. Que implican un conocimiento de vanguardia de los principios y tecnología de los materiales moleculares para comprender la relación entre la nanoestructura, síntesis y propiedades de los compuestos nanoestructurados.

Evaluación por pares mediante portafolios a través de la exposición oral de los resultados obtenidos de la elaboración de forma individual y/o en grupo de un proyecto que englobe una o varias prácticas de la asignatura. Trabajos que suponen el 30% de la nota final y que proceden a evaluar el grado de adquisición de la competencia CB2, CB3, CB4 y CB5 competencias que demuestran habilidades de aprendizaje necesarias con un alto grado de autonomía, por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas que ponen de manifiesto la capacidad de reunir e interpretar datos para emitir juicios sobre temas relevantes de índole científica, que puedan ser transmitidos a un público especializado como no especializado.

Evaluación del trabajo de laboratorio a través del seguimiento en la realización de las prácticas, mediante la valoración de un informe donde se refleje el trabajo realizado en las prácticicas de laboratorio. Trabajos que suponen el 30% de la nota final donde evaluamos el grado de adquisición de la competencia CEQ1 y CEQ2 que versa sobre la capacidad para el análisis, diseño, simulación y optimización de los nanocompuestos y procesos en el campo de la bionanotecnología, así como, operaciones de separación y transformación de materias primas.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Handbook of Nanoscience, Engineering, and Technology. Edición: Third Edition. Autor: William A. Godda, Donald Brenner, Sergey Edward Lyshevski, Gerald J Iafrate. Editorial: CRC Press  (C. Biblioteca)
  • Springer handbook of nanotechnology. Edición: 3rd rev. and extended ed.. Autor: -. Editorial: Berlin [etc.]: Springer, cop. 2010  (C. Biblioteca)
  • Introducción a la nanotecnología. Edición: -. Autor: Poole, Charles P.. Editorial: Barcelona : Editorial Reverté, [2007]  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Nanotechnology-based approaches for targeting and delivery of drugs and genes [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: -. Editorial: London : Elesvier, 2017  (C. Biblioteca)
  • Nanotechnology [Recurso electrónico] : an introduction. Edición: Second edition. Autor: Ramsden, Jeremy. Editorial: Oxford : Elsevier William Andrew, 2016  (C. Biblioteca)
  • Atomic force microscopy in process engineering [Recurso electrónico] : introduction to AFM for impro. Edición: 1st ed. Autor: -. Editorial: Oxford ; Burlington, MA : Butterworth-Heinemann, c2009  (C. Biblioteca)
  • STM and AFM Studies on (Bio)molecular Systems: Unravelling the Nanoworld [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Samorì, Paolo. Editorial: Berlin, Heidelberg : Springer-Verlag Berlin Heidelberg, 2008.  (C. Biblioteca)
  • Physical Principles of Electron Microscopy [Recurso electrónico] : An Introduction to TEM, SEM, and. Edición: -. Autor: Egerton, Ray F.. Editorial: Boston, MA : Springer Science+Business Media, Inc., 2005.  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorias Colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
9 - 12 sept. 2021
2.02.01.0 6.0  
Nº 2
13 - 19 sept. 2021
2.02.00.0 6.0  
Nº 3
20 - 26 sept. 2021
2.02.00.0 6.0  
Nº 4
27 sept. - 3 oct. 2021
2.02.00.0 6.0  
Nº 5
4 - 10 oct. 2021
2.02.00.0 6.0  
Nº 6
11 - 17 oct. 2021
2.02.00.0 6.0  
Nº 7
18 - 24 oct. 2021
2.02.00.0 6.0  
Nº 8
25 - 31 oct. 2021
2.02.00.0 6.0  
Nº 9
1 - 7 nov. 2021
2.02.00.0 6.0  
Nº 10
8 - 14 nov. 2021
2.02.00.0 6.0  
Nº 11
15 - 21 nov. 2021
2.02.00.0 6.0  
Nº 12
22 - 28 nov. 2021
2.02.00.0 6.0  
Nº 13
29 nov. - 5 dic. 2021
2.02.00.0 6.0  
Nº 14
6 - 12 dic. 2021
2.02.01.0 6.0  
Nº 15
13 - 19 dic. 2021
0.00.02.0 6.0  
Nº 16
20 - 22 dic. 2021
       
Total Horas 28.0 28.0 4.0 90.0  
10. ESCENARIO MIXTO

METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Tanto la metodología como las actividades estarán condicionadas por la evolución de las normas para prevenir el contagio de la Covid-19 que se adopten por las autoridades estatales o autonómicas competentes en la materia. La presenciabilidad estará condicionada a ella y a las recomendaciones del servicio de Riesgos de la UJA para la ocupación máxima de los espacios docentes. El grado de presencialidad de las diferentes actividades vendrá definido por el centro en función de las condiciones sociosanitarías y aforo de los espacios docentes.

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

Clases expositivas y seminarios teóricos

Presencial a criterios del centro

28 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula.

Clases prácticas en sesiones de laboratorio

Presencial a criterios del centro

Desarrollo de 14 sesiones prácticas, de dos horas de duración cada una, en el laboratorios de Química.

Tutorías Especializadas Colectivas

Online

2 sesiones de dos horas de Tutoría colectiva desarrolladas por videoconferencia.

Tutorías

Online

Las tutorías se realizarán online, tanto asincrónica por e-mail como asincrónica por videoconferencia.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Evaluación de los conceptos teóricos de la materia.

Formato presencial  en la medida que las condiciones sociosanitarias lo permitan

Evaluación continua mediante pruebas tipo test de respuestas multiples

40%

Evaluación del Trabajo de Laboratorio

Formato online asincrónico

Valoración del trabajo practico mediante un informe del trabajo desarrollado.

30%

Evaluación de un supuesto practico

Formato Presencial en la medida que las condiciones sociosanitarias lo permitan

Evaluación por pares mediante portafolios a través de la exposición oral de los resultados obtenidos de una o varias prácticas de la asignatura

30%

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Evaluación de los conceptos teóricos y practicos de la materia.

Formato presencial  en la medida que las condiciones sociosanitarias lo permitan

Evaluación mediante pruebas tipo test de respuesta múltiple.

100%

RECURSOS

Para las actuaciones por vía telemática, se usarán los medios técnicos que facilite la Universidad, incluyendo la plataforma ILIAS o el conjunto de herramientas incluidas en hangout meet Google Suite, así como otro tipo de recursos (PDAs,...)  como puedan ser recursos bibliográficos electrónicos que no requieran la presencia física.

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

Clases expositivas y seminarios teóricos

Online

28 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas mediante videoconferencia.

Clases prácticas en sesiones de laboratorio

No Presencial

Desarrollo de 7 supuestos prácticos, (aproximadamente 4 horas de dedicación), en donde se planifica, desarrolla y analiza la obtención de un nanocompuesto a partir de una selección de artículos científicos.

Tutorías Especializadas Colectivas

Online

2 sesiones de dos horas de Tutoría colectiva desarrolladas por videoconferencia.

Tutorías

Online

Las tutorías se realizarán online, tanto asincrónica por e-mail como asincrónica por videoconferencia.

Evaluación

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Evaluación de los conceptos teóricos de la materia.

Formato online asincrónico

Evaluación continua de cada tema mediante pruebas tipo test de respuesta múltiple en la plataforma ILIAS/Google Forms

40%

Evaluación del Trabajo de Laboratorio

Formato online asincrónico

Valoración del trabajo practico mediante un informe del trabajo desarrollado.

30%

Evaluación de un supuesto practico

Formato online sincrónico

Evaluación por pares mediante portafolios a través de la exposición oral de los resultados obtenidos de una o varias prácticas de la asignatura

30%

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Evaluación de los conceptos teóricos y practicos  de la materia.

Online sincrónico

Evaluación mediante pruebas tipo test de respuesta múltiple en la plataforma ILIAS/Google Forms

100%

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es