Universidad de Jaén

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Guía docente 2021-22 - 14612002 - Ciencia e ingeniería de materiales

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería mecánica (14612002)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería química industrial (14912006)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería eléctrica (14712005)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

TITULACIÓN: Doble Grado en Ingeniería eléctrica e Ingeniería mecánica (14812005)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

TITULACIÓN: Grado en Ingeniería química industrial (14412004)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (LINARES)

CURSO ACADÉMICO: 2021-22
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Ciencia e ingeniería de materiales
CÓDIGO: 14612002 (*) CURSO ACADÉMICO: 2021-22
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 2 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://platea.ujaen.es
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: IGLESIAS GODINO, FRANCISCO JAVIER
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT.
ÁREA: 065 - CIENCIA DE MATERIALES E INGENIERÍA METALÚRGICA
N. DESPACHO: D - D-028 E-MAIL: figodino@ujaen.es TLF: 953648564
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/2759
URL WEB: figodino@ujaen.es
 
NOMBRE: MARTÍNEZ MARTÍNEZ, SERGIO
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U122 - INGENIERÍA QUIM.,AMBIENTAL Y DE LOS MAT.
ÁREA: 065 - CIENCIA DE MATERIALES E INGENIERÍA METALÚRGICA
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/73914
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura obligatoria de segundo curso primer cuatrimestre común a la rama industrial y su objetivo general es
proporcionar al alumno conocimientos sobre la aplicación de los materiales en Ingeniería.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
CC10 Conocimientos básicos y aplicación de tecnologías medioambientales y sostenibilidad.
CC3 Conocimientos de los fundamentos de ciencia, tecnología y química de materiales. Comprender la relación entre la microestructura, la síntesis o procesado y las propiedades de los materiales.
CT2 Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnica y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería.
CT4 Capacidad para aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación.
Resultados de aprendizaje
Resultado Resul-38 Tiene una visión de conjunto de los distintos tipos de materiales que se utilizan en la ingeniería
Resultado Resul-39 Comprende la relación entre la microestructura, el procesado y las propiedades de los materiales
Resultado Resul-40 Conoce los dispositivos y aparatos para la determinación de las propiedades de los materiales
Resultado Resul-41 Maneja adecuadamente los diagramas de equilibrio como una herramienta útil en la selección de materiales
Resultado Resul-42 Conoce los distintos procedimientos, métodos y tratamientos adecuados para la mejora de las propiedades de los materiales
Resultado Resul-43 Comprende los factores que influyen en el deterioro de los materiales y conoce los métodos de prevención
Resultado Resul-44 Adquiere conocimientos básicos de las tecnologías medioambientales
5. CONTENIDOS

  1. Estado cristalino.
  2. Aleaciones.
  3. Solidificación y difusión.
  4. Diagramas de equilibrio. 
  5. Materiales metálicos y sus tratamientos.
  6. Corrosión y su control.
  7. Materiales poliméricos.
  8. Materiales cerámicos. Procesado de cerámicas y vidrios. 
  9. Materiales compuestos. 
  10. Ensayos de los materiales.
  11. Conceptos básicos de tecnologías medio ambientales.

BLOQUE 1. ESTADO CRISTALINO
TEMA 1.- LA CIENCIA DE LOS MATERIALES. LA ELECCIÓN DEL MATERIAL.

La Ciencia de Materiales: concepto, relación con la Ingeniería y la Industria. Materiales para Ingeniería: clasificación según el tipo de enlace. Estructura y propiedades de los materiales. Selección de los materiales en Ingeniería.

TEMA 2.- ESTRUCTURA CRISTALINA. CRISTALES METÁLICOS.

Estados de la materia. Sustancias cristalinas y amorfas. Redes espaciales y celdillas unitarias. Sistemas cristalinos, redes de Bravais.
Isomorfismo, polimorfismo y alotropía. Estudio de las redes metálicas. Número de coordinación, radio atómico, factor de empaquetamiento. Huecos en estructuras compactas. Índices de Miller. Índices de Miller-Bravais en
el sistema HC. Distancia interplanar. Densidades volumétrica, lineal y superficial.

TEMA 3.- IMPERFECCIONES CRISTALINAS.

El sólido real. Influencia de los defectos. Defectos más comunes en la estructura cristalina. Defectos puntuales: vacantes, intersticiales, impurezas, defectos de Frenkel y de Schottky. Defectos lineales. Defectos superficiales: maclas, defectos de empaquetamiento y límites de grano.

BLOQUE 2. ALEACIONES

TEMA 4.- ALEACIONES.

Metales puros y aleaciones. Constitución de las aleaciones: componentes y
constituyentes. Soluciones sólidas y mezclas mecánicas. Tipos de Soluciones Sólidas. Reglas de Hume-Rothery. Propiedades de las soluciones sólidas. Determinación del tipo de sol.sol. Fases intermedias: tipos y características. Soluciones sólidas ordenadas: superredes.

TEMA 5.- MECANISMOS DE ENDURECIMIENTO Y FENÓMENOS DE RECRISTALIZACIÓN.

Introducción. Endurecimiento por afino de grano. Endurecimiento por aleación. Endurecimiento por precipitación. Endurecimiento por dispersión. Endurecimiento por temple. Endurecimiento por deformación. Deformación
en frío: estado de acritud. Variación de las propiedades mecánicas. Efectos del calentamiento: recuperación, recristalización y crecimiento de grano. Temperatura de recristalización. Trabajo en caliente.

BLOQUE 3: SOLIDIFICACIÓN Y DIFUSIÓN

TEMA 6.-PROCESOS DE SOLIDIFICACIÓN.

Introducción. La solidificación: nucleación homogénea y nucleación heterogénea. Magnitudes que determinan el proceso: velocidades de nucleación y crecimiento. Microestructura. Solidificación de un lingote: estructuras. Control de la estructura: tamaño, forma y orientación del grano. Defectos microestructurales en la solidificación: segregaciones. Defectos macroestructurales; rechupes, sopladuras, poros, cavidades, grietas y salpicaduras. Solidificación rápida: vidrios metálicos.

TEMA 7.- DIFUSIÓN.

Introducción. Mecanismos de difusión. Difusión volumétrica: Leyes de Fick. Factores de los que depende la difusión. Otros tipos de difusión. Aplicaciones de la difusión.

BLOQUE 4: DIAGRAMAS DE EQUILIBRIO.

TEMA 8- EQUILIBRIO DE SISTEMAS. DIAGRAMAS DE EQUILIBRIO I.

Sistema material: componentes y fases. Sistemas en equilibrio: factores de equilibrio y grados de libertad. Regla de las fases (Ley de Gibbs). Curvas de enfriamiento. Sistemas de dos componentes: determinación experimental de diagramas. Reparto de masas: ley de la palanca. Reglas de interpretación.

TEMA 9.- DIAGRAMAS DE EQUILIBRIO II.

Tipos de diagramas binarios según solubilidad en estado sólido. Diagramas de solubilidad total en estado sólido. Diagramas de insolubilidad total en estado sólido. Diagramas de solubilidad parcial en estado sólido: reacciones eutécticas y peritécticas. Transformaciones en estado sólido: alotropía, transformaciones orden-desorden, reacciones eutectoides y peritectoides. Diagramas complejos: fases intermedias. Diagramas ternarios. Transformaciones de fase fuera de equilibrio.

BLOQUE 5: MATERIALES METÁLICOS Y SUS TRATAMIENTOS

TEMA 10.- ALEACIONES FÉRREAS: ACEROS Y FUNDICIONES.

Introducción. El hierro: estados alotrópicos. Los diagramas hierro-cementita y hierro-carbono. Clasificación de las aleaciones Fe C. Fases y constituyentes de equilibrio: definición de estructuras. Transformaciones invariantes. Puntos críticos. Hierros: tipos y características. Aceros: clasificaciones y características mecánicas por tipos. Aceros aleados: Influencia de los elementos de aleación. Influencia sobre el diagrama Fe-Fe3C. Elementos alfágenos, gammágenos y formadores de carburos. Efecto sobre las curvas TTT. Aceros de baja y de alta
aleación. Fundiciones. Elementos grafitizantes y formadores de carburos. Fundiciones blancas y maleables. Fundiciones grises y esferoidales o dúctiles. Características mecánicas de las fundiciones.

TEMA 11.- DIAGRAMA DE TRANSFORMACIONES ISOTÉRMICAS DE LA AUSTENITA.

Introducción. Transformaciones isotérmicas de la austenita. Perlita y bainita. Transformación martensítica: propiedades. Relación entre las curvas de enfriamiento y los diagramas T.I. Curvas y transformaciones en enfriamiento
continuo.

TEMA 12.- TRATAMIENTOS TÉRMICOS.

Introducción. Clasificación y objetivos de los tratamientos térmicos del acero. Recocidos. Normalizado. Temples. Factores del temple. Velocidad crítica de temple. Templabilidad. Ensayo Jominy. Revenido. Transformaciones en el revenido. Diagramas de revenido. Tratamientos superficiales: térmicos y termoquímicos.

TEMA 13.- METALES Y ALEACIONES NO FERREAS.

Introducción. El aluminio sin alear. Propiedades y aplicaciones. Principales aleaciones de aluminio. Clasificación. Aleaciones para forja: tratamientos térmicos. Aleaciones para moldeo: modificación de las aleaciones Al-Si. Propiedades y aplicaciones de las aleaciones de aluminio. Otras aleaciones ligeras. El cobre sin alear. Propiedades y aplicaciones. La acritud en el cobre.
Aleaciones de cobre: Latones y Bronces. Aplicaciones y tratamientos.

BLOQUE 6: CORROSIÓN Y SU CONTROL

TEMA 14.- CORROSIÓN Y PROTECCIÓN.

Introducción. Fundamentos electroquímicos. Velocidad de corrosión. Formas de corrosión. Protección contra la corrosión. Recubrimientos. Degradación de polímeros.

BLOQUE 7: MATERIALES POLIMÉRICOS

TEMA 15.- ESTRUCTURA, COMPORTAMIENTO Y PROCESADO DE LOS POLÍMEROS.

Introducción. Mecanismos de polimerización. Estructura de los polímeros. Clasificación general de los polímeros. Polímeros termoplásticos. Polímeros termoestables. Elastómeros. Comportamiento mecánico de los polímeros.

BLOQUE 8. MATERIALES CERÁMICOS. PROCESADO DE CERÁMICOS Y VIDRIOS

TEMA 16.- MATERIALES CERÁMICOS Y VIDRIOS.

Introducción. Estructura de materiales los cerámicos. Cristales iónicos. Estructuras de silicato. Propiedades de los materiales cerámicos. Materiales cerámicos no cristalinos: vidrios. Temperatura de transición vítrea. Procesado de cerámicos y vidrios.

BLOQUE 9. MATERIALES COMPUESTOS

TEMA 17: MATERIALES COMPUESTOS. MATRICES Y REFUERZOS

Introducción. Concepto de material compuesto. Matriz y refuerzo. Tipos de Matrices. Refuerzo con fibras. Materiales más utilizados. Refuerzo con
partículas. Consideraciones sobre la matriz. Comportamiento mecánico. Aplicaciones.

BLOQUE 10: ENSAYOS DE LOS MATERIALES

TEMA 18. ENSAYOS DE TRACCIÓN.

Comportamiento mecánico de los materiales: condiciones intrínsecas y extrínsecas. Tensiones normales y de cizalladura. Comportamiento elástico: módulo de elasticidad y límite de elasticidad. Deformación plástica: deslizamiento y maclado. Ley de Schmid. Ensayo de tracción. Definiciones. Probetas. Diagramas. Rotura dúctil y frágil. Ejecución del ensayo. Resultados.

TEMA 19.- ENSAYOS DE DUREZA.

Dureza: tipos. Clasificación de los métodos de medida de la dureza. Ensayos de dureza por penetración estática: Brinell, Vickers y Rockwell. Ventajas e
inconvenientes. Otros ensayos.

TEMA 20.- ENSAYOS DE CHOQUE Y TECNOLÓGICOS.

Ductilidad, maleabilidad, fragilidad y tenacidad. Rotura dúctil y frágil. Factores de influencia. Ensayos de resiliencia. Tipos y dimensiones de las probetas. Ensayo Charpy. Ensayo Izod. . Ensayo de flexión: fundamentos, diagrama de flexión. Ensayos tecnológicos: plegado, embutición, forja, corte, punzonado.

TEMA 21.- TÉCNICAS METALOGRÁFICAS. MACROSCOPÍA Y MICROSCOPÍA.

El laboratorio metalográfico. Macroscopía: preparación y ataque. Técnicas macroscópicas. Microscopía: fases de la preparación de muestras. El microscopio metalográfico. Observación de diferentes constituyentes
estructurales. Medidas del tamaño de grano.

TEMA 22.- ENSAYOS NO DESTRUCTIVOS.

Inspección visual. Inspección radiográfica. Equipos y técnicas de operación. Protección y medidas de seguridad. Inspección mediante ultrasonidos.
Fundamentos físicos. Naturaleza y propiedades de las ondas ultrasónicas. Equipos y técnicas de operación. Ensayos por métodos magnéticos. Fundamentos físicos. Técnicas y equipos. Detección de grietas superficiales. Líquidos penetrantes.

BLOQUE 11. CONCEPTOS BÁSICOS DE TECNOLOGÍAS MEDIO AMBIENTALES

TEMA 23.- TECNOLOGÍA MEDIOAMBIENTAL.

Materiales y medio ambiente. Aspectos ambientales del diseño. Residuos urbanos e industriales. Recuperación, reutilización y reciclado.

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo 45.0 67.5 112.5 4.5
  • CB2
  • CB3
  • CC10
  • CC3
  • CT2
  • CT4
A2 - Clases en grupos de prácticas 14.0 21.0 35.0 1.4
  • CB2
  • CB3
  • CC10
  • CC3
  • CT2
  • CT4
A3 - Tutorias Colectivas 1.0 1.5 2.5 0.1
  • CC10
  • CC3
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Clases magistrales

Las clases magistrales consistirán en la exposición oral con ayudas de medios audiovisuales de los contenidos teóricos de la asignatura. En ellas se expondrán los conceptos necesarios para comprender los distintos sistemas y procesos de fabricación. Para el seguimiento de las clases se facilitará al estudiante las presentaciones utiizadas por el profesor para cada uno de los temas expuestos. Durante la exposición de los temas se presentarán casos reales donde se puedan apreciar los conceptos expuestos (fotos y videos de los distintos procesos de fabricación explicados, aplicaciones, ejemplos de buena y mala praxis, piezas con defectos de fabricación de materiales, simulaciones por ordenador, etc.), fomentando en la medida de lo posible la participación y el espíritu crítico del alumno.

Actividades prácticas

Consistirán en la realización de prácticas de Laboratorio, cuyo objetivo será familiarizar a los alumnos con algunas de las principales  metodologías y técnicas experimentales relevantes para el estudio de los materiales expuestos en las clases teóricas.

Tutorias colectivas. 

Al final de cada uno de los principales bloques temáticos (podrá agruparse más de uno en función de su tamaño) se realizará una tutoría colectiva dónde los alumnos expondrán las dudas surgidas a lo largo del desarrollo teórico-práctico del bloque temático tratado. Para facilitar la participación del alumno, previamiente cada alumno realizará un test de autoevaluación de contenidos del bloque temático. Sus soluciones se debatirán y se aclararán las dudas surgidas al respecto. Con ello se pretende, además, familiarizar al alumno con la tipología de preguntas que tendrá que afrontar en el examen final de conocimientos teóricos.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Control de asistencia * Participación activa en la clase y en el trabajo de grupo * Participación en los debates Observación del profesor y posterior calificación 5.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y prácticos de la materia. Examen teórico y práctico 80.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega de los resúmenes de las prácticas en un cuaderno. * Resolución de problemas propuestos En cada trabajo se analizará: - Estructura del trabajo - Calidad de la documentación - Originalidad - Presentación Revisión de los trabajos encomendados 15.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La actividad de evaluación final consiste en la realización de un examen escrito al final de la asignatura en la fecha indicada en el calendario de exámenes. (CT2; CB2; CB3; CC3; CC10) (R 38; 39; 40; 41; 42; 43; 44).

 

Para evaluar las prácticas de laboratorio, se realizará un examen práctico en el que el estudiante se enfrenta a la realización de una de las prácticas del programa presentado en el laboratorio. (CT2; CT4; CB2; CB3; CC3; CC10) (R 38; 39; 40; 41; 42; 43; 44).

Se valorará la entrega de informes de prácticas, entrega de los problemas propuestos, exposición y presentación del trabajo propuesto, contribuciones al foro todo ello a través de la plataforma de docencia virtual, así como asistencia a tutorías. Además se valorará la participación activa en clase, en el trabajo en grupo y en los debates. (CB2; CB3; CC3; CC10)

Los alumnos que, por motivos laborales, convenientemente justificados, no puedan asistir a las clases deberán notificarlo a los profesores de la asignatura al comienzo del cuatrimestre, en lo relativo a la parte teórica, el alumno podrá acogerse a su derecho a la prueba final.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Introducción a la ciencia e ingeniería de los materiales William D. Callister. Edición: [Ed. en español]. Autor: Callister, William D. 1940-. Editorial: Reverté  (C. Biblioteca)
  • Ciencia e ingeniería de materiales. Edición: 3ª ed. Autor: Smith, William F.. Editorial: McGraw-Hill Interamericana de españa  (C. Biblioteca)
  • Introducción a la ciencia de materiales para ingenieros. Edición: 4ª ed. Autor: Shackelford, James F.. Editorial: Prentice Hall  (C. Biblioteca)
  • ciencia e ingeniería de los materiales Donald R. Askeland, Pradeep P. Phulé. Edición: 4ª ed.. Autor: Askeland, Donald R.. Editorial: CENGAGE Learning  (C. Biblioteca)
  • Problemas de ciencia de los materiales Angela Varela Lafuente. Edición: -. Autor: Varela Lafuente, Ángel.. Editorial: s.n.],  (C. Biblioteca)
  • Colección de problemas resueltos de ciencia de materiales aeroespaciales Eva Mª Pérez Soriano, Cristina Mª Arévalo Mora, Isabel Montealegre Meléndez. Edición: -. Autor: Pérez Soriano, Eva María.. Editorial: Editorial Universidad de Sevilla  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Ciencia e ingeniería de materiales: estructura, transformaciones, propiedades y selección José Antonio Pero-Sanz Elorz. Edición: [3ª ed.]. Autor: Pero-Sanz Elorz, José Antonio 1934-2012.. Editorial: Dossat 2000  (C. Biblioteca)
  • Aceros: metalurgia física, selección y diseño José Antonio Pero-Sanz Elorz. Edición: -. Autor: Pero-Sanz Elorz, José Antonio 1934-2012.. Editorial: CIE Dossat 2000  (C. Biblioteca)
  • Metalurgia especial Jean Herenguel. Edición: -. Autor: Herenguel, Jean. Editorial: Urmo  (C. Biblioteca)
  • Ciencia de los polímeros. Edición: -. Autor: Billmeyer Jr., Fred W.. Editorial: Editorial Reverté  (C. Biblioteca)
  • Materiales de ingeniería y sus aplicaciones Richard A. Flinn, Paul K. Trojan ; traducción Albaro Sanjinés. Edición: -. Autor: Flinn, Richard A.. Editorial: McGraw-Hill Latinoamericana  (C. Biblioteca)
  • Fabricación de hierro, aceros y fundiciones José Apraiz Barreiro. Edición: -. Autor: Apraiz Barreiro, José.. Editorial: Urmo  (C. Biblioteca)
  • Tratamientos térmicos de los aceros por José Apraiz Barreiro. Edición: 10ª ed.. Autor: Apraiz Barreiro, José.. Editorial: CIE  (C. Biblioteca)
  • Fractography: observing, measuring and interpreting fracture surface topography. Edición: -. Autor: Hull, Derek. Editorial: Cambridge University Press  (C. Biblioteca)
  • Materials and design [electronic resource] : the art and science of material selection in product design Mike Ashby and Kara Johnson.. Edición: 2nd ed.. Autor: Ashby, M. F.. Editorial: Butterworth-Heinemann  (C. Biblioteca)
  • Introducción al conocimiento de los materiales y sus aplicaciones. Edición: -. Autor: Barroso, Segundo.. Editorial: Universidad Nacional de Educación a Distancia  (C. Biblioteca)
  • Procesado y puesta en servicio de materiales Segundo Barroso Herrero, Manuel Carsí Cebrián. Edición: -. Autor: Barroso, Segundo.. Editorial: Universidad Nacional de Educación a Distancia  (C. Biblioteca)
  • Ciencia de los materiales: teoría, ensayos, tratamientos. Edición: -. Autor: Coca Rebollero, Pedro. Editorial: Pirámide  (C. Biblioteca)
  • Corrosión y degradación de los materiales Enrique otero Huerta. Edición: 2ª ed. correg. y ampl. Autor: Otero Huerta, Enrique. Editorial: Sintesis  (C. Biblioteca)
  • Forensic engineering. Edición: 2nd ed.. Autor: Carper, Kenneth L., ed. lit.. Editorial: Taylos & Francis  (C. Biblioteca)
  • Metal failures [electronic resource] : mechanisms, analysis, prevention Arthur J. McEvily.. Edición: 2nd ed.. Autor: McEvily, A. J.. Editorial: John Wiley & Sons, Inc.  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas A3 - Tutorias Colectivas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
9 - 12 sept. 2021
3.00.00.0 4.5 Tema 1; Tema 2
Nº 2
13 - 19 sept. 2021
3.01.01.0 7.5 Tema 3; Tema 18
Nº 3
20 - 26 sept. 2021
3.01.00.0 6.0 Tema 4; Tema 5; Tema 18
Nº 4
27 sept. - 3 oct. 2021
3.01.00.0 6.0 Tema 6; Tema 7; Tema 19
Nº 5
4 - 10 oct. 2021
3.01.00.0 6.0 Tema 8; Tema 9; Tema 19
Nº 6
11 - 17 oct. 2021
3.01.00.0 6.0 Tema 9; Tema 10; Tema 20
Nº 7
18 - 24 oct. 2021
3.01.00.0 6.0 Tema 10; Tema 11; Tema 20
Nº 8
25 - 31 oct. 2021
3.01.00.0 6.0 Tema 11; Tema 12; Tema 21
Nº 9
1 - 7 nov. 2021
3.01.00.0 6.0 Tema 12; Tema 21
Nº 10
8 - 14 nov. 2021
3.01.00.0 6.0 Tema 13; Tema 21
Nº 11
15 - 21 nov. 2021
3.01.00.0 6.0 Tema 14; Tema 21
Nº 12
22 - 28 nov. 2021
3.01.00.0 6.0 Tema 15; Tema 22
Nº 13
29 nov. - 5 dic. 2021
3.01.00.0 6.0 Tema 16; Tema 22
Nº 14
6 - 12 dic. 2021
0.01.00.0 1.5 Tema 16; Tema 23
Nº 15
13 - 19 dic. 2021
3.01.00.0 6.0 Tema 17; Tema 23
Nº 16
20 - 22 dic. 2021
3.00.00.0 4.5 Tema 17
Total Horas 45.0 14.0 1.0 90.0  
10. ESCENARIO MIXTO

1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

Escenario multimodal o mixto.

Grupos con número de estudiantes por encima del aforo limitado en el aula.

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

14 Sesiones prácticas en laboratorios especializados

Presencial al 50%

Desarrollo de 14 sesiones prácticas, de una hora de duración cada una, en laboratorios aplicando la rotación en grupos reducidos del 50%. Retransmisión de clases prácticas al resto del grupo, utilizando la herramienta "Google Meet" de Google Suite, impartidas en el horario aprobado por Consejo de Gobierno, para este curso académico.

45 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

Presencial al 50%

45 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una con teoría, resolución de problemas y ejemplos y pequeños proyectos, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo, utilizando la herramienta "Google Meet" de Google Suite, impartidas en el horario aprobado por Consejo de Gobierno, para este curso académico. Rotación periódica de estudiantes.

Tutorías

Presencial +  Online

Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras  online (síncrona y asíncrona)

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN

Escenario multimodal o no presencial.

1.- Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales aumentara de su valor inicial (10%)

2.- El examen teórico/práctico se hará de forma presencial siempre que sea posible. Si no es posible, será sustituido por una prueba objetiva (tipo test) para la parte teórica, que supondrá un 60% de la calificación final. La prueba tipo test se realizará mediante videoconferencia, con tiempo definido para la resolución de la misma. Debiendo sacar una nota mínima de cuatro, para hacer media con el resto.

 3.- Las prácticas de la asignatura/entrega y defensa por videoconferencia de trabajos propuestos, que suponían el 15% de la calificación final, aumentan su peso específico en la calificación final a un 30%. Para poder hacer media, han de haberse realizado todas las prácticas y trabajos propuestos.

 

  • RECURSOS

Se tendrán en cuenta las directrices marcadas en los criterios académicos para la adaptación de la docencia durante el curso académico 202-21 en relación con la pandemia provocada por la covid-19, aprobada por el Consejo de Gobierno en su sesión extraordinaria nº17 de 2 de julio de 2020. Asi como todas aquellas directrices que se nos puedan marcar durante el desarrollo del curso académico.

 

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

Escenario no presencial.

Grupos con número de estudiantes por encima del aforo limitado en el aula.

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

14 Sesiones prácticas en laboratorios especializados

No presencial

Desarrollo de 14 sesiones prácticas, de una hora de duración cada una, en laboratorios aplicando la rotación en grupos reducidos del 50%. Retransmisión de clases prácticas al resto del grupo, utilizando la herramienta "Google Meet" de Google Suite, impartidas en el horario aprobado por Consejo de Gobierno, para este curso académico.

45 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

No presencial

45 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una con teoría, resolución de problemas y ejemplos y pequeños proyectos, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo, utilizando la herramienta "Google Meet" de Google Suite, impartidas en el horario aprobado por Consejo de Gobierno, para este curso académico. Rotación periódica de estudiantes.

Tutorías

No presencial

Todas las sesiones de tutorías se realizarán de forma online (síncrona y asíncrona)

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN

Escenario multimodal o no presencial.

1.- Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales aumentara de su valor inicial (10%)

2.- El examen teórico/práctico se hará de forma presencial siempre que sea posible. Si no es posible, será sustituido por una prueba objetiva (tipo test) para la parte teórica, que supondrá un 60% de la calificación final. La prueba tipo test se realizará mediante videoconferencia, con tiempo definido para la resolución de la misma. Debiendo sacar una nota mínima de cuatro, para hacer media con el resto.

 3.- Las prácticas de la asignatura/entrega y defensa por videoconferencia de trabajos propuestos, que suponían el 15% de la calificación final, aumentan su peso específico en la calificación final a un 30%. Para poder hacer media, han de haberse realizado todas las prácticas y trabajos propuestos.

 

  • RECURSOS

Se tendrán en cuenta las directrices marcadas en los criterios académicos para la adaptación de la docencia durante el curso académico 202-21 en relación con la pandemia provocada por la covid-19, aprobada por el Consejo de Gobierno en su sesión extraordinaria nº17 de 2 de julio de 2020. Asi como todas aquellas directrices que se nos puedan marcar durante el desarrollo del curso académico.

 

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es