Universidad de Jaén

Menú local

Guía docente 2021-22 - 74012007 - Tecnologías y desarrollo en dispositivos móviles

TITULACIÓN: Máster Univ. en Ingeniería informática (74012007)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)
TITULACIÓN: Doble Máster en Ingeniería informática y Seguridad informática (77612018)
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)
CURSO: 2021-22
ASIGNATURA: Tecnologías y desarrollo en dispositivos móviles
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Tecnologías y desarrollo en dispositivos móviles
CÓDIGO: 74012007 (*) CURSO ACADÉMICO: 2021-22
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: GARCÍA CUMBRERAS, MIGUEL ÁNGEL
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA
ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS
N. DESPACHO: A3 - 112 E-MAIL: magc@ujaen.es TLF: 953212420
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/11664
URL WEB: http://blogs.ujaen.es/magc/
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1867-9587
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Re: [l-pdi-eps] Cumplimentación guías docentes de la EPSJ - miramos@ujaen.es - Correo de Universidad de Jaén

La asignatura se encuentra en el primer semestre del primer curso del máster, dentro de la materia "Sistemas informáticos móviles y ubicuos". Recibe conocimientos fundamentalmente de la asignatura obligatoria del primer semestre "Interfaces de usuario multimodales". Aporta conocimientos demanera especial al desarrollo del Trabajo Fin de Máster, dada la importancia y utilidad actual de la computación en dispositivos móviles.

 

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB7R Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8R Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CB9R Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CET1 Capacidad para modelar, diseñar, definir la arquitectura, implantar, gestionar, operar, administrar y mantener aplicaciones, redes, sistemas, servicios y contenidos informáticos.
CET2 Capacidad de comprender y saber aplicar el funcionamiento y organización de Internet, las tecnologías y protocolos de redes de nueva generación, los modelos de componentes, software intermediario y servicios.
CG1 Capacidad para proyectar, calcular y diseñar productos, procesos e instalaciones en todos los ámbitos de la ingeniería informática.
CG8 Capacidad para la aplicación de los conocimientos adquiridos y de resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios y multidisciplinares, siendo capaces de integrar estos conocimientos.
CTI4 Respeto a los derechos humanos y de los que sufren alguna discapacidad y voluntad para eliminar factores discriminatorios con género, origen, etc.
CTI5 Capacidad para la transmisión oral y escrita de información adaptada a la audiencia.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 3.4R Ser capaz de diseñar, implementar y distribuir aplicaciones para dispositivos móviles.
Resultado 3.5R Conocer las diferentes alternativas tecnologías para el desarrollo de aplicaciones móviles y seleccionar la solución más apropiada.
Resultado 3.6R Ser capaz de aplicar los elementos de usabilidad propios de las aplicaciones móviles.
5. CONTENIDOS

Análisis, diseño e implementación de aplicaciones en dispositivos móviles.
Despliegue de aplicaciones móviles; Usabilidad de las aplicaciones móviles.

Unidad 1: Introducción y conceptos

Presentación e Introducción
Dispositivos móviles: características
Tecnologías existentes

Unidad 2: Análisis y diseño

Análisis previo de una aplicación móvil
Usabilidad y UX en aplicaciones móviles
Componentes principales de diseño

Unidad 3: Desarrollo

React Native como entorno de desarrollo
Conexión con sistemas externos: Firebase
iOS: Swift
Android: Java, Kotlin
Otras tecnologías: Flutter, Wear OS, Alexa Skills

Unidad 4: Despliegue y monitorización

Despliegue o puesta en marcha de una app
Monitorización de la app

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M1 - Clases magistrales
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
  • M3 - Actividades introductorias
30.0 45.0 75.0 3.0
  • CB7R
  • CB8R
  • CB9R
  • CET1
  • CET2
  • CG1
  • CG8
  • CTI4
  • CTI5
A2R - Clases en pequeño grupo
  • M4MF - Actividades practicas
  • M5MF - Seminarios
  • M6MF - Laboratorios
  • M7MF - Aulas de informática
  • M8MF - Resolución de ejercicios
  • M9MF - Presentaciones/exposiciones
30.0 45.0 75.0 3.0
  • CB7R
  • CB8R
  • CB9R
  • CET1
  • CET2
  • CG1
  • CG8
  • CTI4
  • CTI5
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Asistencia y participación (medido mediante notas de seguimiento del profesor):

  • Partes de firmas de asistencia a prácticas.
  • Participación en los debates.
  • Participación en el trabajo grupal.

Conceptos teóricos:

  • Medido mediante examen realizado a través de la plataforma de docencia virtual (Competencias CET1, CG1 y CTI3; Resultados 3.5R).

Conceptos prácticos:

Implementación práctica de las técnicas estudiadas en las clases de teoría (Competencias CET1 y CG8; Resultados 3.4R y 3.6R). 

  • Análisis y desarrollo de un trabajo en grupo. Evaluación del trabajo realizado.
  • Evaluación semanal de los conceptos prácticos mediante pruebas tipo test, realizadas a través de la plataforma de docencia virtual.

 

Aquellos que no hayan superado la parte práctica no podrán superar la asignatura.

Atendiendo a lo recogido en el art. 13 del Reglamento de Régimen Académico y de Evaluación del alumnado de la Universidad de Jaén, la evaluación de la asignatura será global.

 

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia activa a clase Control de asistencia. Realización de problemas 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Evaluación de los conocimientos teóricos Examen tipo test 35.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Evaluación de conocimientos teórico/prácticos Realización de problemas 15.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC Evaluación de los conocimientos prácticos Entrega de prácticas y proyecto incremental 40.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

- Teoría (35%). Examen tipo test sobre los contenidos teóricos de la asignatura.
- Tests de prácticas (15%). Realización de tests semanales sobre los conceptos prácticos aprendidos.
- Práctica final (40%). Realización incremental de una práctica completa y presentación final del proyecto.
- Participación (10%). Asistencia a clase y participación activa.

La adquisición de la competencias CET1, CET2 y CG1 y la evaluación del resultado de aprendizaje 3.5R se realizarán mediante el sistema de evaluación del examen de teoría.

La adquisición de las competencias CET1, CET2 y CG8 y la evaluación de los resultados de aprendizaje 3.4R y 3.6R se realizará mediante los sistemas de evaluación de la evaluación continua de prácticas, y la realización del proyecto de prácticas y la resolución de problemas.

La adquisición de las competencias CB7R, CB8R, CB9R y CTI4 y CTI5 se realizan durante el aprendizaje continuo de la asignatura, en la asistencia a clase y participación activa, así como en la evaluación de la práctica final.

Para superar la asignatura será necesario obtener una puntuación igual o superior a 5 sobre 10 en cada uno de los apartados:examen de teoría y práctica final, y obtener una puntuación global igual o superior a 5 sobre 10.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Head First Android Development, 3rd Edition [electronic resource] Griffiths, Dawn.. Edición: 3rd edition. Autor: Griffiths, Dawn, author.. Editorial: O'Reilly Media, Inc.  (C. Biblioteca)
  • Mobile design pattern gallery. Edición: 1st edition. Autor: Neil, Theresa Author. Editorial: O'Reilly  (C. Biblioteca)
  • Advanced Design Patterns with React [electronic resource] Bertoli, Michele.. Edición: 1st edition. Autor: Bertoli, Michele, author.. Editorial: Packt Publishing  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Handbook of usability testing [Recurso electrónico] : how to plan, design, and conduct effective tes. Edición: 2nd ed.. Autor: Rubin, Jeffrey, 1949-. Editorial: Indianapolis, Ind. : Wiley Pub., c2008.  (C. Biblioteca)
  • Android recipes [Recurso electrónico] : a problem-solution approach. Edición: -. Autor: Smith, Dave. Editorial: [New York] : Apress : Distributed to the book trade worldwide by Springer Science+Business Media, c2012  (C. Biblioteca)
  • App inventor [Recurso electrónico] : create your own Android apps. Edición: 1st ed. Autor: -. Editorial: Sebastopol, Calif. : O'Reilly, c2011  (C. Biblioteca)
  • Beginning PhoneGap : mobile web framework for JavaScript and HTML5. Edición: -. Autor: Ghatol, Rohit. Editorial: New York : Apress, 2012  (C. Biblioteca)
  • El gran libro de Android. Edición: [5ª ed.]. Autor: Tomás Gironés, Jesús. Editorial: Barcelona : Marcombo, 2017  (C. Biblioteca)
  • Kotlin for Android Developers learn Kotlin the easy way while developing an Android App. Edición: -. Autor: Leiva, Antonio. Editorial: [s.l.] : Leanpub, 2016  (C. Biblioteca)
  • Advanced Kotlin Programming [Recurso electrónico]. Edición: 1st edition. Autor: Hariri, Hadi, author. Editorial: -  (C. Biblioteca)
  • Full Stack Kotlin Development [Recurso electrónico]. Edición: 1st edition. Autor: Hallila, Jussi, author. Editorial: -  (C. Biblioteca)
  • Amazon Alexa - Beyond the Basics [Recurso electrónico]. Edición: 1st edition. Autor: Peterson, Terren, author. Editorial: -  (C. Biblioteca)
  • Building Apps Using Amazon's Alexa and Lex [Recurso electrónico]. Edición: 1st edition. Autor: Loonycorn, author. Editorial: -  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

Semana

A1

A2

Trabajo autónomo

Observaciones

Nº 1:

20 – 26 sep 2021

2

2

6

Unidad 1

Nº 2:

27 sep - 3 oct  2021

2

2

6

Unidad 2

Nº 3:

4 – 10 oct  2021

2

2

6

Unidad 2

Nº 4:

11  –  17 oct  2021

2

2

6

Unidad 2

Nº 5:

18 – 24 oct  2021

2

2

6

Unidad 3

Nº 6:

25  – 31 oct 2021

2

2

6

Unidad 3

Nº 7:

1  –  7 nov 2021

2

2

6

Unidad 3

Nº 8:

8 – 14 nov 2021

2

2

6

Unidad 3

Nº 9:

1 –  21 nov 2021

2

2

6

Unidad 3

Nº 10:

22-28 nov 2021

2

2

6

Unidad 3

Nº 11:

29 nov - 5 dic 2021

2

2

6

Unidad 3

Nº 12:

6  – 12 dic 2021

2

2

6

Unidad 3

Nº 13:

13  –  19 dic 2021

2

2

6

Unidad 3

Nº :

20 - 22 dic 2021

7 ene 2022

2

2

6

Unidad 3

Nº 14:

10  –  16 ene 2022

2

2

6

Unidad 4

Nº 15:

17 – 23 ene 2022

2

2

6

Unidad 4

 

Total

 

15

15

90

 

10. ESCENARIO MULTIMODAL O MIXTO

1) METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS.

A1 - Clases expositivas en gran grupo. En modalidad presencial al 100% (*). Clase a todos los estudiantes del grupo en el horario y aula asignados.

A2 - Clases en pequeño grupo. En modalidad presencial al 100% (*). Clase a todos los estudiantes del grupo en el horario y aula asignados.

(*) El Centro podrá establecer un porcentaje de presencialidad distinto dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias.

2) SISTEMA DE EVALUACIÓN

El sistema e instrumentos de evaluación serán los mismos que para la modalidad presencial, sustituyendo las pruebas presenciales en el caso de los grupos con turno a distancia en la rotación por pruebas similares desarrolladas mediante el uso de la plataforma de docencia online u otras que la Universidad de Jaén permita o habilite, siempre que quede garantizada la identificación del estudiante.

3) RECURSOS.

Se utilizarán los sistemas de videoconferencia que estén disponibles en los espacios que se habiliten para la docencia, así como las plataformas digitales disponibles en la Universidad de Jaén.

Queda expresamente prohibida la grabación, retransmisión o reproducción del discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra por ningún medio en las actividades presenciales o no presenciales síncronas sin permiso explícito del personal docente que imparte la actividad.

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

1) METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS.

Las actividades docentes, cuando estas no puedan realizarse de forma presencial lo harán mediante actividades síncronas y/o asíncronas realizadas a través de las plataformas y herramientas de educación a distancia (videoconferencia y docencia virtual) que proporcione la Universidad de Jaén.

2) SISTEMA DE EVALUACIÓN.

El sistema e instrumentos de evaluación serán los mismos que para la modalidad presencial, sustituyendo las pruebas presenciales por pruebas similares desarrolladas mediante el uso de la plataforma de docencia online u otras que la Universidad permita o habilite, siempre que quede garantizada la identificación del estudiante.

3) RECURSOS.

Se utilizarán los sistemas de videoconferencia que estén disponibles en los espacios que se habiliten para la docencia, así como las plataformas digitales disponibles en la Universidad de Jaén.

Queda expresamente prohibida la grabación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra por ningún medio en las actividades presenciales o no presenciales síncronas sin permiso explícito del personal docente que imparte la actividad.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es