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Guía docente 2021-22 - 77312012 - Gestión de proyectos y desarrollo de aplicaciones software
| TITULACIÓN: | Máster Univ. en Ingeniería mecatrónica |
| CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
| CURSO: | 2021-22 |
| ASIGNATURA: | Gestión de proyectos y desarrollo de aplicaciones software |
| NOMBRE: Gestión de proyectos y desarrollo de aplicaciones software | |||||
| CÓDIGO: 77312012 | CURSO ACADÉMICO: 2021-22 | ||||
| TIPO: Obligatoria | |||||
| Créditos ECTS: 4.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: AN | |||
| WEB: https://platea.ujaen.es | |||||
| NOMBRE: MARTÍNEZ LÓPEZ, LUIS | ||
| IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA | ||
| ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS | ||
| N. DESPACHO: A3 - 133 | E-MAIL: martin@ujaen.es | TLF: 953211902 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57949 | ||
| URL WEB: http://sinbad2.ujaen.es/index.php/es/miembros/userprofile/martin | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4245-8813 | ||
| NOMBRE: ESTRELLA LIEBANA, FRANCISCO JAVIER | ||
| IMPARTE: Teoría | ||
| DEPARTAMENTO: - | ||
| ÁREA: - | ||
| N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/56608 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: - | ||
| NOMBRE: GONZÁLEZ GARCÍA, PEDRO | ||
| IMPARTE: Teoría | ||
| DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA | ||
| ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS | ||
| N. DESPACHO: A3 - 123 | E-MAIL: pglez@ujaen.es | TLF: 953212464 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57923 | ||
| URL WEB: http://www4.ujaen.es/~pglez | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6733-3868 | ||
| NOMBRE: MARTÍNEZ MIMBRERA, FRANCISCO JESUS | ||
| IMPARTE: Teoría | ||
| DEPARTAMENTO: - | ||
| ÁREA: - | ||
| N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/39127 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: - | ||
| NOMBRE: Estrella, Francisco | ||
| E-MAIL: estrella@geodb.com | TLF: - | |
| URL WEB: geodb.com | ||
| INSTITUCIÓN: - | ||
| NOMBRE: Martínez, Francisco | ||
| E-MAIL: "Francisco Jesús Martínez Mimbrera" <fjmimbrera@emergya.com> | TLF: - | |
| URL WEB: emergya.com | ||
| INSTITUCIÓN: - | ||
.
El principal objetivo de la asignatura es formar al alumno en
conceptos, procesos y herramientas que le ayuden
tanto a desarrollar las responsabilidades propias de su
práctica profesional como a entender la necesidad de la
gestión de proyectos para el desarrollo de
aplicaciones software.
| código | Denominación de la competencia |
| CB7 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
| CB8 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios |
| CG1MMKTR | Conocer y utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Ingeniería Mecatrónica. |
| CG2MMKTR | Conocer y aplicar la normativa y regulación local, autonómica, nacional e internacional en el ámbito de la Ingeniería Mecatrónica. |
| CG3MMKTR | Comprender y ser capaz de aplicar las herramientas básicas de investigación en el ámbito de la Ingeniería Mecatrónica. |
| CG4MMKTR | Comprender, analizar y evaluar teorías, resultados y desarrollos en el idioma de referencia, además de en la lengua materna, en el ámbito de la Ingeniería Mecatrónica. |
| CT1 | Conocer y desarrollar el respeto y la promoción de los Derechos Humanos, de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable. |
| CT2 | Conocer y aplicar las políticas y prácticas de atención a colectivos sociales especialmente desfavorecidos e incorporar los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal y diseño para todos a su ámbito de estudio. |
| CT3 | Conocer y aplicar las herramientas para la búsqueda activa de empleo y el desarrollo de proyectos de emprendimiento |
| CT4 | Desarrollar las aptitudes para el trabajo cooperativo y la participación en equipos, las habilidades de negociación e incorporar los valores de cooperación, esfuerzo, respeto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad. |
| E13MMKTR | Utilizar metodologías propias de la Ingeniería Informática en el desarrollo de sistemas mecatrónicos desde una perspectiva multidisciplinar. |
| E14MMKTR | Planificar, coordinar y gestionar proyectos de desarrollo de software en entornos de trabajo multidisciplinares. |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado RB7 | Saber aplicar e integrar sus conocimientos, la comprensión de estos, su fundamentación científica y sus capacidades de resolución de problemas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales altamente especializados |
| Resultado RB7b | Ser capaces de predecir y controlar la evolución de situaciones complejas mediante el desarrollo de nuevas e innovadoras metodologías de trabajo adaptadas al ámbito científico/investigador, tecnológico o profesional concreto, en general multidisciplinar, en el que se desarrolle su actividad |
| Resultado RB7c. | Haber desarrollado la autonomía suficiente para participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro su ámbito temático, en contextos interdisciplinares y, en su caso, con una alta componente de transferencia del conocimiento |
| Resultado RB8. | Saber evaluar y seleccionar la teoría científica adecuada y la metodología precisa de sus campos de estudio para formular juicios a partir de información incompleta o limitada incluyendo, cuando sea preciso y pertinente, una reflexión sobre la responsabilidad social o ética ligada a la solución que se proponga en cada caso. |
| Resultado RE13MM | Demuestra que utiliza metodologías propias de la Ingeniería Informática en el desarrollo de sistemas mecatrónicos desde una perspectiva multidisciplinar. |
| Resultado RE14MM | Planifica, coordina y gestiona proyectos de desarrollo de software en entornos de trabajo multidisciplinares. |
| Resultado RG1mMKTR | Demuestra que conoce y utiliza las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Ingeniería Mecatrónica |
| Resultado RG2mMKTR | Demuestra que conoce y aplica la normativa y regulación local, autonómica, nacional e internacional en el ámbito de la Ingeniería Mecatrónica. |
| Resultado RG3mMKTR | Demuestra que comprende y utiliza las herramientas básicas de investigación en el ámbito de la Ingeniería Mecatrónica. |
| Resultado RG4mMKTR | Es capaz de comprender, analizar y evaluar teorías, resultados y desarrollos en el idioma de referencia, además de en la lengua materna, en el ámbito de la Ingeniería Mecatrónica. |
| Resultado RT1 | Demuestra el conocimiento y respeto de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable |
| Resultado RT2 | Demuestra conocimiento y es capaz de aplicar las políticas y prácticas de atención a colectivos sociales especialmente desfavorecidos incorporando los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal y diseño para todos a su ámbito de estudio |
| Resultado RT3 | Conoce y aplica las herramientas para la búsqueda activa de empleo y el desarrollo de proyectos de emprendimiento |
| Resultado RT4. | Demuestra habilidades para el trabajo cooperativo, la participación en equipos y la negociación, incorporando los valores de cooperación, esfuerzo, respecto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad. |
- Gestión de control de versiones.
- Gestión de proyectos software.
- Software de gestión de proyectos.
- Paradigmas de desarrollo de software.
- Desarrollo clásico frente a desarrollo ágil.
- Modelado de software.
- Diagramas UML.
Teoría:
-
Módulo 1: Gestión de proyectos
informáticos
- Tema 1. Introducción a los proyectos
informáticos
- Tema 2. Planificación temporal
- Tema 3. Ejecución
- Tema 4. Control
-
Módulo 2: Desarrollo de software
- Tema 5. Introducción a la
Ingeniería del Software
- Tema 6. Conceptos de programación
Prácticas
-
Módulo 1: Gestión de proyectos de desarrollo
de software
- Práctica 1. PERT
- Práctica 2. Redmine
- Práctica 3. GIT
-
Módulo 2: Desarrollo de aplicaciones
software
- Práctica 4. Programación
- Práctica 5. Programación con
control de versiones
- Práctica 6. Desarrollo de software en
equipo
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A67 - Actividades en pequeño grupo
|
10.0 | 15.0 | 25.0 | 1.0 |
|
A88 - Actividades en gran grupo
|
30.0 | 45.0 | 75.0 | 3.0 | |
| TOTALES: | 40.0 | 60.0 | 100.0 | 4.0 |
En las clases expositivas a grandes grupos se explicará
el contenido teórico necesario para el desarrollo y
solución de las prácticas planteadas,
así como para la compresión de los conceptos de
gestión de proyectos y desarrollo de proyectos.
En las clases a prequeños grupos orientadas a
prácticas se propondrán problemas individuales y en
grupo que
favorezcan el uso y resolución de gestión de
proyectos de desarrollo de software.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia en actividades presenciales | . | 3.0% |
| Conceptos teóricos de la materia | Participación en actividades presenciales | . | 5.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios | Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia | . | 46.0% |
| Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos | . | 46.0% |
La evaluación de la asignatura se realizará
siguiendo el Reglamento de régimen académico y de
evaluación del alumnado de la Universidad de Jaén.
Aprobado en Consejo de Gobierno nº 33, de 21/11/2013.
Atendiendo a lo recogido en su art. 13, en esta asignatura se
realizará una evaluación global de la asignatura en
la que el alumnado es evaluado mediante trabajos individuales,
prácticas y examen teóricos.
A lo largo del periodo lectivo se realizarán diversos
exámenes parciales teóricos en las clases destinadas
a pequeños grupo. La asignatura se evaluará con un
examen final (no será obligatorio si en los exámenes
parciales se han superado todos con nota superior a 5).
Hay que alcanzar un 50% del peso de la materia y al menos un
50% del peso de la teoría y de la práctica. La parte
práctica es obligatoria cursarla en el periodo de su
realización.
Con la evaluación de la parte práctica de la
asignatura se consigue evaluar de forma adecuada las competencias
CB7, CB8, E13MMKTR, E14MMKTR y los resultados de aprendizaje RB7x,
RB8, RE13MM,RE14MM.
Con la evaluación de los conceptos teóricos de
la asignatura se consigue evaluar de forma adecuada las
competencias CT1, CT2, CT3, CT4, CG1MMKTR, CG2MMKTR ,
CG3MMKTR y CG4MMKTR además de comprobar si han alcanzado los
resultados de aprendizaje RG1mMKTR, RG2mMKTR, RG3mMKTR, RG4mMKTR,
RT1, RT2, RT3 y RT4.
En las competencias transversales CT1-CT4 se evaluarán como sigue:
- CT1: se evaluarán
cuestiones asociadas fundamentalmente hacia el desarrollo de
sistemas mecatrónicos orientados hacia el consumo
responsable, la sostenibilidad ambiental y la economía
circular. Esto se llevará a cabo mediante la
participación en actividades presenciales y en la
realización de actividades prácticas o
teóricas.
- CT2: se evaluarán cuestiones relacionadas con la
economía circular y la igualdad de oportunidades en el
ámbito de aplicación de la ingeniería
mecatrónica a nuestro contexto socio-económico. De
forma específica se prioriza ideas y conceptos relacionados
con el desarrollo de productos mecatrónicos que favorezcan
este tipo de economía.
- CT3: Se debatirá, con el alumnado, y dentro del
ámbito de la disciplina que desarrolla la asignatura, las
diferentes oportunidades de trabajo existentes dentro de su futura
especialización.
- CT4: Se evaluará el trabajo colaborativo y en equipo
que desarrolle el alumnado, ponderándolo positivamente, y
con el porcentaje que corresponda dentro de la actividad/tipo de
evaluación que se enmarque.
- Gestión de proyectos informáticos: métodos, herramientas y casos. Edición: [2ª reimpr.]. Autor: Rodríguez, José Ramón.. Editorial: Barcelona : Universidad Abierta de Cataluña, 2012 (C. Biblioteca)
- Git for teams : a user-centered approach to creating efficient workflows in Git. Edición: First edition. Autor: Westby, Emma Jane Hogbin, author. Editorial: - (C. Biblioteca)
- Análisis y diseño orientado a objetos de sistemas: usando UML. Edición: 3ª ed.. Autor: Bennett, Simon. Editorial: Madrid : Mac Graw-Hill Interamericana, 2007. (C. Biblioteca)
- Pro Git [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Chacon, Scott. Editorial: Berkeley, CA : Apress, 2009. (C. Biblioteca)
- Mastering Redmine [Recurso electrónico] : a comprehensive guide with tips, tricks and best practices. Edición: -. Autor: Lesyuk, Andriy. Editorial: Birmingham : Packt Pub. Ltd., 2013 (C. Biblioteca)
- Head first software development. Edición: -. Autor: Pilone, Dan. Editorial: Sebastopol, CA : O'Reilly, 2008 (C. Biblioteca)
|
Semana |
A1 |
A2 |
A3 |
Trabajo autónomo |
Observaciones |
|
Nº :9 6 – 12 dic 2021 |
4 |
0 |
|
6 |
|
|
Nº : 10 13 – 19 dic 2021 |
4 |
2 |
|
9 |
|
|
Nº : 11 20 - 22 dic 2021 7 ene 2022 |
4 |
2 |
|
9 |
|
|
Nº : 12 10 – 16 ene 2022 |
4 |
2 |
|
9 |
|
|
Nº : 13 17 – 23 ene 2022 |
4 |
2 |
|
9 |
|
|
Nº : 14 24 – 30 ene 2022 |
4 |
2 |
|
9 |
|
|
Nº : 15 31 – 06 feb 2022 |
0 |
6 |
|
9 |
|
|
Total |
24.0 |
16.0 |
|
60.0 |
|
1) METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS.
Las actividades se desarrollarán en formato Presencial 100% (*).
(*) En el escenario mixto la modalidad de docencia (formato) no es elegible por el profesor, si no que está determinado por el centro y será: " presencial en la medida que la situación socio-sanitaria lo permita"
2) SISTEMA DE EVALUACIÓN
El sistema e instrumentos de evaluación serán los mismos que para la modalidad presencial, sustituyendo las pruebas presenciales, cuando no sea posible desarrollarlas, por pruebas similares desarrolladas mediante el uso de la plataforma de docencia online u otras que la Universidad de Jaén permita o habilite, siempre que se garantice la identidad del estudiante
3) RECURSOS.
Se utilizarán los sistemas de videoconferencia que estén disponibles en los espacios que se habiliten para la docencia, así como la plataforma de docencia de la Universidad. Las actividades que no puedan realizarse de forma presencial se realizarán mediante actividades síncronas y/o asíncronas realizadas mediante la plataforma de docencia virtual.
Para la visita a instalaciones externas, o visita de un ponente externo, y en cualquiera de las diferentes modalidades que suponga una restricción de movimiento, se realizaría una video-conferencia con el experto correspondiente y si la duración es menor de las cuatro horas prevista se complementaría con clase teórico-práctica.
Queda expresamente prohibida la grabación por ningún medio de las actividades presenciales o no presenciales síncronas sin permiso explícito del docente.
1) METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS.
En el escenario no presencial la modalidad de docencia (formato) no es elegible por el profesor, si no que está determinado por el centro y será: " presencial en la medida que la situación socio-sanitaria lo permita"
2) SISTEMA DE EVALUACIÓN.
El sistema e instrumentos de evaluación serán los mismos que para la modalidad presencial, sustituyendo las pruebas presenciales por pruebas similares desarrolladas mediante el uso de la plataforma de docencia online u otras que la Universidad permita o habilite, siempre que se garantice la identidad del estudiante.
3) RECURSOS.
Las actividades que no puedan realizarse de forma presencial se realizarán mediante actividades síncronas y/o asíncronas realizadas mediante la plataforma de docencia virtual.
Para la visita a instalaciones externas, o visita de un ponente externo, y en cualquiera de las diferentes modalidades que suponga una restricción de movimiento, se realizaría una video-conferencia con el experto correspondiente y si la duración es menor de las cuatro horas prevista se complementaría con clase teórico-práctica.
En todo caso, queda expresamente prohibida la grabación por ningún medio de las actividades presenciales o no presenciales síncronas sin permiso explícito del docente.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es