Universidad de Jaén

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Guía docente 2021-22 - 74712001 - Tecnología eléctrica

TITULACIÓN: Máster Univ. en Ingeniería industrial
CENTRO: ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN)
CURSO: 2021-22
ASIGNATURA: Tecnología eléctrica
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Tecnología eléctrica
CÓDIGO: 74712001 CURSO ACADÉMICO: 2021-22
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 5.0 CURSO: 2 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: PÉREZ GUERRERO, IGNACIO JESÚS
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U120 - INGENIERÍA ELÉCTRICA
ÁREA: 535 - INGENIERÍA ELÉCTRICA
N. DESPACHO: 90 - 235 E-MAIL: iperez@ujaen.es TLF: 212460
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/43020
URL WEB: iperez@ujaen.es
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3145-5940
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Asignatura obligatoria sementral del segundo curso del Máster en Ingeniería Industrial. Se imparte en el primer semestre.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10R Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CB6R Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7R Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB9R Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CE01 Conocimiento y capacidad para el análisis y diseño de sistemas de generación, transporte y distribución de energía eléctrica.
CG01 Tener conocimientos adecuados de los aspectos científicos y tecnológicos de: métodos matemáticos, analíticos y numéricos en la ingeniería, ingeniería eléctrica, ingeniería energética, ingeniería química, ingeniería mecánica, mecánica de medios continuos, electrónica industrial, automática, fabricación, materiales, métodos cuantitativos de gestión, informática industrial, urbanismo, infraestructuras, etc.
CG04 Realizar investigación, desarrollo e innovación en productos, procesos y métodos.
CG06 Gestionar técnica y económicamente proyectos, instalaciones, plantas, empresas y centros tecnológicos.
CG07 Poder ejercer funciones de dirección general, dirección técnica y dirección de proyectos I+D+i en plantas, empresas y centros tecnológicos.
CG08 Aplicar los conocimientos adquiridos y resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios y multidisciplinares.
CG10 Saber comunicar las conclusiones -y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
CG11 Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando de un modo autodirigido o autónomo.
CG12 Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Industrial.
CT01 Capacidad para trabajar, dirigir y gestionar conflictos en un grupo multidisciplinar y/o un entorno multilingüe
CT02 Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnica y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería
CT03 Capacidad de emprendimiento y cultura emprendedora.
CT04 Respeto a los derechos humanos y de los que sufren alguna discapacidad y voluntad para eliminar factores discriminatorios con género, origen, etc.
CT05 Capacidad para la transmisión oral y escrita de información adaptada a la audiencia.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 1.1 Conocer y analizar los elementos del sistema eléctrico
Resultado 1.2 Entender y aplicar el flujo de cargas
Resultado 1.3 Analizar las faltas y las contingencias en el sistema eléctrico
Resultado 1.4 Estudiar la estabilidad y analizar las sobretensiones y su causa
Resultado 1.5 Conocer la operación económica de sistemas de potencia
5. CONTENIDOS

Elementos del sistema eléctrico: sistemas de generación; sistemas de transporte; sistemas de distribución de energía eléctrica
Flujo de cargas.
Análisis de faltas y contingencias.
Estabilidad del sistema eléctrico.
Sobretensiones en el sistema eléctrico; características de las sobretensiones.
Operación económica de sistemas de potencia.

 

1.Sistema eléctrico. Generalidades  
1.1 Introducción  
1.2 Demanda y producción de energía eléctrica  
1.3 Sector eléctrico español. Cobertura de la demanda. Criterios de funcionamiento del sistema eléctrico.  
1.4 Descripción de un sistema de energía eléctrica  
1.5 Aparamenta eléctrica  
1.6 Descripción de instalaciones: generación transporte y distribución.

1.7 Generación concentrada y distribuida.

1.8 Generación con energías renovables.

2.Sistema por unidad  
2.1 Magnitudes base en sistemas monofásicos  
2.2 Magnitudes base en sistemas trifásicos  
2.3 Magnitudes eléctricas en por unidad  
2.4 Cambio de base  
2.5 Ventajas del sistema por unidad

3.Modelo de los transformadores  

3.1 Seguridad en instalaciones eléctricas equipos de protección

3.2 Transformadores monofásicos  
3.3 Transformadores trifásicos  
3.4 Circuito equivalente del transformador monofásico   
3.5 Circuito equivalente del transformador trifásico   
3.6 Autotransformadores  
3.7 Transformadores reguladores

4.Modelo de los generadores síncronos  
4.1 Introducción  

4.2 Generación principio de funcionamiento y trabajo en régimen permanente  

4.3 Potencia suministrada por el generador  
4.4 Modos y límites de funcionamiento

4.5 Generador conectado a un nudo de potencia infinita

 

5.Parámetros de la línea de transmisión  
5.1 Inductancia en líneas trifásicas  
5.2 Capacitancia en las líneas trifásicas  
5.3 Resistencia de los conductores  
5.4 Capacidad de transporte de las líneas

6.Modelo de las líneas de transmisión  
6.1 Introducción  
6.2 Modelo general  
6.3 Línea de transmisión sin pérdidas  
6.4 Línea de transmisión corta  
6.5 Línea de transmisión media  
6.6 Línea de transmisión larga  
6.7 Relación tensión-potencia  
6.8 Compensación de líneas

7.Flujo de cargas  
7.1 Introducción  
7.2 Modelo de red  
7.3 Modelo del flujo de cargas  
7.4 Modelo de Gauss-Seidel  
7.5 Modelo de Newton-Raphson  
7.6 Flujo de potencias en continua  
7.7 Control del flujo de potencias

8. Operación óptima del sistema  
8.1 Introducción 
8.2 Operación óptima de generadores en una barra del bus
8.3 Planificación óptima de las unidades: 
  Programación óptima de la generación. Programación óptima del sistema hidrotérmico

9. Control de frecuencia y tensión      
9.1  Introducción  
9.2 Control de carga-frecuencia o potencia-frecuencia en un área.  
9.3 Control automático de la tensión  
9.4 Control de carga frecuencia con restricciones
9.5 Controles digitales de carga-frecuencia  

10. Análisis de faltas simétricas
10.1 Transitorios en una línea de trasmisión  
10.2 Cortocircuito de una máquina síncrona sin carga  
10.3 Cortocircuito de una máquina síncrona con carga  
10.4 Tipos de cortocircuitos  

11. Componentes simétricas  
11.1 Transformación en componentes simétricas  
11.2 Desplazamiento de fase en transformadores estrella.triángulo  
11.3 Impedancias para las diferentes componentes   en líneas
11.4 Impedancia para las diferentes componentes en máquinas síncronas  
11.5 impedancia para las diferentes componentes en transformadores  

12. Análisis de faltas asimétricas  
12.1 Análisis de componentes asimétricas en faltas asimétricas.  
12.2 Falta de fase a tierra  
12.3 Falta de fase a fase
12.4 Falta de fase fase a tierra

 

  Prácticas

  • Resolución de circuitos eléctricos en p.u.
  • Tecnologías para producción de energía eléctrica renovable y no renovable. 
  • Equipos para autoconsumo eléctrico
  • Transformadores de potencia: ensayos y acoplamiento en paralelo 
  • Modelos de líneas: corta, media y larga.
  • Flujos de cargas en redes.
  • Programación de la generación.
  • Faltas simétricas y asimétricas. 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M2 - Exposición de teoría y ejemplos generales
30.0 45.0 75.0 3.0
  • CB10R
  • CB6R
  • CB7R
  • CB9R
  • CE01
  • CG01
  • CG04
  • CG06
  • CG07
  • CG08
  • CG10
  • CG11
  • CG12
  • CT01
  • CT02
  • CT03
  • CT04
  • CT05
A2R - Clases en pequeño grupo
  • M5MR - Actividades practicas
  • M8MR - Laboratorios
20.0 30.0 50.0 2.0
  • CB10R
  • CB6R
  • CB7R
  • CB9R
  • CE01
  • CG01
  • CG04
  • CG06
  • CG07
  • CG08
  • CG10
  • CG11
  • CG12
  • CT01
  • CT02
  • CT03
  • CT04
  • CT05
TOTALES: 50.0 75.0 125.0 5.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Clases expositivas a gran grupo, como medio para introducir los distintos temas del programa y se acompañara de ejemplos generales. 

Clases en pequeño grupo, se realizarán en el laboratorio y tendrán como objetivo adiestrar al alumno en el manejo  de equipos, realizar montajes e interpretar resultados. 

Clases en pequeño grupo,  se realizarán seminarios, exposición de actividades, debates sobre temas propuestos por el profesor.

Clase en pequeño grupo, se realizarán simulaciones mediante el uso de sofware específico.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia y participación Hoja de firmas y observación del profesor 5.0%
Conceptos teóricos de la materia Conceptos teóricos de la materia Examen teórico con preguntas del temario y problemas. 75.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios Evaluación de las memorias, prácticas y supuestos. 20.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La aportación a la nota del apartado de asistencia y participación será el 5% (cinco por ciento) , se realizarán controles de asistencia aleatorios (no superando en ningún caso el 40% de las horas de docencia programadas en el escenario de presencialidad al 100%), se valorarará la participación en debates, respuestas a cuestiones planteadas por el profesor, metodología para resolución de problemas y otras actividades de clase. La asistencia y participación evalúan las competencias: CB10R, CB6R,CB7R, CB9R,  CG01, CG04, CG06, CG07, CG08, CG10, CG11, CG12, CT01, CT02, CT03, CT04, CT05 y resultados del aprendizaje: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 y 1.5. 

La evaluación de los conocimientos teóricos de la materia se realizará mediante un examen respondiendo a supuestos y problemas de los contenidos de la asignatura; se realizará en la convocatoria oficial y en el horario fijado por el centro.  La materia del examen se considera superada cuando se alcance la calificación igual o superior a 5 sobre 10 puntos, en cada supuesto y problemas propuestos se indicará la nota otorgada. La nota del examen supondrá un 75% (setenta  y cinco por ciento)  de la nota final . Mediante el examen escrito se evalúan las competencias: CB10R, CB6R, CB7R, CB9R,  CE01, CG01, CG04, CG06, CG07, CG08, CG10, CG11, CG12, CT01, CT02, CT03, CT04, CT05 y resultados del aprendizaje: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 y 1.5    

Para la evaluación de los conocimientos de las prácticas y supuestos prácticos es condición obligatoria la realización de todas las actividades programadas. El alumno asistirá a las actividades y prácticas,  presentará  memoria de los trabajos realizados y los resultados obtenidos, la  entrega de las actividades se realizará en la plataforma activa en ese momento. La evaluación de las memorias realizadas, la resolución de supuestos prácticos y el resto de actividades propuestas supondrá un 20% (veinte por ciento) de la nota. Los alumnos que no asistan, no presenten memorias o no realicen las distintas actividades en su totalidad  no contarán con el porcentaje de nota indicado. Mediante la valoración de las memorias y actividades descritas en el apartado se evalúan las competencias: CB10R, CB6R, CB7R, CB9R,  CE01, CG01, CG04, CG06, CG07, CG08, CG10, CG11, CG12, CT01, CT02, CT03, CT04, CT05 y resultados del aprendizaje: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 y 1.5.

Para el curso 2021/22 los trabajos a realizar serán:

Criterios de funcionamiento y seguridad en la operación del sistema eléctrico. 

Faltas simétricas y asimétricas.

Instalaciones eléctricas para autoconsumo.

Puntuación de los trabajos: 0 a 10. Harán media con el resto de actividades programadas.

Mediante la valoración de los trabajos realizados se evalúan las competencias: CB10R, CB6R, CB7R, CB9R,  CE01, CG01, CG04, CG06, CG07, CG08, CG10, CG11, CG12, CT01, CT02, CT03, CT04, CT05 y resultados del aprendizaje: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 y 1.5.

 

 

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Tecnología eléctrica . Edición: -. Autor: Jurado, Francisco. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, 2006  (C. Biblioteca)
  • Sistemas eléctricos de potencia. Edición: 3ª ed.. Autor: Kothari, D.P.. Editorial: México [etc.] : McGraw Hill Interamericana, 2008  (C. Biblioteca)
  • Tecnología Eléctrica. Manual de prácticas de laboratorio. Edición: primera. Autor: Alfonso Bachiller Soler. Editorial: Garceta  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Electric power systems. Edición: 5th ed. Autor: -. Editorial: Chichester (West Sussex, UK) : Wiley, 2012  (C. Biblioteca)
  • Análisis de sistemas de potencia. Edición: -. Autor: Grainger, John J.. Editorial: México ; Madrid [etc.]: McGraw-Hill, imp. 2001  (C. Biblioteca)
  • Sistemas de energía eléctrica. Edición: -. Autor: Barrero González, Fermín. Editorial: Madrid: Paraninfo, D. L. 2004  (C. Biblioteca)
  • Electric power system applications of optimization. Edición: 2nd ed.. Autor: Momoh, James A.. Editorial: Boca Raton (Florida) ; London ; New York : CRC Press, cop. 2009.  (C. Biblioteca)
  • Problemas resueltos de sistemas de energía eléctrica . Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Thomson, 2007  (C. Biblioteca)
  • Electric Machines and Power Systems Syed A. Nasar. Edición: -. Autor: Nasar, Syed A.. Editorial: McGraw-Hill  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

  

Semana

A1

A2

A3

Trabajo autónomo

Observaciones

Nº 1:

21 -27 feb 2022

2

0

 

3

Tema 1 de 1.1 a 1.6

Nº 2:

28 feb 2022 - 6 mar 2022

2

2

 

6

Tema 2 de 2.1 a 2.5

Práctica 1 y 2

Nº 3:

7- 13 mar 2022

2

2

 

6

Tema 3 de 3.1 a 3.6

Práctica 3

Nº 4:

14 - 20 mar 2022

2

2

 

6

Tema 4 y Tema 5

Práctica 4

Nº 5:
21 - 27 mar 2022

2

2

 

6

Tema 6 de 6.1 a 6.5

Práctica n 4

Nº 6

28 mar - 3 abr 2022

 

 6

Tema 6 de 6.6 a 6.8 y Tema 7 de 7.1 a 7.4.

Práctica 5

Nº 7:

4 - 10 abr 2022

2

2

 

6

Tema 7 de 7.5 a 7.7. 

Practica 6

Periodo no docente:

11 - 17 abr 2022

 

       

Nº 8:
18 - 24 abr 2022

2

2

 

6

Tema 8 de 8.1 a 8.3

Nº 9:
25 abr - 1 may 2022

4

0

 

6

Tema 9 de 9.1 a 9.5

Nº 10:
2 - 8 may 2022

2

2

 

6

Tema 10 de 10.1 a 10.4

Nº 11:

9 - 15 may 2022

2

2

 

6

Tema 11 de 11.1 a 11.5

Nº 12:

16- 22 may 2022

2

2

 

6

Tema 12 de 12.1 a 12.4

Práctica 7

Nº 13:

23 - 29 may 2022

2

2

 

6

Repaso temario

Total

30

20

 

75

 

 

             

10. ESCENARIO MULTIMODAL O MIXTO

Actividades Formativas

Formato

(presencial/online)

Metodología docente Descripción

A1-Clases expositivas en gran grupo

Presencial 100%

Clase a todos los estudiantes del grupo en el horario y aula asignados.Clase expositiva en gran grupo.

Exposición de teoría y ejemplos generales.

A2-Clases en pequeño grupo

Presencial 100%

Clase a todos los estudiantes del grupo en el horario y aula asignados.

Actividades prácticas y ensayos en laboratorio.

Tutorías

Presencial y/u Online

Las sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y/u online (síncrona y asíncrona)

El Centro podrá variar el porcentaje de presencialidad dependiendo del número de estudiantes y el aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias. En caso de presencialidad inferior al 100%, se realizará rotación periódica de estudiantes según determine el Centro.

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

A1-Clases

expositivas

o teóricas

 

No presencial

Clases virtuales realizadas de forma síncrona y/o asíncrona mediante videoconferencias y actividades formativas teóricas a través de Docencia Virtual.

A2-Clases prácticas

 

No presencial

Actividades formativas prácticas a través de Docencia virtual y/u otros recursos telemáticos

Tutorías

No presencial

Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y/o asíncrona)

En el escenario No presencial se mantendrán los contenidos de la guía a excepción del sistema de evaluación (pesos), que serán: actividades del curso 50%, examen 50%

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es