Menú local
Guía docente 2021-22 - 13013001 - Aprovechamiento y ahorro energético
TITULACIÓN: | Grado en Ingeniería de organización industrial |
CENTRO: | ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR (JAÉN) |
CURSO: | 2021-22 |
ASIGNATURA: | Aprovechamiento y ahorro energético |
NOMBRE: Aprovechamiento y ahorro energético | |||||
CÓDIGO: 13013001 | CURSO ACADÉMICO: 2021-22 | ||||
TIPO: Optativa | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 4 | CUATRIMESTRE: PC | |||
WEB: https://platea.ujaen.es |
NOMBRE: VERDEJO ESPINOSA, MARÍA ÁNGELES | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U120 - INGENIERÍA ELÉCTRICA | ||
ÁREA: 535 - INGENIERÍA ELÉCTRICA | ||
N. DESPACHO: A3 - 234 | E-MAIL: mverdejo@ujaen.es | TLF: 953212462 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/30161 | ||
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/ingele/4692 | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7998-553X |
Código | Denominación de la competencia |
COG10R | Capacidad para el cálculo y diseño de instalaciones eléctricas de media y baja tensión |
CT2 | Capacidad para la gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnica y la legislación necesaria para la práctica de la ingeniería. |
CT4 | Capacidad para aplicar nuevas tecnologías incluidas las tecnologías de la información y la comunicación |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado 28 | Conoce y aplica los sistemas de ahorro de energía en motores eléctricos, transformadores, redes eléctricas e iluminación. |
Resultado 29 | Conoce y maneja los sistemas de control de ahorro de energía eléctrica. |
Resultado 30 | Conoce la influencia de los armónicos en la eficiencia eléctrica |
Tarificación eléctrica y mercado eléctrico Ahorro energético en motores y transformadores Compensación de energía reactiva Ahorro y eficiencia energética
en redes eléctricas Influencia de los armónicos en la eficiencia eléctrica Ahorro energético en iluminación Sistemas de control de ahorro energético
TEMA 1. INTRODUCCIÓN. GENERALIDADES
1.1. Introducción.
1.2. Modelos de utilización de la energía.
1.3. Aspectos sociológicos del
consumo/generación de energía.
1.4. La demanda de energía en el futuro. Horizonte
2020-2050.
1.5. Smart Cities y Smart Grids. Redes Inteligentes para la
Transición Energética. Estrategia 2050 de la
Unión
Europea.
1.6. Recursos energéticos y limitaciones
geopolíticas y sociales.
1.7. Problemas, riesgos e incertidumbres.
1.8. Normativa.
1.9. Conclusiones.
TEMA 2. FUENTES ENERGÉTICAS
2.1. Introducción. Definiciones.
2.2. Tipos de energía. Clasificación.
2.3. Conversión energética.
2.4. Unidades utilidades en la conversión.
2.5. Fuentes primarias de energía para la
producción de electricidad
2.6. Energía Eléctrica. Sistemas
eléctricos
2.7. Estructura de la potencia eléctrica instalada,
generada y consumida.
2.8. Producción de energía eléctrica y
su importancia en el desarrollo de la sociedad.
2.9. Índices Energéticos.
2.10. Conclusiones.
TEMA 3. MERCADOS ENERGÉTICOS
3.1. El Mercado Eléctrico/Energético en
España.
3.2. Evolución histórica.
3.3. La situación energética en países
de la Unión Europea y en el mundo.
3.4. El futuro en los mercados energéticos
hacía la transición energética y los sistemas
inteligentes.
3.5. Conclusiones y trabajo del alumnado.
TEMA 4. OPTIMIZACIÓN DEL CONSUMO ENERGÉTICO
4.1. Introducción.
4.2. Consumos energéticos de una instalación.
4.3. El consumo de energía eléctrica.
Energía y potencia de una instalación.
4.4. Facturación, modelos y sistemas de ahorro.
4.5. Equipos de medida y control.
4.6. Sistemas inteligentes de gestión y medida
energética.
4.7. Conclusiones y trabajo del alumnado
TEMA 5. APROVECHAMIENTO Y AHORRO ENERGÉTICO EN REDES
ELÉCTRICAS INTELIGENTES.
HACÍA LA TRANSICIÓN ENERGÉTICA.
5.1. Introducción a la transición
energética, conceptos y generalidades.
5.2. Las redes eléctricas inteligentes y su
contribución a la eficiencia energética
5.3. Modelos de redes eléctricas
5.4. Sistemas de mejora de las redes inteligentes.
Automatización, control y gestión energética.
5.5. Conclusiones y trabajo del alumnado.
TEMA 6. SISTEMAS DE AHORRO ENERGÉTICO EN INSTALACIONES
ELÉCTRICAS
6.1. Introducción. Definiciones.
6.2. Efectos del consumo de energía reactiva en la
eficiencia energética.
6.3. Compensación de energía reactiva y mejora
de la eficiencia.
6.4. Ahorro y eficiencia mediante sistemas inteligentes,
control y automatización.
6.5. Energías renovables para el ahorro
energético.
6.6. Código técnico de la edificación en
España, normativa y aplicaciones.
6.7. Casos prácticos, proyectos y conclusiones.
TEMA 7. AUDITORIA ENERGÉTICA
7.1. Introducción. Definiciones.
7.2. Tipos de auditorías energéticas.
7.3. Niveles y fases de la auditoría
7.4. Requisitos necesarios para la realización de la
auditoría.
7.5. Influencia de la auditoría en la
planificación energética de una instalación
7.6. Balance de materia y energía en las operaciones
básicas.
7.7. Sistemas inteligentes para la gestión y
automatización energética.
7.8. Normativa para la realización de auditoria
energética.
7.9. Ejemplos de auditorías energéticas. Casos
prácticos.
7.10. Conclusiones y trabajo del alumnado.
TEMA 8. APROVECHAMIENTO Y AHORRO ENERGÉTICO EN
INSTALACIONES INDUSTRIALES,
COMERCIALES Y AGRÍCOLAS
8.1. Introducción a las instalaciones
energéticas industriales, comerciales y agrícolas.
8.2. Eficiencia y ahorro energético en la industria,
comercio y en el sector agrícola.
8.3. Sistemas de gestión energética inteligente
en la industria, comercio y en el sector agrícola.
8.4. Mejora de la productividad derivada del ahorro
energético industrial, comercial y agrícola.
8.5. Sistemas de ahorro energético en el sector del
olivar.
8.6. Proyectos y casos prácticos.
TEMA 9. APROVECHAMIENTO Y AHORRO ENERGÉTICO EN
INSTALACIONES RESIDENCIALES
9.1. Introducción a las instalaciones
energéticas residenciales.
9.2. Eficiencia y ahorro energético en el sector
residencial
9.3. Sistemas de gestión energética inteligente
en el sector residencial
9.4. Mejora de la productividad derivada del ahorro
energético residencial.
9.5. Proyectos y casos prácticos.
TEMA 10. EFICIENCIA Y AHORRO ENERGÉTICO EN
INSTALACIONES DE ILUMINACIÓN
10.1. Introducción.
10.2. Aplicaciones eficientes en el sistema de
iluminación y Análisis de luminarias.
10.3. Equipos auxiliares, control y regulación.
10.4. Sistemas eficientes de control y regulación de
alumbrado de interiores.
10.5. Sistemas eficientes de control y regulación de
alumbrado de exteriores.
10.6. Equipos de medida y certificación
energética.
10.7. Conclusiones
TEMA 11.- CERTIFICACIÓN ENERGÉTICA DE
INSTALACIONES MEDIANTE SIMULACIÓN
11.1. Introducción.
11.2. Herramientas informáticas de
certificación energética.
11.3. Certificación energética de edificios
residenciales
11.4. Certificación energética del sector
industrial y terciario.
11.5. Casos prácticos y proyectos.
11.6. Trabajo del alumnado
CONTENIDOS PRÁCTICOS
Práctica 1: Redes Inteligentes y su aportación
a la sostenibilidad. Hacía un modelo de transición
energética.
Práctica 2: Optimización de la
facturación eléctrica y energética.
Práctica 3: Análisis del consumo y eficiencia
energética en edificios.
Práctica 4: Análisis del consumo y eficiencia
energética en instalaciones de iluminación.
Práctica 5. Certificación Energética de
Edificio, mediante herramientas certificadas.
Práctica 6. Auditorías Energéticas
Práctica 7. Eficiencia energética en la industria
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
45.0 | 67.5 | 112.5 | 4.5 |
|
A2R - Clases en pequeño grupo
|
10.0 | 15.0 | 25.0 | 1.0 |
|
A3R - Tutorías colectivas
|
0.0 | 12.5 | 12.5 | 0.5 |
|
TOTALES: | 55.0 | 95.0 | 150.0 | 6.0 |
Los contenidos teóricos de la asignatura se
impartirán siguiendo la siguiente metodología:
- Se analizará el índice del capítulo,
se leerá la introducción y objetivos y se
desarrollará el contenido teórico del
mismo.
- Se recomendará la bibliografía
- Se utilizarán los medios audiovisuales para el
desarrollo de la sesión teórica.
- Al final del desarrollo del capítulo, se
realizará un resumen y se debatirán diversas
cuestiones para que el
alumnado pueda expresar sus opiniones.
Los contenidos prácticos de la asignatura
seguirán la siguiente metodología:
-Se analizarán las prácticas a desarrollar y el
objetivo de las mismas
-Se analizarán los software o medios elegidos para la
realización de las prácticas
-Se realizará una memoria o trabajo, individual o
grupal, de la práctica objeto del estudio.
Tutorías especializadas: en el transcurso de las
mismas, se atenderá a los/as estudiantes, con el objeto de
tratar el desarrollo de sus estudios, ayudándoles a
superar las dificultades del aprendizaje.
Se utilizará la Plataforma de Docencia Virtual para el
seguimiento de la Asignatura.
Competencias desarrolladas: COG10R, CT2, CT4
Resultados de aprendizaje desarrolladas: 28, 29, 30.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia y participsción | Asistencia y participsción | 5.0% |
Conceptos teóricos de la materia | Conceptos teóricos de la materia | Conceptos teóricos de la materia | 40.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos o ejercicios | Realización de trabajos, casos o ejercicios | 40.0% |
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | Prácticas de laboratorio/ordenador | Prácticas de laboratorio/ordenador | 15.0% |
EVALUACIÓN DETALLADA:
La asistencia presencial o digital y la participación
en los debates, tanto presenciales como digitales serán
evaluados con un 5%.
El conocimiento de los contenidos teóricos de la
materia, será evaluado con un 40%
La realización de trabajos teóricos o
prácticos, proyectos y actividades académicas
dirigidas, supondrá una
evaluación del 40% de la nota final.
Las prácticas de laboratorio o realizados mediante
software informático supondrá el 15% de la
evaluación.
Competencias desarrolladas: COG10R, CT2 y CT4.
Resultados de aprendizaje: 28 29 y 30
- Ahorro y eficiencia energética en las comunidades de regantes [redactada por Carmen Rocamora Osorio, Ricardo Abadía Sánchez y Antonio Ruiz Canales]. Edición: -. Autor: Rocamora Osorio, María Carmen.. Editorial: IDAE (C. Biblioteca)
- Eficiencia energética de los edificios: Francisco Javier Rey Martínez, Eloy Velasco Gómez, Javier M. Rey Hernández. Edición: -. Autor: Rey Martínez, F. Javier.. Editorial: Paraninfo (C. Biblioteca)
- Eficiencia energética eléctrica José María Merino Azcárraga. Edición: -. Autor: Merino Azcárraga, José María.. Editorial: CADEM (C. Biblioteca)
- Técnicas para la elaboración de auditorías energéticas en el sector industrial Alfonso Aranda Usón ... [et al.]. Edición: -. Autor: Aranda Usón, José Alfonso, coaut. Editorial: Prensas Universitarias de Zaragoza (C. Biblioteca)
- Auditorías energéticas en edificios : Atecyr, asociación técnica española de climatización y refrigeración [Ricardo García San José... et al.]. Edición: -. Autor: García San José, Ricardo, coaut.. Editorial: Atecyr, (C. Biblioteca)
- Efficiency Evaluation of Energy Systems [electronic resource] by Mehmet Kanoğlu, Yunus A. Çengel, Ibrahim DinCer.. Edición: 1st ed. 2012.. Autor: Kanoğlu, Mehmet. author.. Editorial: Springer New York (C. Biblioteca)
- Eficiencia energética en las instalaciones de iluminación interior y alumbrado exterior (UF0567) Víctor García Márquez Robledillo, Juan González Jiménez, Joaquín González Pérez. Edición: -. Autor: García Márquez Robledillo, Víctor, autor. Editorial: IC Editorial (C. Biblioteca)
- 3rd International Congress on Energy Efficiency and Energy Related Materials (ENEFM2015) [electronic resource] : Proceedings, Oludeniz, Turkey, 1923 October 2015 edited by Ahmet Yavuz Oral, Zehra Banu Bahsi Oral.. Edición: 1st ed. 2017.. Autor: Oral, Ahmet Yavuz. editor.. Editorial: Springer International Publishing (C. Biblioteca)
- ahorro energético [recurso electronico] estudios de viavilidad económica Mario Aguer ...[et al.].. Edición: -. Autor: Aguer, Mario.. Editorial: Ediciones Díaz de Santos (C. Biblioteca)
- 2020 International Conference on Renewable Energy Integration into Smart Grids: A Multidisciplinary Approach to Technology Modelling and Simulation (ICREISG). Edición: -. Autor: -. Editorial: IEEE (C. Biblioteca)
- Future data and security engineering : big data, security and privacy, smart city and industry 4. 0 applications : 7th International Conference, FDSE 2020, Quy Nhon, Vietnam, November 25-27, 2020, proceedings Tran Khanh Dang [and three others], (Eds.).. Edición: 1st ed. 2020.. Autor: Dang, Tran Khanh, editor.. Editorial: Springer (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2R - Clases en pequeño grupo | A3R - Tutorías colectivas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|---|
Nº 1 9 - 12 sept. 2021 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 1. | |
Nº 2 13 - 19 sept. 2021 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 1.P1 | |
Nº 3 20 - 26 sept. 2021 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 2 | |
Nº 4 27 sept. - 3 oct. 2021 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 2. P2 | |
Nº 5 4 - 10 oct. 2021 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 3. | |
Nº 6 11 - 17 oct. 2021 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 4. P3 | |
Nº 7 18 - 24 oct. 2021 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 4. | |
Nº 8 25 - 31 oct. 2021 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 5.P4 | |
Nº 9 1 - 7 nov. 2021 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 5. | |
Nº 10 8 - 14 nov. 2021 |
3.0 | 1.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 6.P5 | |
Nº 11 15 - 21 nov. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 7. | |
Nº 12 22 - 28 nov. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 8. P6 | |
Nº 13 29 nov. - 5 dic. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 9. | |
Nº 14 6 - 12 dic. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 10. P7. | |
Nº 15 13 - 19 dic. 2021 |
3.0 | 0.0 | 0.0 | 6.0 | Tema 11 | |
Nº 16 20 - 22 dic. 2021 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | 5.0 | Repaso General | |
Total Horas | 45.0 | 10.0 | 0.0 | 95.0 |
ESCENARIO MULTIMODAL O MIXTO
ACTIVIDADES FORMATIVAS |
FORMATO |
METODOLOGÍA |
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
Presencial al 100%** |
Clase a todos los/as estudiantes del grupo en e horario y aula asignados. Se realizarán exposiciones teóricas y se resolverán problemas relacionados con los temas expuestos Se realizarán prácticas de simulación, mediante software. Se realizarán visitas técnicas a instalaciones industriales y/o se ofrecerán seminarios y talleres de expertos/as en los laboratorios. Se realizarán trabajos en grupos de alumnado y se expondrán en clase o por videotutoriales. |
A2R Clases en pequeño grupo
|
Presencial al 100%** |
Clase a todos los /as estudiantes del grupo en el horario y aula asignados. Se realizarán prácticas y talleres de laboratorio y/o simulación. Se realizarán trabajos individuales o en grupos reducidos que se expondrán en clase. Se realizarán visitas técnicas, seminarios y talleres para reforzar los contenidos de la asignatura. |
A3R - Tutorías colectivas M17R |
Presencial No presencial Mixto |
En función de las necesidades del alumnado, las Tutorías podrán realizarse de forma presencial y/o online (síncrona y asíncrona) |
Tutorías individuales |
Presencial No presencial Mixto |
En función de las necesidades del alumnado, las Tutorías podrán realizarse de forma presencial y/o online (síncrona y asíncrona) |
(*) El Centro podrá establecer un porcentaje de presencialidad distinto dependiendo del número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias.
(**) El Centro podrá establecer presencialidad rotativa dependiendo del número de
estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias (clase en el horario y aula/laboratorio asignados a una parte del grupo y retransmisión por
videoconferencia al resto, con rotación periódica de estudiantes, según determine el Centro
RECURSOS VIRTUALES A UTILIZAR:
Recursos virtuales de docencia como:
- Plataforma de Docencia Virtual de la UJA-ILIAS
- Video conferencias con Google Meet.
- Plataforma UJA-TV
- Correo Electrónico
- Foros y las herramientas propias de la plataforma de Docencia virtual de la UJA.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
El sistema de evaluación es similar al descrito en la guía docente en las condiciones normales de presencialidad de la asignatura.
ESCENARIO NO PRESENCIAL
ACTIVIDADES FORMATIVAS |
FORMATO |
METODOLOGÍA |
A1 - Clases expositivas en gran grupo M1 M2
|
No presencial** |
Clase a todos los/as estudiantes del grupo en el horario y aula asignados. Se realizarán exposiciones teóricas y se resolverán problemas relacionados con los temas expuestos, en formato no presencial. Se realizarán prácticas de simulación de accionamientos eléctricos y electrónica de potencia, de forma no presencial. Se realizarán visitas técnicas a instalaciones industriales y/o se ofrecerán seminarios y talleres de expertos/as en los laboratorios, en formato no presencial. Se realizarán trabajos en grupos de alumnado y se expondrán en clase o por videotutoriales, en formato no presencial.
|
A2R Clases en pequeño grupo
|
No presencial** |
Clase virtual a todos los /as estudiantes del grupo en el horario y aula asignados.
Se realizarán prácticas y talleres de laboratorio y/o simulación de accionamientos eléctricos. Se realizarán trabajos individuales o en grupos reducidos que se expondrán en clase virtual. Se realizarán visitas técnicas, seminarios y talleres para reforzar los contenidos de la asignatura, en formato no presencial. |
A3R - Tutorías colectivas M17R |
No presencial |
Las tutorías se realizarán de forma no presencial. |
Tutorías Individuales |
No presencial |
Las tutorías se realizarán de forma no presencial con los recursos disponibles. |
(*) El Centro podrá establecer un porcentaje de presencialidad distinto dependiendo del
número de estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias.
(**) El Centro podrá establecer presencialidad rotativa dependiendo del número de
estudiantes y aforo del aula/laboratorio de acuerdo con las medidas sanitarias (clase en el horario y aula/laboratorio asignados a una parte del grupo y retransmisión por
videoconferencia al resto, con rotación periódica de estudiantes, según determine el Centro
RECURSOS A UTILIZAR:
Recursos virtuales de docencia como:
- Plataforma de Docencia Virtual de la UJA-ILIAS
- Video conferencias con Google Meet.
- Plataforma UJA-TV
- Correo Electrónico
- Foros y las herramientas propias de la plataforma de Docencia virtual de la UJA.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
El sistema de evaluación es similar al descrito en la guía docente en las condiciones normales de presencialidad de la asignatura, con la diferencia que las actividades serán no presenciales, los trabajos y prácticas se evaluarán a través de docencia virtual y otras herramientas virtuales de la UJA y los exámenes y exposiciones se realizarán a través de sistemas no presenciales, como Google Meet, en formato síncrono
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es