Universidad de Jaén

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Guía docente 2021-22 - 11312014 - Estados financieros

TITULACIÓN: Grado en Finanzas y contabilidad (11312014)
CENTRO: FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

TITULACIÓN: Doble Grado en Derecho y Administración y dirección de empresas (11812035)
CENTRO: FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

TITULACIÓN: Grado en Administración y dirección de empresas (11122019)
CENTRO: FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

CURSO ACADÉMICO: 2021-22
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Estados financieros
CÓDIGO: 11312014 (*) CURSO ACADÉMICO: 2021-22
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 2 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://platea.ujaen.es
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: SÁNCHEZ JIMÉNEZ, SALVADOR
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U137 - ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD
ÁREA: 230 - ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD
N. DESPACHO: D3 - - E-MAIL: sanchezj@ujaen.es TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/9599
URL WEB: -
 
NOMBRE: MONTES MERINO, ANA MARÍA
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U137 - ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD
ÁREA: 230 - ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD
N. DESPACHO: D3 - 151 E-MAIL: ammontes@ujaen.es TLF: 953212657
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/53880
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/efico
 
NOMBRE: ORTEGA RODRIGUEZ, CRISTINA
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U137 - ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD
ÁREA: 230 - ECONOMÍA FINANCIERA Y CONTABILIDAD
N. DESPACHO: D3 - 144 E-MAIL: corodrig@ujaen.es TLF: 953211907
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/93215
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:
Los estados contables: metodología del análisis de estados contables e interpretación de la información. Particularidades del análisis en distintos sectores empresariales. El estado de Flujos de Efectivo.
RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
E14 Conocer y ser capaz de aplicar la normativa contable vigente en nuestro país.
E48 Emitir informes de asesoramiento sobre situaciones concretas de empresas y mercados.
E50 Valorar a partir de los registros relevantes de información la situación y previsible evolución de una empresa.
E53 Ser capaz de elaborar e interpretar la información contable, tanto la financiera, destinada a los usuarios externos, como la interna, destinada al control de gestión y la toma de decisiones.
Resultados de aprendizaje
Resultado 1 Interpretar un informe de auditoría globalmente.
Resultado 2 Proponer ajustes de auditoría básicos ante la problemática más común en cada uno de los ciclos contables.
Resultado 3 Obtener una visión general sobre la normativa de auditoría aplicable.
Resultado 4 Tener capacidad de organizar y planificar.
Resultado 5 Ser capaz de usar el tiempo de forma efectiva y de trabajar en equipo.
Resultado 6 Tener compromiso ético en el trabajo.
5. CONTENIDOS

Captulo 1. El Anlisis de Estados Contables: concepto, finalidad y tcnicas. Introduccin. Captulo 2. Los Estados Contables I: El Balance. Capitulo 3. Los Estados Contables II: La Cuenta de Prdidas y Ganancias. Capitulo 4. Anlisis financiero I. Capitulo 5. Anlisis financiero II. Captulo 6. El Estado de Flujos de Efectivo Capitulo 7. Anlisis econmico. Captulo 8. Los estados contables previsionales.

Capitulo 1. Analisis de Estados Contables: concepto, finalidad y técnicas 1.1. Introducción 1.2. Concepto de análisis de estados contables 1.3. Finalidad del análisis de estados contables 1.4. Tecnicas e instrumentos aplicables en el análisis de estados contables Capitulo 2. Los Estados Contables I 2.1. Marco conceptual de la Contabilidad 2.2. Principios contables 2.3. Balance 2.4. Cuenta de Pérdidas y Ganancias 2.5. Estados de Cambios en el Patrimonio Neto 2.6. Estado de Flujos de Efectivo 2.7. Memoria Capitulo 3. Los Estados Contables II 3.1. Análisis económico y financiero 3.2. El equilibrio financiero de la empresa 3.3. La estructura economica y financiera a largo plazo 3.4. Analisis de las inversiones financieras de la empresa y su financiación Capitulo 4. Ratios financieros 4.1. Introduccion 4.2. Principales ratios financieros de balance 4.3. Ratios financieros que relacionan magnitudes de balance y cuenta de pérdidas y ganancias Capitulo 5. Rotacion de las inversiones circulantes: el periodo medio de maduración 5.1. Determinacion del volumen optimo de inversión en circulante: el fondo de maniobra 5.2. Subperiodos que conforman el periodo medio de maduración en empresas industriales 5.3. Subperiodos que conforman el periodo medio de maduración en empresas comerciales Capitulo 6. El punto muerto o umbral de rentabilidad 6.1. Cifra de negocio y tasa de variación de las ventas 6.2. Coste de ventas y beneficio bruto 6.3 Analisis de márgenes de la empresa: EBITDA Capitulo 7. Apalancamiento financiero 7.1. Rentabilidad del activo o rentabilidad económica 7.2. Coste de la financiación ajena 7.3. Determinacion del apalancamiento financiero 7.4. Rentabilidad del accionista antes y después de impuestos Capitulo 8. El Estado de Flujos de Efectivo 8.1. Introduccion 8.2. Metodo directo e indirecto 8.3. Estado de Flujos de Efectivo en el Plan General de contabilidad 8.4. Interpretacion del estado de flujos de efectivo. Capitulo 9. El análisis de estados contables a partir de las cuentas anuales 9.1. Estructura y contenido de las cuentas anuales 9.2. Importancia de la información recogida en los distintos estados contables y en la memoria 9.3. El informe de gestion 9.4. Analisis de liquidez, solvencia y rentabilidad a partir de las cuentas anuales

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M-01 - Clases magistrales
45.0 40.0 85.0 3.4
  • E14
  • E48
  • E50
  • E53
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M-05 - Actividades prácticas
  • M-06 - Seminarios
15.0 50.0 65.0 2.6
  • E14
  • E48
  • E50
  • E53
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

El alumno dispondrá con anterioridad el material explicativo de las clases.

Las clases prácticas irán orientadas a la resolución de todas cuantas dudas se han podido plantear en el desarrollo de los supuestos por parte del alumno con carácter previo.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales . . 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de conocimientos teóricos Prueba(s) objetiva(s) 20.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Dominio de conocimientos prácticos Prueba(s) objetiva(s) 70.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC . . 0.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Respecto al sistema de evaluación hay que hacer las siguientes aclaraciones:

1) Para superar la asignatura deberán concurrir al examen que se celebrará en las fechas prefijadas por la Facultad. Habrá de obtenerse, al menos, un 4 en teoría y un 4 en práctica para hacer promedio de la calificación final, teniendo presente que el examen sólo soporta el 80 por ciento de la calificación final

2) El 20 por ciento restante de la calificación corresponderá a la realización y exposición en clase de un trabajo de los contenidos de la materia. Para la realización del trabajo el alumno previamente consensuará con el profesor el tema concreto a realizar.

El profesor establecerá la fecha en la que se expondrá el trabajo realizado, el cual deberá defenderse y justificarse oportunamente.  Si el trabajo no se expone no tendrá calificación alguna.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Manual para el diagnóstico de la salud de la empresa Salvador Sánchez Jiménez. Edición: 1ª ed.. Autor: Sánchez Jiménez, Salvador. Editorial: Isalba  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Financial statement analysis [Recurso electrónico] : a practitioner's guide. Edición: 4th ed. Autor: Fridson, Martin S. Editorial: Hoboken, N.J. : J. Wiley & Sons, c2011  (C. Biblioteca)
  • Análisis de estados financieros individuales y consolidados. Edición: -. Autor: Corona Romero, Enrique. Editorial: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia , 2014  (C. Biblioteca)
  • Análisis de estados financieros: planificación y control : (comentarios y casos prácticos). Edición: 4ª ed. Autor: Esteo Sanchez, Francisco. Editorial: Madrid [etc.]: Centro de Estudios Financieros, 2003  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
31 ene. - 6 feb. 2022
3.01.0 6.0 Tema 1. Pca. 1.1
Nº 2
7 - 13 feb. 2022
3.01.0 6.0 Tema 1. Pca. 1.2
Nº 3
14 - 20 feb. 2022
3.01.0 6.0 Tema 1. Pca. 1.3
Nº 4
21 - 27 feb. 2022
3.01.0 6.0 Tema 2. Pca. 2.1
Nº 5
28 feb. - 6 mar. 2022
3.01.0 6.0 Tema 2. Pca. 2.2
Nº 6
7 - 13 mar. 2022
3.01.0 6.0 Tema 3. Pca. 3.1
Nº 7
14 - 20 mar. 2022
3.01.0 6.0 Tema 4. Pca. 4.1
Nº 8
21 - 27 mar. 2022
3.01.0 6.0 Tema 4. Pca. 4.2
Nº 9
28 mar. - 3 abr. 2022
3.01.0 6.0 Tema 5. Pca. 5.1
Nº 10
4 - 8 abr. 2022
3.01.0 6.0 Tema 6. Pca. 6.1
Período no docente: 9 - 17 abr. 2022
Nº 11
18 - 24 abr. 2022
3.01.0 6.0 Tema 7. Pca. 7.1
Nº 12
25 abr. - 1 may. 2022
3.01.0 6.0 Tema 8. Pca. 8.1
Nº 13
2 - 8 may. 2022
3.01.0 6.0 Tema 8. Pca. 8.2
Nº 14
9 - 15 may. 2022
3.01.0 6.0 Tema 9. Pca. 9.1
Nº 15
16 - 20 may. 2022
3.01.0 6.0 Tema 9. Pca. 9.2
Total Horas 45.0 15.0 90.0  
10. ESCENARIO MIXTO

CAMBIOS EN METOLOGIA DOCENTE

Sin cambios con respecto a la guía docente original en cuanto a metodología, pero sí en relación a los derivados de no poder establecer una presencialidad del 100 por ciento.

Clases teóricas y prácticas

  • Si el aforo del aula es suficiente para todos los alumnos del grupo habrá presencialidad del 100 por ciento;
  • Si el aforo del aula no es suficiente, la presencialidad será parcial y rotatoria, estimada entre un 25 a un 50 por ciento, dependiendo de la capacidad de ocupación de las aulas en las condiciones de seguridad establecidas.
  • En las semanas no presenciales la docencia será virtual para el conjunto del grupo, con sesiones regulares

Documentación adicional

Para el caso que sean necesarias clases no presenciales, se facilitará al alumnado la documentación teórica y práctica necesaria para el máximo aprovechamiento de las sesiones “on line”

Tutorías

A demanda del alumnado, mediante petición por correo electrónico. El profesor concretará posteriormente fecha y modo de celebración de la tutoría, a fin de garantizar el máximo aprovechamiento del alumnado.

Transición sobrevenida entre los escenarios

Si las circunstancias provocaran el cambio de escenario, la transición entre ellos se realizará procurando asegurare la necesaria comunicación entre profesorado y alumnado en cuanto al cambio en la metodología a emplear suponga con el fin de velar por el mejor aprovechamiento académico del alumnado

 

CAMBIOS EN ACTIVIDADES FORMATIVAS

Sin cambios con respecto a la guía docente original

CAMBIOS EN EL SISTEMA DE EVALUACION

Sin cambios con respecto a la guía docente original en cuanto a la ponderación; si en relación con la forma de realizar las actividades y pruebas, derivada de no poder establecer una presencialidad del 100 por ciento

Si no fuese posible asegurar la presencialidad el día de la prueba, se sustituirá el examen final presencial por un examen on line, utilizando cualquier medio facilitado por la Universidad para la realización de la prueba.

TRANSICION SOBREVENIDA ENTRE LOS ESCENARIOS

Si las circunstancias provocan el cambio de escenario, la transición se realizará procurando asegurar la comunicación entre alumnado y profesorado, de forma que el cambio no causa graves perjuicios al seguimiento académico de la asignatura

TEMPORALIZACION

Sin cambios respecto a la guía docente

RECURSOS E INFRAESTRUCTURAS

El alumno necesitará recursos informáticos y de telecomunicaciones para las actividades docentes y la formación on line

Las comunicaciones por correo electrónico se realizarán exclusivamente empleando las cuentas TIC de la Universidad de Jaén.

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

CAMBIOS EN METOLOGIA DOCENTE

Clases teóricas y prácticas

  • Se realizarán mediante videoconferencia, con sesiones regulares, respetando el horario asignado

Documentación adicional

Para el caso que sean necesarias clases no presenciales, se facilitará al alumnado la documentación teórica y práctica necesaria para el máximo aprovechamiento de las sesiones virtuales

Tutorías

A demanda del alumnado, mediante petición por correo electrónico. El profesor concretará posteriormente fecha y modo de celebración de la tutoría, a fin de garantizar el máximo aprovechamiento del alumnado.

Transición sobrevenida entre los escenarios

Si las circunstancias provocaran el cambio de escenario, la transición entre ellos se realizará procurando asegurar la necesaria comunicación entre profesorado y alumnado en cuanto al cambio en la metodología a emplear suponga con el fin de velar por el mejor aprovechamiento académico del alumnado

CAMBIOS EN ACTIVIDADES FORMATIVAS

Sin cambios con respecto a la guía docente original

CAMBIOS EN EL SISTEMA DE EVALUACION

Se sustituirá el examen final presencial por un examen on line, utilizando cualquier medio facilitado por la Universidad para la adecuada realización de la prueba.

TRANSICION SOBREVENIDA ENTRE LOS ESCENARIOS

La transición se realizará procurando asegurar la comunicación entre alumnado y profesorado, de forma que el cambio no causa graves perjuicios al seguimiento académico de la asignatura

TEMPORALIZACION

Sin cambios respecto a la guía docente

RECURSOS E INFRAESTRUCTURAS

El alumno necesitará recursos informáticos y de telecomunicaciones para las actividades docentes y la formación “on line”

Las comunicaciones por correo electrónico se realizarán exclusivamente empleando las cuentas TIC de la Universidad de Jaén.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es