Universidad de Jaén

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Guía docente 2021-22 - 11812032 - Economía española

TITULACIÓN: Doble Grado en Derecho y Administración y dirección de empresas
CENTRO: FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

CURSO ACADÉMICO: 2021-22
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Economía española
CÓDIGO: 11812032 CURSO ACADÉMICO: 2021-22
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 5 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://platea.ujaen.es
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MUÑOZ GUARASA, MARTA TERESA
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA
ÁREA: 225 - ECONOMÍA APLICADA
N. DESPACHO: D3 - 269 E-MAIL: mmunoz@ujaen.es TLF: 953212209
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54151
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/economia
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Esta asignatura analiza la configuración, estructura y dinámica de la economía española desde tres vertientes: factores de la producción, sectores productivos e instituciones. Aporta conocimientos fundamentales para un alumno de esta titulación, en la medida que proporciona las herramientas básicas para el conocimiento de la economía española, en el contexto de la Unión Europea. La capacidad de análisis y reflexión sobre la realidad económica española en el entorno mundial es básica para la formación de un graduado en Administración y Dirección de Empresas en un contexto tan globalizado como el de nuestros días.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Como recomendación, señalar que es muy conveniente seguir la actualidad del entorno económico nacional e internacional a través de la prensa y revistas especializadas. Este aprendizaje será diario y debería ser mantenido a lo largo del curso.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CE15ADE Conocer la determinación de los principales indicadores y agregados económicos así como su impacto en las decisiones de la empresa
CE16ADE Conocer e interpretar el contexto económico nacional e internacional que rodea a la empresa así como interpretar su impacto en la misma:
G14ADE Ser capaz de trabajar en equipo
G23ADE Ser capaz de trabajar de forma autónoma
G3ADE Tener capacidad de análisis y síntesis
G7ADE Ser capaz de reunir e interpretar datos e información relevantes en el área de Administración y Dirección de empresas para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
Resultados de aprendizaje
Resultado R1 Conocer la estructura y características de la economía española y mundial, con respecto a su evolución reciente, sus factores de crecimiento y sus sectores productivos e institucionales
Resultado R2 Entender el proceso de crecimiento y cambio estructural que ha presidido la evolución de la economía española en los últimos decenios.
Resultado R3 Saber utilizar correctamente los conceptos e instrumentos básicos del análisis económico para su aplicación a la realidad económica española y mundial.
Resultado R4 Conocer y gestionar las fuentes de información económica relevante y su contenido. Ser capaz de analizar esa información y de extraer conclusiones sobre diversos aspectos de la realidad económica.
5. CONTENIDOS

* Evolución de la economía española * España en la Unión Europea * Población y mercado de trabajo * Formación de capital * La empresa * Agricultura * Industria * Servicios * Sistema financiero * Sector público * Sector exterior

TEMA I: ETAPAS Y RASGOS EVOLUTIVOS DE LA ECONOMÍA ESPAÑOLA I.1- Principales rasgos y etapas del crecimiento económico español Apéndice 1: El crecimiento de los años 60 Apéndice 2: Las políticas de ajuste frente a la crisis de los años 70 I.2- Principales transformaciones estructurales de la economía española I.3- La crisis económica actual TEMA II: ESPAÑA EN LA UNIÓN EUROPEA II.1- Las etapas de la integración de España en la Unión Europea II.2- Los efectos de la integración II.3- España y el euro: ventajas, inconvenientes y riesgos II.4- Los retos de España ante la ampliación de la Unión Europea TEMA III: POBLACIÓN Y MERCADO DE TRABAJO III.1- La transición demográfica española III.2- El papel del capital humano III.3- El empleo y el paro en España III.4- Factores explicativos del comportamiento del desempleo en España III.5- La política de empleo: la reforma del mercado de trabajo TEMA IV: FORMACIÓN DE CAPITAL IV.1- Formación de capital fijo IV.2- Inversión empresarial IV.3- Inversión en infraestructuras IV.4- Financiación de la formación bruta de capital fijo IV.5- La productividad del capital TEMA V: LA EMPRESA V.1- Dimensión V.2- Estructura de la propiedad y control V.3- Organización e integración productiva V.4- Internacionalización V.5- Rentabilidad y financiación TEMA VI: AGRICULTURA VI.1- Evolución del sector VI.2- La dotación factorial VI.3- Eficiencia productiva VI.4- Especialización productiva y comercial VI.5- La Política Agraria Común TEMA VII: INDUSTRIA VII.1- Delimitación y clasificación VII.2- Evolución del sector VII.3- Especialización productiva y comercial VII.4- Eficiencia productiva VII.5- Política industrial TEMA VIII: SERVICIOS VIII.1- Delimitación y clasificación VIII.2- Evolución del sector VIII.3- Especialización productiva y comercial VIII.4- Eficiencia productiva VIII.5- Política sectorial TEMA IX: SISTEMA FINANCIERO IX.1- Evolución y rasgos básicos del sistema financiero español IX.2- Intermediarios financieros: especial referencia al sistema bancario IX.3- Los mercados financieros: mercados monetarios y de capitales IX.4- La política monetaria TEMA X: SECTOR PÚBLICO X.1- El papel del Estado en la economía actual X.2- La Hacienda de las Administraciones Públicas X.3- Seguridad Social X.4- Las Comunidades Autónomas X.5- Administración local TEMA XI: SECTOR EXTERIOR XI.1- Evolución del sector exterior XI.2- Políticas de ajuste del sector exterior XI.3- La liberalización comercial XI.4- Especialización comercial XI.5- Inversión directa extranjera

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M-01 - Clases magistrales
  • M-03 - Actividades introductorias
  • M-04 - Conferencias
30.0 70.0 100.0 4.0
  • CE15ADE
  • CE16ADE
  • G3ADE
  • G7ADE
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M-05 - Actividades prácticas
  • M-06 - Seminarios
  • M-07 - Debates
  • M-08 - Laboratorios
  • M-10 - Resolución de ejercicios
  • M-11 - Presentaciones/exposiciones
15.0 35.0 50.0 2.0
  • CE15ADE
  • CE16ADE
  • G14ADE
  • G23ADE
  • G3ADE
  • G7ADE
TOTALES: 45.0 105.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Clases expositivas en las que se planteará el tema de estudio, se realizará un esquema introductoria que pemita el desarrollo lógico de la exposición. Posteriormente, se explican las diferentes partes que conforman el tema objeto de estudio y, finalmente, se obtendrán las principales conclusiones sobre las que el profesor hará que los alumnos reflexionen. Resolución de ejercicios correspondientes a los diferentes temas del programa. Seminarios ý debates sobre temas de actualidad en relación con la economía española. Presentación de ejercicios y trabajos breves por los alumnos.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Entrega de actividades correctamente resueltas. Trabajo individual. 30.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y prácticos. Capacidad de análisis y síntesis. Examen teórico práctico (preguntas de desarrollo y pruebas prácticas). 70.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios . . 0.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC . . 0.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Se contemplan dos criterios: a) Evaluación continua que requiere la entrega de trabajos y realización de pruebas a lo largo del curso b) Examen final que constará de varias preguntas a desarrollar, en las fechas oficialmente fijadas. Se valorará la asistencia, entrega de trabajos y participación activa en las clases.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Lecciones de economía española. Edición: 13ª ed. Autor: -. Editorial: Cizur Menor (Navarra) : Civitas-Thomson Reuters, 2017  (C. Biblioteca)
  • Lecciones de economía española [Recurso electrónico]. Edición: 13ª ed. Autor: -. Editorial: Cizur Menor (Navarra) : Civitas-Thomson Reuters, 2017  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Economía española : una introducción. Edición: 2ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid : Civitas Thomson-Reuters , 2015  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
9 - 12 sept. 2021
2.01.0 7.0 TEMA 1
Nº 2
13 - 19 sept. 2021
2.01.0 7.0 TEMA 1
Nº 3
20 - 26 sept. 2021
2.01.0 7.0 TEMA 2
Nº 4
27 sept. - 3 oct. 2021
2.01.0 7.0 TEMA 2
Nº 5
4 - 10 oct. 2021
2.01.0 7.0 TEMA 3
Nº 6
11 - 17 oct. 2021
2.01.0 7.0 TEMA 3
Nº 7
18 - 24 oct. 2021
2.01.0 7.0 TEMA 4
Nº 8
25 - 31 oct. 2021
2.01.0 7.0 TEMA 5
Nº 9
1 - 7 nov. 2021
2.01.0 7.0 TEMA 6
Nº 10
8 - 14 nov. 2021
2.01.0 7.0 TEMA 6
Nº 11
15 - 21 nov. 2021
2.01.0 7.0 TEMA 7
Nº 12
22 - 28 nov. 2021
2.01.0 7.0 TEMA 8
Nº 13
29 nov. - 5 dic. 2021
2.01.0 7.0 TEMA 9
Nº 14
6 - 12 dic. 2021
2.01.0 7.0 TEMA 10
Nº 15
13 - 19 dic. 2021
2.01.0 7.0 TEMA 11
Nº 16
20 - 22 dic. 2021
0.00.0 0.0  
Total Horas 30.0 15.0 105.0  
10. ESCENARIO MIXTO

1.- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

Clases expositivas en gran grupo:

M-01 Clases magistrales

M-03 Actividades introductorias

M-04 Conferencias

 

Presencial al 50%

30 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes.

Clases en grupos de prácticas:

M-05 Actividades prácticas

M-06 Seminarios

M-07 Debates

M-08 Laboratorios

M-10 Resolución de ejercicios

M-11 Presentaciones/ exposiciones

Presencial al 50%

15 sesiones prácticas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes.

Tutorías

Presencial +  Online

Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras  online (síncrona y asíncrona)

 

2.- SISTEMA DE EVALUACIÓN

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

S1 Asistencia y participación activa en clase

Presencial al 50%

Entrega de actividades correctamente resueltas. Se tendrá en cuenta la participación en las sesiones presenciales y no presenciales

30%

S2 Dominio de los conceptos teóricos y prácticos

Presencial 100%

Examen teórico práctico sobre los contenidos impartidos durante el curso

70%

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

S2 Dominio de los conceptos teóricos y prácticos

 

Presencial 100%

Examen teórico práctico sobre los contenidos impartidos durante el curso

100%

 

3.- RECURSOS

 

Se impartirán clases de manera síncrona e interactiva mediante Google Meet.

Para las actividades formativas y el sistema de evaluación en formato online se utilizará la plataforma de Docencia Virtual ILIAS y las videoconferencias a través de Google Meet.

Para las actividades formativas y el sistema de evaluación en formato presencial se utilizarán los recursos de la UJA en función del aula de docencia asignada y medios técnicos audiovisuales disponibles en la misma.

 

En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.

Final del formulario

 

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

1.- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

Clases expositivas en gran grupo:

M-01 Clases magistrales

M-03 Actividades introductorias

M-04 Conferencias

 

Online

30 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia.

Clases en grupos de prácticas:

M-05 Actividades prácticas

M-06 Seminarios

M-07 Debates

M-08 Laboratorios

M-10 Resolución de ejercicios

M-11 Presentaciones/ exposiciones

Online

15 sesiones prácticas, de una hora de duración cada una realizadas por videoconferencia.

Tutorías

Online

Todas las sesiones de tutorías se realizarán  online (síncrona y asíncrona)

 

2.- SISTEMA DE EVALUACIÓN

 

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

S1 Asistencia y participación activa en clase

Online (síncrono y asíncrono)

Se tendrá en cuenta la participación en las sesiones presenciales y no presenciales

30%

S2 Dominio de los conceptos teóricos y prácticos

Online (síncrono y asíncrono)

Examen teórico práctico sobre los contenidos impartidos durante el curso

70%

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

S2 Dominio de los conceptos teóricos y prácticos

Online 100%

Examen teórico práctico sobre los contenidos impartidos durante el curso online

100%

 

3.- RECURSOS

 

Se impartirán clases de manera síncrona e interactiva mediante Google Meet.

Para las actividades formativas y el sistema de evaluación en formato online se utilizará la plataforma de Docencia Virtual ILIAS y las videoconferencias a través de Google Meet.

 

En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.

 

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es