Universidad de Jaén

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Guía docente 2021-22 - 11812012 - Derecho internacional privado

TITULACIÓN: Doble Grado en Derecho y Administración y dirección de empresas
CENTRO: FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

CURSO ACADÉMICO: 2021-22
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Derecho internacional privado
CÓDIGO: 11812012 CURSO ACADÉMICO: 2021-22
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 9.5 CURSO: 4 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://platea.ujaen.es
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: ESTEBAN DE LA ROSA, GLORIA
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U138 - DERECHO PÚBLICO Y D. PRIVADO ESPECIAL
ÁREA: 155 - DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO
N. DESPACHO: D3 - 249 E-MAIL: gesteban@ujaen.es TLF: 953212118
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54237
URL WEB: www.derechointernacional privado.es
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Según los descriptores que aparece en el BÓE en elque se ha hecho público el actual Plan de Estudios deDerecho, el estudio-aprendizaje de la materia Derecho internacionalprivado tiene la finalidad de conocer y comprender lastécnicas de reglamentación y tipos de normas quepertenecen al sistema español de Derecho internacionalprivado, así como profundizar en su contenido, que seconforma en el momento actual por los denominados tres sectores oámbitos materiales, que son los siguientes: Competencia(judicial o extrajudicial) internacional, Derecho aplicable a lasrelaciones privadas internacionales; y eficacia o validezextraterritorial de decisiones.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

No se precisan adaptaciones curriculares. En cuanto a las recomendaciones, es importante contar con una buena base deDerecho, en especial, privado.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CE11DER Adquisición de valores y principios éticos
CE12DER Desarrollo de la capacidad de trabajar en equipo
CE14DER Conocimientos básicos de argumentación jurídica
CE6DER Capacidad de leer e interpretar textos jurídicos
CE7DER Capacidad de redactar escritos jurídicos
CE8DER Dominio de las técnicas informáticas en la obtención de la información jurídica (Bases de datos de legislación, jurisprudencia, bibliografía
CE9DER Capacidad para utilizar la red informática (internet) en la obtención de información y en la comunicación de datos
G12DER Reconocimiento a la diversidad y a la multiculturalidad
G17DER Conocimiento de otras culturas y costumbres
G1DER Conocimientos firmes e innovadores en un campo del saber
G2DER Capacidad de resolución de problemas, antiguos y nuevos, para su aplicación científica y profesional.
G5DER Aprendizaje autónomo.
G7DER Capacidad de organización y planificación
Resultados de aprendizaje
Resultado R2 Ser capaz de manejar las técnicas y herramientas más específicas del campo del Derecho internacional privado, referidas a los tres sectores de su contenido: competencia de autoridades, Derecho aplicable a las situaciones privadas internacionales y reconocimiento extraterritorial de decisiones.
Resultado R3 Ser capaz de hacer un informe en el que se asesore a una persona con respecto a un concreto caso.
Resultado R4 Generar una actitud de empatía hacia los ordenamientos jurídicos extranjeros
Resultado R5 Ser capaz de buscar información acerca del contenido de un concreto ordenamiento extranjero, con la finalidad de establecer puntos de comparación con el ordenamiento español
Resultado R6 Realizar un comentario jurídico-crítico de decisiones judiciales españolas y de tribunales internacionales, en las que han dado respuesta a situaciones privadas internacionales del ámbito civil, mercantil, laboral, así como de los aspectos del procedimiento con elemento extranjero.
Resultado R7 Elaboración de un Glosario.
5. CONTENIDOS

Tema 1. OBJETO, FUNCION Y CONTENIDO DEL DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO.

Tema 2. FUENTES DEL DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO Y DELIMITACION NORMATIVA.

Tema 3. COMPETENCIA DEAUTORIDADES.

Tema 4. TECNICAS DE REGLAMENTACION DE LAS SITUACIONES PRIVADAS INTERNACIONALES Y PROBLEMAS DE APLICACIÖN.

Tema 5. RECONOCIMIENTO DE DECISIONES Y DOCUMENTOS

Tema 6. EL PROCESO (CIVIL Y LABORAL) CON ELEMENTO EXTRANJERO

Tema 7. PERSONA YCAPACIDAD

Tema 8. MATRIMONIO Y UNIONES DE HECHO

Tema 9. FORMAS DE DISOLUCION DEL MATRIMONIO Y EFECTOS.

Tema 10. PROTECCION DE LOS MENORES Y DE LOS INCAPACITADOS ADULTOS.

Tema 11. FILIACIÓN NATURAL Y ADOPTIVA.

Tema 12. SUCESIONES.

Tema 13. OBLIGACIONES CONTRACTUALES.

Tema 14. OBLIGACIONES EXTRACONTRACTUALES.

Tema 15. REGIMEN DE LOS BIENES.

 

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 BLOQUE 1:

OBJETO, FUNCION, CONTENIDO Y FUENTES DEL DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO

Tema 1. OBJETO, FUNCION Y CONTENIDODEL DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO. 1.- Presupuesto del Derechointernacional privado. 2.- Objeto del Derecho internacional privado. A) Elemento extranjero función delimitadora y función normativa. B) Situación privada Internacionaly situación de tráfico externo. 3.- Problemas condicionantes del DIPr. 4.- contenido del DIPr. A) Concepciones entorno al contenido. B) Materias reguladas y su caracterización. Referencia a los conflictos de leyesinterestatales (Derecho interregional). 5. El problema delmétodo en Derecho internacional privado.

Tema 2. FUENTES DEL DERECHOINTERNACIONAL PRIVADO Y DELIMITACION NORMATIVA. 1.- Aspectosgenerales. 2.- Derecho Internacional privado autónomo. A)Dispersión formal. Descodificación del DIPr. B) Papel de la jurisprudencia y de la doctrina. 3.- Derecho Internacional privado convencional. A) Incidencia de los convenios internacionales. B) DIPr uniforme. C) Problemas dedelimitación. 4.- Derecho internacional privado comunitario.A) Fuentes y técnicas legislativas. B) Problemas dedelimitación. 5.- Derecho transnacional.

BLOQUE 2: SECTORES DEL DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO Y TECNICAS DE REGLAMENTACION DE LAS SITUACIONES PRIVADAS INTERNACIONALES

Tema 3. COMPETENCIA DE AUTORIDADES.1.- Concepto y autonomía de la competencia judicialinternacional. 2.- Regulación de la competencia judicial internacional. A) Diversidad de regímenes. B) Normas decompetencia judicial internacional. C) Foros de competencia judicial internacional. D) Problemas de aplicación. 3.-Límites derivados del derecho Internacional Público.4.- Foros de competencia judicial internacional en materias civiles. A) Estructura general. B) Foros exclusivos. C)Sumisión de las partes. D) Foro general del domicilio del demandado. E) Foros especiales por razón de la materia. F)competencias derivadas. G) medidas provisionales y cautelares. 5.-Normas de aplicación. A) Control de oficio y a instancia departe de la competencia judicial internacional. B) Litispendenciainternacional. C) Conexidad. D) Derogario fori. E) Incidencia delfactor tiempo.

Tema 4. CUESTIONES DE LEYAPLICABLE. EN PARTICULAR, LAS TECNICAS DE REGLAMENTACION DE LASSITUACIONES PRIVADAS INTERNACIONALES Y LOS PROBLEMAS DE APLICACION.1.- El método de localización. A) El paradigma conflictual concepto. B) caracteres. 2.- Soluciones correctivas. A)Normas localizadoras especiales. B) Flexibilización delmétodo. 3.- Soluciones sustitutivas. A) Normas materiales imperativas. B) Normas materiales especiales. C) Normas deextensión. 4.- Interpretación de las normas sobreDerecho aplicable. A) Flexibilidad interpretativa y valor de la  seguridad jurídica. B) Justicia material yDerecho aplicable. 5.- Imperatividad de la norma de conflicto. 6.-Delimitación y calificación del supuesto de hecho.7.- El punto de conexión. A) Concepto yclasificación. B) El problema de la determinación delpunto de conexión. C) La alteración ocasional del punto de conexión: el conflicto móvil. D) Laalteración fraudulenta del punto de conexión: elfraude a la ley. 8.- La excepción de orden público.9.- El reenvío. A) Concepto y modalidades. B) Solucionesinternas e internacionales. 10.- Remisión a un sistema plurilegislativo. A) Concepto, clases y posibles soluciones. B) El art. 12, 5º del C.c. y las soluciones de derecho Convencional. 11.- Invocación y prueba del Derecho extranjero por laspartes. A) El principio de alegación por las partes. B) Carga de la prueba. C) Objeto de la prueba. D) Momento procesaloportuno para la alegación y prueba. E) Medios de Prueba.Viabilidad de la doctrina de los hechos admitidos. 12.-Indagación y aplicación de oficio del Derecho extranjero. 13- La Ley extranjera ante el recurso d ecasación. 14.- Información acerca del Derecho extranjero: régimen de cooperación internacional.15.- Aplicación extrajudicial del Derecho extranjero.

Tema 5. RECONOCIMIENTO DE DECISIONES Y DOCUMENTOS.1.- Delimitación de regímenes. A) Régimen institucional. B) Régimen convencional. C) Régimencomún. 2.- Decisiones susceptibles de reconocimiento. A)Sentencias. B) Actos de jurisdicción voluntaria. C) Medidasprovisionales y urgentes. D) Transacciones judiciales. E) Condenas.3.- Tipos de reconocimiento. A) Reconocimiento automático e incidental. B) reconocimiento a través de un procedimientoespecífico. C) Reconocimiento global y reconocimiento parcial. 4.- Condiciones. A) La ausencia de revisión defondo como condición de base. B) Control de lasgarantías procesales y de orden público. C) Controlde la ley aplicada. D) Autenticidad de la decisión. E) Control de la competencia judicial internacional. F) Ausencia de contradicción con una decisión judicial o con unproceso pendiente en el Estado requerido. 5.- Efectos delreconocimiento. A) Efecto de cosa juzgada (material y formal), B)Efecto constitutivo. C) Efecto declarativo. D) Efecto registral. E)Efecto ejecutivo. F) Efecto probatorio. 6.- Ley aplicable a laforma de los actos. 7.- Efectos de los documentos públicos extranjeros. A) Efecto probatorio. B) Efectos registrales. C)Efectos ejecutivos. 8.- Reconocimiento de actospúblicos.

Tema 6. DERECHO PROCESAL INTERNACIONAL.

BLOQUE 3: DERECHO DE FAMILIA.

Tema 7. PERSONA Y CAPACIDAD 1.- Estatuto personaly ley personal. A) Introducción. B) Personas físicas.C) Personas jurídicas. 2.- Persona. A) Nacimiento de lapersonalidad: protección del nasciturus. B) Derechos de lapersonalidad. C) Atentados a los derechos de la personalidad. D)Nombre y apellidos. 3.- Capacidad. A) Derecho aplicable: Leynacional. B) Excepción del interés nacional. C) Incapacitaciones. D) Mayoría de edad y emancipación.4.-Protección de los incapaces mayores. A) Competenciajudicial internacional. B) Derecho aplicable. C) Reconocimiento dedecisiones.

Tema 8. MATRIMONIO Y UNIONES DE HECHO. FORMAS DE DISOLUCION DELMATRIMONIO Y EFECTOS. 1.- Introducción. 2.-Celebración de matrimonio. A) Consentimiento y capacidad. B) Forma de celebración. C) Reconocimiento de matrimonioscelebrados en el extranjero. 3.- Relaciones entre cónyuges.A) Precisión de la categoría. B) Capitulaciones matrimoniales. C) Régimen en defecto de pacto. 4.- Crisis matrimoniales. A) Competencia judicial internacional. B) Ley aplicable a la nulidad del matrimonio. C) Ley aplicable a la separación y al divorcio. D) ley aplicable a ladisolución por muerte o declaración de fallecimiento.E) Reconocimiento de decisiones. 5.- Uniones de hecho.

Tema 9. PROTECCION DE LOS MENORES Y DE LOS INCAPACITADOSADULTOS. 1.- Introducción. A) Delimitación de la condición de minoría de edad; y delimitación de supuestos. B) Incidencia de la normativa sobre derechos humanos. 2.- Medidas de protección y promoción del niño en derecho internacional privado.A) Competencia judicial internacional. B) Derecho aplicable. C )Reconocimiento de decisiones. 3.- La situación delniño en el ordenamiento de extranjería einmigración: el art. 35 de la LOExIS. 4.- Sustracción internacional de menores. A) Soluciones preventivas. B) Soluciones reparadoras. 5.- Protección del menor en la adopcióninternacional.

Tema 10. FILIACION NATURAL Y ADOPTIVA. 1.-Filiación por naturaleza. A) Establecimiento delvínculo paterno-filial. B) Ámbito de la leyaplicable. 2.- Filiación adoptiva. A) Constitución dela adopción. B) Reconocimiento de las adopciones constitutivas por autoridades extranjeras. C) Efectos de lasadopciones. D) Cooperación internacional en el ámbitode la adopción. 3.- Efectos de la filiación natural yadoptiva. A) Efectos personales. B) Efectos de protección.C) Efectos patrimoniales.

Tema 11. PRESTACIÓN DE ALIMENTOS. 1.-Autonomía de la deuda alimenticia. 2.- Competencia judicial internacional. 3.- Derecho aplicable. 4.- Reconocimiento dedecisiones. A) El problema de la compatibilidad de fuentes. B) Régimen previsto en el Reglamento 1215/2012. C) Régimen convencional multilateral ybilateral. D) Régimen del Convenio de la Haya de 1973. 5.-Cooperación internacional y obtención dealimentos.

Tema 12. SUCESIONES 1.- El sistema sucesorio en Derecho internacional privado español. A) Cuestiones generales: unidad y universalidad. B) Aspectos comunes a losdistintos tipos de sucesión. C) Competencia judicial internacional y Derecho aplicable. 2.- Sucesión contractual3.- Sucesión testamentaria. A) Capacidad. B) Forma. C) Contenido. D) Inscripción y ejecución. 4.-Sucesión intestada 5.- Ámbito de la Ley aplicable yproblemas de aplicación.

BLOQUE 4. DERECHO DE OBLIGACIONES Y CONTRATOS Y DERECHOSREALES.

Tema 13. OBLIGACIONES CONTRACTUALES Y DERECHOSREALES. 1.- Introducción. A) Especialidades de lasfuentes en la contratación internacional. B) Régimenlegal de la ley aplicable al contrato internacional. C) Delimitación normativa. 2.- Competencia judicialinternacional. 3.- Libre elección del Derecho aplicable.A) Autonomía conflictual y autonomía material.B) Condiciones y límites en la elección del Derechoaplicable. 4.- Ley aplicable en defecto de elección. A) La regla de los vínculos más estrechos y suspresunciones. B) La prestación característica. 5.-Acción de las normas imperativas. 6.- Ámbito deaplicación de la ley rectora del contrato. A) Cuestionesincluidas. B) Cuestiones excluidas. 7.- Obligaciones contractualesespecíficas: Contrato de trabajo. A) Competencia judicialinternacional. B) Derecho aplicable. 8.- Contrato de consumo. A) Competencia judicial internacional. B) Derecho aplicable. 9.-Donaciones. 10.- Contrato internacional de compraventa.

Tema 14. OBLIGACIONES EXTRACONTRACTUALES 1.- Elestatuto delictual. Precisión de su contenido en Derecho internacional privado. A) Sectores excluidos. B) Diversidad de regímenes. 2.- Competencia judicial internacional. 3.- Ley que rige el estatuto delictual. A)Lla regla general: problemas de precisión de la lex loci delicti commissi. B) Accidentes de circulación por carretera. C) Responsabilidad por productos.4.- Cuasicontratos. A) Gestión de negocios sin mandato. B)Enriquecimiento injusto.

Tema 15. RÉGIMEN DE LOS BIENES. 1.-Introducción. 2.- Derecho aplicable: régimen general.A) La regla lex rei sitae. B) Conflicto móvil. 3.- Derecho aplicable. Reglas especiales. A) Medios de transporte. B) Bienes entránito. C) Bienes destinados a la exportación. D) Bienes destinados a ser explotados en varios Estados. E) Bienes culturales. F) Títulos-valor. F)Trust. 4. Reconocimiento dedecisiones y actos. A) Decisiones relativas a bienes inmuebles. B) Actos públicos de expropiación y nacionalizaciones.15. Bienes incorporales. A) Competencia judicial internacional. B)Derecho aplicable.     

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M-01 - Clases magistrales
60.0 90.0 150.0 6.0
  • CE11DER
  • CE14DER
  • CE6DER
  • G12DER
  • G1DER
  • G5DER
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M-05 - Actividades prácticas
35.0 52.5 87.5 3.5
  • CE12DER
  • CE7DER
  • CE8DER
  • CE9DER
  • G17DER
  • G1DER
  • G2DER
  • G5DER
  • G7DER
TOTALES: 95.0 142.5 237.5 9.5  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

En el EEES, el papel del sistema ECTS (Sistema Europeo deTransferencia de Créditos) es fundamental en laformación universitaria y se pretende que el/la alumno/adesarrolle una serie de habilidades y competencias.

Para el diseño de estas competencias es preciso atender al perfil profesional del egresado en el título de grado deDerecho y conforme a su futuro ejercicio profesional, esto es, sonaquellas que integran el citado perfil atendiendo al Libro Blancode la Titulación de Derecho, publicado en la web de la ANECA(www.aneca.es). Dicho perfil profesional es diseñado por el Libro Blanco de Derecho atendiendo a una encuesta efectuada aprofesionales que han tenido que pronunciarse respecto a quéconocimientos, aptitudes y habilidades consideran necesario quealcance un licenciado en Derecho. De ellas, hay que delimitaraquellas más específicas, que pueden desarrollarse enla materia Derecho internacional Privado, en concreto: a) Vivenciade la diversidad extranjera. En particular, ello se debe a la especialidad de la materia que es objeto de estudio, dado que eltratamiento jurídicos de una situación privadainternacional conlleva la interconexiones de diferentes ordenamientos, al objeto de determinar, por ejemplo, cuál es la norma aplicable a la misma y ello conlleva el desarrollo de lacompetencia de conocimiento de un Derecho extranjero.

Asimismo, es preciso conocer el sentido de las instituciones extranjeras, poniéndolas en relación con las propiasde un concreto sistema jurídico (como el nuestro). b) Habilidades para el conocimiento y manejo del derechoextranjero.

En la medida en que el sistema de enseñanza-aprendizaje de competencias significa, sobre todo, que el estudiante ponga en práctica dicho conocimiento (competencia es el conocimiento usado), se han diseñado un conjunto de actividades a través de las que se adquieren /aprender las referidas competencias.

Para ello, con la realización de las diferentes actividades en cada uno de los Bloques temáticos que componen el programa de la materia, se han pretendido crearsituaciones que causen el aprendizaje, esto es, buscar las situaciones que propicien el citado aprendizaje. Se trata de indicar aquellas actividades o tareas a realizar para orientar lasexperiencias que realizarán los estudiantes a lo largo de su proceso de aprendizaje. 2. Objetivos y competencias relacionados con el dominio de ciertas herramientas de aprendizaje y/o de formación de competencias genéricas, que no son propias de nuestra materia pero podrían trabajarse en ella.

En segundo extremo, de entre las competencias genéricas,que se centran en tres factores que caracterizan y miden las capacidades y habilidades propias de un graduado en el Título de Derecho, que recoge el Libro Blanco de laTitulación de Derecho (2004), en el caso de la materia de Derecho internacional privado se prestaría atención a las siguientes:

a) Instrumentales, que miden las capacidades y el nivel deformación del estudiante: - Capacidad de análisis ysíntesis; - Comunicación oral y escrita en la propialengua y en una lengua extranjera; - Adquisición deconocimientos sobre el ámbito de estudio

b) Interpersonales, que miden las habilidades de relaciónsocial y de integración en distintos colectivos, asícomo la capacidad de desarrollar trabajos en equiposmultidisciplinares: - Trabajo en equipo - Trabajo en un contextointernacional - Razonamiento crítico.

c) Sistémicas, que miden las destrezas y cualidadesindividuales que conciernen a los sistemas como totalidad(requieren la adquisición previa de las dos anteriores): -Aprendizaje autónomo; - Resolución de problemas -Conocimiento de otras culturas y costumbres

3. Objetivos y competencias vinculados a valores o actitudes importantes en función de la materia o de su sentido en elPlan de Estudios.

Por último, de entre las competencias que estánrelacionadas con los valores, se aprenderán la relativa al"Compromiso ético".

Ver también el apartad o Sistemas de evaluación (descripción detallada).

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales . Comprobación asistencia 25.0%
Conceptos teóricos de la materia Comprensión de los conceptos y contenidos propios de la mater Examen teórico-práctico con: -prueba objetiva respuesta breve; - prueba objetiva narrativa. 25.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Rigor y adecuación de la selección de la información en la elaboración del esquema y en la presentación de las ideas. Evaluación de los entregables 25.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC . Sistema uso herramientas TIC 25.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

En cuanto al sistema de evaluación y a su relación con los resultados de aprendizaje, cabe señalar los siguiente:

a) a través de la prueba objetiva (que podrá ser oral o escrita) se evalúan los resultados que consisten en ser capaz de manejar las técnicas y herramientas específicas del Derecho internacional privado; generar una actitud de empatía hacia los ordenamientos extranjeros y ser capaz de buscar información sobre un Derecho extranjero.

b) A través de la evaluación de los entregables se evaúan alguno de los siguientes resultados de aprendizaje: realizar un comentario jurídico crítico, elaborar un Mapa conceptual, elaborar un Glosario y elaborar un informe sobre el contenido de un Derecho extranjero empleando el método comparado.

De otro lado, se detallan a continuación los objetivos de aprendizaje relacionados directamente con cada competencia:

A) Competencia: Resolución de problemas: OA: Primero:imaginar la situación que se plantea con respecto al caso. Segundo: considerar todas las posibles circunstancias del mismo. Tercero: Reconstruir el caso jurídicamente hablando. Cuarto: confirmar una solución, justificada desde un punto de vista jurídico.

Actividad: elaboración de un informe -

B) Competencia: Aprendizaje autónomo. OA: Primero: planearlos aspectos del comentario. Segundo: considerar las cuestionesmás importantes. Tercero: reconstruir el supuesto (buscarlas decisiones de instancias anteriores, en su caso). Cuarto: confirmar o rebatir la posición de la autoridad(administrativa judicial o arbitral) en el caso.

Actividad: elaboración de un comentario jurídico-crítico

C) Competencia: Conocimiento y manejo del Derecho extranjero: OA: Primero: Identificar la institución que se va a estudiar (p.ej. fuerza mayor en el contrato). Segundo: Explicar lacomprensión de dicha noción en los principalessistemas jurídicos del mundo y, en particular, en elámbito del common law y del civil law. Tercero: Ilustrar cómo actúa la fuerza mayor en cada uno de losordenamientos identificados Cuarto: Interpretar si determinado acontecimiento constituye fuerza mayor de conformidad con el sistema jurídico que resulte de aplicación al contrato internacional.

Actividad: realización de un mapa conceptual.

D) Competencia: Vivencia de la diversidad extranjera: OA: Primero:tomar conciencia de la diversidad de ordenamientos que existen enel mundo Segundo: tener en cuenta que todos ellos no regulan del mismo modo determinadas instituciones (p.ej., las formas de disolución del matrimonio). Tercero: adaptar el sentido de las normas del sistema de Derecho internacional privado a las referidas instituciones extranjeras. Cuarto: esforzarse por buscar las semejanzas y diferencias entre las referidas instituciones extranjeras y el sentido con el que se regula la citada materia en el Derecho español.

Actividad: elaboración de un glosario.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Efficiency in private international law. Edición: -. Autor: Kono, Toshiyuki. Editorial: [The Netherlands] : Academiy Of International Law-Pocket , 2014.
    • Observaciones: Libro PATIE
     (C. Biblioteca)
  • EU private international law: an EC Court casebook . Edición: -. Autor: Bogdan, Michael. Editorial: Groningen : Europa Law Publishing, 2006.
    • Observaciones: Libro PATIE
     (C. Biblioteca)
  • Derecho internacional privado. Edición: -. Autor: Garcimartín Alférez, Francisco J.. Editorial: Madrid : Civitas-Thomson Reuters, 2012  (C. Biblioteca)
  • Derecho internacional privado. Edición: 9ª ed. Autor: Fernández Rozas, José Carlos. Editorial: Madrid : Thomson-Civitas , 2016  (C. Biblioteca)
  • The choice of law contract. Edición: -. Autor: Hook, Maria. Editorial: Oxford and Portland, Oregon : Hart Publishing, 2016.
    • Observaciones: Libro PATIE
     (C. Biblioteca)
  • Derecho internacional privado. Edición: 10ª. Autor: J.C. Fernández Rozas/S. Sánchez Lorenzo. Editorial: Cívitas  (C. Biblioteca)
  • Derecho internacional privado. Edición: 12ª. Autor: Carlos Esplugues Mota, José Luis Iglesias Buhigues y Guillermo Palao Moreno. Editorial: Titant lo Blanch  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Anuario español de Derecho Internacional Privado. Edición: -. Autor: -. Editorial: Pozuelo (Madrid) : Iprolex, 2000-  (C. Biblioteca)
  • Derecho internacional privado. Edición: 8ª ed.. Autor: Esplugues Mota, Carlos. Editorial: Valencia : Tirant lo blanch, 2014  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
31 ene. - 6 feb. 2022
4.02.0 10.0 Tema 1
Nº 2
7 - 13 feb. 2022
4.02.0 10.0 Tema 2
Nº 3
14 - 20 feb. 2022
4.02.0 10.0 Tema 3
Nº 4
21 - 27 feb. 2022
4.02.0 10.0 Tema 4
Nº 5
28 feb. - 6 mar. 2022
4.02.0 10.0 Tema 5
Nº 6
7 - 13 mar. 2022
4.02.0 10.0 Tema 6
Nº 7
14 - 20 mar. 2022
4.02.0 10.0 Tema 7
Nº 8
21 - 27 mar. 2022
4.02.0 10.0 Tema 8
Nº 9
28 mar. - 3 abr. 2022
4.02.0 10.0 Tema 9
Nº 10
4 - 8 abr. 2022
0.00.0 0.0  
Período no docente: 9 - 17 abr. 2022
Nº 11
18 - 24 abr. 2022
8.02.0 10.0 Tema 10
Nº 12
25 abr. - 1 may. 2022
4.02.0 10.0 Tema 11
Nº 13
2 - 8 may. 2022
4.02.0 10.0 Tema 12
Nº 14
9 - 15 may. 2022
4.05.0 10.0 Tema 13
Nº 15
16 - 20 may. 2022
8.06.0 12.5 Tema 14-15
Total Horas 64.0 35.0 142.5  
10. ESCENARIO MIXTO

  1. Metodología y actividades

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

1 seminario especializado

On line

Desarrollo de 1 seminario especializado de una hora de duración aproximada sobre el ámbito de las metodologías de la enseñanza-aprendizaje del Derecho internacional privado

28 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

Presencial al 100%

28 sesiones de clases magistrales participativas, de dos horas de duración cada una.

14 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios

Presencial al 100%

Consistirán en 14 sesiones presenciales de dos horas de duración cada una. La resolución de problemas y ejercicios favorece la capacidad de análisis y síntesis mediante la resolución de pequeños proyectos en grupo

Tutorías

Presencial + Online

Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona)

 

  1. Sistema de evaluación

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales

Presencial + on line a través de videoconferencia y/o programas formativos (Módulo de aprendizaje).

Se envían al profesor y/o test on line (preguntas de respuesta simple, opción múltiple y/o preguntas cortas)

25%

Conceptos teóricos de la asignatura

On line

Test on line (preguntas de respuesta simple, opción múltiple y/o preguntas cortas)

25%

Realización de trabajos, casos, ejercicios

On line

Entrega a través del Envío de ejercicios

25%

Uso de las herramientas TICs

On line

Uso, entre otros, de los recursos disponibles en el Portal Docente de Derecho internacional privado (www.derechointernacionalprivado.es) y envío a través de Envío de ejercicios

25%

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales

Presencial + on line a través de videoconferencia y/o programas formativos (Módulo de aprendizaje)

Se envían al profesor las actividades realizadas y/o test on line (preguntas de respuesta simple, opción múltiple y/o preguntas cortas)

25%

Conceptos teóricos de la asignatura

On line

test on line (preguntas de respuesta simple, opción múltiple y/o preguntas cortas)

25%

Realización de trabajos, casos, ejercicios

On line

Entrega a través del Envío de ejercicios

25%

Uso de las herramientas TICs

On line

Uso, entre otros, de los recursos disponibles en el Portal Docente de Derecho internacional privado (www.derechointernacionalprivado.es) y entrega de la actividad a través de Envío de ejercicios

25%

 

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

Metodología y actividades

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

1 seminario especializado

On line

1 seminario especializado sobre el ámbito de las metodologías de la enseñanza-aprendizaje del Derecho internacional privado

28 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

No presencial

28 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia. Se empleará adicionalmente la plataforma de la UJA para la enseñanza-aprendizaje de la asignatura  (módulos de  aprendizaje, grupos de elementos, vídeos, etc.)

14 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios

No presencial

Consistirán en 14 sesiones online de forma síncrona, de una hora de duración cada una

Tutorías

No presencial

Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona)

 

  1. Sistema de evaluación

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales

Presencial + on line a través de videoconferencia y/o programas formativos (Módulo de aprendizaje).

Se envían al profesor y/o test on line (preguntas de respuesta simple, opción múltiple y/o preguntas cortas)

25%

Conceptos teóricos de la asignatura

On line

Test on line (preguntas de respuesta simple, opción múltiple y/o preguntas cortas)

25%

Realización de trabajos, casos, ejercicios

On line

Entrega a través del Envío de ejercicios

25%

Uso de las herramientas TICs

On line

Uso, entre otros, de los recursos disponibles en el Portal Docente de Derecho internacional privado (www.derechointernacionalprivado.es) y envío a través de Envío de ejercicios

25%

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales

Presencial + on line a través de videoconferencia y/o programas formativos (Módulo de aprendizaje)

Se envían al profesor las actividades realizadas y/o test on line (preguntas de respuesta simple, opción múltiple y/o preguntas cortas)

25%

Conceptos teóricos de la asignatura

On line

test on line (preguntas de respuesta simple, opción múltiple y/o preguntas cortas)

25%

Realización de trabajos, casos, ejercicios

On line

Entrega a través del Envío de ejercicios

25%

Uso de las herramientas TICs

On line

Uso, entre otros, de los recursos disponibles en el Portal Docente de Derecho internacional privado (www.derechointernacionalprivado.es) y entrega de la actividad a través de Envío de ejercicios

25%

 

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es