Universidad de Jaén

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Guía docente 2021-22 - 11811014 - Microeconomía

TITULACIÓN: Doble Grado en Derecho y Administración y dirección de empresas
CENTRO: FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

CURSO ACADÉMICO: 2021-22
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Microeconomía
CÓDIGO: 11811014 CURSO ACADÉMICO: 2021-22
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://platea.ujaen.es
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MARTÍNEZ ALCALÁ, CONCEPCIÓN
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA
ÁREA: 415 - FUNDAMENTOS DEL ANÁLISIS ECONÓMICO
N. DESPACHO: D3 - 230 E-MAIL: cmalcala@ujaen.es TLF: 953213418
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/7096
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~cmalcala/
 
NOMBRE: JIMÉNEZ JIMÉNEZ, FRANCISCA
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA
ÁREA: 415 - FUNDAMENTOS DEL ANÁLISIS ECONÓMICO
N. DESPACHO: D3 - 267 E-MAIL: jimenezf@ujaen.es TLF: 953212074
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/47978
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~jimenezf/
 
NOMBRE: MARTÍNEZ GÓMEZ, CRISTINA
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA
ÁREA: 415 - FUNDAMENTOS DEL ANÁLISIS ECONÓMICO
N. DESPACHO: D3 - 125 E-MAIL: cmgomez@ujaen.es TLF: 953213461
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/159010
URL WEB: -
 
NOMBRE: ORTEGA DÍAZ, MARÍA ISABEL
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA
ÁREA: 225 - ECONOMÍA APLICADA
N. DESPACHO: D3 - 265 E-MAIL: iortega@ujaen.es TLF: 212297
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/18379
URL WEB: https://www.uja.es/departamentos/economia/contactos/ortega-diaz-ma-isabel
 
NOMBRE: VÁZQUEZ FARIÑAS, MARÍA
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA
ÁREA: 480 - HISTORIA DE INSTITUCIONES ECONÓMICAS
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/303609
URL WEB: -
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:

Ninguno

CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

El objetivo principal es la formación teórica introductoria en los fundamentos de la Teoría Microeconómica Clásica, con especial referencia a los agentes que intervienen en el mercado: consumidores y empresas, en el contexto de la competencia perfecta. Además, se ofrece una profundización en el análisis de los mercados de competencia imperfecta y los mercados de factores.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CE26ADE Conocer e interpretar el impacto en las empresas de las relaciones productivas, comerciales y financieras que se dan en el contexto nacional e internacional
CE30ADE Ser capaz de resolver problemas de índole económico
CE7ADE Conocer y aplicar conceptos básicos de: a) Historia Económica, b) Derecho, c) Dirección de Empresas, d) Matemáticas, e) Estadística, f) Economía, g) Microeconomía, h) Contabilidad, i) Finanzas, j) Marketing, k) Macroeconomía y l) de la Inferencia Estadística
G23ADE Ser capaz de trabajar de forma autónoma
G3ADE Tener capacidad de análisis y síntesis
Resultados de aprendizaje
Resultado R1 Entender y analizar el comportamiento de los consumidores, las empresas y los mercados a través del uso de modelos económicos
Resultado R2 Analizar y resolver problemas propuestos y no resueltos en las clases presenciales
Resultado R3 Aplicar correctamente los conceptos e instrumentos básicos del análisis económico a las situaciones reales
5. CONTENIDOS

Teoría del consumidor.

Teoría de la empresa.

Competencia imperfecta.

Mercados de factores.

Bloque I: Teoría del Consumidor

Tema 1.- Comportamiento del Consumidor

1.1.- Preferencias y curvas de indiferencia

1.2.- Restricción presupuestaria

1.3.- Elección del consumidor

Tema 2.- La Demanda y Aplicaciones

2.1.- Demandas individual y de mercado

2.2.- Efectos renta y sustitución

2.3.- Aplicaciones de la teoría del consumidor

Bloque II: Teoría de la Empresa 

Tema 3: Comportamiento de la Empresa

3.1. Beneficios de la empresa: ingresos y costes

3.2. Tecnología de la producción. Rendimientos de escala

3.3. Demanda condicionada de factores de producción

3.4. Costes de la empresa a corto y largo plazo. Economías y deseconomías de escala

Tema 4: Más allá de la Teoría de la Empresa

4.1. Naturaleza de la empresa

4.2. Organización interna de la empresa

Bloque III: Estructuras de Mercado

Tema 5: Monopolio

5.1. Comportamiento y poder del monopolio

5.2. Ineficiencia del monopolio. Costes sociales

5.3. Discriminación de precios. Modalidades

Tema 6: Competencia Monopolística y Oligopolio

6.1. Competencia monopolística

6.2. Oligopolio

Tema 7: Mercados de factores

7.1. Demanda y oferta de factores

7.2. Equilibrio en mercados competitivos de factores

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M-01 - Clases magistrales
  • M-03 - Actividades introductorias
  • M-04 - Conferencias
30.0 70.0 100.0 4.0
  • CE26ADE
  • CE7ADE
  • G3ADE
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M-05 - Actividades prácticas
  • M-06 - Seminarios
  • M-07 - Debates
  • M-10 - Resolución de ejercicios
  • M-11 - Presentaciones/exposiciones
15.0 35.0 50.0 2.0
  • CE26ADE
  • CE30ADE
  • CE7ADE
  • G23ADE
  • G3ADE
TOTALES: 45.0 105.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Las clases expositivas teóricas o de gran grupo tienen el doble de tiempo que las de prácticas, y se recomienda al alumno emplear en casa en forma de trabajo autónomo el doble del tiempo que emplea en las actividades presenciales para una buena asimilación de la materia. Las clases expositivas se dedicarán a exponer los aspectos teóricos de los distintos temas. Las clases prácticas se destinarán a solucionar ejercicios-tipo de las relaciones propuestas al alumno, de modo que éste pueda resolver por sí mismo el resto y los entregue a través de la plataforma de docencia virtual en el plazo establecido. También se dedicarán las clases prácticas a la exposición de los trabajos que los alumnos tengan que realizar.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales . . 0.0%
Conceptos teóricos de la materia Asimilación de contenidos teóricos y aplicados Examen final 70.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Trabajos individuales/grupales, test y/ó participación Actividades diversas en docencia virtual y evaluación continua 30.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC . . 0.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La calificación final del alumno será el resultado de la agregación de las notas obtenidas en una prueba escrita de contenidos teórico-prácticos y en una serie de actividades programadas durante el curso.

La prueba escrita de contenidos teórico-prácticos representará el 70 por 100 de la calificación final, siendo necesario obtener una puntuación mínima de 4 sobre 10 para superar el examen. Se valorarán las competencias CE26ADE Conocer e interpretar el impacto en las empresas de las relaciones productivas, comerciales y financieras que se dan en el contexto nacional e internacional CE7ADE Conocer y aplicar conceptos básicos de Microeconomía G3ADE Tener capacidad de análisis y síntesis G23ADE Ser capaz de trabajar de forma autónoma CE30ADE Ser capaz de resolver problemas de índole económico.

Adicionalmente, el alumno deberá realizar durante el periodo lectivo actividades programadas: la presentación de trabajos individuales/grupales, tests de autoevaluación y/o participación en clase. Estas actividades tendrán una valoración máxima del 30 por 100 de la calificación final. Se valorarán las competencias G3ADE Tener capacidad de análisis y síntesis G23ADE Ser capaz de trabajar de forma autónoma CE30ADE Ser capaz de resolver problemas de índole económico.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Microeconomía. Edición: 9. Autor: Pindyck, R. y Rubinfeld, D.. Editorial: Pearson .
    • Observaciones: O ediciones posteriores
     (C. Biblioteca)
  • Microeconomía. Edición: 9. Autor: Pindyck, R. y Rubinfeld, D.. Editorial: Pearson .
    • Observaciones: e-book
     (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Microeconomía: cuestiones y problemas resueltos. Edición: -. Autor: Congregado, Emilio. Editorial: Madrid : Pearson Educación , D.L. 2010  (C. Biblioteca)
  • Microeconomics . Edición: New York : Worth Publishers, cop. 2005. Autor: Krugman, Paul R.. Editorial: -  (C. Biblioteca)
  • Microeconomía Intermedia y Aplicaciones . Edición: Madrid : Thomson, 2006.. Autor: Nicholson, Walter. Editorial: -  (C. Biblioteca)
  • Microeconomics . Edición: Upper Saddle River, N.J. : Pearson Educational International, [2009]. Autor: Pindyck, Robert Stephen. Editorial: -  (C. Biblioteca)
  • Microeconomía intermedia: un enfoque actual. Edición: 7ª ed. Autor: Varian, Hal R.. Editorial: Barcelona : Antoni Bosch , D.L. 2008  (C. Biblioteca)
  • Microeconomía y conducta. Edición: 5ª ed. Autor: Frank, Robert H.. Editorial: Madrid : McGraw-Hill , D.L. 2005  (C. Biblioteca)
  • Manual de Economía Civil. Edición: 1. Autor: Becchetti, L., Bruni, L.,Cermelli, M. y Zamagni, S.. Editorial: Desclée de Brouwer  (C. Biblioteca)
  • Microeconomía inicial e intermedia. Teoría y ejercicios. Edición: 1. Autor: Gimenez Blázquez, Domingo y Fernández-Crehuet Santos, José María. Editorial: Pirámide  (C. Biblioteca)
  • Microeconomía en casos. Edición: 1. Autor: Castillo Manzano, José Ignacio et al.. Editorial: Pirámide  (C. Biblioteca)
  • Ejercicios resueltos de microeconomía avanzada [recurso electronico] Vicente Raúl Pérez Sánchez.. Edición: -. Autor: Pérez Sánchez, Vicente Raúl.. Editorial: Club universitario  (C. Biblioteca)
  • Microeconomía avanzada [Recurso electrónico] : cuestiones y ejercicios resueltos Jorge Julio Maté García, Carlos Pérez Domínguez. Edición: -. Autor: Maté García, Jorge Julio.. Editorial: Pearson Educación  (C. Biblioteca)
  • Microeconomía intermedia [Recurso electrónico] Harvey S. Rosen, Michael L. Katz, Wyn Morgan. Edición: 2ed. Autor: Rosen, Harvey S.. Editorial: McGraw-Hill  (C. Biblioteca)
  • Microeconomía intermedia [Recurso electrónico] : problemas y cuestiones Amparo Carrasco Pradas... [et. al]. Edición: -. Autor: Carrasco Pradas, Amparo, coaut. Editorial: McGraw-Hill Interamericana de España  (C. Biblioteca)
  • Microeconomía intermedia [Recurso electrónico] Antonio Aníbal Golpe Moya y Emilio Congregado. Edición: -. Autor: Golpe Moya, Antonio Aníbal. Editorial: Pearson  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
31 ene. - 6 feb. 2022
2.02.0 7.0 Tema 1
Nº 2
7 - 13 feb. 2022
2.02.0 7.0 Tema 1
Nº 3
14 - 20 feb. 2022
2.02.0 7.0 Tema 2
Nº 4
21 - 27 feb. 2022
2.02.0 7.0 Tema 2
Nº 5
28 feb. - 6 mar. 2022
2.02.0 7.0 Tema 3
Nº 6
7 - 13 mar. 2022
2.02.0 7.0 Tema 3
Nº 7
14 - 20 mar. 2022
2.02.0 7.0 Tema 4
Nº 8
21 - 27 mar. 2022
2.02.0 7.0 Tema 4
Nº 9
28 mar. - 3 abr. 2022
2.02.0 7.0 Tema 5
Nº 10
4 - 8 abr. 2022
2.02.0 7.0 Tema 5
Período no docente: 9 - 17 abr. 2022
Nº 11
18 - 24 abr. 2022
2.02.0 7.0 Tema 6
Nº 12
25 abr. - 1 may. 2022
2.02.0 7.0 Tema 6
Nº 13
2 - 8 may. 2022
2.02.0 7.0 Tema 6
Nº 14
9 - 15 may. 2022
2.02.0 7.0 Tema 7
Nº 15
16 - 20 may. 2022
2.02.0 7.0 Tema 7
Total Horas 30.0 30.0 105.0  
10. ESCENARIO MIXTO

  1. METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

Clases expositivas en gran grupo:

*M01 - Clases magistrales

*M03-Actividades introductorias

*M04 - Conferencias

 

Presencial

del 25% al 50%

Entre 7 y 15 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Sistema de rotación semanal.

Realización de ac tividades formativas teóricas de carácter asíncrono a través de Docencia Virtual.

Clases en grupos de prácticas:

*M05 - Actividades prácticas

*M06 - Seminarios

*M07 - Debates

*M10 Resolución de ejercicios

*M11   Presentaciones

/exposiciones

 

Presencial

del 25% al 50%

Entre 4 y 8 sesiones presenciales en el aula, de una hora de duración cada una. Sistema de rotación semanal y retransmisión síncrona e interactiva de las clases por videoconferencia.

Realización de ac tividades formativas prácticas de carácter asíncrono a través de Docencia Virtual.

Tutorías

Presencial + Online

Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona)

 

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN

 

Convocatoria ordinaria y extraordinaria

 

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

S2 Asimilación de contenidos teóricos y aplicados

Presencial

100%

Examen final presencial

(mínimo de 4 puntos sobre 10)

70%

 

 

S3 Trabajos individuales/grupales, test y participación

 

Presencial

(25% - 50%)

Actividades diversas en docencia virtual y evaluación continua en clase presencial y online.

 

30%

 

  1. RECURSOS

Se impartirán clases de manera síncrona e interactiva mediante Google Meet o Adobe Connect, según disponibilidad en el aula presencial.

Para las actividades formativas y la evaluación continua en formato online se utilizará la plataforma de Docencia Virtual ILIAS o similar con recursos síncronos y asíncronos (vídeos, tests de autoevaluación, foros de discusión, entrega de actividades, etc.) y las aplicaciones de Google Meet, Adobe Connect o similares para las videoconferencias, tutorías, etc.

 

En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.

 

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

  1. METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

Clases expositivas en gran grupo:

*M01 - Clases magistrales

*M03-Actividades introductorias

*M04 - Conferencias

 

No presencial

30 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia.

Realización de ac tividades formativas teóricas de carácter asíncrono a través de Docencia Virtual.

Clases en grupos de prácticas:

*M05 - Actividades prácticas

*M06 - Seminarios

*M07 - Debates

*M10 Resolución de ejercicios

*M11   Presentaciones

/exposiciones

 

No presencial

15 sesiones online de forma síncrona e interactiva, de una hora de duración cada una.

Realización de ac tividades formativas prácticas de carácter asíncrono a través de Docencia Virtual.

Tutorías

No presencial

Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona)

 

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN

 

Convocatoria ordinaria y extraordinaria

 

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

S1 Asistencia y participación activa

No presencial

(síncrono y asíncrono)

 

Se tendrá en cuenta la participación en las actividades síncronas y asíncronas.

 

10%

S2 Asimilación de contenidos teóricos y aplicados

 

No presencial

(síncrono)

 

Examen final online

 

60%

S3 Trabajos individuales/grupales, test y participación

 

No presencial

(síncrono y asíncrono)

 

Realización y presentación de trabajos, casos o ejercicios en Docencia Virtual (asíncrono) y por videoconferencia (síncrono).

 

30%

 

  1. RECURSOS

 

Se impartirán clases de manera síncrona e interactiva mediante Google Meet o Adobe Connect, según disponibilidad.

Para las actividades formativas y de evaluación en formato online se utilizará la plataforma de Docencia Virtual ILIAS o similar con recursos síncronos y asíncronos (vídeos, tests de autoevaluación, foros de discusión, entrega de actividades, etc.) y las aplicaciones de Google Meet, Adobe Connect o similares para las videoconferencias, tutorías, etc.

 

En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es