Universidad de Jaén

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Guía docente 2021-22 - 11811009 - Historia económica

TITULACIÓN: Doble Grado en Derecho y Administración y dirección de empresas
CENTRO: FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

CURSO ACADÉMICO: 2021-22
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Historia económica
CÓDIGO: 11811009 CURSO ACADÉMICO: 2021-22
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://platea.ujaen.es
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: GARRIDO GONZÁLEZ, LUIS MARIA
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA
ÁREA: 480 - HISTORIA DE INSTITUCIONES ECONÓMICAS
N. DESPACHO: D3 - 119 E-MAIL: lgarrido@ujaen.es TLF: 953212228
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57868
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/economia
 
NOMBRE: MATES BARCO, JUAN MANUEL
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA
ÁREA: 480 - HISTORIA DE INSTITUCIONES ECONÓMICAS
N. DESPACHO: D3 - 120 E-MAIL: jmmates@ujaen.es TLF: 953212076
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57856
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/economia
 
NOMBRE: VÁZQUEZ FARIÑAS, MARÍA
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA
ÁREA: 480 - HISTORIA DE INSTITUCIONES ECONÓMICAS
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/303609
URL WEB: -
 
NOMBRE: CASTRO VALDIVIA, MARIANO
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA
ÁREA: 480 - HISTORIA DE INSTITUCIONES ECONÓMICAS
N. DESPACHO: D3 - 231 E-MAIL: mcastro@ujaen.es TLF: 953212985
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54242
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~mcastro/
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Materia básica para la rama de conocimiento de Ciencias Sociales y Jurídicas

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CE7ADE Conocer y aplicar conceptos básicos de: a) Historia Económica, b) Derecho, c) Dirección de Empresas, d) Matemáticas, e) Estadística, f) Economía, g) Microeconomía, h) Contabilidad, i) Finanzas, j) Marketing, k) Macroeconomía y l) de la Inferencia Estadística
G3ADE Tener capacidad de análisis y síntesis
Resultados de aprendizaje
Resultado R7 Comprender los principios fundamentales de la Historia Económica y los conceptos y herramientas necesarios para interpretar los acontecimientos económicos del pasado.
Resultado R8 Comprender la relación entre el entorno y las instituciones económicas en el pasado para adoptar las estrategias adecuadas en el presente que permitan la adaptación de las organizaciones a las nuevas circunstancias económicas y ambientales.
5. CONTENIDOS

Evolución de la economía y las finanzas con especial referencia a las épocas moderna y contemporánea.

Análisis de la evolución histórica de los factores de atraso y desarrollo de la economía. Factores institucionales. Factores de recuperación. 

Mercados, sistemas financieros, empresas y papel del Estado en el transcurso de la historia.

Estudio de casos de Historia de la Empresa con especial referencia a las épocas moderna y contemporánea.

Análisis de la evolución histórica de los factores que impulsan la actividad empresarial.

Aportaciones de los casos estudiados a la empresa actual.

 

MODULO I: MARCO TEORICO

 

1.      La figura del empresario y el avance historiográfico de la Historia de la Empresa

1.1.   Introducción

1.2.   La figura del empresario

1.3.   La Historia de la Empresa como materia académica

1.4.   La Historia de la Empresa en las universidades españolas

1.5.   ¿Existe espíritu empresarial en España?

1.6.   Conclusiones

 

MODULO II: EMPRESARIOS EN LA EDAD MODERNA

 

2.      Compañías y negocio en Castilla (siglos XV-XVI)

2.1.   Introducción

2.2.   Los negocios de las compañías castellanas

2.3.   La compañía: fundación, gestión y liquidación

2.3.1.     La creación de la compañía y sus objetivos 

2.3.2.     La duración de la compañía

2.3.3.     Los socios

2.3.4.     El capital y la financiación

2.3.5.     La gestión de la compañía

2.4.   La disolución de la compañía

2.5.   Conclusión

3.      Simón Ruiz: un gran empresario en la Europa del siglo XVI

4.      Un gran capitalista moderno: Jacobo Fugger

4.1.   El interés por los ricos

4.2.   Grandes cambios históricos

4.3.   Un emprendedor arriesgado

4.4.   Los sueños de un emperador

4.5.   El hombre más rico de todos          

4.6.   La hora de la política           

4.7.   Elegir al emperador

4.8.   Fugger contra la Reforma

4.9.   ¿Es esto capitalismo? Interés propio e interés público

4.10.   Tiempo de trabajar

5.      Empresarios militares españoles del siglo XVIII. Francisco Mendinueta (1744-1763)

5.1.   El acceso de Francisco Mendinueta a la provisión de víveres al ejército  

5.2.   La importancia del negocio

5.3.   ¿Por qué a Francisco Mendinueta?

5.4.   La evolución del negocio y las relaciones con la Corona

5.5.   Conclusiones

 

MODULO III: EMPRESAS EN EL SIGLO XIX-XX (I)

 

6.      Teoría, mito y realidad del acopio y la especulación: el comercio de trigo y harina en el norte de Castilla

6.1.   Introducción

6.2.   Especulación: la perspectiva del individuo

6.3.   Cárteles y lobbies: la perspectiva del grupo

6.4.   Conclusiones

7.      Santiago Alonso Cordero y la siderurgia de Sabero (León) (1847-1862)

7.1.   Introducción

7.2.   La sociedad «Palentina-Leonesa» de minas (1845-1852)

7.2.1. Los fundamentos empresariales: previsión de inversiones, costes, precios, beneficios y mercados

7.2.2. La naturaleza social de la nueva empresa: una iniciativa de alcance nacional con un importante componente especulativo        

7.2.3. De los fabulosos proyectos iniciales a una situación real catastrófica (1850-1852)

7.2.4. La existencia de una sólida realidad industrial

7.3.   La sociedad «Palentina-Leonesa» de minas y el arrendamiento de sus instalaciones a Santiago Alonso Cordero

7.3.1.     Las condiciones del arrendamiento

7.3.2.     La reordenación de la explotación

7.3.3.     Expectativas ligadas al ferrocarril y nuevo caos

7.4.   La sociedad «Palentina-Leonesa» de minas libre del arrendamiento de sus explotaciones a Santiago Alonso Cordero

7.5.   El breve mantenimiento de la sociedad «Palentina-Leonesa» de minas como empresa exclusivamente carbonífera de modesta dimensión (1862-1868)

7.6.   El epílogo de la sociedad «Palentina-Leonesa» de minas: mantenimiento de algunas ilusiones y transmisión de derechos patrimoniales (1868-1892)

7.7.   Santiago Alonso Cordero fuera de la gestión de la sociedad «Palentina- Leonesa» de minas (1857-1865): una aproximación

7.8.   Conclusiones: una valoración de la «Palentina-Leonesa» como iniciativa empresarial y del papel desempeñado en ella por «El Maragato», Santiago Alonso Cordero

8.      La empresa agropecuaria del marqués de Navasequilla en Jaén (1868-1881 y 1922-1927)

8.1.   Introducción

8.2.   Explotación agro-ganadera y administración empresarial en el siglo XIX

8.3.   La contabilidad de la empresa Navasequilla en el siglo XIX

8.4.   Cambios en la contabilidad de la empresa Navasequilla en el siglo XX

8.5.   Dificultades en la interpretación de la contabilidad de Navasequilla en el siglo XIX

8.6.   La contabilidad de Navasequilla en el siglo XX

8.7.   Conclusiones

9.      La Sociedad Azucarera Antequerana: Una respuesta a la crisis finisecular (1890-1906)

9.1.   Introducción

9.2.   Fundación, capital y accionariado

9.3.   La producción de azúcar y melaza

9.4.   Los ingresos, los costes y los beneficios

9.5.   Conclusiones

 

MODULO IV: EMPRESAS EN EL SIGLO XIX-XX (II)

 

10.  Comerciantes-banqueros, Casas de Banca y Grandes Bancos Nacionales. El caso de la provincia de Jaén (1800-1936)

10.1.   Introducción

10.2.   La banca privada en España en el siglo xix: la labor de los comerciantes-banqueros

10.3.   Los banqueros privados en la provincia de Jaén en el siglo XIX

10.4.   La banca privada en el Jaén a comienzos del siglo XX

10.5.   La entrada de la banca nacional en Jaén en el primer tercio del siglo XX

10.6.   La actuación de los banqueros locales

10.7.   Conclusiones

11.  Agentes de seguros en Andalucía en 1931: una visión regional

11.1.   Introducción

11.2.   Geografía y funciones del seguro en Andalucía

11.3.   Composición y operatoria de los seguros en Andalucía

11.4.   Actividades complementarias al seguro y carteras de actividades          

11.5.   Conclusiones

12.  Estrategia empresarial y control del mercado: la gestión del abastecimiento de agua potable

12.1.   Introducción

12.2.   El número de empresas

12.3.   El nivel de inversión

12.4.   Naturaleza del negocio de abastecimiento de agua potable         

12.5.   Estrategia empresarial y control del mercado

12.6.   Conclusiones

13.  Coyunturas de cambio y compañías ferroviarias en España (c. 1850-2000)

13.1.     Introducción

13.2.     La crisis de 1868

13.3.     El período finisecular        

13.4.     Los años de la Primera Guerra Mundial

13.5.     La Dictadura de Primo de Rivera

13.6.     Los años de la Gran Depresión internacional

13.7.     Los años de la Guerra Civil y la Autarquía

13.8.     Los nuevos aires «liberalizadores» y «planificadores»: renovarse o morir        

13.9.     Transición política e ingreso en la Comunidad Económica Europea

13.10. Conclusiones

 

MODULO V: EMPRESAS EN EL SIGLO XIX-XX (III)

 

14.  La presión fiscal a los empresarios en la retaguardia franquista: el caso de Salamanca (1936-1939)

14.1.   Introducción

14.2.   El impuesto de beneficios extraordinarios. Disposiciones legales y procedimiento administrativo para su aplicación

14.3.   Aplicación y desarrollo del impuesto en Salamanca        

14.4.   Conclusiones

15.  El empresario Eusebio Cafranga y el negocio de las agencias de viajes en España antes del turismo de masas

15.1.   El turismo moderno y las agencias de viaje          

15.2.   Los inicios de los viajes intermediados en España

15.3.   Cafranga y los congresos de la Federación Internacional de Agencias de Viaje (FIAV)

15.4.   Los años bélicos

15.5.   La inmediata postguerra

16.  Santiago Pons Quintana y Jaime Mascaró: Dos grandes empresarios menorquines del Calzado

16.1.   La innovación tecnológica

16.2.   Don Santiago Pons Quintana (1929)

16.3.   Don Jaime Mascaró (1939-2014)

17.  La interacción de los sectores económicos en la isla de Menorca: La ganadería y Pedro Montañés Villalonga (El Caserío)

17.1.   Introducción: la interrelación de sectores productivos en Baleares         

17.2.   Los cambios de orientación del sector primario de Menorca (1857-1936)         

17.3.   La especialización quesera (1939-2003)

17.4.   El Caserío y Pedro Montañés Villalonga (1907-1996)

 

MODULO VI: EMPRESA Y GLOBALIZACION

 

18.  Posibles claves del éxito de la empresa líder del sector del seguro: Mapfre

18.1.   Introducción

18.2.   Del seguro de accidente de trabajo al seguro de vehículos          

18.2.1. A la caza de los clientes

18.2.2. ¿Cómo sobrevivir en el seguro de vehículo?

18.3.   ¿Por qué salir de España?

18.4.   El cambio de una mutualidad a una sociedad anónima

18.5.   Conclusiones

19.  Los empresarios españoles ante el cambio: retos, dificultades y esperanzas

19.1.   Introducción

19.2.   Los empresarios y la vuelta a Europa

19.3.   Los argumentos del Ministerio para las Relaciones con la CEE

19.3.1. Argumentos teóricos

19.3.2. Argumentos prácticos

19.4.   Los argumentos empresariales: «Entrada sí, pero no a cualquier precio»

19.5.   Acuerdos y desacuerdos

19.6.   Conclusiones

20.  De PYME a multinacional: el caso de Lingotes Especiales, 1968-2017

20.1.   Introducción

20.2.   El punto de partida: la aventura empresarial de unos emprendedores

20.3.   Los primeros pasos en un escenario convulso: 1970-1990

20.4.   La salida al exterior y el mecanizado de piezas: 1990-2000

20.5.   Las alianzas empresariales en el exterior: 2000-2017

20.6.   Consideraciones finales

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M-01 - Clases magistrales
  • M-03 - Actividades introductorias
  • M-04 - Conferencias
30.0 70.0 100.0 4.0
  • CE7ADE
  • G3ADE
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M-05 - Actividades prácticas
  • M-06 - Seminarios
  • M-07 - Debates
  • M-10 - Resolución de ejercicios
  • M-11 - Presentaciones/exposiciones
15.0 35.0 50.0 2.0
  • CE7ADE
  • G3ADE
TOTALES: 45.0 105.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Descripción del curso:

Explicación del módulo I y II.

Tutorías sobre el contenido del módulo I y II.

Puesta en común del módulo I y II.

Actividades y pruebas del módulo I y II.

Explicación del módulo III.

Tutorías sobre el contenido de los módulos III.

Puesta en común del módulo III.

Actividades y pruebas del módulo III.

Explicación del módulo IV.

Tutorías sobre el contenido de los módulos IV.

Puesta en común del módulo IV.

Actividades y pruebas del módulo IV.

Explicación del módulo V.

Tutorías sobre el contenido de los módulos V.

Puesta en común del módulo V.

Actividades y pruebas del módulo V.

Explicación del módulo VI.

Tutorías sobre el contenido de los módulos VI.

Puesta en común del módulo VI.

Actividades y pruebas del módulo VI.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales - - 0.0%
Conceptos teóricos de la materia Conceptos de la materia y resolución de prácticas Prueba escrita de contenidos teóricos 80.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Elaboración de informes escritos sobre temas específicos y exposición de los mismos Exposición y descripción oral durante el curso 20.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC - - 0.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

El alumnado de la asignatura podrá elegir entre una evaluación continua o una evaluación final.

Si el alumnado opta por la evaluación continua deberá participar activamente en las diferentes actividades programadas durante el curso por el área de Historia e Instituciones económicas y en las pruebas realizadas en clase que versaran sobre el manual: MATES-BARCO, Juan Manuel (2019): Empresas y empresarios en España: de mercaderes a industriales, editorial Pirámide, 1ª edición, indicado en la bibliografía básica. El alumno que no supere la evaluación continua se le aplicará el sistema de evaluación final.

La evaluación continua supone que el alumnado deberá realizar unos trabajos en grupo utilizando el Manual de la asignatura. Los trabajos deberán constar de las siguientes cuestiones: esquema de la lección, presentación y exposición en clase ante el resto de la clase, elaboración de un breve vídeo con resumen del tema (2-3 minutos), elaboración de un vídeo con una exposición detallada de la lección (10 minutos máximo), breve biografía del autor del tema, elaboración de un vídeo al autor del tema exponiendo las principales ideas de la lección (2-3 minutos), elaboración de un breve vídeo con entrevista al autor del tema (5-7 minutos), elaboración de una bibliografía sobre el tema en cuestión, difusión en redes del material elaborado, etc. Se valorarán las competencias: CE7ADE Conocer y aplicar conceptos básicos de Historia Económica y G3ADE Tener capacidad de análisis y síntesis.

Asimismo, en la evaluación continua, el alumnado deberá asistir y participar en los Seminarios y conferencias organizados por el área de Historia e Instituciones Económicas.

A lo largo del curso se realizarán pruebas prácticas de cada una de las lecciones del Manual de la asignatura. Para poder participar de la evaluación continua es indispensable realizar todas las pruebas prácticas.

Si el alumnado no realiza la evaluación continua y opta desde el principio del curso por la evaluación final, la calificación será el resultado de la nota obtenida en un examen final con preguntas sobre el temario del Manual. MATES BARCO, Juan Manuel (2019): Empresas y empresarios en España: de mercaderes a industriales, editorial Pirámide, 1ª edición, indicado en la bibliografía básica.

El alumnado que no haya superado la asignatura por evaluación continua en la Convocatoria Ordinaria, deberá realizar un examen final en la CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA. Este examen tendrá preguntas sobre el temario del Manual de la asignatura. Se valorarán las competencias: CE7ADE Conocer y aplicar conceptos básicos de Historia Económica y G3ADE Tener capacidad de análisis y síntesis.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Empresas y empresarios en España: De mercaderes a industriales Coordinador, Juan Manuel Mates Barco ; Pablo Alonso Villa...[ et al.]. Edición: -. Autor: -. Editorial: Pirámide  (C. Biblioteca)
  • Companies and Entrepreneurs in the History of Spain : Centuries Long Evolution in Business since the 15th century María Vázquez-Fariñas, Pedro Pablo Ortúñez-Goicolea, Mariano Castro-Valdivia, editors. Edición: -. Autor: Vázquez-Fariñas, María edit.. Editorial: Palgrave & MacMillan  (C. Biblioteca)
  • Entrepreneurship in Spain : a history edited by Juan Manuel Matés-Barco, Leonardo Caruana de las Cagigas. Edición: -. Autor: Matés Barco, Juan Manuel, editor. Editorial: Routledge  (C. Biblioteca)
  • Business History in Spain (19th and 20 th centuries). Edición: 1. Autor: Mercedes Fernández Paradas & Carlos Larrinaga. Editorial: Peter Lang  (C. Biblioteca)
  • Historia económica de España Agustín González, Juan Manuel Matés (coord.). Edición: 1ª ed. en esta presentación. Autor: González Enciso, Agustín, coord. Editorial: Ariel  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Cambio y crecimiento económico coordinador, Leonardo Caruana de las Cagigas ; Mariano Castro Valdivia ... [et al.]. Edición: 2ª ed. Autor: Caruana de las Cagigas, Leonardo, dir. Editorial: Pirámide  (C. Biblioteca)
  • Crisis y desarrollo económico Leonardo Caruana de las Cagigas... [et. al]. Edición: -. Autor: Caruana de las Cagigas, Leonardo, coaut.. Editorial: Pirámide  (C. Biblioteca)
  • modernización de España (1914-1939) : Economía Antonio Parejo Barranco, Andrés Sánchez Picón. Edición: -. Autor: Parejo Barranco, J. Antonio.. Editorial: Síntesis  (C. Biblioteca)
  • modernización de España, 1914-1939 [Recurso electrónico] : economía Antonio Parejo Barranco, Andrés Sánchez Picón. Edición: -. Autor: Parejo Barranco, J. Antonio.. Editorial: Sintesis  (C. Biblioteca)
  • Historia económica de España. Edición: 1ª ed., 2ª imp.. Autor: Matés Barco, Juan Manuel, coord.. Editorial: Ariel  (C. Biblioteca)
  • desarrollo de la España contemporánea : historia económica de los siglos XIX y XX Gabriel Tortella Casares, Clara Eugenia Núñez. Edición: 3ª ed.. Autor: Tortella Casares, Gabriel. Editorial: Alianza  (C. Biblioteca)
  • Haciendo historia economica : nuevas investigaciones, nuevos investigadores Jósean Garrués Irurzun, Juan Antonio Rubio Mondéjar (coord.). Edición: -. Autor: Garrués Irurzun, Jósean, coord. Editorial: Universidad de Granada  (C. Biblioteca)
  • Historia económica mundial : desde el Paleolítico hasta el presente (5a. ed.) Larry Neal, Rondo Cameron ; traducción de Miguel Ángel Coll.. Edición: 5a. edición.. Autor: Neal, Larry.. Editorial: Alianza Editorial  (C. Biblioteca)
  • Historia económica mundial : la formación de la economía internacional (siglos XVI-XX) Enriqueta Camps Cura. Edición: -. Autor: Camps, Enriqueta.. Editorial: McGrawHill  (C. Biblioteca)
  • Historia económica mundial [Recurso electrónico] : la formación de la economía internacional (siglos XVI-XX) Enriqueta Camps Cura. Edición: -. Autor: Camps, Enriqueta.. Editorial: McGrawHill  (C. Biblioteca)
  • Historia económica de Andalucía contemporánea : de finales del siglo XVIII a comienzos del siglo XXI Antonio Parejo Barranco. Edición: -. Autor: Parejo Barranco, J. Antonio.. Editorial: Síntesis  (C. Biblioteca)
  • Historia económica mundial : de los orígenes a la actualidad Francisco Comín Comín. Edición: -. Autor: Comín, Francisco 1952-. Editorial: Alianza Editorial  (C. Biblioteca)
  • Historia económica española y mundial Esther Pascua Echegaray. Edición: -. Autor: Pascua Echegaray, Esther. Editorial: CEF  (C. Biblioteca)
  • Historia económica de España Agustín González, Juan Manuel Matés (coord.). Edición: 1ª ed. en esta presentación. Autor: González Enciso, Agustín, coord. Editorial: Ariel  (C. Biblioteca)
  • Diccionario de Historia del pensamiento económico [recurso electronico] : economistas, escuelas y corrientes de pensamiento económico.. Edición: -. Autor: e-libro, Corp.. Editorial: Ecobook-Editorial del Economista  (C. Biblioteca)
  • Escuelas de pensamiento económico Luis Perdices de Blas (coordinador);Rogelio Fernández Delgado...[et al.]. Edición: -. Autor: Perdices Blas, Luis, coord.. Editorial: Ecobook  (C. Biblioteca)
  • Diccionario de pensamiento económico en España (1500-1812). Edición: -. Autor: Perdices Blas, Luis. Editorial: Síntesis  (C. Biblioteca)
  • Diccionario de pensamiento económico en España (1500-2000). Edición: -. Autor: Perdices Blas, Luis. Editorial: Síntesis  (C. Biblioteca)
  • desarrollo de la España contemporánea: historia económica de los siglos XIX y XX. Edición: 1ª ed., 5ª reimp. Autor: Tortella Casares, Gabriel. Editorial: Alianza  (C. Biblioteca)
  • Historia económica de España, siglos X - XX Francisco Comín, Mauro Hernández y Enrique Llopis (eds.). Edición: -. Autor: Comín, Francisco, 1952- ed. lit.. Editorial: Crítica  (C. Biblioteca)
  • Historia económica mundial: siglos X-XX Francisco Comín, Mauro Hernández y Enrique Llopis, eds. Edición: -. Autor: Comín, Francisco, 1952- ed.lit.. Editorial: Crítica  (C. Biblioteca)
  • Economía andaluza e historia industrial: estudios en homenaje a Jordi Nadal [Antonio Parejo Barranco, Andrés Sánchez Picón, eds.]. Edición: -. Autor: Parejo Barranco, J. Antonio, ed. lit.. Editorial: Asukaría Mediterránea  (C. Biblioteca)
  • Estadísticas históricas sobre el sector industrial, minero y energético en Andalucía Siglo XX Antonio Parejo Barranco. Edición: -. Autor: Parejo Barranco, J. Antonio.. Editorial: Instituto de Estadística de Andalucía  (C. Biblioteca)
  • historia económica de América Latina desde la Independencia Victor Bulmer-Thomas ; (traducción de Mónica Utrilla de Neira). Edición: 2ª ed. en español. Autor: Bulmer-Thomas, Victor.. Editorial: Fondo de Cultura Económica  (C. Biblioteca)
  • Globalización, nacionalización y liberalización de la industria del gas en la Europa latina (siglos XIX-XXI) Isabel Bartolomé Rodríguez, Mercedes Fernández-Paradas, Jesús Mirás Araujo (eds.) ; prólogo de Martí Solà Sugrañes. Edición: -. Autor: Bartolomé Rodríguez, Isabel, ed. lit. Editorial: Marcial Pons  (C. Biblioteca)
  • Cercanas pero distintas : la desigual trayectoria de la industria del gas en las regiones del sur de Europa (siglos XIX-XX) Isabel Bartolomé Rodríguez, Mercedes Fernández-Paradas, Jesús Mirás Araujo (eds). Edición: -. Autor: Bartolomé Rodríguez, Isabel, ed.lit.. Editorial: Marcial Pons Ediciones Jurídicas y Sociales  (C. Biblioteca)
  • Trazas y negocios : Ingenieros empresarios en la España del siglo XX Gloria Quiroga Valle (dir.). Edición: -. Autor: Quiroga Valle, María Gloria, 1970-. Editorial: Comares  (C. Biblioteca)
  • Pioneros : empresas y empresarios en el primer tercio del siglo XX en España Raúl Molina Recio, (dir.).. Edición: -. Autor: Molina Recio, Raúl, dir.. Editorial: Comares  (C. Biblioteca)
  • Agua y servicios públicos en España y México Juan Manuel Matés-Barco, Juan Pablo Rojas-Ramírez (coords.). Edición: -. Autor: Matés Barco, Juan Manuel, coordinador. Editorial: UJA Editorial  (C. Biblioteca)
  • Los servicios públicos en España y México. Edición: 1. Autor: MATÉS-BARCO, Juan Manuel y TORRES-RODRÍGUEZ, Alicia . Editorial: silex  (C. Biblioteca)
  • El impacto de la guerra civil en el sector terciario. Edición: 1. Autor: FERNÁNDEZ-PARADAS, Mercedes y LARRINAGA, Carlos. Editorial: Comares  (C. Biblioteca)
  • Bajo la cálida luz del gas. Los mercados regionales de la industria gasista en España (siglos XIX y XX). Edición: 1. Autor: BARTOLOMÉ RODRIGUEZ, Isabel; FERNÁNDEZ-PARADAS, Mercedes y MIRÁS ARAUJO, Jesús. Editorial: silex
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
9 - 12 sept. 2021
1.00.0 0.0 Descripcion del curso.
Nº 2
13 - 19 sept. 2021
2.01.0 7.0 Modulo I y II. Preparacion de las practicas del modulo I y II.
Nº 3
20 - 26 sept. 2021
2.01.0 7.0 Tutorias y puesta en comun del modulo I y II.
Nº 4
27 sept. - 3 oct. 2021
2.01.0 7.0 Tutorias, trabajos y pruebas del modulo I y II.
Nº 5
4 - 10 oct. 2021
2.01.0 7.0 Modulo III. Tutorias del modulo III. Preparacion de las practicas del modulo III.
Nº 6
11 - 17 oct. 2021
2.01.0 7.0 Tutorias y puesta en comun del modulo III.
Nº 7
18 - 24 oct. 2021
2.01.0 7.0 Tutorias, trabajos y pruebas del modulo III.
Nº 8
25 - 31 oct. 2021
2.01.0 7.0 Modulo IV. Tutorias del modulo IV. Preparacion de las practicas del modulo IV.
Nº 9
1 - 7 nov. 2021
2.01.0 7.0 Tutorias y puesta en comun del modulo IV.
Nº 10
8 - 14 nov. 2021
2.01.0 7.0 Tutorias, trabajos y pruebas del modulo IV.
Nº 11
15 - 21 nov. 2021
2.01.0 7.0 Modulo V. Tutorias del modulo V. Preparacion de las practicas del modulo V.
Nº 12
22 - 28 nov. 2021
2.01.0 7.0 Tutorias y puesta en comun del modulo V.
Nº 13
29 nov. - 5 dic. 2021
2.01.0 7.0 Tutorias, trabajos y pruebas del modulo V.
Nº 14
6 - 12 dic. 2021
2.01.0 7.0 Modulo VI. Tutorias del modulo VI. Preparacion de las practicas del modulo VI.
Nº 15
13 - 19 dic. 2021
2.01.0 7.0 Tutorias y puesta en comun del modulo VI.
Nº 16
20 - 22 dic. 2021
1.01.0 7.0 Tutorias, trabajos y pruebas del modulo VI.
Total Horas 30.0 15.0 105.0  
10. ESCENARIO MIXTO

En el caso de Escenario multimodal o mixto y grupos por encima del aforo limitado en el aula, la docencia será impartida de la siguiente manera:

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

 30 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

Presencial al 50%

30 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes.

10 Sesiones de puesta en común de los contenidos del programa y practicas correspondientes  

Presencial (50%)

Consistirán en 10 sesiones presenciales (grupos reducidos del 50%, retransmisión y rotación de estudiantes), de una hora de duración cada una.

5 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios

Presencial (50%)

Consistirán en 5 sesiones presenciales (grupos reducidos del 50%, retransmisión y rotación de estudiantes), de una hora de duración cada una.

Tutorías

Presencial + Online

Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona)

En cuanto a la evaluación en este escenario será de la siguiente manera:

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Examen final

Presencial

Examen

80

       

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Examen final

Presencial

Examen

80

 

 

 

 

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

En el caso de Escenario no presencial, la docencia será impartida de la siguiente manera:

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

 30 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

No presencial

30 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas a través de videoconferencia

10 Sesiones de puesta en común de los contenidos del programa y practicas correspondientes  

No presencial

Consistirán en 10 sesiones, de una hora de duración cada una, realizadas a través de videoconferencia.

5 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios

No presencial

Consistirán en 5 sesiones, de una hora de duración cada una, realizadas a través de videoconferencia.

Tutorías

No presencial

Las sesiones de tutorías se realizarán de forma online (síncrona y asíncrona)

 En cuanto a la evaluación en este escenario será de la siguiente manera:

  Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Examen final

Online sincrónico

Examen

80

 

 

 

 

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Examen final

Online sincrónico

Examen

80

 

 

 

 

En cuanto a la Evaluación online consitirá en uan evaluación escrita mediante los recursos telemáticos disponibles. Se podrá realizar captación de imágenes y eventual grabación en la realización del examen online por parte del profesorado.

 

 

 

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es