Universidad de Jaén

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Asignatura introductoria en la que se adquiere conocimientos básicos actuales de administración de empresa. Es una asignatura de   de primer curso primer cuatrimestre

El alumando que  presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiatne para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

Introducción a la empresa, elementos y tipos.

La empresa como sistema: los subsistemas de la empresa.

Objetivos, entorno y estrategia empresarial.

Las decisiones en la empresa.

El proceso de dirección de la empresa: funciones directivas

Tema 1. La empresa como organización

1.1. La organización y la empresa

1.2. La empresa como sistema abierto

1.3. Clasificación de las  empresas

1.4. La empresa familiar

Prácticas: Resolución caso práctico sobre empresa real. preguntas de discusión sobre caso práctico. lecturas empresas reales.

Tema 2. El empresario, la dirección y el gobierno de la empresa

2.1. Concepto de propiedad, dirección y gobierno

2.2. El empresario. evolución y concepto

2.3. La dirección. Caracterísitcas y funciones

2.4. El gobierno de la empresa y sus órganos

2.5. Las decisiones en la dirección de empresas

Práctica: Resolución casos y lecturas propuestos en la bibliografia básica. Discusión en clase y propuesta preguntas a los alumnos sobre lecturas. comentario noticias sobre empresarios y emprendedores.

Tema 3. Introducción a la dirección estratégica

3.1. La estrategia empresarial. concepto y componentes

3.2. La dirección estratégica

3.3. El análisis estratégico: ámbito externo e interno

3.4.Formulación de estrategias

3.5 Evaluación y Selección

3.5. Implantación estrategica y control

Práctica: Resolución casos y lecturas propuestos en la bibliografia básica en el tema 3. Discusión en clase y propuesta preguntas a los alumnos sobre lecturas. Comentario noticias sobre estrategias empresariales.

Tema 4. Crecimiento e internacionalización empresarial

4.1. El crecimiento empresarial

4.2. La estrategia de internacionalización empresarial

4.3. Modos de entrada al mercado exterior

Tema 5. Cultura, ética y responsabilidad social empresarial

5.1. La cultura en la empresa

5.2. La ética empresarial

5.3. La responsabilidad social en la empresa

Práctica: Resolución casos y lecturas propuestos en la bibliografia básica en el tema 5. Discusión en clase y propuesta preguntas a los alumnos sobre lecturas. Comentario noticias sobre responsabilidad social y  cumplimiento de los ODS

Tema 6. Planificación y control

6.1. la función de planificación

6.2. Las actividades implicadas en la planificación

6.3. El control en la empresa

Práctica: Resolución casos y lecturas propuestos en la bibliografia básica en el tema 6. Discusión en clase y propuesta preguntas a los alumnos sobre lecturas. comentario noticias sobre la función de planificación y control seguida por directivos de las empresas.

Capítulo 7 diseño organizativo

7.1. Concepto de estructura organizativa y partes de la organización

7.2. Diseño organizativo

7.3. Factores de contingencia

7.4. Formas organizativas

Práctica: Resolución casos y lecturas propuestos en la bibliografia básica en el tema 7. Discusión en clase y propuesta preguntas a los alumnos sobre lecturas. Comentario noticias sobre la función estructura organizativa y organigramas de las organizaciones reales.

Tema 8. Dirección del comportamiento humano en la empresa

8.1. La motivación

8.2. Teorías motivacionales de contenido y de proceso

8.3 Recomendaciones para la dirección

8.4. El liderazgo en la empresa

8.5. Enfoques para comprender el liderazgo

8.6. Nuevas aportaciones sobre el liderazgo 

8.7. Retos para un liderazgo eficaz

8.8 El proceso de comunicación en la empresa

Práctica: Resolución casos y lecturas propuestos en la bibliografia básica en el tema 8. Discusión en clase y propuesta preguntas a los alumnos sobre lecturas. comentario noticias sobre la motivación y el liderazgo de los directivos en las empresas.

1. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

ACTIVIDADES FORMATIVAS	FORMATO   (PRESENCIAL/ONLINE)	METODOLOGÍA DOCENTE DESCRIPCIÓN
A1. Clases expositivas en gran grupo   M-3. Clases expositivas en gran grupo. Actividades Introductorias.	Horquilla de presencialidad   25%-50%	45 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo.   Rotación periódica de estudiantes
A.2. Clases en grupos de prácticas     M-6. Clases en grupos de prácticas: actividades prácticas.	Horquilla de presencialidad   25%-50%	15 sesiones de clases prácticas. (grupos reducidos del 50%, retransmisión y rotación de estudiantes), de una hora de duración cada una. Durante la clase se propondrá al alumnado la resolución de casos prácticos, y a continuación tendrá lugar la puesta en común de la solución planteada a los mismos.
TUTORIAS	Presencial + Online	Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online( síncrona y asíncrona) previa petición por parte del alumnado.

 

  2. SISTEMA DE EVALUACIÓN.CONVOCATORIA ORDINARIA/EXTRAORDINARIA

 

PRUEBA DE EVALUACIÓN	FORMATO (PRESENCIAL/ ONLINE SINCRONO O ASINCRONO	DESCRIPCIÓN	PORCENTAJE
ASPECTOS GENERALES		Para superar la asignatura será necesario obtener 5 puntos sobre 10, como resultado de la suma de las calificaciones obtenidas en el examen teórico/práctico y en los casos elaborados en clase.   Serán de aplicación todas las normas observadas en el punto 7 de la guía docente elaborada para el modo presencial.
EXAMEN TEÓRICO/ PRÁCTICO	Presencial	Elaboración de una prueba escrita   Para superar la asignatura será necesario obtener en el examen teórico/práctico un mínimo de 3 puntos sobre 10. A partir de esta nota, en el examen teórico práctico, es cuando se considerará la nota de las prácticas.	70%
EJERCICIOS Y CASOS PRÁCTICOS	Presencial	Elaboración de casos prácticos y ejercicios que serán objeto de evaluación a lo largo del cuatrimestre. La calificación obtenida en los mismos se mantendrá durante todas las convocatorias del curso académico.	30%

 

 3. RECURSOS

Medios técnicos facilitados por la Universidad para desarrollar la docencia online

 

1. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

 

ACTIVIDADES FORMATIVAS	FORMATO   (ON LINE)	METODOLOGÍA DOCENTE DESCRIPCIÓN
45 Sesiones de teória sobre los contenidos del programa	No presencial	45 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas por videoconferencia.
15 sesiones de resolución de casos prácticos	No presencial	15 sesiones de clases prácticas, realizadas por video conferencia.
TUTORIAS	No presencial	Todas las sesiones de tutorías se realizarán on line.

  

1. SISTEMA DE EVALUACIÓN.CONVOCATORIA ORDINARIA/EXTRAORDINARIA

 

PRUEBA DE EVALUACIÓN	FORMATO ( ONLINE SINCRONO O ASINCRONO	DESCRIPCIÓN	PORCENTAJE
ASPECTOS GENERALES		Para superar la asignatura será necesario obtener 5 puntos sobre 10, como resultado de la suma de las calificaciones obtenidas en el examen teórico/práctico y en los casos elaborados en clase.   Serán de aplicación todas las normas observadas en el punto 7 de la guía docente elaborada para el modo presencial.
EXAMEN TEÓRICO/ PRÁCTICO	On line	Elaboración de una prueba escrita   Para superar la asignatura será necesario obtener en el examen teórico/práctico un mínimo de 4 puntos sobre 10. A partir de esta nota, en el examen teórico práctico, es cuando se considerará la nota de los casos prácticos propuestos y de las pruebas de evaluación continua realizadas a lo largo del cuatrimestre.	50%
CASOS PRÁCTICOS	On line	Elaboración de casos prácticos y ejercicios que serán objeto de evaluación a lo largo del cuatrimestre. La calificación obtenida en los mismos se mantendrá durante todas las convocatorias del curso académico.	20%
PRUEBAS DE EVALUACIÓN CONTINUA	On Line	A lo largo del cuatrimestre se realizarán actividades evaluables de comprensión, aplicación de conceptos, debates, coloquios, etc.) la calificación obtenida en estas pruebas se conservará durante todas las convocatorias del curso académico.	30%

 

 

1. RECURSOS

Medios técnicos facilitados por la Universidad para desarrollar la docencia online, sesiones meet, docencia virtual, etc.

 

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es