Universidad de Jaén

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Guía docente 2021-22 - 11613005 - Geografía turística de España



TITULACIÓN: Grado en Turismo
CENTRO: FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
CURSO: 2021-22
ASIGNATURA: Geografía turística de España
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Geografía turística de España
CÓDIGO: 11613005 CURSO ACADÉMICO: 2021-22
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 4 CUATRIMESTRE: PC
WEB: http://www.ujaen.es/dep/dantropologia/nuevaweb/index.php
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: CUESTA AGUILAR, MARÍA JOSÉ
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U132 - ANTROPOLOGIA, GEOGRAFÍA E HISTORIA
ÁREA: 010 - ANÁLISIS GEOGRÁFICO REGIONAL
N. DESPACHO: D2 - 324 E-MAIL: mjcuesta@ujaen.es TLF: 953211982
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58247
URL WEB: http://www.ujaen.es/dep/dantropologia/nuevaweb/index.php
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5188-5142
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

El objetivo general de esta asignatura es proporcionar al alumno un conocimiento básico y sintético del fenómeno turístico bajo el análisis geográfico de las diferentes regiones españolas.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

e

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
E18 Identificar y gestionar espacios y destinos turísticos
E19 Gestionar el territorio turístico de acuerdo con los principios de sostenibilidad
E23 Analizar los impactos generados por el turismo en el territorio
E28 Conocer los objetivos, la estrategia y los instrumentos públicos de la planificación
E4 Conocer las principales estructuras político-administrativas turísticas
G05 Conocer y aplicar los conceptos básicos de la Geografía
G14 Razonamiento crítico
G16 Aprendizaje autónomo
G2 Capacidad de organización y planificación
G23 Sensibilidad hacia temas medioambientales
G3 Comunicación oral y escrita en lengua nativa
G8 Toma de decisiones
G9 Trabajo en equipo
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 1 Adquiere capacidad de análisis y síntesis
Resultado 18 Que el alumno pueda reconocer la diversidad y la multiculturalidad a través del Patrimonio Cultural
Resultado 19 Que el alumno adquiera una formación básica que le permita conocer las relaciones entre el turismo y el Patrimonio Cultural
Resultado 3 Conoce e identifica los principales espacios y destinos turísticos
Resultado 4 Comprende los principios del turismo en sus múltiples dimensiones
5. CONTENIDOS

Factores geográficos condicionantes de la actividad turística de España: factores naturales y humanos.

La organización administrativa del Estado español y su influencia en las actividades turísticas.

Análisis de las principales regiones turísticas de España y las tipologías específicas existentes.

Análisis específico de la Comunidad Autónoma Andaluza desde la perspectiva turística.

TEMA 1. EL CONTEXTO GEOGRÁFICO: FACTORES FÍSICOS Y HUMANOS

TEMA 2. EL MARCO ADMINISTRATIVO AUTONÓMICO.

TEMA 3. LAS COMUNIDADES DEL SECTOR SEPTENTRIONAL

3.1. País Vasco

3.2. Cantabria

3.3. Asturias

3.4. Galicia

TEMA 4. EL SECTOR NORORIENTAL

4.1. Aragón

4.2. Navarra

4.3. La Rioja

4.4. Cataluña

TEMA 5. LA MESETA

5.1. Castilla-León

5.2. Madrid

5.3. Extremadura

5.4. Castilla- La Mancha

Tema 6. LEVANTE Y SUR

6.1. Comunidad Valenciana

6.2. Murcia

6.3. Andalucía

TEMA 7. LOS ARCHIPIÉLAGOS.

7.1. Islas Canarias

7.2. Islas Baleares.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M-01 - Clases magistrales
35.0 65.0 100.0 4.0
  • E18
  • E19
  • E23
  • E28
  • E4
  • G05
  • G2
  • G23
  • G3
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M-05 - Actividades prácticas
25.0 25.0 50.0 2.0
  • G14
  • G16
  • G8
  • G9
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

. Clases expositivas en gran grupo: clases magistrales.

. Clases en grupos de prácticas: actividades consistentes en análisis de documentos escritos, gráficos y visuales en los que tras el debate general se valora la entrega de comentarios críticos individuales que serán de carácter obligatorio.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales 0.0%
Conceptos teóricos de la materia Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia Examen teórico (prueba escrita) 80.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Entrega de los casos-problemas bien resueltos. En cada trabajo se analizará: - Estructura del trabajo - Calidad de la documentación - Originalidad -Ortografía y presentación Trabajos individuales o en grupos 20.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC 0.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

- En el examen teórico se evalúan las competencias E18, E19, E23, E28, E4, G05

- En la realización de casos prácticos se evalúan las competencias G14, G16, G2, G23, G3, G8 y G9.

- Para aprobar la asignatura será necesario obtener una puntuación mínima de 5 sobre 10 en el examen teórico, así como haber asistido y entregado la totalidad de las prácticas, que también deben estar aprobadas para superar la asignatura.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • 50 años del turismo español: un análisis histórico y estructural. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid: Centro de Estudios Ramón Areces, 1999  (C. Biblioteca)
  • Manual de geografía turística de España . Edición: -. Autor: Calabuig Tomas, Jordi. Editorial: Madrid: Síntesis, D.L. 1994  (C. Biblioteca)
  • Historia del turismo en España en el siglo XX . Edición: -. Autor: Moreno Garrido, Ana. Editorial: Madrid : Síntesis , 2007  (C. Biblioteca)
  • La política turística: Gobierno y administración turística en España : 1952-2004. Edición: -. Autor: Velasco González, María. Editorial: Valencia : Tirant lo Blanch, 2004.  (C. Biblioteca)
  • Análisis territorial del turismo y planificación de destinos turísticos [Recurso electrónico] J. Fernando Vera Rebollo (coordinador) ; Francisco López Palomeque ... [et al.]. Edición: -. Autor: Vera Rebollo, J. Fernando, dir. Editorial: Tirant lo Blanch  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Rutas e itinerarios turísticos en España. Edición: -. Autor: Gómez Prieto, Julia. Editorial: Madrid: Sintesis, DL 1992  (C. Biblioteca)
  • La planificación turística de los espacios regionales en España. Edición: -. Autor: Ivars, Josep A.. Editorial: Madrid: Síntesis, D.L. 2003  (C. Biblioteca)
  • Historia del arte y patrimonio cultural en España. Edición: -. Autor: Rebollo Matías, Alejandro. Editorial: Madrid: Síntesis, D. L. 2001  (C. Biblioteca)
  • Plan de Desarrollo Turístico 'Ciudad de Jaén'. Edición: -. Autor: Jaén. Ayuntamiento. Editorial: [Jaén] : Concejalía de Promoción Económica y Turismo, imp. 2010  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
9 - 12 sept. 2021
2.02.0 6.0  
Nº 2
13 - 19 sept. 2021
2.02.0 6.0  
Nº 3
20 - 26 sept. 2021
2.02.0 6.0  
Nº 4
27 sept. - 3 oct. 2021
2.02.0 6.0  
Nº 5
4 - 10 oct. 2021
2.02.0 6.0  
Nº 6
11 - 17 oct. 2021
2.02.0 6.0  
Nº 7
18 - 24 oct. 2021
2.02.0 6.0  
Nº 8
25 - 31 oct. 2021
2.02.0 6.0  
Nº 9
1 - 7 nov. 2021
2.02.0 6.0  
Nº 10
8 - 14 nov. 2021
2.02.0 6.0  
Nº 11
15 - 21 nov. 2021
2.02.0 6.0  
Nº 12
22 - 28 nov. 2021
2.02.0 6.0  
Nº 13
29 nov. - 5 dic. 2021
3.01.0 6.0  
Nº 14
6 - 12 dic. 2021
3.00.0 6.0  
Nº 15
13 - 19 dic. 2021
3.00.0 6.0  
Nº 16
20 - 22 dic. 2021
2.00.0 0.0  
Total Horas 35.0 25.0 90.0  
10. ESCENARIO MIXTO

1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Escenario multimodal o mixto.

Grupos con número de estudiantes por encima del aforo limitado en el aula.

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

30 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

Presencial al 50%. Online el resto

Sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y entrega de documentación al resto del grupo vía online. Rotación periódica de estudiantes.

Utilización de recursos bibliográficos electrónicos

30 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios

Presencial (50%). Online el resto

Sesiones presenciales (grupos reducidos del 50%, de una hora de duración cada una, y entrega de documentación al resto del grupo vía online. Rotación periódica de estudiantes). Utilización de recursos bibliográficos electrónicos

Tutorías

Presencial + Online

Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona)

 

 

Escenario multimodal o mixto.

Grupos con número de estudiantes por debajo del aforo limitado en el aula.

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

30 sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

Presencial al 100%

Sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula. La bibliografía básica es consultable en la biblioteca de la Universidad de Jaén.

30 sesiones de resolución de problemas/ejercicios

Presencial 100%

Sesiones presenciales en el aula, de una hora de duración cada una. Los documentos necesarios para la realización de las prácticas son de acceso público en internet.

Tutorías

Presencial + Online

Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona)

 

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN

 

Escenario multimodal o mixto.

 

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Realización de un examen y resolución de ejercicios

Presencial

 

  • Examen
  • Resolución de ejercicios prácticos realizados mediante evaluación continua

Examen 50 % Prácticas  50 %

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Realización de un examen y resolución de ejercicios

Presencial

 

  • Examen
  • Resolución de ejercicios prácticos realizados mediante evaluación continua

Examen 50 % Prácticas  50 %

 

RECURSOS.

El profesor será responsable de entregar el material docente por los medios habilitados a tal fin (plataforma Illias), o bien proporcionar enlaces on line del material (ebook, bibliotecas virtuales, etc.) o cualquier medio que considere para facilitar el material docente a los estudiantes.

El intercambio de información entre profesor y estudiantes se realizará a través de docencia virtual. El correo electrónico también se usará como medio habitual de contacto entre profesor y alumnado.

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

1- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Escenario no presencial

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

30 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

No presencial

Las sesiones de clases se sustituyen por la modalidad virtual mediante la entrega  de documentación online en el horario establecido (carácter síncrono). Se utilizarán recursos bibliográficos electrónicos

 

 30 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios

No presencial

Las sesiones de clases se sustituyen por la modalidad virtual mediante la entrega  de documentación online en el horario establecido (carácter síncrono). Se utilizarán recursos bibliográficos electrónicos.

Tutorías

No presencial

Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona)

 

2- SISTEMA DE EVALUACIÓN

 

Escenario no presencial

 

Convocatoria ordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Realización de un examen y resolución de ejercicios

Online síncrona

  • Examen vía online
  • Resolución de ejercicios prácticos vía online

Examen 50 % Prácticas  50 %

 

Convocatoria extraordinaria

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Realización de un examen y resolución de ejercicios

Online síncrona

  • Examen vía online
  • Resolución de ejercicios prácticos vía online

Examen 50 % Prácticas  50 %

 

 RECURSOS.

El profesor será responsable de entregar el material docente por los medios habilitados a tal fin (plataforma Illias), o bien proporcionar enlaces on line del material (ebook, bibliotecas virtuales, etc.) o cualquier medio que considere para facilitar el material docente a los estudiantes.

El intercambio de información entre profesor y estudiantes se realizará a través de docencia virtual. El correo electrónico también se usará como medio habitual de contacto entre profesor y alumnado.

 

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es