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Guía docente 2021-22 - 11611008 - Macroeconomía
TITULACIÓN: | Grado en Turismo |
CENTRO: | FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS |
CURSO: | 2021-22 |
ASIGNATURA: | Macroeconomía |
NOMBRE: Macroeconomía | |||||
CÓDIGO: 11611008 | CURSO ACADÉMICO: 2021-22 | ||||
TIPO: Troncal / Básica | |||||
Créditos ECTS: 6.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
WEB: https://platea.ujaen.es |
NOMBRE: MUÑOZ GUARASA, MARTA TERESA | ||
IMPARTE: [Profesor responsable] | ||
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA | ||
ÁREA: 225 - ECONOMÍA APLICADA | ||
N. DESPACHO: D3 - 269 | E-MAIL: mmunoz@ujaen.es | TLF: 953212209 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54151 | ||
URL WEB: http://www10.ujaen.es/conocenos/departamentos/economia | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8420-3275 | ||
NOMBRE: CASTRO VALDIVIA, MARIANO | ||
IMPARTE: Teoría | ||
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA | ||
ÁREA: 480 - HISTORIA DE INSTITUCIONES ECONÓMICAS | ||
N. DESPACHO: D3 - 231 | E-MAIL: mcastro@ujaen.es | TLF: 953212985 |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54242 | ||
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~mcastro/ | ||
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9331-9955 | ||
NOMBRE: VÁZQUEZ FARIÑAS, MARÍA | ||
IMPARTE: Teoría - Prácticas | ||
DEPARTAMENTO: U110 - ECONOMIA | ||
ÁREA: 480 - HISTORIA DE INSTITUCIONES ECONÓMICAS | ||
N. DESPACHO: - | E-MAIL: - | TLF: - |
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/303609 | ||
URL WEB: - | ||
ORCID: - |
Código | Denominación de la competencia |
E2 | Analizar la dimensión económica del turismo |
E7 | Reconocer los principales agentes turísticos |
G04 | Conocer y aplicar los conceptos básicos de la Economía |
G16 | Aprendizaje autónomo |
G17 | Adaptación a nuevas situaciones |
Resultados de aprendizaje | |
Resultado 19 | Entender y analizar el comportamiento de los consumidores, las empresas y los mercados a través del uso de modelos económicos |
Resultado 20 | Analizar y resolver problemas propuestos y no resueltos en las clases presenciales |
Resultado 21 | Aplicar correctamente los conceptos e instrumentos básicos del análisis económico a las situaciones reales |
Resultado 22 | Conocer y gestionar las fuentes de información económica relevante y su contenido. Ser capaz de analizar esa información y de extraer conclusiones sobre diversos aspectos de la realidad económica |
Introducción a la Macroeconomía,
Modelo IS-LM,
Modelo OA-DA,
La Economía abierta
BLOQUE I: Introducción a la Macroeconomía.
Tema 1. Visión panorámica de la macroeconomía. Variables y conceptos
1.1.- La renta y el gasto de la economía
1.2.- La medición del producto interior bruto
1.3.- Los componentes del PIB
1.4.- El PIB y el bienestar económico
Tema 2. La producción y el crecimiento económico
2.1.- El crecimiento económico en el mundo
2.2.- La productividad: su papel y sus determinantes
2.3.- Crecimiento económico y política económica
2.4.- El crecimiento a largo plazo
Tema 3. Ahorro, inversión y sistema financiero
3.1.- Las instituciones financieras
3.2.- El ahorro y la inversión
3.3.- El mercado de fondos prestables
Tema 4. El desempleo
4.1.- Identificación del desempleo
4.2.- Teorías que explican el desempleo
BLOQUE II: El dinero y los precios en el largo plazo
Tema 5.- El sistema monetario
5.1.- El significado del dinero
5.2.- El papel del Banco Central
5.3.- Los bancos y la oferta monetaria
Tema 6.- El crecimiento monetario y la inflación
6.1.- La teoría clásica de la inflación
6.2.- Los costes de la inflación
Bloque III: La macroeconomía de las economías abiertas
Tema 7.- Análisis macroeconómico de una economía abierta. Conceptos básicos.
7.1.- Los flujos internacionales de bienes y de capitales
7.2.- Tipos de cambio reales y nominales
7.3. -Teoría de determinación de los tipos de cambio: la paridad del poder adquisitivo.
Tema 8.- Teoría macroeconómica de la economía abierta
8.1.-La oferta y demanda de fondos prestables y de divisas
8.2.- El equilibrio en la economía abierta
8.3.- Efectividad de las políticas económicas en una economía abierta.
Bloque IV: Fluctuaciones económicas a corto plazo
Tema 9.- La demanda agregada y la oferta agregada
9.1.- La demanda agregada
9.2. - La oferta agregada
9.3.- Equilibrio del modelo
9.4.- La disyuntiva en el corto plazo entre empleo e inflación: la curva de phillips
Tema 10.-La influencia de la política monetaria y fiscal en la demanda agregada
10.1.- Influencia de la política monetaria en la demanda agregada
10.2.- Influencia de la política fiscal en la demanda agregada
10.3.- La utilización de la política económica para estabilizar la economía
ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
---|---|---|---|---|---|
A1 - Clases expositivas en gran grupo
|
30.0 | 70.0 | 100.0 | 4.0 |
|
A2 - Clases en grupos de prácticas
|
15.0 | 35.0 | 50.0 | 2.0 |
|
TOTALES: | 45.0 | 105.0 | 150.0 | 6.0 |
Introducción a la Economía
Competencias teóricas ligadas al conocimiento general y en profundidad de la economía.
Competencias ligadas al desarrollo de problemas y prácticas.
Desarrollo de problemas económicos y aplicación de soluciones.
ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
---|---|---|---|
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales | 0.0% | ||
Conceptos teóricos de la materia | Expresión escrita y estructuración de la respuesta, razonamiento de la respuesta, capacidad de análisis y, en su caso, síntesis. | Prueba escrita de contenidos teóricas-prácticos | 70.0% |
Realización de trabajos, casos o ejercicios | Presentación y medios de apoyo. Estructura de la presentación. Claridad de ideas. Sistemática y orden en la exposición. Respuesta a las preguntas planteadas | Trabajos individuales/en grupos | 30.0% |
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC | 0.0% |
La calificación final del alumno será el resultado de la agregación de las notas obtenidas en una prueba escrita de contenidos teórico-prácticos y en una serie de actividades programadas durante el curso. La prueba escrita de contenidos teórico-prácticos representará el 70 por 100 de la calificación final, siendo necesario obtener una puntuación mínima de 4 sobre 10 para superar el examen. Adicionalmente, el alumno deberá realizar durante el periodo lectivo actividades programadas consistentes en la presentación de trabajos individuales, grupales y/o tests de autoevaluación, que tendrán una valoración máxima del 30 por 100 de la calificación final. Las citadas actividades programadas serán valoradas como establece esta guía, siempre y cuando el alumno, con anterioridad a la primera convocatoria de la prueba escrita, no explicite que no desea ser evaluado. La asistencia a clase se considerará obligatoria y necesaria para asimilar adecuadamente los contenidos teórico-prácticos de la asignatura.
- Principios de economía. Edición: 6ª ed. Autor: Mankiw, N. Gregory. Editorial: Madrid : Paraninfo , cop. 2012 (C. Biblioteca)
- Macroeconomía. Edición: 6ª ed. Autor: Mankiw, N. Gregory. Editorial: Barcelona: Antoni Bosch, 2007 (C. Biblioteca)
- Economía, teoría y política. Edición: 6ª ed. Autor: Mochón Morcillo, Francisco. Editorial: Madrid [etc.] : McGraw-Hill , 2009 (C. Biblioteca)
- Principles of economics. Edición: 8th ed. Autor: Mankiw, N. Gregory. Editorial: Mason, OH : South-Western Cengage Learning, 2017 (C. Biblioteca)
- Macroeconomía avanzada. Edición: -. Autor: Argandoña, Antonio. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, 1996-
- Ejercicios de macroeconomía. Edición: -. Autor: Argandoña, Antonio. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, D.L. 1991 (C. Biblioteca)
- Macroeconomía avanzada II. Edición: -. Autor: Argandoña, Antonio. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, D.L. 1997 (C. Biblioteca)
- Curso de macroeconomía. Edición: -. Autor: Bajo, Oscar. Editorial: Barcelona: Antoni Bosch, 1994 (C. Biblioteca)
- Ejercicios de macroeconomía. Edición: -. Autor: Bajo, Oscar. Editorial: Barcelona: Antoni Bosch, 1994 (C. Biblioteca)
- Macroeconomía intermedia<. Edición: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, D.L. 1999. Autor: Barreiro Pereira, Fernando. Editorial: - (C. Biblioteca)
- Macroeconomía. Edición: -. Autor: Barro, Robert J.. Editorial: Madrid: Alianza editorial, D.L. 1991 (C. Biblioteca)
- Macroeconomía: teoría y política. Edición: -. Autor: Barro, Robert J.. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, D.L. 1997 (C. Biblioteca)
- Macroeconomía. Edición: -. Autor: Belzunegui Ormazabal, Bernardo. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, D.L. 1992 (C. Biblioteca)
- Macroeconomía. Edición: -. Autor: Belzunegui Ormazabal, Bernardo. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, D.L. 1992 (C. Biblioteca)
- Macroeconomía. Edición: -. Autor: Belzunegui Ormazabal, Bernardo. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, D.L. 1992 (C. Biblioteca)
- Macroeconomía. Edición: -. Autor: Gamez Amian, Consuelo. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, D.L. 1995 (C. Biblioteca)
- Teoría monetaria internacional. Edición: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, D.L. 1996. Autor: Gamez Amian, Consuelo. Editorial: - (C. Biblioteca)
- Macroeconomía. Edición: 3ª ed. Autor: Hall, Robert Ernest. Editorial: Barcelona: Antoni Bosch, D.L. 1992 (C. Biblioteca)
- Teoría y ejercicios de macroeconomía española. Edición: Madrid: Alianza, D.L. 1994. Autor: Hidalgo Vega, Alvaro. Editorial: - (C. Biblioteca)
- Economía internacional: teoría y política. Edición: 7ª ed., última reimp.. Autor: Krugman, Paul R.. Editorial: Madrid [etc.]: Addison-Wesley, 2008 (C. Biblioteca)
- Macroeconomía práctica. Edición: -. Autor: Massiá, José V.. Editorial: Madrid : Civitas , 1996 (C. Biblioteca)
- Economía española 1964-1990: introducción al análisis económico. Edición: 2ª ed. Autor: Mochón Morcillo, Francisco. Editorial: Madrid [etc.]: McGraw-Hill, D.L. 1991 (C. Biblioteca)
- Economía internacional. Edición: 8ª ed. Autor: Salvatore, Dominick. Editorial: México: Limusa Wiley, 2005 (C. Biblioteca)
- Macroeconomía<. Edición: Barcelona: Ariel, 1998. Autor: Stiglitz, Joseph E.. Editorial: - (C. Biblioteca)
Semana | A1 - Clases expositivas en gran grupo | A2 - Clases en grupos de prácticas | Trabajo autónomo | Observaciones | |
---|---|---|---|---|---|
Nº 1 31 ene. - 6 feb. 2022 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 2 7 - 13 feb. 2022 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 3 14 - 20 feb. 2022 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 4 21 - 27 feb. 2022 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 5 28 feb. - 6 mar. 2022 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 6 7 - 13 mar. 2022 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 7 14 - 20 mar. 2022 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 8 21 - 27 mar. 2022 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 9 28 mar. - 3 abr. 2022 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 10 4 - 8 abr. 2022 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Período no docente: 9 - 17 abr. 2022 | |||||
Nº 11 18 - 24 abr. 2022 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 12 25 abr. - 1 may. 2022 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 13 2 - 8 may. 2022 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 14 9 - 15 may. 2022 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Nº 15 16 - 20 may. 2022 |
0.0 | 0.0 | 0.0 | ||
Total Horas | 0.0 | 0.0 | 0.0 |
Actividades formativas Formatos (presencial/on line) Metodología docente Realización de sesiones teóricas sobre los contenidos del programa al 50% del alumnado matriculado, comprendidas en sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitida por videoconferencia al resto del grupo.
Rotación periódica de estudiantes.
Sesiones de resolución de problemas/ejercicios y exposición de trabajos de carácter práctico Presencial al 50% Sesiones de prácticas, de una hora de duración, aplicando la rotación en grupos reducidos del 50% de alumnos matriculados. Retransmisión de clases prácticas al resto del grupo.
Tutorías: Podrán ser presenciales o virtuales con cita previa enviando un email al profesor.
Evaluación en escenario multimodal o mixto Evaluación Presencial: 70% del contenido de la asignatura: Evaluación teórica a través de examen tipo test de 20 preguntas. El alumno deberá obtener un mínimo de 3 puntos sobre 7 en el tipo test para aprobar. 30% del contenido de la asignatura: Evaluación prácticas de la asignatura a través de la realización de pruebas presenciales, entrega de trabajos en plataforma virtual, desarrollo de debates y entrega periódica de ejercicios. Página 9 de 11 Evaluación online: 70% del contenido de la asignatura: Examen tipo test a través de la plataforma virtual Google Forms. El examen constará de 20 preguntas tipo test correspondiente a los contenidos teóricos de la asignatura. El alumno deberá obtener un mínimo de 3 puntos sobre 7 en el tipo test para aprobar. 30% del contenido de la asignatura: Evaluación prácticas de la asignatura a través de la realización de pruebas virtuales y entrega de trabajos en plataforma virtual.
Convocatoria extraordinaria Evaluación Presencial: 70% del contenido de la asignatura: Evaluación teórica a través de examen tipo test de 20 preguntas. El alumno deberá obtener un mínimo de 3 puntos sobre 7 en el tipo test para aprobar. 30% del contenido de la asignatura: Evaluación prácticas de la asignatura a través de la realización de pruebas presenciales, entrega de trabajos en plataforma virtual, desarrollo de debates y entrega periódica de ejercicios. Evaluación online: 70% del contenido de la asignatura: Examen tipo test a través de la plataforma virtual Google Forms. El examen constará de 20 preguntas tipo test correspondiente a los contenidos teóricos de la asignatura. El alumno deberá obtener un mínimo de 3 puntos sobre 7 en el tipo test para aprobar. 30% del contenido de la asignatura: Evaluación prácticas de la asignatura a través de la realización de pruebas virtuales y entrega de trabajos en plataforma virtual.
Actividades formativas Formatos online Metodología docente Utilización de las plataformas Google meet y docencia virtual. La gestión de estas plataformas será coordinada con el alumnado a través de envío de correos electrónicos al grupo. Tutorías: Página 10 de 11 Virtuales con cita previa enviando un email al profesor. Evaluación no presencial: 70% del contenido de la asignatura: Examen tipo test a través de la plataforma virtual Google Forms. El examen constará de 20 preguntas tipo test correspondiente a los contenidos teóricos de la asignatura. El alumno deberá obtener un mínimo de 3 puntos sobre 7 en el tipo test para aprobar. 30% del contenido de la asignatura: Evaluación prácticas de la asignatura a través de la realización de pruebas virtuales y entrega de trabajos en plataforma virtual. Convocatoria extraordinaria no presencial 70% del contenido de la asignatura: Examen tipo test a través de la plataforma virtual Google Forms. El examen constará de 20 preguntas tipo test correspondiente a los contenidos teóricos de la asignatura. El alumno deberá obtener un mínimo de 3 puntos sobre 7 en el tipo test para aprobar. 30% del contenido de la asignatura: Evaluación prácticas de la asignatura a través de la realización de pruebas virtuales y entrega de trabajos en plataforma virtual.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es