Universidad de Jaén

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Guía docente 2021-22 - 11512010 - Dirección y gestión de recursos humanos



TITULACIÓN: Grado en Relaciones laborales y recursos humanos
CENTRO: FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
CURSO: 2021-22
ASIGNATURA: Dirección y gestión de recursos humanos
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Dirección y gestión de recursos humanos
CÓDIGO: 11512010 CURSO ACADÉMICO: 2021-22
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 2 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: POZA PÉREZ, JUAN DE LA
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA
ÁREA: 650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
N. DESPACHO: D3 - 174 E-MAIL: jpoza@ujaen.es TLF: 953212203
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58316
URL WEB: www4.ujaen.es/~jpoza
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0053-4331
NOMBRE: FOSSE, SEBASTIEN MICHEL
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA
ÁREA: 650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
N. DESPACHO: - E-MAIL: - TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/355069
URL WEB: -
ORCID: -
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

La asignatura Dirección y gestión de recursos humanos es una de las asignaturas que conforman la materia de Organización del Trabajo, Dirección y Gestión de Recursos Humanos del Grado en Relaciones laborales y recursos humanos.

Esta asignatura se considera fundamental en el Grado de Relaciones Laborales y Recursos Humanos pues supone la base de otras asignaturas que se estudiarán más adelante tales como la Auditoría Sociolaboral o la Gestión Estratégica de Recursos Humanos.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
E10 Capacidad de los procedimientos de valoración del trabajo humano.
E8 Capacidad para la gestión de los recursos humanos.
G1 Capacidad para aplicar los conocimientos a la toma de decisiones y la resolución de problemas relativos a las relaciones de trabajo y al diseño de estrategias y políticas sociolaborales.
G15 Capacidad de razonamiento crítico y auto-crítico
G5 Capacidad de organización y planificación
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R2 Conocer todas las funciones y actividades desempeñadas por los departamentos de Recursos Humanos, pudiendo realizar estudios, diagnósticos, diseño y gestión de programas relacionados con las distintas funciones de la dirección de recursos humanos.
Resultado R3 Ser capaz de usar e interpretar la información sobre Recursos Humanos en las organizaciones, aplicar técnicas y tomar decisiones en materia de gestión de recursos humanos (política retributiva, de selección, evaluación del desempeño, etc.).
Resultado R4 Ser capaz de evaluar, elaborar informes y proponer alternativas en la política de Recursos Humanos
5. CONTENIDOS

  • La función Recursos Humanos
  • Planificación de plantillas
  • Estudio y valoración de puestos de trabajo
  • Reclutamiento y selección de personal
  • Programas de acogida del personal de nuevo ingreso
  • Formación y planes de carrera
  • Gestión del conocimiento y gestión de competencias
  • Evaluación del desempeño
  • Salarios y beneficios extrasalariales y compensaciones no monetarias
  • Servicios a los empleados

 

Módulo 1. Introducción a la Función.

     Tema 1. Introducción a la Gestión de Personas.

Módulo 2. Procesos básicos de gestión de Personas

     Tema 2. Análisis y diseño de puestos de trabajo.

     Tema 3. Planificación de plantillas.

Módulo 3. La función de empleo.

     Tema 4. Reclutamiento y selección de candidatos

Módulo 4. Evaluación y Compensación.

     Tema 5. Evaluación y gestión del desempeño,

     Tema 6. La Gestión de la retribución.

Módulo 5. Formación y desarrollo profesional.

     Tema 7. La Formación y la Gestión de las carreras profesionales.

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M-01 - Clases magistrales
  • M-03 - Actividades introductorias
  • M-04 - Conferencias
36.0 60.0 96.0 3.84
  • E10
  • E8
  • G1
  • G15
  • G5
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M-05 - Actividades prácticas
  • M-06 - Seminarios
  • M-07 - Debates
  • M-09 - Aulas de informática
  • M-10 - Resolución de ejercicios
  • M-11 - Presentaciones/exposiciones
24.0 30.0 54.0 2.16
  • E10
  • E8
  • G1
  • G15
  • G5
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Las clases expositivas consistirán en una combinación de exposiciones magistrales con lecturas guiadas, casos introductorios y debates, por lo que la participación del estudiante será de gran importancia para su aprendizaje.


Las clases prácticas consistirán en diversas actividades prácticas, individuales o en grupo: casos prácticos, exposiciones por parte de los estudiantes, resolución de ejercicios, etc.

Se recomienda al estudiantes que previo a las clases realice una lectura de los contenidos que se van a tratar o se han tratado en sesiones anteriores, para hacer las clases dinámicas, poder debatir sobre la temática y realizar las actvidades prácticas propuestas.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales . . 0.0%
Conceptos teóricos de la materia . . 70.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios . . 30.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC . . 0.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Se realizará un examen teórico (7 puntos) en el que se requerirá, como mínimo, la obtención de 3.5 puntos para poder sumar la calificación de las prácticas.

Por otra parte, a lo largo del cuatrimestre se realizarán ejercicios y actividades prácticas (3 puntos) que se sumarán a la nota del examen teórico para el cálculo de la calificación final.

Este sistema de evaluación es válido tanto para la convocatoria ordinaria de exámenes como para las extraordinarias. La nota de prácticas se guardará para las convocatorias extraordinarias.

Con el examen escrito se evaluarán las competencias E 49.

Con los ejercicios y actividades prácticas se evaluará las siguientes competencias: E49, G03, G09, G10 y G19.

 Aspectos de interés

* El plagio o engaño del estudiante en trabajos individuales o en grupo implicará una valoración automática del trabajo con 0 puntos.

* En clase NO se permitirá ningún tipo de aparato electrónico, salvo autorización previa por el docente.

* Los estudiantes de intercambio estarán sujetos a las mismas normas docentes y de evaluación que el resto de estudiantes de la asignatura.

* Al inicio del curso se informará de las Normas de Conducta en clase.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • gestión de los recursos humanos : cómo atraer, retener y desarrollar con éxito el capital humano en tiempos de transformación. Edición: 3ª ed. . Autor: Dolan, Simon L. 1947- coaut.. Editorial: McGraw-Hill  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Administración de personal. Edición: 6ª ed. Autor: Dessler, Gary. Editorial: Prentice-Hall Hispanoamericana  (C. Biblioteca)
  • Administración de personal y recursos humanos William B. Werther, Keith Davis ; traducción y adaptación, Joaquín Mejía Gómez ; revisión técnica, Alberto Núñez Mendoza. Edición: 2ª ed. Autor: Werther, William B.. Editorial: McGraw-Hill  (C. Biblioteca)
  • Gestión estratégica de personas y competencias [ [Recurso electrónico] José Antonio Ariza Montes, Emilio J. Morales Fernández. Edición: -. Autor: Ariza Montes, José Antonio.. Editorial: McGraw-Hill,  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (segundo cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
31 ene. - 6 feb. 2022
4.00.0 6.0 Teoría tema 1
Nº 2
7 - 13 feb. 2022
3.01.0 6.0 Teoría y práctica Tema 2
Nº 3
14 - 20 feb. 2022
2.02.0 6.0 Teoría y práctica Tema 3.
Nº 4
21 - 27 feb. 2022
3.01.0 6.0 Teoría y práctica Tema 3.
Nº 5
28 feb. - 6 mar. 2022
2.02.0 6.0 Teoría y práctica Tema 4.
Nº 6
7 - 13 mar. 2022
2.02.0 6.0 Teoría y práctica Tema 4.
Nº 7
14 - 20 mar. 2022
2.02.0 6.0 Teoría y práctica Tema 4.
Nº 8
21 - 27 mar. 2022
2.02.0 6.0 Teoría y práctica Tema 5.
Nº 9
28 mar. - 3 abr. 2022
2.02.0 6.0 Teoría y práctica Tema 5.
Nº 10
4 - 8 abr. 2022
2.02.0 6.0 Teoría y práctica Tema 5.
Período no docente: 9 - 17 abr. 2022
Nº 11
18 - 24 abr. 2022
2.02.0 6.0 Teoría y práctica Tema 6.
Nº 12
25 abr. - 1 may. 2022
2.02.0 6.0 Teoría y práctica Tema 6.
Nº 13
2 - 8 may. 2022
2.02.0 6.0 Teoría y práctica Tema 6.
Nº 14
9 - 15 may. 2022
3.01.0 6.0 Teoría y práctica Tema 7.
Nº 15
16 - 20 may. 2022
3.01.0 6.0 Teoría y práctica Tema 7.
Total Horas 36.0 24.0 90.0  
10. ESCENARIO MIXTO

Grupo con número de estudiantes por encima del aforo.

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

36 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

Presencial al 50%

36 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo. Rotación periódica de estudiantes.

24 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios

Presencial (50%)

Consistirán en 24 sesiones presenciales (grupos reducidos del 50%, retransmisión y rotación de estudiantes), de una hora de duración cada una. La resolución de problemas y ejercicios favorece la capacidad de análisis y síntesis mediante la resolución de pequeños proyectos en grupo.

Tutorías

Presencial +   Online

Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras   online (síncrona)

 

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Se mantiene el sistema de evaluación contemplado en el escenario normal, por lo que la transición entre uno u otro escenario (presencial a multimodal) no afectará al estudiante.

Las actividades prácticas y el examen final se hará de forma presencial.

C) RECURSOS

Utilización de los medios telemáticos online para syplir parte de la formación presencial. El correo electrónico será el medio prioritario de comunicación con el profesor. Se intensifica el uso de la plataforma ILIAS o PLATEA y de la herramienta Google Meet para el desarrollo de las actividades formativas y de tutorización.

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

METODOLOGÍA DOCENTE

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

36 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

No presencial

36 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, retransmitiendo por videoconferencia al grupo de alumnos.

24 Sesiones de resolución de problemas/ejercicios

No presencial

Consistirán en 24 sesiones con retransmisión síncrona al grupo de alumnos de una hora de duración cada una. 

Tutorías

    Online

Todas las sesiones de tutorías se  se realizarán     online (síncrona) durante el horario fijado de tutorías.

B) SISTEMA DE EVALUACIÓN

Se mantiene el sistema de evaluación contemplado en el escenario normal, por lo que la transición entre escenarios no afectará al estudiante.

Lo único que será diferente será el hecho de la realización y/o entrega de las actividades formativas, prácticas y examen en formato online. Además, el examen final podrá ser sustituido por varios exámenes o pruebas teóricas a lo largo del cuatrimestre.

C) RECURSOS

Utilización de los medios telemáticos online para suplir parte de la formación presencial. El correo electrónico será el medio prioritario de comunicación con el profesor. Se intensifica el uso de la plataforma ILIAS o PLATEA y de la herramienta Google Meet para el desarrollo de las actividades formativas y de tutorización.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es