Universidad de Jaén

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Guía docente 2021-22 - 11311001 - Administración de empresas



TITULACIÓN: Grado en Finanzas y contabilidad
CENTRO: FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
CURSO: 2021-22
ASIGNATURA: Administración de empresas
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Administración de empresas
CÓDIGO: 11311001 CURSO ACADÉMICO: 2021-22
TIPO: Troncal / Básica
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MORENO MARTOS, MARÍA DEL CARMEN
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA
ÁREA: 650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
N. DESPACHO: D3 - 149 E-MAIL: mcmoreno@ujaen.es TLF: 953213013
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/14962
URL WEB: www.ujaen.es
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1501-2501
NOMBRE: CARRILLO PULIDO, CRISTINA
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA
ÁREA: 650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
N. DESPACHO: D3 - 003 E-MAIL: ccpulido@ujaen.es TLF: 953212930
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/84256
URL WEB: www.ujaen.es
ORCID: -
NOMBRE: GARCÍA VICO, JOSÉ
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA
ÁREA: 650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
N. DESPACHO: D3 - 176 E-MAIL: jgvico@ujaen.es TLF: 953212040
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/7644
URL WEB: www.ujaen.es
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0802-1653
NOMBRE: GRANDE TORRALEJA, FÉLIX ANGEL
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA
ÁREA: 650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
N. DESPACHO: 90 - 138 E-MAIL: fagrande@ujaen.es TLF: 953213010
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/16725
URL WEB: www10ujaen.es
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7022-3566
NOMBRE: HERNÁNDEZ ORTIZ, Mª JESUS
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA
ÁREA: 650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
N. DESPACHO: D3 - 135 E-MAIL: mjhernan@ujaen.es TLF: 953212205
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58281
URL WEB: Dpto.Organización de Empresas, Marketing y Sociología
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5654-2181
NOMBRE: MARTIN MONTES, LUCIA
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA
ÁREA: 650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
N. DESPACHO: D3 - 003 E-MAIL: lmmontes@ujaen.es TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/65023
URL WEB: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/65023
ORCID: -
NOMBRE: RUIZ JIMÉNEZ, MARÍA DEL CARMEN
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA
ÁREA: 650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
N. DESPACHO: D3 - 008 E-MAIL: cruiz@ujaen.es TLF: 953213011
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/54224
URL WEB: www.ujaen.es
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8912-1997
NOMBRE: CAZALLO ANTÚNEZ, ANA MARÍA
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA
ÁREA: 650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
N. DESPACHO: D3 - 003 E-MAIL: acazallo@ujaen.es TLF: -
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/345460
URL WEB: https://www.ujaen.es/departamentos/orgmarsoc/contactos/cazallo-antunez-ana-ma
ORCID: -
NOMBRE: GUINEA DE TORO, ANTONIO
IMPARTE: Prácticas
DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA
ÁREA: 650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
N. DESPACHO: D3 - 114 E-MAIL: aguinea@ujaen.es TLF: 953213419
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/10740
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2634-0575
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Formación básica en Ciencias Económicas y Empresariales

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
- El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
E03 Conocer y aplicar los conceptos básicos de Dirección de Empresas.
G10 Ser capaz de trabajar en equipo.
G15 Poseer competencias propias de los gestores de empresas y que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas.
G20 Conocer y comprender la responsabilidad social derivada de las actuaciones empresariales.
 
Resultados de aprendizaje
Resultado 11 Saber exponer, tanto de forma oral como escrita, las soluciones a problemas planteados, ya sea en grupo o individuales.
Resultado 22 Analizar y resolver problemas propuestos y no resueltos en las clases presenciales.
Resultado 4 Madurar el espíritu emprendedor del alumnado tanto en cuanto a su capacidad de buscar soluciones a problemas, como de generar nuevas ideas o dinamizar y liderar grupos.
Resultado 9 Aprender a trabajar en equipo.
5. CONTENIDOS

Introducción a la empresa, elementos y tipos. La empresa como sistema: los subsistemas de la empresa. Objetivos, entorno y estrategia empresarial. Las decisiones en la empresa. El proceso de dirección de la empresa: funciones directivas.

ema 1. La empresa como organización.

1.1. Laorganización y la empresa. 1.2. La empresa como sistema abierto. 1.3. Clasificación de las empresas. 1.4. Las empresas familiares

Tema 2. El empresario, la dirección y el gobierno de la empresa.

2.1 Concepto de propiedad, dirección y gobierno de la empresa. 2.2. El empresario: evolución y concepto. 2.3. La dirección: Características yfunciones. 2.4. El gobierno de la empresa y sus órganos. 2.5. Las decisiones en la dirección de empresas.

Tema 3. Introducción a la dirección estratégica.

3.1. La estrategia empresarial: concepto y componentes. 3.2. La dirección estratégica. 3.3. El análisis estratégico: ámbito externo e interno. 3.4. Formulación de las estrategias. 3.5. Implantación de la estrategia y control.

Tema 4. Crecimiento e internacionalización empresarial.

4.1. El crecimiento empresarial. 4.2. La estrategia de internacionalización empresarial. 4.3. Modos de entrada al mercado exterior.

Tema 5. Cultura, ética y responsabilidad social empresarial

5.1.- La cultura en la empresa. 5.2.-La ética empresarial. 5.3.- La responsabilidad social en la empresa.

Tema 6. Planificación y control.

6.1. La función de planificación. 6.2. Las actividades implicadas en la planificación. 6.3. El control en la empresa.

Tema 7. Diseño Organizativo.

7.1. Concepto de estructura organizativa y partes de la organización. 7.2. Diseño organizativo. 7.3. Factores de contingencia. 7.4. Formas organizativas.

Tema 8. Dirección del comportamiento humano en la empresa.

8.1. La motivación. 8.2. Teorías motivacionales de contenido y de proceso. 8.3. Recomendaciones para la dirección. 8.4. El liderazgo en la empresa. 8.5. Enfoques para comprender el liderazgo. 8.6. Nuevas aportaciones sobre el liderazgo. 8.7. Retos para un liderazgo eficaz. 8.8. El proceso de comunicación en las organizaciones.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M-01 - Clases magistrales
45.0 75.0 120.0 4.8
  • E03
  • G10
  • G15
  • G20
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M-05 - Actividades prácticas
  • M-06 - Seminarios
15.0 15.0 30.0 1.2
  • E03
  • G10
  • G15
  • G20
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

La asignatura se plantea con una metodología docente centrada en el alumno y que permita a los estudiantes desarrollar o modificar la visión o concepción del mundo que ellos ya adoptan. De esta forma,aunque parte de las clases presentan un contenido teórico, gran parte de ellas se desarrollan en base a la exposición, discusión y debate de opiniones yexperiencias relacionadas con la materia y los temas de actualidad,buscando en todo momento un clima que facilite la participación del alumno. Además, a lo largo del curso, los alumnos realizarán trabajos individuales y/o en grupo que serán valorados para la calificación final del alumno. Por todo ello, no podemos plantear un solo método docente puesto que esto sería incompatible con la diversidad de objetivos y de variables que acabamos de comentar.

Así pues, para el desarrollo de la parte teórica de la asignatura se hará uso del debate y de los grupos de discusión, aunque la mayor parte del tiempo, la docencia de la asignatura se impartirá a través de la Lección Magistral Participativa, utilizando los distintos medios audiovisuales de que disponemos, con vistas a facilitar la comprensión y asimilación de los contenidos.

Con respecto a la parte práctica, haremos uso del método del caso, aunque, ocasionalmente, podremos utilizar la simulación o role-playing o trabajos de estudio de campo.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales . . 0.0%
Conceptos teóricos de la materia . . 80.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios . . 20.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC . . 0.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

 

Para superar la asignatura será necesario obtener 5 puntos sobre 10, como resultado de la suma de las calificaciones obtenidas en el examen teórico/práctico y en los casos elaborados en clase. A su vez, para superar la asignatura será necesario obtener en el examen teórico/práctico un mínimo de 4 puntos sobre 10.  A partir de esta nota, en el examen teórico práctico, es cuando se considerará la nota de los casos elaborados en clase.

La nota de prácticas, es decir de los casos elaborados a lo largo del cuatrimestre, se mantendrá durante todas las convocatorias del curso académico. 

De acuerdo con el artículo 11 del régimen académico y de evaluación del alumnado, queda totalmente prohibido la utilización en clase, por parte del alumno/alumna, de cualquier dispositivo electrónico no expresamente autorizado por el profesor, tales como teléfonos móviles, reproductores de imágenes y sonido, etc. La inobservancia de esta norma supondrá la expulsión de clase. La reiteración en este comportamiento supondrá la exclusión permanente de clase y podrá dar lugar , previa instrucción del procedimiento correspondiente, a la expulsión de la Universidad deJaén.

En cumplimiento del artículo 11 del régimen académico y de evaluación del alumnado, a aquel alumno/alumna que no contribuya a facilitar con su comportamiento y actitud una buena dinámica en la clase se le pedirá que abandone la misma, con las correspondientes consecuencias en la evaluación final. La reiteración en este tipo de comportamientos supondrá la exclusión permanente del alumno/alumna de la clase y podrá dar lugar, previa instrucción del procedimiento correspondiente, a la expulsión de la Universidad de Jaén.

  Los contenidos incluidos en la presente guía docente serán exigidos en su totalidad, independientemente de las clases no impartidas por incomparecencia de los alumnos. 

Durante la realización de exámenes, pruebas, actividades de evaluación, etc., el alumno no podrá disponer en su puesto de examen de ningún dispositivo electrónico que permita la transmisión, recepción y almacenamiento de datos. Debiendo estos estar fuera del puesto de examen y totalmente apagados. La no observancia de este hecho supondrá la expulsión del examen.

El alumno que durante la realización de exámenes, pruebas, actividades de evaluación, etc. sea observado copiando de un compañero o empleando los dispositivos anteriormente enunciados será expulsado del examen, calificado con un cero y se procederá a solicitar la apertura del correspondiente expediente académico, en el que se exigirá la no concurrencia del alumno/alumna a las cuatro siguientes convocatorias.

Igualmente será causa de suspenso el caso de plagio o copia de documentos sujetos o no a copyright y se procederá a solicitar la apertura del correspondiente expediente académico en el que se exigirá la no concurrencia del alumno/alumna a las cuatro siguientes convocatorias

En cualquier momento de la prueba de evaluación el profesorado podrá requerir la identificación del alumno/alumna, que deberá acreditar su personalidad mediante la exhibición de su tarjeta de estudiante, documento nacional de identidad, pasaporte o cualquier otra identificación reconocida oficialmente. En caso de no identificarse adecuadamente el alumno o alumna podrá ser expulsado de la prueba, tomándose a todos los efectos como si no se hubiera presentado a la misma.

 

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Administración de empresas. Edición: 3ª edición. Autor: María Jesús Hernández Ortiz. Editorial: Pirámide  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Introducción a la administración de empresas. Edición: 5ª ed., reimp. Autor: -. Editorial: Madrid: Civitas, 2005  (C. Biblioteca)
  • Administración de organizaciones en el entorno actual. Edición: -. Autor: Aguirre Sádaba, Alfredo. Editorial: Madrid: Pirámide, D.L. 2003  (C. Biblioteca)
  • Fundamentos de dirección estratégica de la empresa [Recurso electrónico]. Edición: 2ª ed. Autor: Navas López, José Emilio. Editorial: Cizur Menor (Navarra) : Civitas Thomson-Reuters , 2016  (C. Biblioteca)
  • Administración de empresas: un enfoque interdisciplinar . Edición: -. Autor: Fernández Sánchez, Esteban.. Editorial: Madrid : Paraninfo, D.L. 2010  (C. Biblioteca)
  • Fundamentos de administración [Recurso electrónico]. Edición: 10ª ed. Autor: Robbins, Stephen P., 1943-. Editorial: México : Pearson Educación, 2017  (C. Biblioteca)
  • Administración. Edición: 12ª ed. Autor: Robbins, Stephen P. Editorial: México [etc.] : Prentice-Hall, 2014  (C. Biblioteca)
  • La estructuración de las organizaciones. Edición: 1ª ed. en esta presentación. Autor: Mintzberg, Henry. Editorial: Barcelona : Ariel, 2012  (C. Biblioteca)
  • Fundamentos de dirección de empresas: conceptos y habilidades directivas María Iborra Juan... [et al.] ; colaboradores, Joaquín Aldás Manzano, Tomás Félix González Cruz, Vicente Puig Payá. Edición: -. Autor: Iborra Juan, María, coaut.. Editorial: Thomson-Paraninfo  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
9 - 12 sept. 2021
2.01.0 4.0 Tema 1. 1. La organización y la empresa. 2. La empresa como sistema abierto
Nº 2
13 - 19 sept. 2021
3.01.0 6.0 Tema 1. 3. Clasificación de las organiza- ciones. La empresa familiar. Realización caso práctico.
Nº 3
20 - 26 sept. 2021
3.01.0 6.0 Tema 2. El empresario, la dirección y el gobierno de la empresa. 1. Concepto de propiedad, dirección y gobierno. 2. El empresario. Evolución y concepto. 3. La dirección. Caso práctico
Nº 4
27 sept. - 3 oct. 2021
3.01.0 6.0 Tema 2. La dirección. 4. El gobierno de la empresa y sus órganos. 5. Las decisiones en la dirección de empresas Caso práctico
Nº 5
4 - 10 oct. 2021
3.01.0 6.0 Tema 3. La estrategia empresarial. 2. la dirección estratégica. 3. El análisis estratégico. Resolución de caso práctico.
Nº 6
11 - 17 oct. 2021
3.01.0 6.0 Tema 3. Introducción a la dirección estratégica. 4. Formulación de estrategias. 5. Implantación de la estrategia y control. Caso práctico
Nº 7
18 - 24 oct. 2021
3.01.0 6.0 Tema 4. Crecimiento e internacionalización empresarial. 1. El crecimiento empresarial. 2. La estrategia de internacionalización empresarial. Resolución caso práctico
Nº 8
25 - 31 oct. 2021
3.01.0 6.0 Tema 4. Crecimiento e internacionalización empresarial. 1. El crecimiento empresarial. 2. La estrategia de internacionalización empresarial. Resolución caso práctico
Nº 9
1 - 7 nov. 2021
3.01.0 6.0 Tema 5. 1.la cultura en la empresa. 2- La ética empresarial. Resolución caso práctico
Nº 10
8 - 14 nov. 2021
3.01.0 6.0 Tema 6. Planificación y Control. 1. La función de planificación. 2. Las actividades implicadas en la planificación Resolución caso práctico.
Nº 11
15 - 21 nov. 2021
3.01.0 6.0 Tema 6. Planificación y control 3. El control en la empresa. 4. Herramientas de planificación y control. Resolución caso práctico
Nº 12
22 - 28 nov. 2021
3.01.0 6.0 Tema 7. Diseño organizativo. 1. concepto de estructura. 2. Diseño organizativo.
Nº 13
29 nov. - 5 dic. 2021
3.01.0 6.0 Tema 7. 3. Factores de contingencia. 4. Formas organizativas.
Nº 14
6 - 12 dic. 2021
2.01.0 4.0 Tema 8. Dirección del comportamiento humano en la empresa 1. Motivación. 2. Teorías motivacionales de contenido y proceso 3. Recomendaciones para la dirección. 4. El liderazgo en la empresa. 5. Enfoques para comprender el liderazgo.
Nº 15
13 - 19 dic. 2021
3.01.0 6.0 Tema 8. Dirección del comportamiento humano en la empresa 6. Nuevas aportaciones sobre el liderazgo.
Nº 16
20 - 22 dic. 2021
2.00.0 4.0 Tema 8. Dirección del comportamiento humano en la empresa 6. Nuevas aportaciones sobre el liderazgo.
Total Horas 45.0 15.0 90.0  
10. ESCENARIO MIXTO

  1. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.”

 

ACTIVIDADES FORMATIVAS

FORMATO

(PRESENCIAL/ONLINE)

METODOLOGÍA DOCENTE DESCRIPCIÓN

A1- Clases expositivas en gran grupo

M-3. Clases expositivas en Gran grupo. Actividades introductorias

Horquilla de presencialidad.

25%-50%

45 sesiones de clases magistrales participativas cada una de una hora de duración, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo.

Rotación periódica de estudiantes.

A.2. Clases en grupos de prácticas.

M-6: Clases en grupos de prácticas: actividades prácticas

Horquilla de presencialidad

25%-50%

15 sesiones de clases prácticas (grupos reducidos del 50%, retransmisión y rotación de estudiantes), de una hora de duración cada una.

Durante la clase se propondrá al alumno la resolución de casos prácticos, y a continuación tendrá lugar la puesta en común de la solución planteada a los mismos.

 

TUTORÍAS

Presencial + Online

 

Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona) previa petición por parte del alumnado

 

 

 

 

 

2. SISTEMA DE EVALUACION

CONVOCATORIA ORDINARIA/EXTRAORDINARIA

PRUEBA DE EVALUACIÓN

FORMATO (PRESENCIAL/ONLINE SÍNCRONO O ASÍNCRONO

DESCRIPCIÓN

PORCENTAJE

ASPECTOS GENERALES

 

Para superar la asignatura será necesario obtener 5 puntos sobre 10, como resultado de la suma de las calificaciones obtenidas en el examen teórico /práctico y en los casos elaborados en clase.

Serán de aplicación todas las normas observadas en el punto 7 de la guía docente elaborada para el modo presencial.

 

EXAMEN TEÓRICO/PRÁCTICO

Presencial

Elaboración de una prueba escrita.

 Para superar la asignatura será necesario obtener en el examen teórico/práctico un mínimo de 4 puntos sobre 10.  A partir de esta nota, en el examen teórico práctico, es cuando se considerará la nota de los casos elaborados en clase

80%

CASOS PRÁCTICOS

PRESENCIAL

Elaboración de casos prácticos que serán objeto de evaluación a lo largo del cuatrimestre. La calificación obtenida en los mismos se mantendrá durante todas las convocatorias del curso académico

20%

 

 

 

 

 

  1. RECURSOS

 Medios técnicos facilitados por la Universidad

 

 

  1. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.”

ACTIVIDADES FORMATIVAS

FORMATO

(PRESENCIAL/ONLINE)

METODOLOGÍA DOCENTE DESCRIPCIÓN

A1- Clases expositivas en gran grupo

M-3. Clases expositivas en Gran grupo. Actividades introductorias

Horquilla de presencialidad.

25%-50%

45 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de duración cada una, realizadas en el aula y retransmitiendo por videoconferencia al resto del grupo.

Rotación periódica de estudiantes. 

A.2. Clases en grupos de prácticas.

M-6: Clases en grupos de prácticas: actividades prácticas

Horquilla de presencialidad.

25%-50%

15 sesiones de clases prácticas

(grupos reducidos del 50%, retransmisión y rotación de  estudiantes), de una hora de duración cada una

 Durante la clase se propondrá al alumno la resolución de casos prácticos, y a continuación tendrá lugar la puesta en común de la solución planteada a los mismos.

 

TUTORÍAS

Presencial + Online

 

Algunas sesiones de tutorías se realizarán

de forma presencial y otras online (síncrona y asíncrona) previa petición por parte del alumnado

 

 

 

 

 

2. SISTEMA DE EVALUACION

CONVOCATORIA ORDINARIA/EXTRAORDINARIA

PRUEBA DE EVALUACIÓN

FORMATO (PRESENCIAL/ONLINE SÍNCRONO O ASÍNCRONO

DESCRIPCIÓN

PORCENTAJE

ASPECTOS GENERALES

 

Para superar la asignatura será necesario obtener 5 puntos sobre 10, como resultado de la suma de las calificaciones obtenidas en el examen teórico/práctico y en los casos

elaborados en clase.

Serán de aplicación todas las normas observadas en el punto 7 de la guía docente elaborada para el modo presencial.

 

EXAMEN TEÓRICO/PRÁCTICO

Presencial

Elaboración de una prueba escrita.

 

Para superar la asignatura será necesario obtener en el examen teórico/práctico un mínimo de 4 puntos sobre 10.  A partir de esta nota, en el examen teórico práctico, es cuando se considerará la nota de los casos elaborados en clase

80%

CASOS PRÁCTICOS

PRESENCIAL

Elaboración de casos prácticos que serán objeto de evaluación a lo largo del cuatrimestre. La calificación obtenida en los mismos se mantendrá durante todas las convocatorias del

curso académico

20%

 

 

 

 

 

  1. RECURSOS

 Medios técnicos facilitados por la Universidad

 

 

 

 

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

En el escenario multimodal y/o no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.”

 

ACTIVIDADES FORMATIVAS

FORMATO

(PRESENCIAL/ONLINE)

METODOLOGÍA DOCENTE DESCRIPCIÓN

45 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa

No presencial

45 sesiones de clases magistrales participativas, de una hora de Duración cada una, realizadas por video conferencia.

.

15 sesiones de resolución de casos prácticos

No presencial

15 sesiones de clases prácticas, realizadas por videoconferencia

 

TUTORÍAS

No presencial

 

Todas las sesiones de tutorías se realizarán on line

 

 

 

 

SISTEMA DE EVALUACION

CONVOCATORIA ORDINARIA/EXTRAORDINARIA

PRUEBA DE EVALUACIÓN

FORMATO (PRESENCIAL/ONLINE SÍNCRONO O ASÍNCRONO

DESCRIPCIÓN

PORCENTAJE

ASPECTOS GENERALES

 

Para superar la asignatura será necesario obtener 5 puntos sobre 10, como resultado de la suma de las calificaciones obtenidas en el examen teórico/práctico y en los casos elaborados en clase.

Serán de aplicación todas las normas observadas en el punto 7 de la guía docente elaborada para el modo presencial.

 

EXAMEN FINAL TEÓRICO/PRÁCTICO

 ON LINE

Elaboración de una prueba escrita.

 

Para superar la asignatura será necesario obtener en el examen final teórico/práctico un mínimo de 4 puntos sobre 10.  A partir de esta nota, en el examen teórico práctico, es cuando se considerará la nota de los casos prácticos propuestos y de las pruebas de evaluación continuas realizadas a lo largo del cuatrimestre.

50%

CASOS PRÁCTICOS

 ON LINE

Elaboración de casos prácticos que serán objeto de evaluación a lo largo del cuatrimestre. La calificación obtenida en los mismos se mantendrá durante todas las convocatorias del curso académico

20%

PRUEBAS DE EVALUACIÓN CONTINUA

 ON LINE

A lo largo del cuatrimestre se realizarán actividades evaluables de comprensión, aplicación de conceptos, debates, coloquios, etc.). La calificación obtenida en estas pruebas se conservará durante todas las convocatorias del curso académico.

30%

 

 

  1. RECURSOS

 

Medios técnicos facilitados por la Universidad, sesiones meet, docencia virtual, etc.

 

 

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es