Universidad de Jaén

Menú local

Guía docente 2021-22 - 11112011 - Dirección internacional y cooperación empresarial



TITULACIÓN: Grado en Administración y dirección de empresas (11112011)
CENTRO: FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
TITULACIÓN: Doble Grado en Administración y dirección de empresas y Finanzas y contabil (11912032)
CENTRO: FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
CURSO: 2021-22
ASIGNATURA: Dirección internacional y cooperación empresarial
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Dirección internacional y cooperación empresarial
CÓDIGO: 11112011 (*) CURSO ACADÉMICO: 2021-22
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 4 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://platea.ujaen.es
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: CANO RUBIO, MIRIAN MONTSERRAT
IMPARTE: Teoría - Prácticas [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA
ÁREA: 650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
N. DESPACHO: D3 - D3-137 E-MAIL: mcrubio@ujaen.es TLF: 953212351
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/48067
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2845-0383
NOMBRE: FUENTES LOMBARDO, MARÍA GUADALUPE
IMPARTE: Teoría - Prácticas
DEPARTAMENTO: U136 - ORG. DE EMPRESAS, MÁRKETING Y SOCIOLOGÍA
ÁREA: 650 - ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
N. DESPACHO: D3 - 176 E-MAIL: gfuentes@ujaen.es TLF: 953213619
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/50729
URL WEB: gfuentes@ujaen.es
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1337-2519
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Esta asignatura se corresponde con el Módulo y Materia de Organización de Empresas

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Código Denominación de la competencia
E11 Ser capaz de analizar y diseñar la estructura organizativa.
E12B Tener una visión estratégica de la dirección de empresas en un contexto internacional
E35 Desarrollar la capacidad para trabajar en entornos diversos y multiculturales
G14 Ser capaz de trabajar en equipo
G21 Aplicar conocimientos básicos generales y propios de los profesionales del área de Administración y Dirección de Empresas a la práctica
G23 Ser capaz de trabajar de forma autónoma
G26 Fomentar el espíritu emprendedor
G28 Capacidad crítica y autocrítica
G3 Tener capacidad de análisis y síntesis
G7 Ser capaz de reunir e interpretar datos e información relevantes en el área de Administración y Dirección de empresas para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
 
Resultados de aprendizaje
Resultado R5 El alumno tendrá que estar preparado para dirigir una empresa
Resultado R8 El alumno deberá estar preparado para analizar, controlar, diseñar y formular estrategias de negocios y competitivas
Resultado R9 El alumno deberá estar preparado para diseñar estructuras organizativas adecuadas a los entornos y estrategias actuales
5. CONTENIDOS

  • Análisis de los efectos de la globalización en el ámbito empresarial.
  • Estudio de los diferentes enfoques teóricos aplicados a la internacionalización empresarial.
  • Motivos que explican la expansión internacional de la empresa y modos de entrada en los mercados internacionales.

Introducción: La dirección estratégica de la empresa

La globalización y la decisión estratégica de internacionalización: globalización de la economía y de la empresa, factores que promueven la globalización, relación entre la globalización y la estrategia empresarial, implicaciones empresariales.

Concepto de internacionalización empresarial, teorías, enfoques y modelos que explican la internacionalización de la empresa.

Enfoques de la empresa internacional: tipología de empresas internacionales, partes que integran la estrategia empresarial y selección de mercados exteriores.

Las formas de entrada en el desarrollo de la estrategia internacional: la elección del modo de entrada, tipología de modos de entrada, factores a considerar en la elección del modo de entrada y el riesgo político.

El proceso de implantación de la estrategia internacional: organización (centralización descentralización), diseño organizativo de la compañía internacional y problemática cultural en la internacionalización de la empresa.

La cooperación empresarial: concepto y argumentos que justifican los acuerdos de cooperación, tipología de alianzas estratégicas y aspectos clave y uso de acuerdos de cooperación en el desarrollo de la estrategia internacional.

 

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
 
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1 - Clases expositivas en gran grupo
  • M-01 - Clases magistrales
  • M-03 - Actividades introductorias
  • M-04 - Conferencias
45.0 75.0 120.0 4.8
  • E11
  • E12B
  • E35
  • G23
  • G28
  • G3
  • G7
A2 - Clases en grupos de prácticas
  • M-05 - Actividades prácticas
  • M-06 - Seminarios
  • M-07 - Debates
  • M-08 - Laboratorios
  • M-09 - Aulas de informática
  • M-10 - Resolución de ejercicios
  • M-11 - Presentaciones/exposiciones
15.0 15.0 30.0 1.2
  • E11
  • E12B
  • E35
  • G14
  • G21
  • G26
  • G28
TOTALES: 60.0 90.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

LAS CLASES EXPOSITIVAS EN GRAN GRUPO: - ACTIVIDADES INTRODUCTORIAS. - SESION MAGISTRAL. - EXPOSICION DE TEORIA Y EJEMPLOS GENERALES. LAS CLASES EN GRUPOS DE PRACTICAS: - ACTIVIDADES PRACTICAS. - DEBATES. - RESOLUCION DE CASOS PRÁCTICOS. - PRESENTACIONES Y EXPOSICIONES.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales - PARTICIPACION ACTIVA EN CLASE, DEBATES, TRABAJOS EN GRUPO Y FOROS OBSERVACION Y NOTAS DEL PROFESOR 20.0%
Conceptos teóricos de la materia CONCEPTOS TEÓRICOS DE LA MATERIA PRUEBA FINAL (EXAMEN) 40.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios REALIZACIÓN DE TRABAJOS, CASOS O EJERCICIOS PRUEBA FINAL (EXAMEN) 40.0%
Prácticas de laboratorio/campo/uso de herramientas TIC . . 0.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La asignatura es presencial, los alumnos deben saber que es fundamental la asistencia a clases de teoría y de práctica, así como, la realización de las prácticas durante el cuatrimestre de docencia.

La única forma de que un estudiante pueda acceder a los contenidos prácticos, enunciados y su resolución es atendiendo a las clases de la asignatura.

Así, a lo largo del cuatrimestre, se realizarán ejercicios y actividades prácticas propuestas y explicadas en las clases (2 puntos máximo). La calificación obtenida en este apartado (participación activa en clase, debates, trabajos en grupo y foros) se mantiene tanto para la convocatoria ordinaria como para la convocatoria extraordinaria del curso académico y se sumará a la nota de las pruebas finales, teórica y práctica, para el cálculo de la calificación final.

 Se realizará una prueba final, examen, de los conceptos teóricos de la materia (4 puntos máximo) y se realizará una prueba final, examen, de los contenidos prácticos de la asignatura (4 puntos máximo).

Si en la prueba final de los conceptos teóricos, el estudiante no alcanza un mínimo de 1,5 puntos, no se le sumará a la calificación obtenida aquella que se corresponda de la nota de la prueba final de los contenidos prácticos ni tampoco aquella que haya obtenido de la participación activa en clase, debates, trabajos en grupo y foros.

Con la participación activa en clase, debates, trabajos en grupo y foros se evaluarán las competencias E35, G21, G7 y G14 .

Con la prueba final de los conceptos teóricos se evaluarán las competencias E12B, G23, G28 y G3.

Con la prueba final de los contenidos prácticos se evaluarán las competencias E11, G21, G23, G26, G7 y G3.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Dirección de empresas internacionales. Edición: Última reimp.. Autor: Pla Barber, José. Editorial: Madrid : Pearson Educación , D.L. 2006  (C. Biblioteca)
  • Negocios internacionales: Cómo competir en el mercado global. Edición: Décima. Autor: Charles W. L. Hill. Editorial: Mc Graw Hill Education  (C. Biblioteca)
  • Dirección Internacional de la Empresa. Edición: 1ª. Autor: José Pla Barber y Fidel León Darder. Editorial: McGrawHill Education  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • La internacionalización de la empresa familiar. Edición: -. Autor: -. Editorial: Sevilla : Edición Digital, D.L. 2008  (C. Biblioteca)
  • La cooperación empresarial: análisis de su proceso. Edición: [1ª ed.]. Autor: Menguzzato Boulard, Martina. Editorial: Valencia: IMPIVA, D.L. 1992  (C. Biblioteca)
  • Cooperación y empresas: retos, presente y futuro. Edición: -. Autor: González, Lydia. Editorial: Madrid [etc.] : Thomson , D.L. 2003  (C. Biblioteca)
  • The Palgrave Handbook of Cross-Cultural Business Negotiation. Edición: 1. Autor: Khan, M.A. and Ebner, N.. Editorial: Palgrave Macmillan  (C. Biblioteca)
  • palgrave handbook of family firm internationalization Tanja Leppäaho, Sarah Jack, editors. Edición: -. Autor: Leppäaho, Tanja, edit.. Editorial: Palgrave Macmillan  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA (primer cuatrimestre)
 
Semana A1 - Clases expositivas en gran grupo A2 - Clases en grupos de prácticas Trabajo autónomo Observaciones
Nº 1
9 - 12 sept. 2021
0.00.0 0.0   
Nº 2
13 - 19 sept. 2021
3.01.0 6.0 Introducción: la dirección estratégica de la empresa 
Nº 3
20 - 26 sept. 2021
3.01.0 6.0 La globalización y la decisión estratégica de internacionalización 
Nº 4
27 sept. - 3 oct. 2021
3.01.0 6.0 La globalización y la decisión estratégica de internacionalización 
Nº 5
4 - 10 oct. 2021
3.01.0 6.0 La globalización y la decisión estratégica de internacionalización 
Nº 6
11 - 17 oct. 2021
3.01.0 6.0 Enfoques de la empresa internacional 
Nº 7
18 - 24 oct. 2021
3.01.0 6.0 Enfoques de la empresa internacional 
Nº 8
25 - 31 oct. 2021
3.01.0 6.0 Enfoques de la empresa internacional 
Nº 9
1 - 7 nov. 2021
3.01.0 6.0 Las formas de entrada en el desarrollo de la estrategia internacional 
Nº 10
8 - 14 nov. 2021
3.01.0 6.0 Las formas de entrada en el desarrollo de la estrategia internacional 
Nº 11
15 - 21 nov. 2021
3.01.0 6.0 Las formas de entrada en el desarrollo de la estrategia internacional 
Nº 12
22 - 28 nov. 2021
3.01.0 6.0 El proceso de implantación de la estrategia internacional 
Nº 13
29 nov. - 5 dic. 2021
3.01.0 6.0 El proceso de implantación de la estrategia internacional 
Nº 14
6 - 12 dic. 2021
3.01.0 6.0 El proceso de implantación de la estrategia internacional 
Nº 15
13 - 19 dic. 2021
3.01.0 6.0 La cooperación empresarial: aspectos clave y su uso en el desarrollo de la estrategia internacional 
Nº 16
20 - 22 dic. 2021
3.01.0 6.0 La cooperación empresarial: aspectos clave y su uso en el desarrollo de la estrategia internacional 
Total Horas 45.0 15.0 90.0  
10. ESCENARIO MIXTO

METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES

 En un escenario multimodal o mixto, se procede a sustituir parte de la docencia presencial (clases expositivas en gran grupo) así como las tutorías presenciales, por la docencia virtual a través del uso de actividades sincrónicas y asincrónicas.

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

Clases expositivas, en gran grupo, de teoría sobre los contenidos del programa

(45 horas)

Online

45 horas de clases expositivas, realizadas por videoconferencia a través del uso de diversas plataformas, tanto de forma sincrónica como asincrónica.. Se considera fundamental el seguimiento de la asignatura por docencia virtual.

Clases prácticas, en grupos reducidos, para realización de problemas/ejercicios

(15 horas)

Presencial al 25%

15 horas de clases en grupos reducidos (25% alumnos) para realización de problemas y/o ejercicios, divididas en 15 sesiones de unas hora de duración cada una, realizadas de forma presencial, con rotación periódica de estudiantes.

Tutorías

Online

Virtuales mediante correo electrónico, teléfono o videoconferencia (el estudiante solicita cita previa por email)

 

SISTEMA DE EVALUACIÓN

 

Criterio

Instrumento

Peso

Descripción

PARTICIPACION ACTIVA EN CLASE, DEBATES, TRABAJOS EN GRUPO Y FOROS

OBSERVACION Y NOTAS DEL PROFESOR

20%

Online asíncrono y presencial

CONCEPTOS TEÓRICOS DE LA MATERIA

PRUEBA FINAL (EXAMEN)

40%

Presencial

 

CONTENIDOS PRÁCTICOS DE LA ASIGNATURA

PRUEBA FINAL (EXAMEN)

40%

Presencial

 

A lo largo del cuatrimestre, se realizarán ejercicios y actividades prácticas propuestas y explicadas en las clases (2 puntos máximo). La calificación obtenida en este apartado (participación activa en clase, debates, trabajos en grupo y foros) se mantiene tanto para la convocatoria ordinaria como para la convocatoria extraordinaria del curso académico y se sumará a la nota de las pruebas finales, teórica y práctica, para el cálculo de la calificación final.

  Se realizará una prueba final, examen, de los conceptos teóricos de la materia (4 puntos máximo) y se realizará una prueba final, examen, de los contenidos prácticos de la asignatura (4 puntos máximo).

Si en la prueba final de los conceptos teóricos, el estudiante no alcanza un mínimo de 1,5 puntos, no se le sumará a la calificación obtenida aquella que se corresponda de la nota de la prueba final de los contenidos prácticos ni tampoco aquella que haya obtenido de la participación activa en clase, debates, trabajos en grupo y foros.

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES

 En un escenario no presencial, se procede a sustituir la docencia presencial así como las tutorías presenciales, por la docencia virtual a través del uso de actividades sincrónicas y asincrónicas.

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

Clases expositivas, en gran grupo, de teoría sobre los contenidos del programa

(45 horas)

Online

45 horas de clases expositivas, realizadas por videoconferencia a través del uso de diversas plataformas, tanto de forma sincrónica como asincrónica.. Se considera fundamental el seguimiento de la asignatura por docencia virtual.

Clases prácticas, en grupos reducidos, para realización de problemas/ejercicios

(15 horas)

Online

15 horas de clases en grupos reducidos para realización de problemas y/o ejercicios, divididas en 15 sesiones de unas hora de duración cada una. Se considera fundamental el seguimiento de la asignatura por docencia virtual.

Tutorías

Online

Virtuales mediante correo electrónico, teléfono o videoconferencia (el estudiante solicita cita previa por email)

 

SISTEMA DE EVALUACIÓN

 

Criterio

Instrumento

Peso

Descripción

PARTICIPACION ACTIVA EN CLASE, DEBATES, TRABAJOS EN GRUPO Y FOROS

OBSERVACION Y NOTAS DEL PROFESOR

40%

Online asíncrono

APLICACIÓN PRÁCTICA DE LOS CONCEPTOS TEÓRICOS DE LA MATERIA

PRUEBA FINAL (EXAMEN)

60%

Online

 

 

     

 

A lo largo del cuatrimestre, se realizarán ejercicios y actividades prácticas propuestas y explicadas en las clases (4 puntos máximo). La calificación obtenida en este apartado (participación activa en clase, debates, trabajos en grupo y foros) se mantiene tanto para la convocatoria ordinaria como para la convocatoria extraordinaria del curso académico y se sumará a la nota de la prueba final, para el cálculo de la calificación final.

  Se realizará una prueba final, examen, en la que el estudiante tendrá que aplicar los conceptos teóricos de la asignatura a la práctica. Con esta prueba se pretende  comprobar el dominio de los contenidos teóricos de la asignatura aplicados al ámbito empresarial.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es