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Guía docente 2021-22 - 78913010 - Técnicas y métodos avanzados de diagnóstico e intervención territorial de destinos turísticos
| TITULACIÓN: | Máster Univ. en Planificación y gestión sostenible del turismo |
| CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
| CURSO: | 2021-22 |
| ASIGNATURA: | Técnicas y métodos avanzados de diagnóstico e intervención territorial de destinos turísticos |
| NOMBRE: Técnicas y métodos avanzados de diagnóstico e intervención territorial de destinos turísticos | |||||
| CÓDIGO: 78913010 | CURSO ACADÉMICO: 2021-22 | ||||
| TIPO: Optativa | |||||
| Créditos ECTS: 5.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: SC | |||
| WEB: https://platea.ujaen.es | |||||
| NOMBRE: GARRIDO ALMONACID, ANTONIO | ||
| IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM | ||
| ÁREA: 505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA | ||
| N. DESPACHO: A3 - 325 | E-MAIL: agarrido@ujaen.es | TLF: 953212459 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/49444 | ||
| URL WEB: www4.ujaen.es/~agarrido | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6479-2698 | ||
Especialidad Planificación y Gestión de Destinos Turísticos
No existen. El alumnado que presente necesidades especificas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atencion y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular necesaria.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| código | Denominación de la competencia |
| CB10 | Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
| CB7 | Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
| CB8 | Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios |
| CB9 | Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades |
| CG1PGST | Conocer y utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas al nuevo paradigma de la actividad turística |
| CG3PGST | Comprender y ser capaz de aplicar herramientas de investigación en el ámbito social, medioambiental y económico de los destinos turísticos |
| CT3 | Conocer y aplicar las herramientas para la búsqueda activa de empleo y el desarrollo de proyectos de emprendimiento |
| CT4 | Desarrollar las aptitudes para el trabajo cooperativo y la participación en equipos, las habilidades de negociación e incorporar los valores de cooperación, esfuerzo, respeto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad |
| CT5 | Analizar, razonar críticamente, pensar con creatividad y evaluar el propio proceso de aprendizaje discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas |
| E01MGT | Comprender la dinámica del sector turístico y las tendencias que se dan en éste, caracterizado por su alto nivel de dinamismo |
| E03EGDT | Conocer a fondo y manejar eficazmente técnicas e instrumentos avanzados de gestión sostenible de destinos turísticos como los Sistemas de Información Geográfica |
| E04EGDT | Aplicar técnicas e instrumentos avanzados de planificación de destinos turísticos con un enfoque multidisciplinar |
| E09EGDT | Conocer en profundidad y saber manejar el marco político-administrativo del destino turístico, utilizando herramientas para la implicación de los agentes involucrados en su gestión desde una perspectiva profesional avanzada |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado RB10 | RB10 Ser capaces de asumir la responsabilidad de su propio desarrollo profesional y de su especialización en uno o más campos de estudio |
| Resultado RB7 | Saber aplicar e integrar sus conocimientos, la comprensión de estos, su fundamentación científica y sus capacidades de resolución de problemas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales altamente especializados |
| Resultado RB7b | Ser capaces de predecir y controlar la evolución de situaciones complejas mediante el desarrollo de nuevas e innovadoras metodologías de trabajo adaptadas al ámbito científico/investigador, tecnológico o profesional concreto, en general multidisciplinar, en el que se desarrolle su actividad |
| Resultado RB7c | Haber desarrollado la autonomía suficiente para participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro su ámbito temático, en contextos interdisciplinares y, en su caso, con una alta componente de transferencia del conocimiento |
| Resultado RB8 | Saber evaluar y seleccionar la teoría científica adecuada y la metodología precisa de sus campos de estudio para formular juicios a partir de información incompleta o limitada incluyendo, cuando sea preciso y pertinente, una reflexión sobre la responsabilidad social o ética ligada a la solución que se proponga en cada caso |
| Resultado RB9 | Saber transmitir de un modo claro y sin ambigüedades a un público especializado o no, resultados procedentes de la investigación científica y tecnológica o del ámbito de la innovación más avanzada, así como los fundamentos más relevantes sobre los que se sustentan |
| Resultado RE01MGT | Comprende en profundidad los principales motores del cambio global a los que se enfrenta el turismo y toma decisiones en un entorno dinámico |
| Resultado RE03EGDT | Domina y aplica herramientas de Sistemas de Información Geográfica sobre los territorios y obtiene información e indicadores que le permitan desarrollar medidas y estrategias ene el desarrollo sostenible del turismo |
| Resultado RE04EGDT | Aplica técnicas e instrumentos avanzados de planificación de destinos turísticos con un enfoque multidisciplinar |
| Resultado RE09EGDT | Conoce, entiende y maneja el marco político-administrativo del destino turístico, utilizando herramientas para la implicación de los agentes involucrados en su gestión desde una perspectiva profesional avanzada. |
| Resultado RG1PGST | Demuestra que conoce y utiliza las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas al nuevo paradigma de la actividad turística |
| Resultado RG3PGST | Demuestra que comprende y utiliza herramientas de investigación en el ámbito de social, medioambiental y económico de los destinos turísticos |
| Resultado RT3 | Conoce y aplica las herramientas para la búsqueda activa de empleo y el desarrollo de proyectos de emprendimiento |
| Resultado RT4 | Demuestra habilidades para el trabajo cooperativo, la participación en equipos y la negociación, incorporando los valores de cooperación, esfuerzo, respecto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad |
| Resultado RT5 | Analiza y razona críticamente, discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas, demostrando pensamiento creativo y capacidad para evaluar el propio proceso de aprendizaje |
- Diagnostico territorial y social: Definición y objetivos
- Las unidades estadísticas territoriales de análisis
- Los Servidores de datos: ¿Dónde buscar la información geográfica?
- Técnicas de valoración del territorio
- Los sistemas de información geográfica y las técnicas de evaluación del territorio
- Diagnostico territorial y social: Definición y objetivos
- Las unidades estadisticas territoriales de analisis. NUTS. El problema de la PUEM.
- Los Servidores de datos: Servicios WMS, WFS, WCS.
- Tecnicas de valoración del territorio: indicadores.
- Tecnicas de evaluación del territorio: consulta espacial, analisis multicriterio, mejor localización, mapas de calor, algebra de mapas raster.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
A1b - Actividades de docencia teórica
|
2.5 | 60.0 | 62.5 | 2.5 |
|
A2b - Actividades de docencia aplicada
|
2.5 | 60.0 | 62.5 | 2.5 |
|
| TOTALES: | 5.0 | 120.0 | 125.0 | 5.0 |
No se requiere pues es una asignatura online.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Asistencia en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia en actividades presenciales y/o virtuales | Asistencia en actividades presenciales y/o virtuales | 10.0% |
| Participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación en actividades presenciales y/o virtuales | Participación en actividades presenciales y/o virtuales | 10.0% |
| Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia | Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia | Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia | 50.0% |
| Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos | Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos | Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos | 30.0% |
Asistencia y participación en actividades virtuales: 20%
Conceptos teoricos y practicos de la materia: 50%. Este porcentaje se desagrega de la siguiente manera: realización del resumen de contenidos teoricos, 10%; realización de un test de validación de conocimientos teoricos, 10%; entrega trabajo sobre servidores de datos, 15% y entrega de trabajo sobre elaboración de un mapa, 15%
Realización de trabajos, casos o ejercicios: 30%. El alumno deberá entregar a la finalización de la misma un trabajo practico que evidencie el conocimiento de los contenidos desarrollados. Este versará sobre la creación de un indicador sintético o sobre la determinación de la mejor ubicación para una actividad de tipo turístico mediante el uso del algebra de mapas.
- Información geográfica y sistemas de información geográfica (SIGs). Edición: -. Autor: Cebrián, Juan A., 1953-. Editorial: Santander: U. Cantaria, D.L. 1992 (C. Biblioteca)
- Análisis multicriterio para la toma de decisiones métodos y aplicaciones [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: -. Editorial: - (C. Biblioteca)
- Mastering Geospatial Development with QGIS 3.x - Third Edition [Recurso electrónico]. Edición: 3rd edition. Autor: Islam, Shammunul, author. Editorial: - (C. Biblioteca)
- Sistemas de información geográfica aplicados a la gestión del territorio [Recurso electrónico] : ent. Edición: 4a ed. Autor: Peña Llopis, Juan. Editorial: San Vicente (Alicante) : Club Universitario, [2010] (C. Biblioteca)
- Sistemas de información geográfica : aplicaciones en diagnósticos territoriales y decisiones geoambi. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Rama, 2012 (C. Biblioteca)
- A to Z GIS: an illustrated dictionary of geographic information systems . Edición: -. Autor: -. Editorial: Redlands, CA. : ESRI Press, 2006. (C. Biblioteca)
- Sistemas de información geográfica y evaluación multicriterio: en la ordenación del territorio. Edición: -. Autor: Barredo Cano, José Ignacio. Editorial: Madrid: Ra-ma, D.L. 1996 (C. Biblioteca)
- La potencialidad turística del medio natural en el lic de las Sierras Ibéricas riojanas mediante eva. Edición: -. Autor: Laguna Marín-Yaseli, M. Editorial: Logroño : Instituto de Estudios Riojanos, 2001 (C. Biblioteca)
- Sistemas de información geográfica y localización óptima de instalaciones y equipamientos. Edición: 2ª ed. rev. y ampl. Autor: -. Editorial: Paracuellos del Jarama, Madrid : Ra-Ma, cop. 2012 (C. Biblioteca)
Del 3 al 21 de Marzo de 2021
No se requiere pues es una asignatura online.
No se requiere pues es una asignatura online.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es