Universidad de Jaén

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Guía docente 2021-22 - 78913010 - Técnicas y métodos avanzados de diagnóstico e intervención territorial de destinos turísticos

TITULACIÓN: Máster Univ. en Planificación y gestión sostenible del turismo
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado

CURSO ACADÉMICO: 2021-22
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Técnicas y métodos avanzados de diagnóstico e intervención territorial de destinos turísticos
CÓDIGO: 78913010 CURSO ACADÉMICO: 2021-22
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 5.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://platea.ujaen.es
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: GARRIDO ALMONACID, ANTONIO
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM
ÁREA: 505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA
N. DESPACHO: A3 - 325 E-MAIL: agarrido@ujaen.es TLF: 953212459
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/49444
URL WEB: www4.ujaen.es/~agarrido
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6479-2698
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

Especialidad Planificación y Gestión de Destinos Turísticos

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

No existen. El alumnado que presente necesidades especificas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atencion y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular necesaria.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CG1PGST Conocer y utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas al nuevo paradigma de la actividad turística
CG3PGST Comprender y ser capaz de aplicar herramientas de investigación en el ámbito social, medioambiental y económico de los destinos turísticos
CT3 Conocer y aplicar las herramientas para la búsqueda activa de empleo y el desarrollo de proyectos de emprendimiento
CT4 Desarrollar las aptitudes para el trabajo cooperativo y la participación en equipos, las habilidades de negociación e incorporar los valores de cooperación, esfuerzo, respeto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad
CT5 Analizar, razonar críticamente, pensar con creatividad y evaluar el propio proceso de aprendizaje discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas
E01MGT Comprender la dinámica del sector turístico y las tendencias que se dan en éste, caracterizado por su alto nivel de dinamismo
E03EGDT Conocer a fondo y manejar eficazmente técnicas e instrumentos avanzados de gestión sostenible de destinos turísticos como los Sistemas de Información Geográfica
E04EGDT Aplicar técnicas e instrumentos avanzados de planificación de destinos turísticos con un enfoque multidisciplinar
E09EGDT Conocer en profundidad y saber manejar el marco político-administrativo del destino turístico, utilizando herramientas para la implicación de los agentes involucrados en su gestión desde una perspectiva profesional avanzada
Resultados de aprendizaje
Resultado RB10  RB10 Ser capaces de asumir la responsabilidad de su propio desarrollo profesional y de su especialización en uno o más campos de estudio
Resultado RB7 Saber aplicar e integrar sus conocimientos, la comprensión de estos, su fundamentación científica y sus capacidades de resolución de problemas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales altamente especializados
Resultado RB7b Ser capaces de predecir y controlar la evolución de situaciones complejas mediante el desarrollo de nuevas e innovadoras metodologías de trabajo adaptadas al ámbito científico/investigador, tecnológico o profesional concreto, en general multidisciplinar, en el que se desarrolle su actividad
Resultado RB7c Haber desarrollado la autonomía suficiente para participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro su ámbito temático, en contextos interdisciplinares y, en su caso, con una alta componente de transferencia del conocimiento
Resultado RB8 Saber evaluar y seleccionar la teoría científica adecuada y la metodología precisa de sus campos de estudio para formular juicios a partir de información incompleta o limitada incluyendo, cuando sea preciso y pertinente, una reflexión sobre la responsabilidad social o ética ligada a la solución que se proponga en cada caso
Resultado RB9 Saber transmitir de un modo claro y sin ambigüedades a un público especializado o no, resultados procedentes de la investigación científica y tecnológica o del ámbito de la innovación más avanzada, así como los fundamentos más relevantes sobre los que se sustentan
Resultado RE01MGT Comprende en profundidad los principales motores del cambio global a los que se enfrenta el turismo y toma decisiones en un entorno dinámico
Resultado RE03EGDT Domina y aplica herramientas de Sistemas de Información Geográfica sobre los territorios y obtiene información e indicadores que le permitan desarrollar medidas y estrategias ene el desarrollo sostenible del turismo
Resultado RE04EGDT Aplica técnicas e instrumentos avanzados de planificación de destinos turísticos con un enfoque multidisciplinar
Resultado RE09EGDT Conoce, entiende y maneja el marco político-administrativo del destino turístico, utilizando herramientas para la implicación de los agentes involucrados en su gestión desde una perspectiva profesional avanzada.
Resultado RG1PGST Demuestra que conoce y utiliza las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas al nuevo paradigma de la actividad turística
Resultado RG3PGST Demuestra que comprende y utiliza herramientas de investigación en el ámbito de social, medioambiental y económico de los destinos turísticos
Resultado RT3  Conoce y aplica las herramientas para la búsqueda activa de empleo y el desarrollo de proyectos de emprendimiento
Resultado RT4 Demuestra habilidades para el trabajo cooperativo, la participación en equipos y la negociación, incorporando los valores de cooperación, esfuerzo, respecto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad
Resultado RT5 Analiza y razona críticamente, discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas, demostrando pensamiento creativo y capacidad para evaluar el propio proceso de aprendizaje
5. CONTENIDOS

- Diagnostico territorial y social: Definición y objetivos

- Las unidades estadísticas territoriales de análisis

- Los Servidores de datos: ¿Dónde buscar la información geográfica?

- Técnicas de valoración del territorio

- Los sistemas de información geográfica y las técnicas de evaluación del territorio

  • Diagnostico territorial y social: Definición y objetivos
  • Las unidades estadisticas territoriales de analisis. NUTS. El problema de la PUEM.
  • Los Servidores de datos: Servicios WMS, WFS, WCS.
  • Tecnicas de valoración del territorio: indicadores.
  • Tecnicas de evaluación del territorio: consulta espacial, analisis multicriterio, mejor localización, mapas de calor, algebra de mapas raster.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1b - Actividades de docencia teórica
  • 789A_M1b-A1b - Clases magistrales, exposición de teoría y ejemplos generales y conferencias
  • 789A_M2b-A1b - Seminarios, debates, actividades prácticas y aclaración de dudas
  • 789A_M5a-A1b - Supervisión de trabajos dirigidos
2.5 60.0 62.5 2.5
  • CB10
  • CB7
  • CB8
  • CB9
  • CG1PGST
  • CG3PGST
  • CT3
  • CT4
  • CT5
  • E01MGT
  • E03EGDT
  • E04EGDT
  • E09EGDT
A2b - Actividades de docencia aplicada
  • 789A_M1b-A2b - Clases magistrales, exposición de teoría y ejemplos generales y conferencias
  • 789A_M2b-A2b - Seminarios, debates, actividades prácticas y aclaración de dudas
  • 789A_M5a-A2b - Supervisión de trabajos dirigidos
2.5 60.0 62.5 2.5
  • CB10
  • CB7
  • CB8
  • CB9
  • CG1PGST
  • CG3PGST
  • CT3
  • CT4
  • CT5
  • E01MGT
  • E03EGDT
  • E04EGDT
  • E09EGDT
TOTALES: 5.0 120.0 125.0 5.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

No se requiere pues es una asignatura online.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia en actividades presenciales y/o virtuales 10.0%
Participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación en actividades presenciales y/o virtuales Participación en actividades presenciales y/o virtuales 10.0%
Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia 50.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos 30.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Asistencia y participación en actividades virtuales: 20%

Conceptos teoricos y practicos de la materia: 50%. Este porcentaje se desagrega de la siguiente manera: realización del resumen de contenidos teoricos, 10%; realización de un test de validación de conocimientos teoricos, 10%; entrega trabajo sobre servidores de datos, 15% y entrega de trabajo sobre elaboración de un mapa, 15%

Realización de trabajos, casos o ejercicios: 30%. El alumno deberá entregar a la finalización de la misma un trabajo practico que evidencie el conocimiento de los contenidos desarrollados. Este versará sobre la creación de un indicador sintético o sobre la determinación de la mejor ubicación para una actividad de tipo turístico mediante el uso del algebra de mapas.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Información geográfica y sistemas de información geográfica (SIGs). Edición: -. Autor: Cebrián, Juan A., 1953-. Editorial: Santander: U. Cantaria, D.L. 1992  (C. Biblioteca)
  • Análisis multicriterio para la toma de decisiones métodos y aplicaciones [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: -. Editorial: -  (C. Biblioteca)
  • Mastering Geospatial Development with QGIS 3.x - Third Edition [Recurso electrónico]. Edición: 3rd edition. Autor: Islam, Shammunul, author. Editorial: -  (C. Biblioteca)
  • Sistemas de información geográfica aplicados a la gestión del territorio [Recurso electrónico] : ent. Edición: 4a ed. Autor: Peña Llopis, Juan. Editorial: San Vicente (Alicante) : Club Universitario, [2010]  (C. Biblioteca)
  • Sistemas de información geográfica : aplicaciones en diagnósticos territoriales y decisiones geoambi. Edición: -. Autor: -. Editorial: Madrid : Rama, 2012  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • A to Z GIS: an illustrated dictionary of geographic information systems . Edición: -. Autor: -. Editorial: Redlands, CA. : ESRI Press, 2006.  (C. Biblioteca)
  • Sistemas de información geográfica y evaluación multicriterio: en la ordenación del territorio. Edición: -. Autor: Barredo Cano, José Ignacio. Editorial: Madrid: Ra-ma, D.L. 1996  (C. Biblioteca)
  • La potencialidad turística del medio natural en el lic de las Sierras Ibéricas riojanas mediante eva. Edición: -. Autor: Laguna Marín-Yaseli, M. Editorial: Logroño : Instituto de Estudios Riojanos, 2001  (C. Biblioteca)
  • Sistemas de información geográfica y localización óptima de instalaciones y equipamientos. Edición: 2ª ed. rev. y ampl. Autor: -. Editorial: Paracuellos del Jarama, Madrid : Ra-Ma, cop. 2012  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

Del 3 al 21 de Marzo de 2021

10. ESCENARIO MULTIMODAL O MIXTO

No se requiere pues es una asignatura online.

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

No se requiere pues es una asignatura online.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es