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Guía docente 2021-22 - 78713001 - Materiales avanzados de carbón. Aplicaciones tecnológicas y ambientales
| TITULACIÓN: | Máster Interuniversitario en Química aplicada |
| CENTRO: | Centro de Estudios de Postgrado |
| CURSO: | 2021-22 |
| ASIGNATURA: | Materiales avanzados de carbón. Aplicaciones tecnológicas y ambientales |
| NOMBRE: Materiales avanzados de carbón. Aplicaciones tecnológicas y ambientales | |||||
| CÓDIGO: 78713001 | CURSO ACADÉMICO: 2021-22 | ||||
| TIPO: Optativa | |||||
| Créditos ECTS: 4.0 | CURSO: 1 | CUATRIMESTRE: PC | |||
| WEB: https://platea.ujaen.es | |||||
| NOMBRE: ÁLVAREZ MERINO, MIGUEL ANGEL | ||
| IMPARTE: Teoría [Profesor responsable] | ||
| DEPARTAMENTO: U128 - QUÍMICA INORGÁNICA Y ORGÁNICA | ||
| ÁREA: 760 - QUÍMICA INORGÁNICA | ||
| N. DESPACHO: B3 - 461 | E-MAIL: malvarez@ujaen.es | TLF: 953212750 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58307 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7838-0654 | ||
| NOMBRE: GODINO SALIDO, Mª LUZ | ||
| IMPARTE: Teoría | ||
| DEPARTAMENTO: U128 - QUÍMICA INORGÁNICA Y ORGÁNICA | ||
| ÁREA: 760 - QUÍMICA INORGÁNICA | ||
| N. DESPACHO: B3 - 460 | E-MAIL: mlgodino@ujaen.es | TLF: 953212745 |
| TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57964 | ||
| URL WEB: - | ||
| ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3257-4431 | ||
No definido en memoria
Se recomienda que el alumnado tenga conocimientos de inglés a nivel de comprensión.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.| código | Denominación de la competencia |
| CE1 | Analizar las necesidades de información que se plantean en el entorno de la aplicación de diferentes metodologías avanzadas en Química |
| CE2 | Seleccionar la instrumentación química y recursos informáticos adecuados para el estudio a realizar y aplicar sus conocimientos para utilizarla de manera correcta |
| CE3 | Adquirir la experiencia investigadora para aplicarla en labores propias de su profesión en el ámbito de la I+D+I |
| CE9 | Elaborar una memoria clara y concisa de los resultados de su trabajo y de las conclusiones obtenidas, así como exponer y defender públicamente el desarrollo, resultados y conclusiones de su trabajo |
| CEM1D | Realizar las labores propias de su profesión, tanto en empresas privadas como en organismos públicos, mediante la realización de estudios en el sector químico y afines. |
| CEM2B | Planificar y desarrollar proyectos y experimentos, así como relacionar entre sí distintas especialidades científicas (carácter interdisciplinar) |
| CG2 | Que los estudiantes desarrollen su capacidad para alcanzar la excelencia en el trabajo que realicen en las distintas áreas de la Química |
| CG4 | Que los estudiantes conozcan la necesidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social o cultural en los que la Química desempeña una función básica dentro de una sociedad basada en el conocimiento. |
| CT1 | Que el estudiante conozca la necesidad de completar su formación científica en idiomas e informática mediante la realización de actividades complementarias |
| CT2 | Que el estudiante sepa utilizar herramientas de información y comunicación que permitan plantear resolver problemas nuevos dentro de contextos relacionados con su área de estudio |
| Resultados de aprendizaje | |
| Resultado 787A_RMOPT16 | Analizar y sintetizar los conocimientos adquiridos. |
| Resultado 787A_RMOPT17 | Realizar un estudio autónomo y autodirigido de los contenidos de la asignatura. |
| Resultado 787A_RMOPT18 | Buscar, analizar, e interpretar información científica existente en bases de datos, artículos científicos, etc |
| Resultado 787A_RMOPT19 | Adquisición de las habilidades que se derivan de las competencias específicas (que se recogen más abajo en éste documento), en relación con la temática que se aborda en la asignatura. |
| Resultado 787A_RMOPT21 | El estudiante será capaz de extraer información útil a partir de datos experimentales empleando herramientas de análisis exploratorio, clasificación y regresión multivariable. |
| Resultado 787A_RMOPT29 | Conocer los principios de la química respetuosa con el medioambiente (Green Chemistry). |
1.- Estructura y clasificación de los materiales de
carbón.
2.- Preparación y caracterización de materiales
de carbón.
3.- Funcionalización superficial de materiales de
carbón.
4.- Aplicaciones de los materiales de carbón en
escontaminación ambiental.
5.- Aplicaciones de los materiales de carbón en
catálisis.
1. ESTRUCTURA Y CLASIFICACIÓN DE LOS MATERIALES DE CARBÓN DE BASE GRAFÍTICA.
1.1. Introducción. 1.2. Formas cristalinas del carbono. 1.3. Carbones tecnológicos. 1.4. Estructura, características y tipos de carbones activados.
2. PREPARACIÓN Y CARACTERIZACIÓN DE MATERIALES DE CARBÓN
2.1. Preparación de materiales de carbón. 2.1.1. Precursores. 2.1.2. Carbonización. 2.1.3. Métodos de activación. 2.2. Caracterización textural. 2.2.1. Adsorción física de gases y vapores. 2.2.2. Isotermas de adsorción de sólidos porosos y no porosos. 2.2.3. Modelos para la obtención del área superficial específica y porosidad. 2.2.4. Porosimetría de mercurio. 2.2.5. Microcalorimetría de inmersión. 2.3. Caracterización química. 2.3.1. Desorción térmica programada. 2.3.2. Técnicas de determinación de las características ácido-base superficiales. 2.3.3. Espectroscopía de fotoemisión de rayos-X (XPS). 2.3.4. Espectroscopía de infrarrojos.
3. FUNCIONALIZACIÓN SUPERFICIAL DE MATERIALES DE CARBÓN
3.1. Importancia de la Química superficial de los materiales de carbón grafitizados. 3.2. Características de las funciones químicas primarias. 3.3. Funcionalización basada en la reactividad de las funciones superficiales primarias.
4. APLICACIONES DE LOS MATERIALES DE CARBÓN EN DESCONTAMINACIÓN AMBIENTAL
4.1. Tratamiento de aguas. 4.1.1 Procesos de adsorción. 4.1.2. Procesos avanzados de oxidación. 4.2. Tratamiento de efluentes gaseosos.
5. APLICACIONES DE LOS MATERIALES DE CARBÓN EN CATÁLISIS
5.1. Catálisis heterogénea y catálisis híbrida. 5.2. Principios generales. 5.3. Naturaleza de los catalizadores heterogéneos. 5.4. Métodos de preparación de catalizadores híbridos. 5.5. Materiales de carbón como catalizadores heterogéneos y soporte de catalizadores. 5.6. Principales aplicaciones de los materiales de carbón en procesos catalíticos. 5.7. Nuevos materiales de carbón con aplicaciones catalíticas.
| ACTIVIDADES | HORAS PRESENCIALES | HORAS TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL HORAS | CRÉDITOS ECTS | COMPETENCIAS (códigos) |
|---|---|---|---|---|---|
787A_A1 - Clases teóricas
|
18.0 | 0.0 | 18.0 | 0.72 |
|
787A_A2 - Clases prácticas
|
6.0 | 0.0 | 6.0 | 0.24 |
|
787A_A3 - Seminarios
|
6.0 | 0.0 | 6.0 | 0.24 |
|
787A_A5 - Trabajo no presencial
|
0.0 | 70.0 | 70.0 | 2.8 |
|
| TOTALES: | 30.0 | 70.0 | 100.0 | 4.0 |
Sesiones académicas teóricas: Método fundamentalmente expositivo utilizando pizarra y recursos audiovisuales. Al comienzo de cada lección se expondrá el contenido de cada tema resaltando los objetivos principales. Al final de cada tema se hará un breve resumen del contenido del mismo. Se plantearán objetivos que permitirán conectar con los contenidos ya estudiados con los siguientes, así el alumnado encontrará relación entre los distintos temas de la asignatura. El profesorado fomentará en todo momento la participación del alumnado.
Seminarios y casos prácticos: Se llevarán a cabo la resolución y discusión de relaciones de ejercicios teorico-prácticos sobre los tópicos de la asignatura.
| ASPECTO | CRITERIOS | INSTRUMENTO | PESO |
|---|---|---|---|
| Evaluación continua | Evaluación continua | Evaluación continua | 40.0% |
| Examen final | Examen final | Examen final | 60.0% |
La evaluación se realizará mediante seguimiento en clase y examen final de conocimientos.
- Physical chemistry of surfaces. Edición: 6th ed. Autor: Adamson, Arthur W.. Editorial: New York [etc.]: John Wiley, cop. 1997 (C. Biblioteca)
- Adsorption by powders and porous solids: principles, methodology and applications. Edición: -. Autor: Rouquerol, Françoise. Editorial: San Diego [etc.]: Academic Press, op. 1999 (C. Biblioteca)
- Introduction to surface chemistry and catalysis . Edición: -. Autor: Somorjai, Gabor A.. Editorial: Hoboken, N.J. : Wiley, 2010. (C. Biblioteca)
- Carbon materials for catalysis. Edición: -. Autor: -. Editorial: Hoboken : John Wiley & Sons, [2009] (C. Biblioteca)
- Activated carbon for water and wastewater treatment : integration of adsorption and biological trea. Edición: -. Autor: Çeçen, Ferhan. Editorial: Weinheim : Wiley-VCH, cop.2012 (C. Biblioteca)
- Activated carbon adsorption. Edición: -. Autor: Bansal, Roop Chand. Editorial: Boca Raton [etc.]: Dekker CRC Press, cop. 2005 (C. Biblioteca)
- Industrial catalysis: a practical approach. Edición: 2nd. ed., 2nd repr. Autor: Hagen, Jens. Editorial: Weinheim : Wiley-VCH, 2008 (C. Biblioteca)
- Use of adsorbents for the removal of pollutants from wastewaters. Edición: -. Autor: -. Editorial: Boca Raton [etc.]: CRC, cop. 1996 (C. Biblioteca)
- Nanostructured carbon materials for catalysis . Edición: -. Autor: Serp, Philippe. Editorial: Cambridge (UK) : Royal Society of Chemistry, cop. 2015 (C. Biblioteca)
Por determinar
I.- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
a) Actividades Formativas: 9 Sesiones de clases teóricas. Formato (presencial/online): Presencial siempre que las medidas sociosanitarias lo permitan. Metodología docente: 9 sesiones de clases magistrales participativas de dos horas de duración cada una.
b) Actividades Formativas: 6 Sesiones de seminarios y/o prácticas. Formato (presencial/online): Presencial siempre que las medidas sociosanitarias lo permitan. Metodología docente: Desarrollo de 6 sesiones de seminarios y/o prácticas, de dos horas de duración cada una.
c) Actividades Formativas: Tutorías. Formato (presencial/online): Online. Metodología docente: Las tutorías se realizarán de forma online(síncrona y asíncrona).
Cualquier cambio que se produzca durante el desarrollo de la docencia será comunicado con la suficiente antelación a los alumnos.
II.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.
Se realizará una evaluación continua a lo largo
del curso mediante entrega de actividades académicamente
dirigidas, por parte del alumnado a través de la Plataforma
de Docencia Virtual PLATEA de la Universidad de Jaén,
que supondrá el 40% de la calificación final. Se
realizará igualmente una prueba final síncrona online
a través de la Plataforma PLATEA o bien de la
aplicación Google Forms, según disponibilidad, en la
fecha establecida por la Comisión Académica del
Master y el Centro de Estudios de Postgrado para cada una de las
convocatorias oficiales, que supondrá el 60% de la
calificación final.
III.- RECURSOS
Se emplearán los recursos informáticos
suministrados por la Universidad de Jaén (Plataforma de
Docencia Virtual PLATEA, Videoconferencia a través de
GoogleMeet, otras aplicaciones del entorno Google: Docs, Slides,
Calendar, Drive) con objeto de fomentar la participación del
alumnado, así como recursos bibliográficos
electrónicos disponibles en la biblioteca de la Universidad
de Jaén.
I.- METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS
a) Actividades Formativas: 9 Sesiones de clases teóricas. Formato (presencial/online): Online. Metodología docente: 9 sesiones de clases magistrales participativas de dos horas de duración realizadas por videoconferencia.
b) Actividades Formativas: 6 Sesiones de seminarios y/o prácticas. Formato (presencial/online): Online. Metodología docente: Desarrollo de 6 sesiones de seminarios y actividades formativas online.
c) Actividades Formativas: Tutorías. Formato (presencial/online): Online. Metodología docente: Las tutorías se realizarán de forma online(síncrona y asíncrona).
Cualquier cambio que se produzca durante el desarrollo de la docencia será comunicado con la suficiente antelación a los alumnos.
II.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.
Se realizará una evaluación continua a lo largo
del curso mediante entrega de actividades académicamente
dirigidas, por parte del alumnado a través de la Plataforma
de Docencia Virtual PLATEA de la Universidad de Jaén,
que supondrá el 40% de la calificación final. Se
realizará igualmente una prueba final síncrona online
a través de la Plataforma PLATEA o bien de la
aplicación Google Forms, según disponibilidad, en la
fecha establecida por la Comisión Académica del
Master y el Centro de Estudios de Postgrado para cada una de las
convocatorias oficiales, que supondrá el 60% de la
calificación final.
III.- RECURSOS
Se emplearán los recursos informáticos
suministrados por la Universidad de Jaén (Plataforma de
Docencia Virtual PLATEA, Videoconferencia a través
de GoogleMeet, otras aplicaciones del entorno Google: Docs,
Slides, Calendar, Drive) con objeto de fomentar la
participación del alumnado, así como recursos
bibliográficos electrónicos disponibles en la
biblioteca de la Universidad de Jaén.
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén
Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es
Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.
Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.
Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.
Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.
Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es
Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es
Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es
Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.
Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.
Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.
Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.
Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es