Universidad de Jaén

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Guía docente 2021-22 - 78613012 - Modelización 3D. Realidad virtual y realidad aumentada

TITULACIÓN: Máster Univ. en Ingeniería geomática y geoinformación
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado

CURSO ACADÉMICO: 2021-22
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Modelización 3D. Realidad virtual y realidad aumentada
CÓDIGO: 78613012 CURSO ACADÉMICO: 2021-22
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 4.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://platea.ujaen.es
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: SEGURA SÁNCHEZ, RAFAEL JESÚS
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA
ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS
N. DESPACHO: A3 - 137 E-MAIL: rsegura@ujaen.es TLF: 953212894
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57957
URL WEB: wwwdi.ujaen.es
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3075-6963
 
NOMBRE: JIMÉNEZ PÉREZ, JUAN ROBERTO
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA
ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS
N. DESPACHO: A3 - 113 E-MAIL: rjimenez@ujaen.es TLF: 953212885
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58273
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~rjimenez
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1233-2294
 
NOMBRE: RUEDA RUIZ, ANTONIO JESÚS
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA
ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS
N. DESPACHO: A3 - 141 E-MAIL: ajrueda@ujaen.es TLF: 953212893
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58261
URL WEB: http://www4.ujaen.es/~ajrueda
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7692-454X
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Se recomiendan conocimientos básicos de porgramación.

Al tratarse de un Máster y, por tanto, de una especialización educativa no obligatoria las adaptaciones curriculares no repercutirán nunca en el nivel mínimo que necesita superar todo el alumnado, según las competencias y resultados que se explicitan a continuación.Dichas adaptaciones se circunscribirán a realizar apoyo y asesoramiento al estudiante, posibilidad de tener tutorías individualizadas, adaptación del material de lectura y prácticas, etc.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CG1IGEO Conocer y utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas al ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación.
CG3IGEO Comprender y ser capaz de aplicar herramientas de investigación en el ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación.
CG4IGEO Comprender, analizar y evaluar teorías, resultados y desarrollos en el idioma de referencia, además de en la lengua materna, en el ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación.
CT1 Conocer y desarrollar el respeto y la promoción de los Derechos Humanos, de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable.
CT2 Conocer y aplicar las políticas y prácticas de atención a colectivos sociales especialmente desfavorecidos e incorporar los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal y diseño para todos a su ámbito de estudio.
CT4 Desarrollar las aptitudes para el trabajo cooperativo y la participación en equipos, las habilidades de negociación e incorporar los valores de cooperación, esfuerzo, respeto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad.
E01MIGEO Desarrollar aplicaciones de sistemas de adquisición, tratamiento y análisis de información geográfica que permitan la automatización y proceso de información geoespacial.
E22MIGEO Conocer las técnicas y métodos de visualización 2D y 3D de la información espacial y utilizarlas en la modelización de escenarios para la gestión del territorio tanto en entornos urbanos como rurales, y otras aplicaciones (patrimonio, industria, obra civil, etc.)
E24MIGEO Conocer y aplicar las técnicas de documentación patrimonial incluyendo la adquisición de datos mediante técnicas multisensor y su integración en sistemas de información y su monitorización y visualización.
Resultados de aprendizaje
Resultado R22MIGEO Poder emplear técnicas y métodos de visualización 2D y 3D de la información espacial y utilizarlas en la modelización de escenarios para la gestión del territorio tanto en entornos urbanos como rurales, y otras aplicaciones (patrimonio, industria, obra civil, etc.)
Resultado R24MIGEO . Poder desarrollar proyectos relacionados con la documentación patrimonial incluyendo la adquisición de datos mediante técnicas multi- sensor y su integración en sistemas de información y su monitorización y visualización.
Resultado RB10 Ser capaces de asumir la responsabilidad de su propio desarrollo profesional y de su especialización en uno o más campos de estudio.
Resultado RB6 Haber adquirido conocimientos avanzados y demostrado, en un contexto de investigación científica y tecnológica o altamente especializado, una comprensión detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en uno o más campos de estudio.
Resultado RB7a Saber aplicar e integrar sus conocimientos, la comprensión de estos, su fundamentación científica y sus capacidades de resolución de proble- mas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales al- tamente especializados.
Resultado RB7b Ser capaces de predecir y controlar la evolución de situaciones complejas mediante el desarrollo de nuevas e innovadoras metodologías de tra- bajo adaptadas al ámbito científico/investigador, tecnológico o profesional concreto, en general multidisciplinar, en el que se desarrolle su actividad.
Resultado RB7c Haber desarrollado la autonomía suficiente para participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro su ámbito temático, en contextos interdisciplinares y, en su caso, con una alta componente de transferencia del conocimiento.
Resultado RB8 Saber evaluar y seleccionar la teoría científica adecuada y la metodología precisa de sus campos de estudio para formular juicios a partir de in- formación incompleta o limitada incluyendo, cuando sea preciso y pertinente, una reflexión sobre la responsabilidad social o ética ligada a la solución que se proponga en cada caso.
Resultado RG1IGEO Demuestra que conoce y utiliza las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas al ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación.
Resultado RG3IGEO Demuestra que comprende y utiliza herramientas de investigación en el ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación.
Resultado RG4IGEO Es capaz de comprender, analizar y evaluar teorías, resultados y desarrollos en el idioma de referencia, además de en la lengua materna, en el ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación.
Resultado RT1 Demuestra el conocimiento y respeto de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos bási- cos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable.
5. CONTENIDOS

1. Dispositivos de E/S para realidad virtual. Algoritmos básicos para la interacción en sistemas de VR. Adaptación de tecnologías geoespaciales.
2. Implantación de tecnologías de realidad aumentada. Adaptación a tecnologías geoespaciales.61 / 90
3. Organización de modelos 3D. Aplicación a problemas geoespaciales.

  1. El proceso de generaciónd e imagen sintética.
  2. Modelización 3D
    1. Esquemas de representación
    2. Construcción de modelos 3D
    3. Operaciones con modelos poligonales
    4. Organización de modelos 3D.
  3. Dispositivos de E/S para realidad virtual.
    1. Definición y evolución histórico de la RV y AR
    2. Dispositivos de Entrada para RV
    3. Dispositivos de salida para RV
  4. Algoritmos básicos para la interacción en sistemas de VR y AR
    1. Detección de colisión
    2. Sistemas de marcado
    3. Seguimiento de cámara
  5. Implantación de tecnologías de realidad aumentada

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A51 - Actividades Prácticas 27.0 48.0 75.0 3.0
A53 - Actividades Teóricas (AT): clases expositivas sobre contenidos teórico-prácticos
  • M1 - Clases magistrales
9.0 16.0 25.0 1.0
  • CB10
  • CB6
  • CB7
  • CB8
  • CG1IGEO
  • CG3IGEO
  • CG4IGEO
  • CT1
  • CT2
  • CT4
  • E01MIGEO
  • E22MIGEO
  • E24MIGEO
TOTALES: 36.0 64.0 100.0 4.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:
  • Clases teóricas:
    • Se controlará la Asistencia.
    • Exposición de conceptos teóricos de la asignatura.
    • Presentación y resolución de problemas.
  • Sesiones prácticas
    • Asistencia obligatoria.
    • Desarrollo y entrega de trabajos individuales en la plataforma docente

Queda expresamente prohibida la grabación por ningún medio de las actividades presenciales o no presenciales síncronas.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia en actividades presenciales y/o virtuales . 0.0%
Conceptos teóricos de la materia Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia . 40.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos . 60.0%
Participación y Actividad en foros virtuales Participación en actividades presenciales y/o virtuales . 0.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Atendiendo a lo recogido en el art. 13 del Reglamento deRégimen Académico y de Evaluación del alumnadode la Universidad de Jaén, la evaluación de laasignatura será global.

De igual modo, de acuerdo con el art. 18 del citado Reglamento,se considerará agotada una convocatoria cuando las pruebasde evaluación en las que el alumno o alumna hubiera participado supongan en conjunto más del 30% de la calificación final de la asignatura.

En la valoración tanto de los conceptos teóricos como de los contenidos procedimentales desarrollados en las actividades prácticas y seminarios se requerirá el cumplimiento de unos objetivos básicos que se determinarán al inicio de cada actividad. Además, y para favorecer la creatividad del estudiante, se propondrán un conjunto de objetivos adicionales de carácter voluntario, y otros de libre elección a propuesta del alumnado cuya superación incrementará la calificación obtenida.

La realización de las prácticas de la asignatura es obligatoria.  Para cada práctica el alumnado habrá de cumplimentar un guión que se entregará através de la plataforma de docencia virtual antes de la fecha indicada. No se aceptarán trabajos entregados con posterioridad a la fecha señalada, ni a través del correo electrónico. 

La evaluación de los contenidos teóricos se hará mediante una prueba final y/o la realización de trabajos teóricos. 

La prueba final de teoría requerirá una puntuación mínima del 33% de su valoración para ser tenida en cuenta en la superación de la asignatura. Para dicha prueba teórica no podrá utilizarse ningún dispositivo electrónico, salvo queel profesor lo indique con una antelación de diezdías naturales antes de la fecha de realización de laprueba

Los trabajos teóricos se propondrán en las sesiones teóricas y se expondrán en la fecha indicada por el profesor. La valoración de estos trabajos se incluirá en el peso asignado a la calificación de teoría.  

Mediante las pruebas prácticas se alcanzarán los resultados de aprendizaje R22MIGEO, RG1IGEO y RB7c.

Mediante las pruebas teóricas y trabajos voluntarios se refuerzan los resultados de aprendizaje RB6, RB7a, RG1IGEO y RG3IGEO.

No está autorizada la utilización de ningún elemento de ayuda para la realización de la prueba salvo expresa autorización por parte del profesorado.

 

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Computer Graphics : principles and practice. Edición: 3rd ed.. Autor: -. Editorial: Upper Saddle River, NJ : Addison-Wesley, 2014  (C. Biblioteca)
  • Digital modeling [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: Vaughan, William, 1943-. Editorial: Berkeley, Calif. : New Riders, c2012  (C. Biblioteca)
  • Understanding virtual reality: interface, application and design. Edición: -. Autor: Sherman, William R.. Editorial: Amsterdam: Morgan Kaufmann Publishers, cop. 2003  (C. Biblioteca)
  • Understanding augmented reality : concepts and applications. Edición: -. Autor: Craig, Alan B. Editorial: Amsterdam [etc.]: Elsevier : Morgan Kaufmann, c2013  (C. Biblioteca)
  • Virtual reality technology. Edición: 2nd ed. Autor: Burdea, Grigore C.. Editorial: Hoboken: Wiley-Interscience, 2003  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • 3D computer graphics. Edición: 3rd. ed. Autor: Watt, Alan. Editorial: Harlow: Addison Wesley, 2000  (C. Biblioteca)
  • Augmented reality [Recurso electrónico] : an emerging technologies guide to AR. Edición: 1st ed. Autor: Kipper, Gregory. Editorial: Waltham, MA : Syngress Elsevier, c2013  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

Una vez conocido el horario del máster se concretará el cronograma

10. ESCENARIO MULTIMODAL O MIXTO

Las actividades que no puedan realizarse de forma presencial se desarrollarán en formato semipresencial con asistencia rotatoria, y utilización de sistemas de videoconferencia, siempre que el aforo y la infraestructura del espacio asignado para la docencia de la asignatura lo permitan. 

Queda expresamente prohibida la grabación por ningún medio de las actividades presenciales o no presenciales síncronas.

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

Las actividades que no puedan realizarse de forma presencial se realizarán mediante actividades síncronas y/o asíncronas realizadas mediante la plataforma de docencia virtual.

Queda expresamente prohibida la grabación por ningún medio de las actividades presenciales o no presenciales síncronas.

El sistema e instrumentos de evaluación serán los mismos que para la modalidad presencial, sustituyendo las pruebas presenciales por pruebas similares desarrolladas mediante el uso de la plataforma de docencia online, siempre que se garantice la identidad del estudiante. 

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es