Universidad de Jaén

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Guía docente 2021-22 - 78613008 - Urbanismo y modelización urbana. BIM

TITULACIÓN: Máster Univ. en Ingeniería geomática y geoinformación
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado de UJA

CURSO ACADÉMICO: 2021-22
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Urbanismo y modelización urbana. BIM
CÓDIGO: 78613008 CURSO ACADÉMICO: 2021-22
TIPO: Optativa
Créditos ECTS: 4.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://platea.ujaen.es
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: MATA DE CASTRO, EMILIO
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM
ÁREA: 505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA
N. DESPACHO: A3 - 331 E-MAIL: emata@ujaen.es TLF: 953212373
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57842
URL WEB: http://coello.ujaen.es
 
NOMBRE: DELGADO GARCÍA, JORGE
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM
ÁREA: 505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA
N. DESPACHO: A3 - 320 E-MAIL: jdelgado@ujaen.es TLF: 953-212468
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58140
URL WEB: http://coello.ujaen.es/perfil.php?option=9
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Conocimientos de escáner laser terrestre, programas de gestión de modelos 3D y nubes de puntos y métodos relacionados con la Geomática.

El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CG1IGEO Conocer y utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas al ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación.
CG2IGEO Conocer y aplicar la normativa y regulación local, autonómica, nacional e internacional en el ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación.
CG3IGEO Comprender y ser capaz de aplicar herramientas de investigación en el ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación.
CT1 Conocer y desarrollar el respeto y la promoción de los Derechos Humanos, de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable.
CT2 Conocer y aplicar las políticas y prácticas de atención a colectivos sociales especialmente desfavorecidos e incorporar los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal y diseño para todos a su ámbito de estudio.
CT4 Desarrollar las aptitudes para el trabajo cooperativo y la participación en equipos, las habilidades de negociación e incorporar los valores de cooperación, esfuerzo, respeto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad.
CT5 Analizar, razonar críticamente, pensar con creatividad y evaluar el propio proceso de aprendizaje discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas.
E03MIGEO Entender los fundamentos básicos del funcionamiento y el empleo de sensores LiDAR aéreos y terrestres, planificando las campañas de captura, procesado y análisis de los datos y su integración para caracterizar los entornos urbanos y rurales.
E06MIGEO Interpretar y evaluar resultados fruto del análisis de datos espaciales en sus diferentes escalas y precisiones, y sintetizar y estructurar dichos resultados en informes técnicos y de investigación.
E09MIGEO Conocer, analizar y relacionar los aspectos básicos de la estructura y planificación territorial, el uso de datos cartográficos y su gestión.
E10MIGEO Conocer, utilizar y desarrollar equipos para la adquisición de datos georreferenciados en aplicaciones de Ingeniería Civil, Gestión de Recursos Naturales y Análisis Territorial.
E22MIGEO Conocer las técnicas y métodos de visualización 2D y 3D de la información espacial y utilizarlas en la modelización de escenarios para la gestión del territorio tanto en entornos urbanos como rurales, y otras aplicaciones (patrimonio, industria, obra civil, etc.)
Resultados de aprendizaje
Resultado E22MIGEO Conocer las técnicas y métodos de visualización 2D y 3D de la información espacial y utilizarlas en la modelización de escenarios para la gestión del territorio tanto en entornos urbanos como rurales, y otras aplicaciones (patrimonio, industria, obra civil, etc.)
Resultado R22MIGEO Poder emplear técnicas y métodos de visualización 2D y 3D de la información espacial y utilizarlas en la modelización de escenarios para la gestión del territorio tanto en entornos urbanos como rurales, y otras aplicaciones (patrimonio, industria, obra civil, etc.)
Resultado RB10 Ser capaces de asumir la responsabilidad de su propio desarrollo profesional y de su especialización en uno o más campos de estudio.
Resultado RB6 Haber adquirido conocimientos avanzados y demostrado, en un contexto de investigación científica y tecnológica o altamente especializado, una comprensión detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en uno o más campos de estudio.
Resultado RB7a Saber aplicar e integrar sus conocimientos, la comprensión de estos, su fundamentación científica y sus capacidades de resolución de problemas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales altamente especializados.
Resultado RB7b Ser capaces de predecir y controlar la evolución de situaciones complejas mediante el desarrollo de nuevas e innovadoras metodologías de trabajo adaptadas al ámbito científico/investigador, tecnológico o profesional concreto, en general multidisciplinar, en el que se desarrolle su actividad
Resultado RB7c Haber desarrollado la autonomía suficiente para participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro su ámbito temático, en contextos interdisciplinares y, en su caso, con una alta componente de transferencia del conocimiento.
Resultado RE03MIGE Es capaz de resolver problemas cartográficos mediante el empleo de sistemas LiDAR aéreos o terrestres, incluyendo tareas de planificación, análisis de los datos e integración de información con otras bases de datos para caracterizar entornos urbanos y rurales.
Resultado RE06MIGE Es capaz de interpretar y evaluar los resultados derivados del análisis de datos especiales de diferentes escalas y precisiones e sintetizar y estructuras los resultados derivados en información técnicos y de investigación.
Resultado RE09MIGE Conoce los aspectos básicos de la estructura y planificación territorial y del uso de información geográfica y la modelización para resolver problemas ligados a su gestión.
Resultado RE10MIGE Dispone del conocimiento necesario para desarrollar procesos de adquisición de datos georreferenciados empleando diferentes técnicas geomáticas, para la resolución de problemas en el ámbito de la Ingeniería Civil, la Gestión de Recursos Naturales y el Análisis Territorial.
Resultado RG1IGEO Demuestra que conoce y utiliza las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas al ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación.
Resultado RG2IGEO Demuestra que conoce y aplica la normativa y regulación local, autonómica, nacional e internacional en el ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación
Resultado RG3IGEO Demuestra que conoce y utiliza las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas al ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación.
Resultado RT1 Demuestra el conocimiento y respeto de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable.
Resultado RT2. Demuestra conocimiento y es capaz de aplicar las pol?ticas y pr?cticas de atenci?n a colectivos sociales especialmente desfavorecidos incorporando los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal y dise?o para todos a su ?mbito de estudio.
Resultado RT4 Demuestra habilidades para el trabajo cooperativo, la participación en equipos y la negociación, incorporando los valores de cooperación, esfuerzo, respecto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad.
Resultado RT5 Analiza y razona críticamente, discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas, demostrando pensamiento creativo y capacidad para evaluar el propio proceso de aprendizaje.
5. CONTENIDOS

1. Planificación y gestión urbanística. Legislación aplicable. Planes urbanísticos. Tipología
2. Modelos 3D de ciudades (3D City Models). CityGML (OGC).
3. BIM (Building Information Modeling). Normativas nacionales e internacionales. Aplicaciones.
4. Fundamentos de la Domótica e Inmótica. Aspectos geomáticos de la gestión inteligente de edificios.

CONTENIDOS DESARROLLADOS.

Tema 1. Estudio de legislación urbana, planificación y diversas tipologías.

Tema 2. Conceptos y desarrollo de BIM, infraestructuras y edificación. Modelización. Normas. Aplicaciones urbanas.

Tema 3. Conceptos sobre la modelización 3D urbana, edificación y servicios. GML. Estructura, aplicaciones y estándares.

Tema 4. Introducción a la domótica e inmótica. Aspectos generales. Incorporación de las técnicas geomáticas a la gestión inteligente de edificios.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1b - Actividades de docencia teórica 18.0 32.0 50.0 2.0
  • CB10
  • CB6
  • CG1IGEO
  • CT1
  • CT2
  • E03MIGEO
  • E06MIGEO
  • E09MIGEO
  • E10MIGEO
  • E22MIGEO
A2b - Actividades de docencia aplicada
  • M2b - Seminarios, debates, actividades prácticas y aclaración de dudas.
18.0 32.0 50.0 2.0
  • CB7
  • CG1IGEO
  • CG2IGEO
  • CG3IGEO
  • CT4
  • CT5
  • E09MIGEO
  • E10MIGEO
  • E22MIGEO
TOTALES: 36.0 64.0 100.0 4.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Las clases de teoría se basarán fundamentalmente en la lección magistral participativa.

Las prácticas se realizarán en varias fases: explicación por parte del profesor, trabajo por parte del alumno controlados y supervisados.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia en actividades presenciales y/o virtuales . 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia . 40.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos . 50.0%
Participación y Actividad en foros virtuales Participación en actividades presenciales y/o virtuales . 0.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

La evaluación está compuesta de dos partes:

Examen teórico de la materia la nota máxima es de 4 puntos.

Realización de prácticas y trabajos con una nota máxima de 6 puntos.

Es necesario superar el 50% en cada una de las partes independientemente: 2 y 3 puntos respectivamente.

 La asignatura se considera aprobada cuando se cumplan todos los requisitos anteriores, superando todas las partes indicadas.

Competencias de teoría a evaluar: CB10, B6, CG1IGEO, CT1,  CT2, E06MIGEO, E09MIGEO, E10MIGEO, E22MIGEO. Resultados de aprendizaje a evaluar: E22MIGEO, R22MIGEO, RB6, RB7b, RE03MIGE, RE09MIGE, RG1IGEO, RG2IGEO, RT1, RT2.

Competencias de trabajos / ejercicios prácticos a evaluar: B7, CG1IGEO, CG2IGEO, CG3IGEO, CT4, CT52, E09MIGEO, E10MIGEO, E22MIGEO. Resultados de aprendizaje a evaluar: : E22MIGEO, R22MIGEO, RB6, RB10,RB7a, RB7b, RB7c, RE03MIGE, RE09MIGE, RE10MIGE, RG1IGEO, RG2IGEO, RT1, RT2, RT4, RT5.

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • BIM handbook : a guide to building information modeling for owners, managers, designers, engineers and contractors . Edición: -. Autor: -. Editorial: Hoboken (New Jersey) : Wiley, cop. 2011  (C. Biblioteca)
  • Domótica e inmótica : viviendas y edificios inteligentes. Edición: 3ª ed.. Autor: Vázquez Serrano, Francisco. Editorial: Paracuellos de Jarama, Madrid : Ra-Ma, imp. 2010  (C. Biblioteca)
  • PLANEAMIENTO URBANISTICO Y DESARROLLO SOSTENIBLE. Edición: 2ª. Autor: Mª FUENSANTA GOMEZ MANRESA . Editorial: S.L. - DYKINSON  (C. Biblioteca)
  • OGC (2012). OGC City Geography Markup Language (CityGML). Edición: -. Autor: -.
    • Observaciones: https://www.opengeospatial.org/standards/citygml
     (C. Biblioteca)
  • BIM manager's handbook. Best practice BIM. EPart 1 Dominik Holzer.. Edición: -. Autor: Holzer, Dominik, author.. Editorial: Wiley  (C. Biblioteca)
  • La ordenación urbanística: conceptos, herramientas y prácticas. Edición: -. Autor: Noguera, Juli Esteban. Editorial: Universitat Politècnica de Catalunya  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • BIM in small practices : illustrated case studies . Edición: -. Autor: Klaschka, Robert. Editorial: Great Britai: NBS, cop. 2014  (C. Biblioteca)
  • La práctica del planeamiento urbanístico. Edición: 2ª reimp. Autor: -. Editorial: Madrid: Síntesis, 1999  (C. Biblioteca)
  • Innovations in 3D Geo-Information Sciences [Recurso electrónico]. Edición: -. Autor: -. Editorial: -  (C. Biblioteca)
  • La domótica como herramienta para un mejor confort, seguridad y ahorro energético [Recurso electróni. Edición: -. Autor: Morales, Geraldine. Editorial: Mérida, Venezuela : Universidad de Los Andes, 2011  (C. Biblioteca)
  • Domótica y hogar digital. Edición: -. Autor: Junestrand, Stefan. Editorial: Madrid : Paraninfo, 2004  (C. Biblioteca)
  • Level of detail in 3D city models. . Edición: -. Autor: Biljecki, F. Editorial: TU Delft. Architecture and the Build Environment Departament..
    • Observaciones: https://books.bk.tudelft.nl/index.php/press/catalog/book/isbn.9789461868008
     (C. Biblioteca)
  • Building information modeling : applications and practices sponsored by Technical Council on Computing and Information Technology of the American Society of Civil Engineers ; edited by Raja R. A. Issa, Ph.D., J.D., P.E., Svetlana Olbina, Ph.D.. Edición: -. Autor: Issa, Raymond, editor.. Editorial: American Society of Civil Engineers  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

Semanas 1 a 3: Tema 1

Semanas 4 a 9. Tema 2

Semanas 10 y 11. Tema 3

Semana 12 a 14 Tema 4

Semana 15. Entrega final de prácticas y presentación de trabajos.

10. ESCENARIO MULTIMODAL O MIXTO

Considerando que los grupos para el curso 2021-22 contarán  con  un número de estudiantes por debajo del aforo limitado en el aula.

La docencia será 100% presencial. Todos los criterios indicados en esta guía son aplicables.

 

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

 
 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

7 Sesiones de teoría sobre los contenidos del programa.

No presencial

Sesiones de clases participativas, síncronas de dos horas de duración cada una.

11 Sesiones prácticas.

No presencial

Sustitución de las sesiones prácticas por actividades formativas online de forma síncrona y asíncrona.

Tutorías

No presencial

Todas las sesiones de tutorías se realizarán online (síncrona y asíncrona)

En el escenario no presencial, cuando proceda, el personal docente implicado en la impartición de la docencia se reserva el derecho de no dar el consentimiento para la captación, publicación, retransmisión o reproducción de su discurso, imagen, voz y explicaciones de cátedra, en el ejercicio de sus funciones docentes, en el ámbito de la Universidad de Jaén.

 

SISTEMA DE EVALUACIÓN.

La evaluación está compuesta de dos partes:

 Examen teórico online de la materia la nota máxima es de 4 puntos.

Realización de las actividades sustitutivas con una nota máxima de 6 puntos.

 Es necesario superar el 50% en cada una de las partes independientemente: 2 y 3 puntos respectivamente.

 La asignatura se considera aprobada cuando se cumplan todos los requisitos anteriores, superando todas las partes indicadas.

 

  RECURSOS

Los recursos que se emplearán serán los proporcionados por la Universidad de Jaén para la enseñanza, tutorización y evaluación online: Google Meet, plataforma virtual de enseñanza de la UJA, etc.

También se utilizarán programas informáticos a través d PC virtuales o software disponible por medio de convenios de la UJA y software libre.

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es