Universidad de Jaén

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Guía docente 2021-22 - 78613004 - Servicios basados en la localización (LBS)

TITULACIÓN: Máster Univ. en Ingeniería geomática y geoinformación
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado de UJA

CURSO ACADÉMICO: 2021-22
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Servicios basados en la localización (LBS)
CÓDIGO: 78613004 CURSO ACADÉMICO: 2021-22
TIPO: -
Créditos ECTS: 6.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://platea.ujaen.es
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: GARCÍA BALBOA, JOSÉ LUIS
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM
ÁREA: 505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA
N. DESPACHO: A3 - 343 E-MAIL: jlbalboa@ujaen.es TLF: 953 212844
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/17874
URL WEB: -
 
NOMBRE: AGUILERA GARCIA, ANGEL INOCENCIO
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U118 - INFORMÁTICA
ÁREA: 570 - LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS
N. DESPACHO: A3 - 227 E-MAIL: angel@ujaen.es TLF: 953211724
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58294
URL WEB: http://wwwdi.ujaen.es/~angel/
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CG1IGEO Conocer y utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas al ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación.
CG2IGEO Conocer y aplicar la normativa y regulación local, autonómica, nacional e internacional en el ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación.
CG3IGEO Comprender y ser capaz de aplicar herramientas de investigación en el ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación.
CT1 Conocer y desarrollar el respeto y la promoción de los Derechos Humanos, de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable.
CT2 Conocer y aplicar las políticas y prácticas de atención a colectivos sociales especialmente desfavorecidos e incorporar los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal y diseño para todos a su ámbito de estudio.
CT4 Desarrollar las aptitudes para el trabajo cooperativo y la participación en equipos, las habilidades de negociación e incorporar los valores de cooperación, esfuerzo, respeto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad.
CT5 Analizar, razonar críticamente, pensar con creatividad y evaluar el propio proceso de aprendizaje discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas.
E01MIGEO Desarrollar aplicaciones de sistemas de adquisición, tratamiento y análisis de información geográfica que permitan la automatización y proceso de información geoespacial.
E05MIGEO Conocer los sistemas de posicionamiento tanto en condiciones de exteriores como de interiores y diseñar soluciones basadas en ellos para problemas en la Ingeniería.
E06MIGEO Interpretar y evaluar resultados fruto del análisis de datos espaciales en sus diferentes escalas y precisiones, y sintetizar y estructurar dichos resultados en informes técnicos y de investigación.
Resultados de aprendizaje
Resultado RB10 Ser capaces de asumir la responsabilidad de su propio desarrollo profesional y de su especialización en uno o más campos de estudio.
Resultado RB6 Haber adquirido conocimientos avanzados y demostrado, en un contexto de investigación científica y tecnológica o altamente especializado, una comprensión detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en uno o más campos de estudio.
Resultado RB7a Saber aplicar e integrar sus conocimientos, la comprensión de estos, su fundamentación científica y sus capacidades de resolución de problemas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales altamente especializados.
Resultado RB7b Ser capaces de predecir y controlar la evolución de situaciones complejas mediante el desarrollo de nuevas e innovadoras metodologías de trabajo adaptadas al ámbito científico/investigador, tecnológico o profesional concreto, en general multidisciplinar, en el que se desarrolle su actividad.
Resultado RB7c Haber desarrollado la autonomía suficiente para participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro su ámbito temático, en contextos interdisciplinares y, en su caso, con una alta componente de transferencia del conocimiento.
Resultado RB8 Saber evaluar y seleccionar la teoría científica adecuada y la metodología precisa de sus campos de estudio para formular juicios a partir de información incompleta o limitada incluyendo, cuando sea preciso y pertinente, una reflexión sobre la responsabilidad social o ética ligada a la solución que se proponga en cada caso.
Resultado RE01MIGE Desarrolla aplicaciones informáticas orientadas a la adquisición, tratamiento y análisis de información geográfica que facilitan el tratamiento de la misma mediante su automatización.
Resultado RE05MIGE Puede desarrollar sistemas de posicionamiento para la adquisición de información geoespacial de interés tanto en interiores como en exteriores para proporcionar soluciones a problemas en el ámbito de la Ingeniería
Resultado RE06MIGE Es capaz de interpretar y evaluar los resultados derivados del análisis de datos especiales de diferentes escalas y precisiones e sintetizar y estructuras los resultados derivados en información técnicos y de investigación.
Resultado RG1IGEO Demuestra que conoce y utiliza las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas al ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación.
Resultado RG2IGEO Demuestra que conoce y aplica la normativa y regulación local, autonómica, nacional e internacional en el ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación
Resultado RG3IGEO Demuestra que comprende y utiliza herramientas de investigación en el ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación.
Resultado RT1 Demuestra el conocimiento y respeto de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable.
Resultado RT2 Demuestra conocimiento y es capaz de aplicar las políticas y prácticas de atención a colectivos sociales especialmente desfavorecidos incorpo- rando los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal y diseño para todos a su ámbito de estudio.
Resultado RT4 Demuestra habilidades para el trabajo cooperativo, la participación en equipos y la negociación, incorporando los valores de cooperación, esfuerzo, respecto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad.
Resultado RT5 Analiza y razona críticamente, discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas, demostrando pensamiento creativo y capacidad para evaluar el propio proceso de aprendizaje.
5. CONTENIDOS

1. Fundamentos de Navegación. Sistemas SBAS, Integridad, sistemas inerciales (INS).
2. Posicionamiento Indoor.
3. Servicios Basados en la Localización (LBS). Normas ISO.
4. Tecnologías en un LBS.
5. Aplicaciones: guiado de vehículos y personas, localización de objetos cercanos, información de tráfico, control de flotas, publicidad.

  1. Servicios Basados en la Localización (LBS).
    • Servicios: definición, características.
    • Localización
    • LBS: definición, actores, componentes clave, aplicaciones, retos, reflexiones.
  2. Tecnologías en un LBS.
    • Posicionamiento indoor/outdoor: métodos, técnicas, tecnologías.
  3. Normas ISO y OGC.
  4. Aplicaciones de los servicios LBS.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1b - Actividades de docencia teórica 18.0 32.0 50.0 2.0
  • CB10
  • CB6
  • CB7
  • CB8
  • CG1IGEO
  • CG2IGEO
  • CG3IGEO
  • CT1
  • CT2
  • CT4
  • CT5
  • E01MIGEO
  • E05MIGEO
  • E06MIGEO
A20 - Clases prácticas 36.0 64.0 100.0 4.0
TOTALES: 54.0 96.0 150.0 6.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Metodologías docentes:

  • M1b Clases magistrales, exposición de teoría y ejemplos generales y conferencias.
  • M2b Seminarios, debates, actividades prácticas y aclaración de dudas.
  • M5a Supervisión de trabajos dirigidos.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Conceptos teóricos de la materia Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia . 40.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos . 60.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Competencias y resultados de cada aspecto del sistema de evaluación:

  • Aspecto S2: Examen sobre los conceptos teóricos y
    prácticos de la materia.
    • Competencias a evaluar: CG1IGEO, CG2IGEO, E01MIGEO, E05MIGEO
    • Resultados a evaluar: RB6, RB10, RG1IGEO, RG2IGEO, RG3IGEO, RE05MIGE, RE06MIGE.
  • Aspecto S3: Realización de trabajos, casos o
    ejercicios prácticos.
    • Competencias a evaluar: CB6, CB7, CB8, CB10, CG1IGEO, CG2IGEO, CG3IGEO, CT1, CT2, CT4, CT5, E01MIGEO, E05MIGEO, E06MIGEO
    • Resultados a evaluar: RB6, RB7a, RB7b, RB7c, RB8, RB10, RT1, RT2, RT4, RT5, RG1IGEO, RG2IGEO, RG3IGEO, RE01MIGE, RE05MIGE, RE06MIGE

Condiciones previas para proceder a la evaluación de la asignatura:

  • Entrega de las prácticas, con límite el día del examen escrito. En caso contrario se considerará No Presentado/a en la convocatoria en curso.

Condiciones del examen escrito (40%):

  • Constará de una prueba de teoría (cuestiones de respuesta múltiple, preguntas de respuesta breve, pregunta
    de desarrollo, etc.). También podrá constar de una parte de ejercicios prácticos.
  • Para superar este examen será necesario aprobar de forma independiente las distintas partes de que conste
    (teoría y ejercicios).
  • No se guardarán partes aprobadas del examen de la convocatoria Ordinaria 2 para la Extraordinaria 2. Se
    guardará el examen completo en caso de haber sido superado, pero no haber superado la evaluación de las
    prácticas.
  • Esta prueba se realizará en el día señalado por el Centro de Estudios Postgrado para la convocatoria oficial Ordinaria 2 y Extraordinaria 2.
  • Los estudiantes deberán venir provistos de su DNI/Pasaporte y quedará totalmente prohibido acceder al aula del examen con teléfono móvil encendido. Será motivo de expulsión del examen aquel estudiante que tenga un teléfono móvil sobre la mesa (debe de estar guardado y apagado). De igual manera, no se permitirá acceder al aula del examen con ningún otro dispositivo electrónico con capacidad de conexión a una red de datos.

Condiciones de la evaluación de las prácticas (60%):

  • Deberá entregarse la memoria de todas las prácticas. En caso contrario, las prácticas se considerarán no entregadas y no procederá la evaluación de la asignatura durante la convocatoria de evaluación en curso.

Condiciones de la evaluación global de la asignatura:

  • Para superar la asignatura deben aprobarse cada una de las partes (examen escrito y prácticas).

Otras consideraciones

  • Las incorrecciones en las expresiones escritas en los exámenes (faltas de ortografía, errores gramaticales,etc.)
    así como el orden y la limpieza se tendrán encuenta en la valoración del examen y de las prácticas.
8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • UNE-EN ISO 19133. Información geográfica. Servicios basados en la localización. Seguimiento y navegación. Edición: -. Autor: AENOR. Editorial: AENOR.
    • Observaciones: Norma internacional
  • Location-based services: fundamentals and operation. Edición: -. Autor: Küpper, Axel. Editorial: Chichester, England ; Hoboken, NJ : John Wiley, c2005  (C. Biblioteca)
  • Location-aware applications. Edición: -. Autor: Ferraro, Richard F. Editorial: Shelter Island, NY : Manning, c2011  (C. Biblioteca)
  • UNE-EN ISO 19132. Información geográfica. Servicios basados en la localización. Modelo de referencia.. Edición: -. Autor: AENOR. Editorial: AENOR.
    • Observaciones: Norma internacional
  • OpenGIS Location Services (OpenLS): Core Services.. Edición: 1.2.0.. Autor: Marwa Mabrouk, ESRI (Ed.)..
    • Observaciones: OGC Standard. http://www.opengeospatial.org/standards/ols
     (C. Biblioteca)
  • CartouCHe. Module "Location Based Services". Edición: -. Autor: Steiniger, S.; Neun, M.; Edwardes, A.; Lenz, B.. Editorial: CartouCHe Project.
    • Observaciones: http://www.e-cartouche.ch/index.php
     (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Advanced location-based technologies and services . Edición: -. Autor: Hassan A. Karimi.. Editorial: Boca Raton : Taylor & Francis [2013]  (C. Biblioteca)
  • Location-based services handbook: applications, technologies, and security. Edición: -. Autor: Syed A. Ahson, Mohammad Ilyas (Eds.). Editorial: Boca Raton, FL : CRC Press, 2011  (C. Biblioteca)
  • Location-based services and geo-information engineering. Edición: -. Autor: Brimicombe, Allan. Editorial: Chichester, UK ; Hoboken, NJ : Wiley-Blackwell, 2009  (C. Biblioteca)
  • Indoor location-based services : prerequisites and foundations. Edición: -. Autor: Werner, Martin. Editorial: Cham : Springer, [2014]  (C. Biblioteca)
  • WLAN positioning systems : principles and applications in location-based services. Edición: 1st ed.. Autor: Kushki, Azadeh. Editorial: New York : Cambridge University Press, 2012  (C. Biblioteca)
  • Handbook of position location : theory, practice, and advances . Edición: -. Autor: Zekavat, S. A.; Buehrer, R. M. (Eds.). Editorial: Hoboken, New Jersey : John Wiley and Sons, cop.2012  (C. Biblioteca)
  • UNE-EN ISO 19134. Información geográfica. Servicios basados en la localización. Enrutado y navegación. Edición: -. Autor: AENOR. Editorial: AENOR.
    • Observaciones: Norma internacional
9. CRONOGRAMA

Asignatura del segundo cuatrimestre. El cronograma concreto será establecido una vez conocido el número de alumnos matriculados en las diferentes asignaturas, a fin de optimizar el horario en función de los perfiles curriculares del alumnado participante en este Máster.

Tema 1

  • Teoría: 4.5 horas
  • Prácticas: 10 horas

Tema 2

  • Teoría: 4.5 horas
  • Prácticas: 10 horas

Tema 3

  • Teoría: 4.5 horas
  • Prácticas: 6 horas

Tema 4

  • Teoría: 4.5 horas
  • Prácticas: 10 horas

 

10. ESCENARIO MULTIMODAL O MIXTO

Sin cambios respecto a la docencia presencial. Es decir:

METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Actividades de docencia teórica:

  • Horas: 18.
  • Formato: presencial 100%.
  • Metodología: Clases magistrales, exposición de teoría y ejemplos generales y conferencias

Actividades de docencia práctica:

  • Horas: 36.
  • Formato: presencial 100%.
  • Metodología: Seminarios, debates, actividades prácticas y aclaración de dudas. Supervisión de trabajos dirigidos.

Tutorías:

  • Formato: presencial + no presencial.
  • Metodología: Tutorías presenciales. Tutorías síncronas mediante videoconferencia, previa cita. Tutorías en línea asíncronas mediante foros.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Evaluación convocatorias Ordinaria y Extraordinaria:

  • Prueba 1: Examen escrito.
    • Formato: presencial.
    • Descripción: Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia.
    • Porcentaje: 40%.
    • Carácter: obligatoria.
  • Prueba 2: Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos.
    • Formato: no presencial asíncrono (entrega por plataforma de docencia virtual).
    • Descripción: Entrega de trabajos, casos o ejercicios prácticos.
    • Porcentaje: 60%.
    • Carácter: obligatoria. Deberá entregarse la memoria de todas las prácticas. En caso contrario, las prácticas se considerarán no entregadas y no procederá la evaluación de la asignatura durante la convocatoria de evaluación en curso.
  • Evaluación global:
    • Para superar la asignatura deben aprobarse cada una de las partes (examen escrito y prácticas).

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

Sin cambios respecto al escenario de docencia presencial, salvo la sustitución de cualquier actividad presencial por su equivalente no presencial mediante videoconferencia.

Como excepción a lo anterior, se contempla la posibilidad de realizar el examen de forma oral.

Es decir:

 

METODOLOGÍA DOCENTE Y ACTIVIDADES FORMATIVAS

Actividades de docencia teórica:

  • Horas: 18.
  • Formato: no presencial.
  • Metodología: Clases magistrales, exposición de teoría y ejemplos generales y conferencias. Sustitución de las sesiones presenciales por sesiones síncronas por videoconferencia, en el horario habitual.

Actividades de docencia práctica:

  • Horas: 36.
  • Formato: no presencial.
  • Metodología: Seminarios, debates, actividades prácticas y aclaración de dudas. Supervisión de trabajos dirigidos. Sustitución de las sesiones presenciales por sesiones síncronas por videoconferencia, en el horario habitual.

Tutorías:

  • Formato: no presencial.
  • Metodología: Tutorías en línea síncronas mediante Google Meet o similar, previa cita. Tutorías en línea asíncronas mediante foros.

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Evaluación convocatorias Ordinaria y Extraordinaria:

  • Prueba 1: Examen escrito o examen oral.
    • Formato: no presencial, síncrono, mediante videoconferencia o la herramienta para tal efecto que habilite la Universidad de Jaén. Sesiones grabadas.
    • Descripción: Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia.
    • Porcentaje: 40%.
    • Carácter: obligatoria.
  • Prueba 2: Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos.
    • Formato: no presencial asíncrono (entrega por plataforma de docencia virtual).
    • Descripción: Entrega de trabajos, casos o ejercicios prácticos.
    • Porcentaje: 60%.
    • Carácter: obligatoria. Deberá entregarse la memoria de todas las prácticas. En caso contrario la calificación será de "No apto".
  • Evaluación global:
    • Para superar la asignatura deben aprobarse cada una de las partes (examen escrito y prácticas).

RECURSOS

  • Los medios técnicos que facilite la Universidad de Jaén.
  • Bibliográficos: recursos electrónicos de la Biblioteca de la Universidad de Jaén (monografías y revistas).

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es