Universidad de Jaén

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Guía docente 2021-22 - 78613001 - Sistemas aéreos pilotados en remoto (RPAS). Aplicaciones geomáticas

TITULACIÓN: Máster Univ. en Ingeniería geomática y geoinformación
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado

CURSO ACADÉMICO: 2021-22
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Sistemas aéreos pilotados en remoto (RPAS). Aplicaciones geomáticas
CÓDIGO: 78613001 CURSO ACADÉMICO: 2021-22
TIPO: -
Créditos ECTS: 4.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: SC
WEB: https://platea.ujaen.es
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: CARDENAL ESCARCENA, FRANCISCO JAVIER
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM
ÁREA: 505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA
N. DESPACHO: A3 - A3-319 E-MAIL: jcardena@ujaen.es TLF: 212840
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/57861
URL WEB: http://coello.ujaen.es/perfil.php?option=4
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3815-9685
 
NOMBRE: PÉREZ GARCÍA, JOSÉ LUIS
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM
ÁREA: 505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA
N. DESPACHO: A3 - a3-321 E-MAIL: jlperez@ujaen.es TLF: 953213353
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/47796
URL WEB: -
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4941-9075
 
NOMBRE: SÁNCHEZ GARCÍA, ALEJANDRO
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U133 - ING. ELECTRÓNICA Y AUTOMATICA
ÁREA: 520 - INGENIERÍA DE SISTEMAS Y AUTOMÁTICA
N. DESPACHO: A3 - 468 E-MAIL: asgarcia@ujaen.es TLF: 953 213380
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/29515
URL WEB: http://grav.ujaen.es/espacioPersonal.php?id_personal=1&lang=ES
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0404-306X
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:

Se trata de una asignatura optativa de 2º cuatrimestre para la que se recomienda haber superado o, al menos, cursado otras asignaturas obligatorias del primer cuatrimestre:

  • Técnicas de Posicionamiento y Navegación.
  • Fotogrametría y Teledetección para la Adquisición de Información Geográfica.
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CG2IGEO Conocer y aplicar la normativa y regulación local, autonómica, nacional e internacional en el ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación.
CG3IGEO Comprender y ser capaz de aplicar herramientas de investigación en el ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación.
CG4IGEO Comprender, analizar y evaluar teorías, resultados y desarrollos en el idioma de referencia, además de en la lengua materna, en el ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación.
CT1 Conocer y desarrollar el respeto y la promoción de los Derechos Humanos, de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable.
CT4 Desarrollar las aptitudes para el trabajo cooperativo y la participación en equipos, las habilidades de negociación e incorporar los valores de cooperación, esfuerzo, respeto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad.
CT5 Analizar, razonar críticamente, pensar con creatividad y evaluar el propio proceso de aprendizaje discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas.
E01MIGEO Desarrollar aplicaciones de sistemas de adquisición, tratamiento y análisis de información geográfica que permitan la automatización y proceso de información geoespacial.
E02MIGEO Conocer y aplicar los sensores y técnicas de teledetección necesarias para la identificación y caracterización de cambios en el territorio y saber integrarlos con otros datos especiales para resolver problemas relacionados con las bases de datos cartográficas (generación de información adicional y actualización de la misma).
E04MIGEO Conocer los fundamentos de los sistemas de navegación por satélite y los sistemas inerciales de navegación y su aplicación en el guiado y posicionamiento de sensores en plataformas móviles, tanto aéreas como terrestres.
E21MIGEO Conocer los fundamentos de los sistemas aéreos tripulados de forma remota y sus aplicaciones para la adquisición de información en el ámbito de la Información Geográfica
Resultados de aprendizaje
Resultado RB10 Ser capaces de asumir la responsabilidad de su propio desarrollo profesional y de su especialización en uno o más campos de estudio.
Resultado RB6 Haber adquirido conocimientos avanzados y demostrado, en un contexto de investigación científica y tecnológica o altamente especializado, una comprensión detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en uno o más campos de estudio.
Resultado RB7a Saber aplicar e integrar sus conocimientos, la comprensión de estos, su fundamentación científica y sus capacidades de resolución de problemas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales altamente especializados.
Resultado RB7b Ser capaces de predecir y controlar la evolución de situaciones complejas mediante el desarrollo de nuevas e innovadoras metodologías de trabajo adaptadas al ámbito científico/investigador, tecnológico o profesional concreto, en general multidisciplinar, en el que se desarrolle su actividad.
Resultado RB7c Haber desarrollado la autonomía suficiente para participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro su ámbito temático, en contextos interdisciplinares y, en su caso, con una alta componente de transferencia del conocimiento.
Resultado RB8 Saber evaluar y seleccionar la teoría científica adecuada y la metodología precisa de sus campos de estudio para formular juicios a partir de información incompleta o limitada incluyendo, cuando sea preciso y pertinente, una reflexión sobre la responsabilidad social o ética ligada a la solución que se proponga en cada caso.
Resultado RE01MIGE Desarrolla aplicaciones informáticas orientadas a la adquisición, tratamiento y análisis de información geográfica que facilitan el tratamiento de la misma mediante su automatización.
Resultado RE02MIGE Es capaz de seleccionar los sistemas más adecuados tanto a nivel de sensores como de técnicas para la identificación y caracterización de cambios en el territorio, y sabe integrar la información con otras fuentes para resolver problemas relacionados con las bases de datos cartográficas (generación de información adicional y actualización de la misma).
Resultado RE04MIGE Conoce los fundamentos de navegación por satélite y los sistemas inerciales de navegación y su aplicación en el guiado y posicionamiento de sensores en plataformas móviles tanto aéreas como terrestres.
Resultado RE21MIGE Ser capaz de ejecutar proyectos de adquisición de información geográfica mediante el empleo de sistemas aéreos tripulados de forma remota, incluyendo su selección, planificación y tratamiento de la información capturada hasta la obtención de los datos finales.
Resultado RG1IGEO Demuestra que conoce y utiliza las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas al ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación.
Resultado RG2IGEO Demuestra que conoce y aplica la normativa y regulación local, autonómica, nacional e internacional en el ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación.
Resultado RG3IGEO Demuestra que comprende y utiliza herramientas de investigación en el ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación.
Resultado RT1 Demuestra el conocimiento y respeto de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable.
Resultado RT4 Demuestra habilidades para el trabajo cooperativo, la participación en equipos y la negociación, incorporando los valores de cooperación, esfuerzo, respecto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad.
Resultado RT5 Analiza y razona críticamente, discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas, demostrando pensamiento creativo y capacidad para evaluar el propio proceso de aprendizaje.
5. CONTENIDOS

1. Fundamentos de los RPAS. Equipos y sensores. Tipos.
2. Normativa nacional e internacional del uso de RPAS.
3. Planificación de vuelos fotogramétricos RPAS.
4. Procesamiento de datos capturados con RPAS. Obtención de modelos y productos.
5. Aplicaciones de los RPAS.

TEORÍA

  • 1. Introducción

1.1 Definiciones.

1.2 Desarrollo histórico de los RPAS y su impacto en la actualidad.

1.3 Clasificación de RPAS.

  • 2. Componentes de los RPAS

2.1 Plataformas: configuraciones, propulsión, sistemas de navegación, controles y sensores.

2.2 Sistemas de comunicación: controles y telemetría. Frecuencias. Sistemas de seguridad. Automatización

2.3 Estaciones de control.

2.4 Baterías. Mantenimiento.

 

  • 3. Vuelo

3.1 Conceptos de vuelo: aerodinámica, vuelo, estabilidad y controles.

3.2 Tipos de vuelo.

- Manual, semi-automático, pilotaje automático.

- Vuelos dentro del alcance visual y fuera del alcance visual (VLOS, EVLOS, BVLOS).

3.3 Sistemas de despegue y aterrizaje.

3.4 Planificación.

  • 4. Legislación y operaciones con RPAS

4.1 Legislación nacional y europea

4.2 Otras legislaciones extranjeras

4.3 Certificaciones

4.4 Empresas operadoras

  • 5. Aplicaciones RPAS

5.1 Tipos de aplicaciones

5.2 Aplicaciones geomáticas.

 

PRÁCTICAS

  • Introducción práctica a los RPAS.
  • Control y comunicaciones.
  • Simulación.
  • Planificación de vuelos RPAS
  • Procesado de vuelos RPAS
  • Desarrollo y aplicación de un caso real: planificación, ejecución del vuelo, procesado e informe final.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1b - Actividades de docencia teórica 18.0 32.0 50.0 2.0
  • CB10
  • CB6
  • CB7
  • CB8
  • CG2IGEO
  • CG3IGEO
  • CG4IGEO
  • CT1
  • CT4
  • CT5
  • E01MIGEO
  • E02MIGEO
  • E04MIGEO
  • E21MIGEO
A20 - Clases prácticas 18.0 32.0 50.0 2.0
TOTALES: 36.0 64.0 100.0 4.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

La metodología y actividades de la asignatura están orientadas a la consecución de los resultados de aprendizaje vinculados a las competencias de la asignatura.

La metodología docente consistirá, por un lado, en clases teóricas mediante sistema de clases magistrales en las que se incentiva la participación del alumno. Por otro lado, en clases prácticas basadas en el manejo de los sistemas fotogramétricos digitales para el procesado de imágenes de RPAS, uso de RPAS tipo multirrotor, sistemas de comunicación y control y la enseñanza mediante el desarrollo de proyectos reales, seminarios, software específico (tanto de simulación, planificación y de fotogrametría) y realización de ejercicios prácticos y ejemplos reales.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia en actividades presenciales y/o virtuales . 0.0%
Conceptos teóricos de la materia Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia . 40.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos . 50.0%
Participación y Actividad en foros virtuales Participación en actividades presenciales y/o virtuales . 10.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

El sistema de evaluación tiene como finalidad verificar que los/las estudiantes han adquirido los resultados de aprendizaje previstos en la asignatura.

La evaluación constará de tres partes: asistencia y participación, teoría+ejercicios y prácticas.

La evaluación de la primera parte se realizará mediante el control de asistencia y participación en la plataforma virtual tanto en las clases teóricas como prácticas. Se requiere una participación activa a lo largo del curso a través de las actividades planteadas en la plataforma virtual de enseñanza y una asistencia de, al menos el 75% a las sesiones de teoría y prácticas. 

La evaluación del apartado de teoría+problemas se realizará mediante un examen que engloba el contenido total teórico y práctico de la asignatura.

Por último, la evaluación de la parte práctica se basará en la entrega de las memorias correspondientes a las prácticas.

La nota final será el resultado de la realización de una media ponderada entre la calificación de las tres partes (asistencia + participación, teoría+problemas y prácticas), siendo sus pesos de 0.1 (0.05+0.05), 0.5 y 0.4 respectivamente. Para aprobar será necesario alcanzar un 5.0 en dicha media, pero para que se realice la media será necesario haber alcanzado una calificación mínima de 4 puntos en cada una de las partes.

La evaluación relativa a los conocimientos prácticos se basará en la presentación y, en su caso, defensa de los trabajos realizados por los alumnos/as en las mismas. Aquellas personas que no superen dicha evaluación podrán optar por la realización de una prueba global de competencias de la parte práctica.

Sistema de evaluación

Resultados de aprendizaje evaluados

Observaciones

Asistencia y participación en actividades presenciales y virtuales

RB10, RG1IGEO, RT4, RT5

Se evalúan los aspectos relacionados, entre otros, con la responsabilidad en su trabajo, el uso de las TIC y el respeto, trabajo colaborativo, análisis y discusión a través de la participación activa en foros y clases.

Examen conceptos teórico/prácticos

RB6, RB7a, RB7b, RB8, RE02MIGE, RE04MIGE, RG2IGEO, RG3IGEO

El estudiante debe demostrar su conocimiento de los conceptos propios de la materia, pero también demostrar habilidades para evaluar y analizar otros aspectos, de forma que pueda desarrollar aplicaciones de RPAS con profesionales e investigadores de otras disciplinas.

Realización de trabajos y ejercicios prácticos

RB6, RB7a, RB7b, RB7c, RB8, RE01MIGE, RE02MIGE, RE21MIGE, RG1IGEO,  RG2IGEO, RG3IGEO, RT1, RT4,RT5

El estudiante debe demostrar que es capaz de materializar y llevar al campo práctico las competencias desarrolladas en la asignatura.

 

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Small-format aerial photography : principles, techniques and geoscience applications. Edición: 1st ed.. Autor: Aber, James S.. Editorial: Amsterdam [etc.] : Elsevier, 2010  (C. Biblioteca)
  • Unmanned aircraft systems : UAV design, development, and deployment. Edición: -. Autor: Austin, Reg. Editorial: Chichester; Wiley, 2010  (C. Biblioteca)
  • Introduction to Unmanned Aircraft Systems. Edición: 2. Autor: Marshal et al.. Editorial: CRC Press  (C. Biblioteca)
  • Agencia Estatal de Seguridad Aérea (AESA). Edición: -. Autor: Ministerio de Fomento-AESA.
    • Observaciones: https://www.seguridadaerea.gob.es/lang_castellano/home.aspx
     (C. Biblioteca)
  • ISPRS UAV-g2015 (Volume XL-1/W4). Edición: -. Autor: ISPRS. Editorial: International Society of Photogrammetry and Remote Sensing.
    • Observaciones: Int. Arch. Photogramm. Remote Sens. Spatial Inf. Sci., XL-1/W4,2015 https://www.int-arch-photogramm-remote-sens-spatial-inf-sci.net/XL-1-W4/index.html
     (C. Biblioteca)
  • Small-format aerial photography and UAS imagery : principles, techniques, and geoscience applications Susan Elizabeth Ward Aber, James S. Aber, Irene Marzolff, Johannes Ries. Edición: Second edition. Autor: Aber, James S., author.. Editorial: Elsevier  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Piloto de RPAS multicóptero : guía de referencia. Edición: [4ª ed.]. Autor: Martínez de Carvajal Hedrich, Ernesto. Editorial: [S.l.]: El Autor, 2016  (C. Biblioteca)
  • Piloto de dron : (RPAS). Edición: 2ª ed. Autor: -. Editorial: Madrid : Paraninfo, 2016  (C. Biblioteca)
  • Smart autonomous aircraft : flight control and planning for UAV. Edición: -. Autor: Bestaoui Sebbane, Yasmina. Editorial: Boca raton; CRC Press, 2016  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

El cronograma se distribuye según sesiones  de 2 horas (en su mayor parte) en la que se irán intercalando docencia de teoría y/o prácticas distribuidas en función de los horarios finales del máster (pendientes de publicar):

TEORÍA

Sesión 1 (2 h) Temas 1 y 2

Sesión 2 (2 h) Tema 2

Sesión 3 (2 h) Tema 2 y 3

Sesión 4 (2 h) Tema 3

Sesión 5 (2 h) Tema 3 y 4

Sesión 6 (2 h) Tema 4

Sesión 7 (2 h) Tema 4 y 5

Sesión 8 (2 h) Tema 5

Sesión 9 (2 h) Tema 5

Total: 18 horas presenciales

 

PRÁCTICAS

Sesión 1 (2 h) Introducción práctica a los RPAS

Sesión 2 (2 h) Control y comunicaciones

Sesión 3 (2 h) Control y comunicaciones.

Sesión 4 (2 h) Simulación

Sesión 5 (2 h) Planificación de vuelos RPAS

Sesión 6 (2 h) Planificación de vuelos RPAS / Procesado de vuelos RPAS

Sesión 7 (2 h) Procesado de vuelos RPAS

Sesión 8 (4 h) Desarrollo caso real

Total: 18 horas presenciales

TOTAL teoría + prácticas: 36 horas presenciales

10. ESCENARIO MULTIMODAL O MIXTO

Dado el número de estudiantes y las capacidades de los laboratorios donde se desarrollarán las clases de teoría y prácticas, la presencialidad será del 100%. En cualquier caso, se seguirán las indicaciones del Consejo de Gobierno de la UJA y/o del Centro de Estudios de Postgrado en caso que, por motivos de fuerza mayor, sea necesario reducir el porcentaje de presencialidad.

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente Descripción

Clases expositivas de sesiones de teoría

Presencial al 100%

Desarrollo de 8 sesiones, de dos horas de duración cada una, en laboratorio. Estas sesiones se integrarán con las sesiones de prácticas.

Sesiones prácticas sobre los contenidos del programa

Presencial al 100%

Desarrollo de 8 sesiones de clases prácticas de 2 horas en laboratorios del Departamento de Ingeniería Cartográfica, Geodésica y Fotogrametría y de Ingeniería Electrónica y Automática.

Sesión práctica de campo (vuelo RPAS)

Presencial al 100%

Salida de campo para ejecución de vuelo RPAS. 1 sesión (4 h)

Tutorías

Presencial + Online

Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras a petición de los estudiantes de forma on-line (síncrona y asíncrona).

Convocatoria ordinaria /extraordinaria

Prueba de evaluación

Formato presencial

Descripción

Porcentaje

Sí (examen)

Examen teoría+problemas

40%

No (evaluación de trabajos)

Sí y trabajo personal del estudiante

Entrega de trabajos, problemas y memorias

50%

No (participación)

Participación activa en las clases prácticas y en las actividades de la plataforma virtual

10%

El sistema de evaluación tiene como finalidad verificar que los/las estudiantes han adquirido los resultados de aprendizaje previstos en la asignatura.

La evaluación constará de tres partes: asistencia y participación, teoría+ejercicios y prácticas.

La evaluación de la primera parte se realizará mediante el control de asistencia y participación en la plataforma virtual tanto en las clases teóricas como prácticas. Se requiere una participación activa a lo largo del curso a través de las actividades planteadas en la plataforma virtual de enseñanza y una asistencia de, al menos el 75% a las sesiones de teoría y prácticas.

La evaluación del apartado de teoría+problemas se realizará mediante un examen que engloba el contenido total teórico y práctico de la asignatura.

Por último, la evaluación de la parte práctica se basará en la entrega de las memorias correspondientes a las prácticas.

La nota final será el resultado de la realización de una media ponderada entre la calificación de las tres partes (asistencia + participación, teoría+problemas y prácticas), siendo sus pesos de 0.1, 0.4 y 0.5 respectivamente. Para aprobar será necesario alcanzar un 5.0 en dicha media, pero para que se realice la media será necesario haber alcanzado una calificación mínima de 4 puntos en cada una de las partes.

 La evaluación relativa a los conocimientos prácticos se basará en la presentación y, en su caso, defensa de los trabajos realizados por los alumnos/as en las mismas. Aquellas personas que no superen dicha evaluación podrán optar por la realización de una prueba global de competencias de la parte práctica.

 

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)

Metodología docente Descripción

Clases expositivas de sesiones de teoría

No presencial

Desarrollo de 9 sesiones teóricas, de 2 horas de duración cada una impartida en sistema de videoconferencia preferentemente de forma síncrona en el horario establecido a inicio del curso.

Sesiones prácticas sobre los contenidos del programa

No presencial

Desarrollo de 9 sesiones de clases prácticas. Se realizarán preferentemente de forma síncrona por sistema de videoconferencia y entrega de material audiovisual (instrucciones, tutoriales, datos, etc.).

Tutorías

Presencial on-line y asíncrona

Las sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial on-line (síncrona y asíncrona) por sistema de videoconferencia y correo-e.

  EVALUACIÓN

Convocatoria ordinaria /extraordinaria

Prueba de evaluación

Formato presencial

Descripción

Porcentaje

Sí (examen)

NO

Examen teoría+problemas

40%

No (evaluación de trabajos) (*)

NO/SÍ (on-line)

Entrega de trabajos, problemas y memorias. Se podrá requerir la defensa (vía telemática) de algunas de las prácticas en caso que fuese necesario aclarar aspectos relativos a su realización

50%

No (participación)

Sí (on-line)

Participación activa en las clases prácticas y en las actividades de la plataforma virtual

10%

(*): En caso de no superar la parte práctica se podrá optar por la realización de una prueba global de competencias (examen) de la parte práctica.

 La evaluación de la asignatura en el escenario virtual sigue las mismas pautas de la evaluación en el escenario mixto. Por tanto, no hay cambios respecto a la guía docente original, salvo lo relativo a la modalidad de evaluación que será no presencial, usando las herramientas propuestas por la Universidad de Jaén para la evaluación escrita (plataforma de enseñanza virtual de la UJA y/o Google Forms) apoyadas de forma síncrona por la aplicación de Google Meet o de cualquier otra plataforma autorizada o recomendada por la Universidad de Jaén.

 

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es