Universidad de Jaén

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Guía docente 2021-22 - 78612004 - Ciudades inteligentes y territorios inteligentes

TITULACIÓN: Máster Univ. en Ingeniería geomática y geoinformación
CENTRO: Centro de Estudios de Postgrado de UJA

CURSO ACADÉMICO: 2021-22
GUÍA DOCENTE
1. DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: Ciudades inteligentes y territorios inteligentes
CÓDIGO: 78612004 CURSO ACADÉMICO: 2021-22
TIPO: Obligatoria
Créditos ECTS: 4.0 CURSO: 1 CUATRIMESTRE: PC
WEB: https://platea.ujaen.es
 
2. DATOS BÁSICOS DEL PROFESORADO
NOMBRE: FERNÁNDEZ DEL CASTILLO, TOMÁS MANUEL
IMPARTE: Teoría [Profesor responsable]
DEPARTAMENTO: U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM
ÁREA: 505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA
N. DESPACHO: A3 - 317 E-MAIL: tfernan@ujaen.es TLF: 953212843
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58148
URL WEB: http://coello.ujaen.es
 
NOMBRE: DELGADO GARCÍA, JORGE
IMPARTE: Teoría
DEPARTAMENTO: U119 - INGENIERÍA CARTOGR. GEODESICA Y FOTOGRAM
ÁREA: 505 - INGENIERÍA CARTOGRÁFICA, GEODÉSICA Y FOTOGRAMETRÍA
N. DESPACHO: A3 - 320 E-MAIL: jdelgado@ujaen.es TLF: 953-212468
TUTORÍAS: https://uvirtual.ujaen.es/pub/es/informacionacademica/tutorias/p/58140
URL WEB: http://coello.ujaen.es/perfil.php?option=9
 
3. PRERREQUISITOS, CONTEXTO Y RECOMENDACIONES
PRERREQUISITOS:
-
CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN:

.

RECOMENDACIONES Y ADAPTACIONES CURRICULARES:
-
El alumnado que presente necesidades específicas de apoyo educativo, lo ha de notificar personalmente al Servicio de Atención y Ayudas al Estudiante para proceder a realizar, en su caso, la adaptación curricular correspondiente.
4. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
código Denominación de la competencia
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CG1IGEO Conocer y utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas al ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación.
CG2IGEO Conocer y aplicar la normativa y regulación local, autonómica, nacional e internacional en el ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación.
CT1 Conocer y desarrollar el respeto y la promoción de los Derechos Humanos, de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable.
CT2 Conocer y aplicar las políticas y prácticas de atención a colectivos sociales especialmente desfavorecidos e incorporar los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal y diseño para todos a su ámbito de estudio.
CT4 Desarrollar las aptitudes para el trabajo cooperativo y la participación en equipos, las habilidades de negociación e incorporar los valores de cooperación, esfuerzo, respeto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad.
CT5 Analizar, razonar críticamente, pensar con creatividad y evaluar el propio proceso de aprendizaje discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas.
E01MIGEO Desarrollar aplicaciones de sistemas de adquisición, tratamiento y análisis de información geográfica que permitan la automatización y proceso de información geoespacial.
E07MIGEO Conocer, integrar y aplicar los métodos estadísticos y geoestadísticos para la modelización espacial de variables geográficas y la resolución de problemas en el ámbito de la Ingeniería Geomática.
E09MIGEO Conocer, analizar y relacionar los aspectos básicos de la estructura y planificación territorial, el uso de datos cartográficos y su gestión.
Resultados de aprendizaje
Resultado RB7a Saber aplicar e integrar sus conocimientos, la comprensión de estos, su fundamentación científica y sus capacidades de resolución de problemas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales altamente especializados.
Resultado RB7b Ser capaces de predecir y controlar la evolución de situaciones complejas mediante el desarrollo de nuevas e innovadoras metodologías de trabajo adaptadas al ámbito científico/investigador, tecnológico o profesional concreto, en general multidisciplinar, en el que se desarrolle su actividad.
Resultado RB7c Haber desarrollado la autonomía suficiente para participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro su ámbito temático, en contextos interdisciplinares y, en su caso, con una alta componente de transferencia del conocimiento.
Resultado RB8 Saber evaluar y seleccionar la teoría científica adecuada y la metodología precisa de sus campos de estudio para formular juicios a partir de información incompleta o limitada incluyendo, cuando sea preciso y pertinente, una reflexión sobre la responsabilidad social o ética ligada a la solución que se proponga en cada caso.
Resultado RE01MIGE Desarrolla aplicaciones informáticas orientadas a la adquisición, tratamiento y análisis de información geográfica que facilitan el tratamiento de la misma mediante su automatización.
Resultado RE07MIGE Aplica los métodos estadísticos y geoestadísticos para la modelización espacial de variables geográficas y la resolución de problemas en el ámbito de la Ingeniería Geomática
Resultado RE09MIGE Conoce los aspectos básicos de la estructura y planificación territorial y del uso de información geográfica y la modelización para resolver problemas ligados a su gestión.
Resultado RG1IGEO Demuestra que conoce y utiliza las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas al ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación.
Resultado RG2IGEO Demuestra que conoce y aplica la normativa y regulación local, autonómica, nacional e internacional en el ámbito de la Ingeniería Geomática y la Geoinformación.
Resultado RT1 Demuestra el conocimiento y respeto de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable.
Resultado RT2 Demuestra conocimiento y es capaz de aplicar las políticas y prácticas de atención a colectivos sociales especialmente desfavorecidos incorporando los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal y diseño para todos a su ámbito de estudio.
Resultado RT4 Demuestra habilidades para el trabajo cooperativo, la participación en equipos y la negociación, incorporando los valores de cooperación, esfuerzo, respecto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad.
Resultado RT5 Analiza y razona críticamente, discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas, demostrando pensamiento creativo y capacidad para evaluar el propio proceso de aprendizaje.
5. CONTENIDOS

1. Concepto de ciudad inteligente (Smart Cities).
2. Variables: medioambiente, energía, movilidad, personas, gobernanza.
3. Bases para la monitorización y gestión inteligente de la ciudad mediante técnicas geomáticas.
4. Territorio inteligente. Bases para la monitorización y gestión del territorio mediante técnicas geomáticas

Teoría

1. Concepto de ciudad inteligente (Smart Cities).

Introducción. Resumen histórico. Las ciudades en la actualidad. Concepto de ciudad inteligente. Modelos de ciudad inteligente. Redes de ciudades inteligentes.

2 . Elementos y variables de la ciudad inteligente

Introducción. Variables: capital humano y social; calidad de vida; economía; gobernanza; movilidad; medioambiente y energía. Otros elementos: t ecnologías en la ciudad inteligente; servicios y negocios. Estrategias para la implantación de una ciudad inteligente. 

3. Territorio inteligente.

Concepto de territorio inteligente. Ejemplos de territorios inteligentes: regiones, municipios, parques. Diagnóstico territorial. Herramientas de planificación y gestión. Servicios y productos.

4. Información Geoespacial en el ámbito de las Ciudades y Territorios Inteligentes.

Características de la información. Sistemas para la captura de información en entornos urbanos.  Sistemas para la captura de información en entornos rurales.

5. Sensores conectados.

Definición de sensor conectado. Tipología de sensores. Clasificación y requerimientos. Principales arquitecturas y redes. Conexión de sensores. Aplicaciones Gestión y Mantenimiento de redes de sensores.

6. Transformación digital. Internet del todo.

Evolución de Internet. Internet del todo. Conexión de personas, procesos, datos y objetos. Tecnología como agente facilitador en la mejora de la gestión. Seguridad y gestión. Cloud city operation center.

7. Big Data y Open Data.

Tipología de los datos. Importancia de los datos y de la información. Open Data. Interoperabilidad. Aplicaciones y Servicios. Big Data en el entorno de las Ciudades y los Territorios Inteligentes. Machine learning y Deep lerning en el entorno de las Ciudades y los Territorios Inteligentes.

8. Oportunidades de negocio. Aplicaciones y Conceptos.

Iniciativas de normalización. Casos de éxito.

Practica

Desarrollo de una propuesta de gestión inteligente de un espacio o territorio, con empleo de herramientas geomáticas de captura y análisis de la información geoespacial.

6. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES HORAS PRESEN­CIALES HORAS TRABAJO AUTÓ­NOMO TOTAL HORAS CRÉDITOS ECTS COMPETENCIAS (códigos)
A1b - Actividades de docencia teórica
  • M1b - Clases magistrales, exposición de teoria y ejemplos generales y conferencias.
18.0 32.0 50.0 2.0
  • CB8
  • CG1IGEO
  • CG2IGEO
  • CT1
  • CT2
  • E01MIGEO
  • E07MIGEO
  • E09MIGEO
A2b - Actividades de docencia aplicada
  • M2b - Seminarios, debates, actividades prácticas y aclaración de dudas.
18.0 32.0 50.0 2.0
  • CB7
  • CB8
  • CG1IGEO
  • CG2IGEO
  • CT1
  • CT2
  • CT4
  • CT5
  • E01MIGEO
  • E07MIGEO
  • E09MIGEO
TOTALES: 36.0 64.0 100.0 4.0  
 
INFORMACIÓN DETALLADA:

Las clases de teoría se desarrollarán en 9 sesiones con exposiciones magistrales de los conceptos teóricos de la asignatura y ejemplos, en un ambiente participativo con exposiciones de los alumnos y debates de aspectos de interés.

Las clases prácticas incluirán la preparación, exposición y debate de una propuesta de gestión inteligente de un espacio o territorio, con empleo de herramientas geomáticas de captura y análisis de la información geoespacial.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
 
ASPECTO CRITERIOS INSTRUMENTO PESO
Asistencia y/o participación en actividades presenciales y/o virtuales Asistencia en actividades presenciales y/o virtuales . 10.0%
Conceptos teóricos de la materia Examen sobre los conceptos teóricos y prácticos de la materia . 30.0%
Realización de trabajos, casos o ejercicios Realización de trabajos, casos o ejercicios prácticos . 60.0%
Participación y Actividad en foros virtuales Participación en actividades presenciales y/o virtuales . 0.0%
El sistema de calificación se regirá por lo establecido en el RD 1125/2003 de 5 de septiembre por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en la titulaciones universitarias de carácter oficial
INFORMACIÓN DETALLADA:

Con el examen de teoría se evalúan las competencias: CB7, CB8, CG1IGEO, CG2IGEO, CT1, CT2, CT5, E09MIGEO.

Resultados a evaluar: RB7a, RB8, RG1IGEO, RG2IGEO, RT1, RT2, RT5, RE09MIGEO.

Con la entrega de prácticas se evalúan las competencias: CB7, CB8, CG1IGEO, CG2IGEO, CT1, CT2, CT4, CT5E01MIGEO, E07MIGEO, E09MIGEO.

Resultados a evaluar: RB7a, RB7b, RB7c, RB8, RG1IGEO, RG2IGEO, RT1, RT2, RT4, RT5, RE01MIGEO, RE07MIGEO, RE09MIGEO.

Con la asistencia y participación se evalúan las competencias: CB8, CG1IGEO, CT4, CT5, E09MIGEO.

Resultados: RB8, RG1IGEO, RT4, RT5, RE09MIGEO.

Para superar la asignatura será necesario superar el examen teórico y las prácticas de la asignatura de forma independiente.

La calificación de la asignatura se calculará atendiendo a la ponderación de cada una de las partes (teoría, prácticas y participación).

8. DOCUMENTACIÓN / BIBLIOGRAFÍA
ESPECÍFICA O BÁSICA:
  • Geographic Information System for Smart Cities TM Vinod Kumar and Associates. Edición: -. Autor: Kumar, Vinod TM, coord.. Editorial: Copal  (C. Biblioteca)
  • Beyond smart cities : how cities network, learn and innovate Tim Campbell. Edición: -. Autor: Campbell, Tim, 1943-. Editorial: Earthscan  (C. Biblioteca)
  • Geographic knowledge infrastructure [Recurso electrónico] : applications to territorial intelligence and smart cities Robert Laurini. Edición: -. Autor: Laurini, Robert author. Editorial: ISTE Press  (C. Biblioteca)
GENERAL Y COMPLEMENTARIA:
  • Smart cities : big data, civic hackers, and the quest for a new utopia Anthony M. Townsend. Edición: 1st ed.. Autor: Townsend, Anthony M., 1973-. Editorial: W.W. Norton & Company, Inc.  (C. Biblioteca)
  • Cities for Smart Environmental and Energy Futures [electronic resource] : Impacts on Architecture and Technology edited by Stamatina Th. Rassia, Panos M. Pardalos.. Edición: 1st ed. 2014.. Autor: Rassia, Stamatina Th. editor.. Editorial: Springer Berlin Heidelberg  (C. Biblioteca)
  • Sustainable Smart Cities [electronic resource] : Creating Spaces for Technological, Social and Business Development edited by Marta Peris-Ortiz, Dag R. Bennett, Diana Pérez-Bustamante Yábar.. Edición: 1st ed. 2017.. Autor: Peris-Ortiz, Marta. editor.. Editorial: Springer International Publishing  (C. Biblioteca)
  • Gestión inteligente y sostenible de las ciudades : gobernanaza, smart cities y turismo directores, Cantó López, Mª.T., Ivars Baidal, J.A., Martínez Gutiérrez, R. ; autores, Leire Bilbao Laredo ...[y otros]. Edición: -. Autor: Cantó López, Mª Teresa, dir. Editorial: Tirant lo Blanch  (C. Biblioteca)
  • responsive city : engaging communities through data-smart governance Stephen Goldsmith and Susan Crawford ; Michael Bloomberg, foreword.. Edición: -. Autor: Goldsmith, Stephen, 1946- author.. Editorial: Jossey-Bass  (C. Biblioteca)
  • Smart Cities, Smarter Citizens. Edición: -. Autor: -. Editorial: O'Reilly Media, Inc.  (C. Biblioteca)
9. CRONOGRAMA

El cronograma concreto será establecido una vez conocido el número de alumnos matriculados en las diferentes asignaturas, a fin de optimizar el horario en función de los perfiles curriculares del alumnado participante en este máster, así como a la situación sanitaria en cada momento.

Adjuntamos, sin embargo, una distribución global de las horas dedicadas a cada uno de los items:

Presentación e introducción: 1 hora.

Tema 1: 1 hora.

Tema 2: 4 horas

Tema 3: 2 horas

Tema 4: 2 horas

Tema 5: 2 horas

Tema 6: 2 horas

Tema 7: 2 horas

Tema 8: 2 horas

Prácticas:

Trabajo en grupo con apoyo del profesor: 14 horas.

Exposición y debate: 4 horas.

10. ESCENARIO MULTIMODAL O MIXTO

Actividades formativas

Dado el número de estudiantes y las capacidades de los laboratorios donde se desarrollarán las clases de teoría y prácticas, la presencialidad será del 100%.

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente

Descripción

 

Clases expositivas de

sesiones de teoría

 

Presencial al 100%

La misma que en escenario presencial. Desarrollo de la teoría en 9 sesiones, de dos horas de duración cada una, en un ambiente participativo con exposiciones de los alumnos y debates de aspectos de interés.

Sesiones prácticas sobre los contenidos del programa

 

Presencial al 100%

La misma que en escenario presencial. Desarrollo de las clases prácticas en 9 sesiones que incluirán la preparación, exposición y debate de una propuesta de gestión inteligente de un espacio o territorio, con empleo de herramientas geomáticas de captura y análisis de la información geoespacial.

Tutorías

Presencial + Online

Algunas sesiones de tutorías se realizarán de forma presencial y otras a petición de los estudiantes de forma on-line (síncrona y asíncrona)

 

Sistema de evaluación

Sin cambios respecto a la modalidad presencial. Para superar la asignatura será necesario superar el examen teórico y las prácticas de la asignatura de forma independiente.

La calificación de la asignatura se calculará atendiendo a la ponderación de cada una de las partes (teoría, prácticas y participación).

 

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Asistencia y participación

Presencial síncrono

Asistencia y participación en las clases y actividades

10%

Examen conceptos teóricos y prácticas

Presencial síncrono

Examen de cuestiones teóricas y prácticas. Preguntas de diverso tipo (test, cortas y desarrollo)

30%

Entrega de trabajo

No presencial asíncrono (entrega)

Presencial síncrono (exposición)

Entrega del trabajo de la parte práctica a través de la plataforma de docencia

Presentación en clase del trabajo.

60%

Recursos

En las tutorías se emplearán Google Meet para tutorías síncronas y correo electrónicos y foros (plataforma de docencia virtual) de forma asíncrona.

11. ESCENARIO NO PRESENCIAL

Actividades formativas

Las sesiones de teoría y prácticas se llevarán a cabo mediante sesiones on-line de Google Meet.

 

Actividades Formativas

Formato (presencial/online)*

Metodología docente

Descripción

 

Clases expositivas de

sesiones de teoría

 

On-line al 100%

Desarrollo de la teoría en 9 sesiones, de dos horas de duración cada una, en un ambiente participativo con exposiciones de los alumnos y debates de aspectos de interés.

Se llevará a cabo mediante sesiones de Google Meet.

Sesiones prácticas sobre los contenidos del programa

 

On-line al 100%

Desarrollo de las clases prácticas en 9 sesiones que incluirán la preparación, exposición y debate de una propuesta de gestión inteligente de un espacio o territorio, con empleo de herramientas geomáticas de captura y análisis de la información geoespacial.

Se llevará a cabo mediante sesiones de Google Meet y el software correspondiente

Tutorías

Online al 100%

A petición de los estudiantes se realizarán de forma on-line (síncrona y asíncrona).

Se llevará a cabo mediante sesiones de Google Meet.

Sistema de evaluación

Sin cambios respecto a la modalidad presencial. Para superar la asignatura será necesario superar el examen teórico y las prácticas de la asignatura de forma independiente.

La calificación de la asignatura se calculará atendiendo a la ponderación de cada una de las partes (teoría, prácticas y participación).

El examen se realizará mediante formularios de Google Forms o Plataforma de Enseñanza Virtual, apoyados en una sesión paralela de Google Meet. La exposición de los trabajos se realizará mediante una sesión de Google Meet. 

Prueba de evaluación

Formato (presencial/online síncrono o asíncrono)

Descripción

Porcentaje

Asistencia y participación

On-line síncrono

Asistencia y participación en las clases y actividades.

Registro en las sesiones de Google Meet.

10%

Examen conceptos teóricos y prácticas

On-line síncrono

Examen de cuestiones teóricas y prácticas. Preguntas de diverso tipo (test, cortas y desarrollo).

Se llevará a cabo mediante formularios de Google Forms o Plataforma den Enseñanza Virtual y sesión paralela de Google Meet.

30%

Entrega de trabajo

On-line asíncrono (entrega)

On-line síncrono (exposición)

Entrega del trabajo de la parte práctica a través de la plataforma de docencia

Presentación en clase on-line del trabajo en sesión de Google Meet.

60%

Recursos

Las clases online se desarrollarán fundamentalmente de manera síncrona, tanto de teoría como de prácticas, a través de herramientas como Google Meet. Se proporcionará apoyo complementario con videos para la parte teórica y video-tutoriales para la parte práctica.

En la evaluación se emplearán conjuntamente Google Meet y Google Forms/Plataforma de docencia virtual.

En las tutorías se emplearán Google Meet para tutorías síncronas y correo electrónicos y foros (plataforma de docencia virtual) de forma asíncrona

CLÁUSULA DE PROTECCIÓN DE DATOS (evaluación on-line)

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Campus Las Lagunillas, s/n, 23071 Jaén

Delegado de Protección de Datos:dpo@ujaen.es

Finalidad: Conforme a la Ley de Universidades y demás legislación estatal y autonómica vigente, realizar los exámenes correspondientes a las asignaturas en las que el alumno o alumna se encuentre matriculado. Con el fin de evitar fraudes en la realización del mismo, el examen se realizará en la modalidad de video llamada, pudiendo el personal de la Universidad de Jaén contrastar la imagen de la persona que está realizando la prueba de evaluación con los archivos fotográficos del alumno en el momento de la matrícula. Igualmente, con la finalidad de dotar a la prueba de evaluación de contenido probatorio de cara a revisiones o impugnaciones de la misma, de acuerdo con la normativa vigente, la prueba de evaluación será grabada.

Legitimación: cumplimiento de obligaciones legales (Ley de Universidades) y demás normativa estatal y autonómica vigente.

Destinatarios: prestadores de servicios titulares de las plataformas en las que se realicen las pruebas con los que la Universidad de Jaén tiene suscritos los correspondientes contratos de acceso a datos.

Plazos de conservación: los establecidos en la normativa aplicable. En el supuesto en concreto de las grabaciones de los exámenes, mientras no estén cerradas las actas definitivas y la prueba de evaluación pueda ser revisada o impugnada.

Derechos: puede ejercitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación, oposición, supresión, limitación y portabilidad remitiendo un escrito a la dirección postal o electrónica indicada anteriormente. En el supuesto que considere que sus derechos han sido vulnerados, puede presentar una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es

Cláusula grabación de clases PROTECCIÓN DE DATOS DE CARÁCTER PERSONAL

Responsable del tratamiento: Universidad de Jaén, Paraje Las Lagunillas, s/n; Tel.953 212121; www.ujaen.es

Delegado de Protección de Datos (DPO): TELEFÓNICA, S.A.U. ; Email: dpo@ujaen.es

Finalidad del tratamiento: Gestionar la adecuada grabación de las sesiones docentes con el objetivo de hacer posible la enseñanza en un escenario de docencia multimodal y/o no presencial.

Plazo de conservación: Las imágenes serán conservadas durante los plazos legalmente previstos en la normativa vigente.

Legitimación: Los datos son tratados en base al cumplimiento de obligaciones legales (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades) y el consentimiento otorgado mediante la marcación de la casilla habilitada a tal efecto.

Destinatarios de los datos (cesiones o transferencias): Toda aquella persona que vaya a acceder a las diferentes modalidades de enseñanza.

Derechos: Ud. podrá ejercitar los derechos de Acceso, Rectificación, Cancelación, Portabilidad, Limitación del tratamiento, Supresión o, en su caso, Oposición. Para ejercitar los derechos deberá presentar un escrito en la dirección arriba señalada dirigido al Servicio de Información, Registro y Administración Electrónica de la Universidad de Jaén, o bien, mediante correo electrónico a la dirección de correo electrónico. Deberá especificar cuál de estos derechos solicita sea satisfecho y, a su vez, deberá acompañarse de la fotocopia del DNI o documento identificativo equivalente. En caso de que actuara mediante representante, legal o voluntario, deberá aportar también documento que acredite la representación y documento identificativo del mismo. Asimismo, en caso de considerar vulnerado su derecho a la protección de datos personales, podrá interponer una reclamación ante el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía www.ctpdandalucia.es